四川省成都市树德协进中学2012-2013学年高二9月月考试题(7科7份)

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四川省成都市树德协进中学2012-2013学年高二9月月考试题(7科7份)

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相对原子质量:H—1 Li—7 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 K—39 Ca—40
一、选择题(本题共20小题,均为单选,每小题2分,共40分)
1.我国政府已经对外宣布,2020年我国单位GDP二氧化碳排放将比2005年下降40%~45%。下列措施与国家“节能减排”和发展“低碳经济”目标不相吻合的是 (  )
A.逐步减少煤、石油、天然气占整个能源中的权重
B.强制实施火力发电用煤的脱硫处理,加快开发核能、风能、太阳能等新型能源
C.兴建更多的钢铁、水泥企业,提高钢铁、水泥的产量
D.推广“绿色自由”计划,吸收空气中的CO2并利用廉价能源合成汽油
2.下列表示式错误的是(  )
A.Na+的轨道表示式:
B.Na+的结构示意图:
C.Na的电子排布式:1s22s22p63s1
D.Na的简化电子排布式:[Ne]3s1
3.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列有关说法正确的是
A.11.2L二氧化硫中所含的氧原子数等于NA
B.1mol C10H22分子中含有的共价键数目为30NA
C.14g分子式为CnH2n的烯烃中含有的C=C的数目一定为
D.标准状况下,2.24L CCl4和CH2O的混合物中含有NA个碳原子
4.某元素质量数51,中子数28,其基态原子未成对电子数为(  )
A.0 B.1 C. 2 D.3
5.元素电负性随原子序数的递增而增强的是(  )
A. Na, K, Rb B Si, P, Cl C. N, P, As D. O, S, Cl
6.电子构型为[Ar] 3d54s2的元素是( )
A.稀有气体 B.卤族元素 C.主族元素 D.过渡元素
7.同温同压下,质量忽略不计的两气球A和B,分别充入X气体和Y气体,且充气后两气球的体积相同.若相同条件下,A气球放在CO中静止不动,B气球放 在O2中上浮.下列叙述或表示正确的是 (   )
A .X气体的相对分子质量比Y气体的相对分子质量大
B.X可能是N2,Y可能是CH4
C.X气体的密度小于Y气体的密度
D.充气后A气球质量比B气球质量大
8.下列各组表述中,两个微粒不属于同种元素原子的是(  )
A.3p能级有一个空轨道的基态原子和核外电子的排布为1s22s22p63s23p2的原子
B.2p能级无空轨道,且有一个未成对电子的基态原子和原子的最外层电子排布为2s22p5的原子
C.M层全充满而N层为4s2的原子和核外电子排布为1s22s22p63s23p64s2的原子
D. 最外层电子数是核外电子总数的1/5的原子和最外层电子排布为4s24p5的原子
9.在溶液中能大量共存,加入强碱溶液有沉淀析出,加入强酸有气体放出的是
A.Na+、Cu2+、Cl-、SO42—
B.Fe3+、K+、SO42-、NO3-
C.K+、Al3+、Cl-、CO32-
D.Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-
10.24mL浓度为0.05mol/L的Na2SO3溶液恰好与20mL浓度为0.02mol/L的K2Cr2O7溶液完全反应。则Cr元素在还原产物中的化合价为
A.+2价 B.+3价
C. +4价 D.+5价
11.若某基态原子的外围电子排布为4d15s2,则下列说法正确的是( )
 A.该元素位于周期表第五周期第ⅢB族
B.该元素原子处于能量最低状态时,原子中共有3个未成对电子
C.该元素原子最外层共有3个电子  
D.该元素原子M层上共有8个电子
12.电子排布在同一能级时,总是( )
A.优先单独占据不同轨道,且自旋方向相同
B.优先单独占据不同轨道,且自旋方向相反
C.自由配对,优先占据同一轨道,且自旋方向相同
D.自由配对,优先占据同一轨道,且自旋方向相反
13、X、Y、Z三种短周期元素在周期表中的位置如右图,X通过共用三对电子形成X2分子,下列说法不正确的是( )
A.化合物XZ3中各原子均满足8电子的稳定结构
B.X、Y、Z三种元素形成的含氧酸都是强酸
C.常温下,Z单质可与Y的氢化物发生置换反应
D.一定条件下,X2与Al反应得到AlX
14.人们常将在同一原子轨道上运动的,自旋方向相反的2个电子,称为“电子对”;将在同一原子轨道上运动的单个电子,称为“未成对电子”。以下有关主族元素原子的“未成对电子”的说法,正确的是( )
A.核外电子数为奇数的基态原子,其原子轨道中一定不含有“未成对电子”
B.核外电子数为偶数的基态原子,其原子轨道中一定不含“未成对电子”
C.核外电子数为偶数的基态原子,其原子轨道中可能含有“未成对电子”
D.核外电子数为奇数的基态原子,其原子轨道中可能不含“未成对电子”15.当碳原子核外电子排布由转变为时,下列说法正确的是 ( )
A.碳原子由基态变为激发态 B.光谱的谱带上出现孤立亮线
C.碳原子质子数发生了改变 D.碳原子要向外界环境释放能量
16.第四周期元素原子中未成对的电子数最多可达 ( )
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
17.下列实验方案不合理的是(  )
A.鉴定蔗糖水解产物中有葡萄糖:直接在水解液中加入新制Cu(OH)2悬浊液
B.鉴别织物成分是真丝还是人造丝:用灼烧的方法
C.鉴定苯中无碳碳双键:加入高锰酸钾酸性溶液
D.鉴别己烯和苯:将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量己烯和苯中
18.具有下列电子构型的基态原子中,第二电离能最大的是(  )
A.1s22s22p5         B.1s22s22p6
C.1s22s22p63s1 D.1s22s22p63s2
19.香料橙花醛的结构简式为(CH3)2C=CHCH2CH2C(CH3)=CHCHO,下列说法正确的是
A.橙花醛不可以与溴发生加成反应
B.橙花醛可以发生银镜反应
C.1 mol橙花醛最多可以与2 mol H2发生加成反应
D.橙花醛是乙烯的同系物
第Ⅱ卷 非选择题
二、非选择题(本题共5个小题,共60分)
21.(8分)(一)写出下列元素名称,并指出其在周期表中位置及分区。
(1)1s22s22p63s23p4 ;
(2) [Ar] 4s2 ;
(3) [Ar] 3d104s1 ;
(4) [Ar] 3d54s2 。
(二)(8分)根据下列叙述,按要求写出化学用语。
(1)A元素原子核外M层电子数是L层电子数的一半,写出其基态原子简化电子
排布式______________________________ ___________________;
(2) 24Cr外围电子排布式 ;
(3)35Br 价电子排布图 ;
(4)Fe3+ 的离子结构示意图 。
22.(8分)A、B是中学化学里常见的物质,其中B是单质,A是化合物。
已知:往E溶液中滴加KSCN溶液时,溶液呈红色; A的浓溶液与B在常温下无明显反应现象。请回答:
(1)框图中B和A的浓溶液反应的条件是 ,而常温下无明显现象的原因是 _________ ____________________________________________ ;
(2)写出F和G相互转化的化学方程式:
F→G:
G→F: __________
(3)L转化成I的化学方程式是_____________________________________________
23.(12分)A、B、C、D、E分别代表五种短周期元素,且原子序数依次增大。已知B的最外电子层是ns2npn+1;C的p能级上未成对的电子比B少一个;D的二价阳离子与C的阴离子具有相同的电子层结构;E与D同周期且在E在该周期中原子半径最小;B与A能生成具有刺激性气味的气体。请回答:
(1)D原子核外电子占有的原子轨道总数是 个,A原子的电子云是 形。
(2)写出A、C直接形成的化合物与E的单质反应的离子方程式


(3)用电子式表示A和B形成10e-化合物的过程


(4)写出实验室制取A和B形成的化合物的化学方程式。

(5)第一电离能B C (填>或<或= ),原因是

24.(12分)有机化合物A~G有如下转化关系:
已知: (B2H6为乙硼烷)
请填写下列空白:
⑴ 11.2L(标准状况)的烃A在氧气中充分燃烧可以产生88gCO2和45g H2O 。A的分子式: 。
⑵ B和C 均为一氯代烃,它们的关系是 。
⑶ 反应①的反应类型是: 。
⑷ 反应②的化学方程式是: 。
⑸ 含有相同官能团的F的同分异构体的结构式是: 。
⑹ 在一定条件下,由D聚合得到的高分子化合物的结构简式是: 。
25 (12分)以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池的结构如图所示。
回答下列问题:
⑴ 该燃料电池的能量转化主要形式是 ;在导线中电子流动方向是 (用a、b表示)。
⑵ 该电池负极反应式是: 。
⑶ 葡萄糖分子中含有的官能团是: 。
该电池能否在高温下工作?理由是: 。
⑷ 该电池放电过程中,H+ 离子从 (填“正”或“负”)极区向 (填“正”或“负”)极区迁移。
⑸ 在该电池反应中,每消耗1mol O2 ,理论上能生成标准状况下的CO2 L 。
一、选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分)
中国古代史上,中国主流思想出现了蓬勃发展的局面。据此回答1-8题。
1.面对诸侯纷争,社会动荡的春秋战国,不同派别各自提出了自己的治国方略。下列表述不正确的是
A.儒家主张“仁政” B.法家主张奖励耕种,实施严刑峻法
C. 墨家主张制天命而用之,强调实践精神 D. 道家主张无为而治
2.子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”孔子认为治理国家的关键是:
A.兵广粮足 B.重视百姓,民以食为天
C.仁义为重 D.诚信第一
3.蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。这位思想家是
A.孙子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹
4.春秋战国时期思想家的下列言论中,哪一项不利于新兴地主阶级的发展
A.“道无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化”
B.“农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”
C.“民为贵,社稷次之,君为轻”
D.“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”
汉武帝时期,儒学成为中国封建社会的正统思想。据此回答5-8题。
5.“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”这一主张属于:
A.儒家“仁家” 思想 B.墨家“兼爱”思想
C.儒家“礼治”思想 D.墨家“非攻”思想
6.儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话体现的是
A. 仁政思想 B. 民本思想 C.礼法并重 D.礼治为先
7.汉武帝对中国古代教育发展作出了贡献,在他统治时期
①教育为儒家所垄断 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道
③初步建立了地方教育系统 ④私学兴盛
A.①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D.①②④
8.从春秋战国时期到汉代,中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”,其所反映的根本性问题是
A. 专制主义中央集权制度加强 B.中国由分裂走向统一
C.商品经济发展受到限制 D. 中国思想文化出现倒退
9.朱熹提出“存天理,去人欲”,其中“天理”主要是指
A.天体运行法则 B.社会发展规律
C.封建道德规范和等级秩序 D.事物发展规律
10.有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看做是可有可无或多余的人。”这一学派是
A. 儒家 B.道家 C.墨家 D. 法家
11.魏晋时期,有人斥责佛教“使父子之亲隔,君臣之义乖,夫妇之和旷,友朋之信绝” 。这反映出当时
A. 佛教与儒家伦理抵触 B.儒家伦理不为社会所重视
C.佛教急于融入本土文化 D. 佛教传入颠覆了传统观念
12. 《春秋繁露》一书中说:“天子受命于天,天下受命于天子……王者承天意以从事,与天同者,大治;与天异乾,大乱……”由此得到的历史信息有 ①天有意志,可降灾乱 ②天子是神的意志的体现
③宣扬“天人感应”“天人合一”的思想主张
④目的是宣扬君权神授,让人民服从君主统治
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
13.王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是
A. “夫形于天地之间者,物也” B.“天地为万物之本”
C. “心外无物” D.“舍天地则无以为道”
14.儒家思想在中国历史上不同阶段的命运不同,主要取决于
A.思想内容变化 B.社会环境变化
C.统治阶级观念变化 D.外来思想的影响
15.《史记》载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣。”该材料主要表明
A. 儒学地位显著提高 B.平民将相大量涌现
C.儒学在民间开始兴起 D. 汉武帝广泛吸纳人才
明清之际,思想界的活跃使儒学正统受到冲击。据此回答16-20题。
16.明清之际三位进步思想家的思想实质上是
A. 先秦儒家民本思想的复兴 B.宋明理学的深化和发展
C. 儒家思想在新的历史条件下的活跃 D.资产阶级民主思想的兴起
17.理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。”在此,王阳明
A.重申传统的“四民”“秩序” B.主张重新整合社会阶层
C.关注的核心问题是百姓生计 D.阐发的根本问题是正心诚意
18.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”喻义的最佳解释是
A.朱熹建立了系统的心学理论 B.朱熹继承和发展了儒家学说 C.朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 D.朱熹的学说更科学
19.韩非主张建立君主专制,而黄宗羲则抨击君主专制,根据他们各自所处的历史时期,正确的评价是
A. 都是片面的 B. 都是进步的
C.其局限性决定了他们的思想都未对历史的进步起到推动作用
D.由于他们都是封建地主阶级的代表人物,其主张的实质都是维护地主阶级统治
20. 明清之际思想家认为当时社会弊病丛生的根源在于
A.程朱理学已经不合时宜 B.商品经济的发展
C.君主专制制度的弊端 D.社会贫富不均
21. “父母教,须敬听,父母责,须顺承。冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”这是清代《弟子规》中的句子,反映了当时的教育
A.注重儒家伦理教育 B.鼓励儿童全面发展
C.提倡进行家庭教育 D.渗透天人感应思想
四大发明对当时乃至以后的世界产生了重大影响。据此回答22-26题。
22.下列有关我国古代四大发明的表述,正确的是
A.西汉时期蔡伦改进了造纸术
B.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍
C.唐朝时有了“定时炸弹”
D.宋代在航海交通上已普遍使用指南针
23. 火药、指南针和印刷术在西方发挥了重要作用,但它们在同时期的中国却未能推进社会变革,主要原因在于当时的中国
A.固守自然经济的生产方式 B.受到西方殖民者侵扰
C.国家分裂、国力衰弱 D.经济停滞倒退
24.宋人邢昊上疏称:“臣少时业儒,观学徒能具经者疏百不一二,盖传写不给,今(雕)板大备,士庶之家皆有之,斯乃儒者逢时之幸也。”这说明
A.藏书成为人们追求的时尚 B.儒者地位迅速提高
C.技术进步推动了文化发展 D.儒学得到广泛传播
25.古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。西欧国家有一名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”下列对这句谚语的理解,不正确的是
A.中国人利用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就
B. 阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用
C. 欧洲人善于使用但不会创造新技术
D.欧洲人吸收和借鉴中国科技成就,并将之用于生产与社会实践
26.下面叙述的是我国古代一项科技发明:“一板印刷,一板已自布字。此印者才毕,则第二板已具。更互用之,瞬息可就。”欧洲人开始使用这一技术是在
A.8世纪中期 B.11世纪中期 C.14世纪中期 D.15世纪中期
中国古代文学艺术,辉煌灿烂,名家辈出。据此回答27-30题。
27. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”全是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是
A. 陈子昂 B.孟浩然 C. 杜甫 D.杜牧
28.秦始皇泰山封禅时留下了《泰山刻石》,相传其稿本为秦丞相李斯所书。唐人称颂其“画如铁石,字若飞动”,“骨气丰匀,方圆绝妙”。据此推断,该刻石使用的一定是
A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.草书
29. 某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案,其正确的是
A. 戏曲之祖、生旦净丑、曲苑奇葩
B. 乾隆落户、同光扬名、民族瑰宝
C.元末初创、京城击戏、声名鹊起
D.四大徽班、康乾京化、独领风骚
30. 下图为苏轼的《枯木怪石图》,有评价说,枝干“虬(盘曲)屈无端倪”,石“亦怪怪奇奇,如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是
A. “诗中有画”,“画中有诗” B.“笔才一二,像已应焉”
C. “以清雅之笔,写山林之气” D. “意存笔先,画尽意在”
二、非选择题(本大题共4小题,第31题13分,第32题13分,第33题19分,第34题10分,共55分)
31.阅读下列材料,并回答相关问题。(13分)
材料一 武帝建元元年(公元前140年),董仲舒在举贤良对策中提出:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”……独尊儒术后,官吏主要出自儒生,儒家逐步发展,成为此后二千年间统治人民的封建正统思想。
——翦伯赞《中国史纲要》(上册)
材料二 理学,亦称为新儒学,又称为“道学”或“宋学”。所以称为理学,是因为两宋诸子所创建的思想体系以“理”为宇宙最高本体,以“理”为哲学思辨结构的最高范畴;所以称为新儒学,是因为理学虽以儒家礼法、伦理思想为核心,但其张扬的孔孟传统已在融合佛、道思想精粹中被加以改造,具有一种焕然一新的面貌。 ——冯天瑜等著《中华文化史》
材料三 明清时期……面对理学的渐趋没落,一部分士大夫转而寻求新的思想理论,对程朱理学提出了挑战,陆续出现了许多进步思想家,成为反理学的先驱。……他们倡扬民族气节,批判君主专制,反对空谈理性,向封建制度和宋明理学发起猛烈的攻击,提出了一系列具有启蒙思想的早期民主主义思想。 ——《中国通史教程·古代卷》
请回答
据材料一,指出董仲舒的思想核心,并分析其主要历史作用。(4分)
(2)据材料二,分析“理学”是新儒学的主要理由是什么?(3分)
(3)据材料三并结合所学知识,概述明清时期思想家的主要思想主张。(至少三位。)(6分)
32.阅读下列材料,并回答相关问题。(13分)
材料一 前三代,吾无论矣,后三代,汉唐宋是也。中间千百余年而独无是非哉,岂其无是非哉?咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。然则予之是非也又安能已!夫是非之争也,如岁时然,昼夜更迭,不相一也。昨日是今日非矣。今日非而后日又是矣。虽使孔子复生于今,又不知作何是非也,而遽可以定本行赏罚哉! ──李贽《藏书·世纪列传总目前论》
材料二 穿衣吃饭,即是人伦物理,除却穿衣吃饭,无伦物矣。世间种种,皆衣与饭类耳,故举衣与饭,而世间种种自然在其中。非衣饭之外,更有所谓种种绝与百姓不相同者也。 ?──李贽《焚书·答邓石阳书》
?材料三 夫私者,人之心也,人必有私,而后其心乃见,若无私,则无心矣。如服田者,私有秋之获,而后治田必力,居家私积仓之获,而后治家必力,为学者利进取之获,而后举业之治也必力,此自然之理,必至之符,非可以架空而臆说也。?????????? ──李贽《藏书·德业儒臣后论》
?材料四 童心者,真心也,若以童心为不可,是以真心为不可也。夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若失却童心,便失却真心,失却真心便失却真人。人而非真,全不复有初矣。??──李贽《焚书·童心论》
材料五 王阳明认为,人的良知就是草木瓦石的良知,若草木瓦石无人的良知,不可以为草木瓦石矣。岂惟草木瓦石为然,天地无人的良知也不可为天地矣。
请回答:
(1)前四则材料分别反映了什么思想?对儒学进行了怎样的揭露和批判?(6分)?
(2)结合相关史实分析材料四与材料五中的观点有何不同?(4分)
?
(3)简要评述李贽的观点。(3分)
?
33. 阅读下列材料,并回答相关问题。(19分)
材料一 英国学者威尔斯说:“(7—9世纪)当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”英国科学家李约瑟也说:“中国在3世纪到13世纪之间保持着一个西方望尘莫及的科学知识水平。”“……现代科技赖以存在的发明一半来自中国……”,但是他也指出:“欧洲在16世纪以后,就诞生出现现代科学……而中国文明却没能够在亚洲产生与其相似的现代科学。”
请回答:
(1)从上述材料中可以看出,16世纪前,中国科学技术发展在世界上占绝对领先的地位,特别是隋唐时期和宋元时期,出现了影响世界历史进程的科技成果。
①隋唐以来影响世界的三项伟大科技成果的发明是怎样完成和发展的?(5分)
②隋唐和宋元时期,科技发展的主要原因和条件各是什么?(4分)
(2)16世纪以后中西方科技发展发生了逆转。
①依据上述材料,,结合所学知识概括16世纪以后中国科技发展的状况。(3分)
②出现上述状况的主要历史原因有哪些?(7分)
34. 阅读下列材料,并回答相关问题。(10分)
材料一 明清时期,诗、词、散文等传统文学体裁渐趋衰落,通俗文学勃兴,小说、戏曲等大众化形式成为文学艺术的主流。 ——《中国古代史》
材料二 明清时期,追求抒情与写意风格的文人画成就突出。
图片
请回答:
(1)据材料一,说明明清时期文学艺术发展的新特点。观察材料二,说明文人画所具有的鲜明特征。(4分)
据上述材料并结合所学知识,指出明清时期思想文化领域出现新变化的时代背景,并说明经济与思想文化之间的关系。(6分)
成都市树德协进中学高2014级2012年9月月考
历 史 试 卷
二、材料解析题:(共55分)
31.(13分)
(1)思想核心:罢黜百家,独尊儒术;历史作用:儒家思想逐渐成为封建社会的统治思想(4分)
(2)以儒家礼法、伦理思想为核心,但其张扬的孔孟传统已在融合佛、道思想精粹中被加以改造,具有焕然一新的面貌。(3分)
(3)黄宗羲:批判君主专制,提出君臣平等,限制君权,工商皆本
顾炎武:批判“私天下”的君主专制,“众治说”,指出“亡国、亡天下”的区别;
王夫之:“循天下之公”,猛烈抨击“孤秦、陋宋”,提出尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。(6分)
(3)李贽生活在理学占统治地位的时代,其观点具有浓厚的反正统意识,对正统思想进行了大胆的挑战,开启了明清之际思想的活跃局面。他所宣扬的自私具有反对“灭人欲”的维护个人利益的合理价值。(3分)
33.(19分)
(1) ①隋唐时期发明了雕版印刷术,北宋时发明了活字印刷术;我国不晚于唐朝就已发明火药,唐末火药用于军事,宋代时发明了管形火器;我国古代发明的指南针在宋代航海交通上已经广泛使用。(5分)
②隋唐:国家统一强大,农业、手工业发展,经济繁荣,民族间交流和对外交往频繁;宋元:经济持续发展,特别是商品经济活跃,城市繁华,海外贸易频繁。(4分)
(1)①虽然传统科技仍占一定优势,但整体上科技发展日益缓慢,甚至停滞,没有形成近代科技,落后于西欧国家。(3分)
②封建制度衰落,自然经济形态在封建社会晚期阻碍了经济的发展;重农抑商,以农业为本,限制工商业的发展,不利于科技的进步;儒家思想注重以社会人文问题作为论说的主题,对自然的探求和技术的总结重视不够;闭关锁国政策,阻碍了中西方文化的交流。(7分)


一、选择题(每小题5分,共60分)
1、经过空间任意三点作平面 ( )
A.只有一个 B.可作二个 C.可作无数多个 D.只有一个或有无数多个
2、下列命题中,错误的命题是( )
A、平行于同一直线的两个平面平行 B、平行于同一平面的两个平面平行
C、一条直线与两个平行平面中的一个相交,那么这条直线必和另一个平面相交
D、一条直线与两个平行平面所成的角相等
3. 下列命题中:
①与定点的距离等于定长的点的集合是球面;②球面上三个不同的点,
一定都能确定一个圆;③一个平面与球相交,其截面是一个圆面.
其中正确命题的个数为(  )
A.0 B.1 C.2 D.3

5.下列命题中,m、n表示两条不同的直线,α、β、γ表示三个不同的平面.
①若m⊥α,n∥α,则m⊥n;②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;
③若m∥α,n∥α,则m∥n;④若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ.
正确的命题是(  )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.点P,Q,R,S分别在正方体的四条棱上,并且是所在棱的中点,则直线PQ与RS是异面直线的图是( )
7.在正方体( )
A、AC B、BD C、 D、
8.已知等边△ABC的边长为1,那么△ABC的平面直观图的面积为(  )
A. B. C. D.
.
10.已知高为3的直棱柱ABC-A′B′C′的底面是边长为1的正三角形,则三棱锥
B′-ABC的体积为(  )
A. B. C. D.
11.圆台母线长等于上、下底面半径和的一半,侧面积是32π,则母线长(  )
(注:圆台侧面积公式S=)
A.4 B.2 C.2 D.8
12. 若两个球的表面积之差为48π,它们的大圆 (过球心的截面)周长之和为12π,
则这两个球的半径之差为(  )(注:球的表面积公式S=)
A.1     B.2 C.3 D.4
二、填空题(每小题4分,共16分)
13.一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为60 ,则每条侧棱长为______
14.一个几何体的正视图为一个三角形,则这个几何体可能是下列几何体中的
________.(填入所有可能的几何体前的编号)
①三棱锥 ②四棱锥 ③三棱柱 ④四棱柱 ⑤圆锥 ⑥圆柱
15.如图所示,在边长为4的正方形纸片ABCD中,AC与BD相交于点O,
剪去△AOB,将剩余部分沿OC、OD折叠,使OA、OB重合,
则以A、B、C、D、O为顶点的四面体的体积为________.   
16.如图,AB为圆O的直径,点C在圆周上(异于点A,B),
直线PA垂直于圆O所在的平面,点M为线段PB的中点.有以下四个命题:
①PA∥平面MOB;②MO∥平面PAC;
③OC⊥平面PAC;④平面PAC⊥平面PBC.
其中正确的命题是______(填上所有正确命题的序号).
三、解答题(共74分)

18.(12分)如图所示,在底面半径为2,母线长为4的圆锥中内接一个高为的圆柱,求圆柱的表面积.

20.(12分) 棱锥P—ABCD中,底面ABCD是边长为a的正方形,E、F分别为PC、BD的中点,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD.
(注意:文科做(1)、(2),理科做(2)、(3))
(1) 求证:EF∥平面PAD
(2)求证:CD⊥平面PAD
(3)求证:平面PAB⊥平面PCD.
21.(13分)如图所示,AB为圆O的直径,点E、F在圆O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圆O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(注意:(1)、(2)问文理都做,(3)理科做,文科不做)
(1)求CF与面ABEF所成的角
(2)求证:AF⊥平面CBF;
(3)设FC的中点为M,
求证:OM∥平面DAF.
22.(13分)如图(1)所示,在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=DC=PD=2,点E,F,G分别为线段PC,PD,BC的中点,现将△PDC折起,使平面PDC⊥平面ABCD(图(2)).
(1)求证:AP∥平面EFG;
(2)求证:面PAB∥面EFG
(3)在线段PB上确定一点Q,使PC⊥平面ADQ,试给出证明.

注意事项:① 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,
第I卷(选择题)必须把答案用2B铅笔涂在机读卡上。II卷写在答题卡上
② 交卷时只交机读卡和答题卡
第Ⅰ卷 (选择题 共40分)
一、选择题(每题只有一个正确答案,请将答案填写在机读卡上)
( 1-20题 20×1=20;21-40题20×2=40分,共计60分)
1.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列生理活动中,与内环境稳态没有直接关系的是( )
A.通过汗液和尿排泄代谢废物 B.血液运输氧气和代谢废物
C.将食物残渣形成粪便排出体外 D.血液中的CO2增加,会使呼吸加深
2、有关稳态的叙述正确的是:( )
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的
B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内
3.内环境必须保持稳定,细胞才能进行正常生命活动,有关论述不正确的是( )
A.由于血浆中含有H2CO3、NaHCO3等缓冲剂,它的pH才能正常
B.内环境体温调节受到下丘脑控制
C.剧烈运动积累了乳酸、碳酸,肌肉感到酸胀,并随排尿使这些物质排出而症状消失
D.血浆中缺少蛋白质引起组织水肿
4. 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是( )
A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进抗利尿激素的分泌
C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量
5.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白 ②葡萄糖  ③二氧化碳和氧  ④Na+ ⑤血浆蛋白
A.①②③ B.①④⑤   C.②③④⑤ D.①③④
6.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )
A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
7.兴奋在神经细胞间的传递方向是( )
A.树突 —— 另一个神经元的树突或细胞体 B.轴突 —— 另一个神经元的轴突
C.轴突 —— 另一个神经元的树突或细胞体 D.树突 —— 另一个神经元的树突
8.某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是( )
A.体液免疫 B.细胞免疫 C.自身免疫 D.非特异性免疫
9.吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免疫中所起的作用是( )
A.对抗原的处理、传递、识别 B.对抗原的处理、识别、传递
C.对抗原的传递、处理、识别 D.对抗原的识别、处理、传递
10.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )
A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体
C.非特异性免疫,抗体    D.特异性免疫,抗原
12.切除某动物的垂体后,血液中( )
A.生长激素增加,甲状腺激素也增加 B.生长激素减少,甲状腺激素增加
C.生长激素增加,甲状腺激素减少 D.生长激素减少,甲状腺激素也减少
13、下列有关糖代谢及其调节的叙述中,正确的是( )
A、胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 B、胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D、在肌肉和肝脏细胞中,②过程均可发生
14、关于人体激素的叙述,错误的是( )
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节
15、当环境温度从25(C降至5(C,人体耗氧量、皮肤血流量及肾上腺素分泌量的变化依次为
A.减少、减少、增加 B.增加、增加、减少
C.增加、减少、增加 D.增加、减少、减少
16、下列关于细胞免疫的叙述错误的是
A.它与体液免疫各自有其独特的作用,又可以相互配合,缺一不可
B.效应T细胞产生的淋巴因子能特异性地与抗原结合,杀灭抗原
C.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的吞噬和处理
D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞
17.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是 ( )
A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少 B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大
C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高 D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质
18.在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是
A.血浆 组织液 淋巴 B.血浆 组织液 淋巴
C.血浆 组织液 淋巴 D.血浆 组织液 淋巴
19.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
20.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致
A.细胞外液渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素增加
C.下丘脑释放抗利尿激素 D.垂体渗透压感受器兴奋
21.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
B.方式③的信息传递不通过体液
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节
22.下图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是( )
A.②可以进人A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是③ C.血红蛋白属于①的成分
D.①②③④组成了体液
23.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是(  )
成分(mmol/L)
Na+
K+
Ca2+
Mg2+
Cl-
有机酸
蛋白质


142
5.0
2.5
1.5
103.3
6.0
16.0

147
4.0
1.25
1.0
114.0
7.5
1.0

10
140
2.5
10.35
25

47
A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等
B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层
D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
24. 右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。下列说法中正确的是(  )
A.该种调节的特点是有较强的准确性和局限性
B.如果分泌细胞是胰岛A细胞,则分泌物是胰岛素
C.如果靶细胞为甲状腺细胞,则分泌细胞可以为下丘脑
D.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
25. 艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是( )
A.HIV主要攻击人体内的T细胞,使人丧失一切免疫功能
B.获得性免疫缺陷病就是指艾滋病
C.HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成,但没有核糖体
D.HIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大
26. 如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B、C处的膜外侧用电流计测其电位变化,电流计指针 ( )
A.不动 B.向左摆
C向右摆. D.发生两次方向相反的摆动
27.为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象,若出现惊厥,则达到目的。该实验需要完善的是( )
①为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元
②应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
③应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
④出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救
(A)①②③ (B)②③④ (C)①②④ (D)①②
28、研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体
29、能够识别抗原的细胞有
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞
A.①②③④⑥ B.①②③④⑤⑥ C.②③④⑥ D.①④⑤⑥
30.下面关于下丘脑功能的叙述正确的是 ( )
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加。
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
31.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的:
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A.②④ B.①④ C.② D.②⑤
32.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.该图为膝跳反射示意
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应
33.关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节
34. 下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是( )
A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久
C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等
D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主
36.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的
杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指 ( )
A.B细胞 B.T细胞
C.效应B细胞 D.效应T细胞
37. 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是
A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C.神经元之间的兴奋传递是单方向的
D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
38. 运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为(?? ? ) A.不能运动;没有感觉
B. 不会讲话;看不懂文字
C. 听不懂别人的谈话;看不懂文字?
D. 不能用词语表达自已的意思;听不懂别人谈话
39.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是( )
A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、递质
C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸
40.肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是 ( )
A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
血浆→组织液→靶细胞
C.组织液
淋巴 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(本大题包括5小题,共计4 0分)
1、下图是身体某部的局部示意图,据图回答下列问题(8分)
(1)细胞内液约占人体体液的三分之二;d与a、f的成分上的主要 区别在于d中含较多的 ;a、d、f合称为 ,d的渗透压大小主要与 的含量有关。
(2)c的具体内环境是 。
(3)血液中的氧被组织细胞g利用经过的途径是 (用图中的字母表示)。
(4)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降原因是血浆内存在着 物质。
(5)在肝细胞A中,能促进①过程的激素主要是 。调节血糖平衡的中枢是 。
图3
意图,请回答:(10分)
(1)图2的结构名称是 ,结构②的名称是 。
(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做 ,用针刺A时,针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是 。
(3)图2中当兴奋传来时,神经递质经①进入①和②之间,这属于哪一种物质运输方式? 。
(4)在图2中兴奋的传递是 (单向、双向)的,原因是 。
(5)图3中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 ,若刺激图3中b点,图中 点可产生兴奋,图3中画出来的突触共有 个。
3.(7分)根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:
①图中TRH是 ,
②寒冷环境中激素A和B在血液中的含量
作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是

③常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和
TSH的分泌量将 ,这种调节属于 调节。
④若人体血液中的血糖降低时,一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高;另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌 ,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是 。
4.填概念图(5分)
A____________________、B____________________、 C_____________________、
D__________________、 E___________________。
5、免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。人体免疫的部分过程如下,请看图后回答:(10分)
(1)MHCⅡ是细胞膜表面的一种 ,它有 作用。
(2) B细胞形成M、E细胞的过程是细胞 的过程;M、E细胞中染色体的数目是否相同? 。
(3) M是 细胞,E细胞的作用是分泌 ,主要参与 免疫。

(本卷满分150分,考试时间120分钟)
第一部分:听力(共两节,满分20分)
第一节(共5小题;每小题I.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回来有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What does the woman need?
A. More work. B. More time. C. More help.
2. What is the man doing?
A. Expressing his appreciation. B. Making an apology. C. Accepting the invitation.
3. What does the woman advise the man to do?
A. To change his job. B. To share his experience. C. To have a rest.
4. Where did the woman celebrate her birthday last year?
A. At her sister's home. B. On a plane. C. At the school.
5. What will the man do?
A. Ask someone to fix the stairs. B. Take no notice of the stairs. C. Fix the stairs himself.
第二节(共15小题:每小题15分,满分22.5分)
请听下面5段对话。每段对话后有几个小题,从题中所给出的A、B、C三个选项种选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题。,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. What is the advantage of small shops?
A. They're not so crowded. B. The food is fresher. C. The products are cheaper.
7. What does the man think of his staff?
A. They are busy. B. They are energetic. C. They are friendly.
听第7段材料,回答第8至10题。
8. What's the woman speaker?
A. A reporter. B. A professional cyclist. C. A bus conductress.
9. Why did Susan work overtime?
A. To take part in the race. B. To buy a racing cycle. C. To learn cycling.
10. What is Susan going to do next?
A. Take a bath. B. Have a rest. C. Go on cycling.
听第8段材料,回答第11至l3题。
11. What's the probable relationship between the two speakers?
A. Classmates. B. Colleagues. C. Strangers.
12. What is the other benefit according to the man?
A. Higher wage. B. Better working condition. C. Extra va cation time.
13. Why does the woman want to change her job?
A. She's not well paid. B. The job is too boring. C. The job is too hard to do.
听第9段材料,回答第14至16题。
14. How does Bob feel about the name "Fatty"?
A. Funny. B. Meaningful. C. Upsetting.
15. What do we know about Bob?
A. He is a student. B. He is good at sports. C. He's satisfied with himself.
16. Where are the two speakers talking?
A. In a meeting-room. B. On the phone. C. In a TV studio.
听第10段材料,回答第17至20题。
17. What changes have happened in Anchorage?
A. There are more high buildings. B. There is no forest anymore. C. The city's size is reduced.
18. What is the main cause of these changes?
A. The discovery of oil. B. The increased wealth. C. The modern transportation.
19. What decision do Alaskans need to make?
A. How t6 build the oil pipeline. B. How to protect nature.
C. How to achieve a win-win situation.
20. What will the man probably do?
A. Talk about Alaskans' decisions. B. Take environmental science classes.
C. Give a lecture using PowerPoint.
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
21. It doesn’t make _____ difference whether he is in _____ favour of or against the plan.
A. a; a B. a; 不填 C. 不填; a D. 不填; 不填
22. Do you know the difficulty the little girl had ______ to send her sick mother to the hospital in time?
A. on managing B. to manage C. managed D. managing
23. Up to now, the program _____ thousands of children who would otherwise have died.
A. would save B. saves C. had saved D. has saved
24. Don’t take___ for granted that the ads are alwasys true.
A. that B. this C. it D. one
25. All the people present fixed their eyes on me, _____ me feel very embarrassed.
A. to make B. having made C. made D. making
26. After he retired from office,Roger_______painting for a while,but soon losr interest.
A .took up B. took on C. took over D. take in
27. —Let’s go out for a walk.
-wait a moment; I _____ my supper.
A. finish B. am finishing C. have finished D. finished
28. When and where to go for the on-salary holiday _____yet.
A. are not decided B. have not been decide
C. is not being decide D. has not been decided
29. —I saw John in the library yesterday.
—You _____ him; he is still in Japan.
A. mustn’t have seen B. needn’t see C. mightn’t see D. can’t have seen
30. He was on his way to a lecture _____ a tourist stopped him and asked him for directions.
A. when B. while C. where D. which
31. I _____ to attend your birthday party the day before yesterday, but my mother fell ill.
A. was planning B. had planned C. have planned D. would plan
32. From the ________ look of the boys, I found they were ________.
A. satisfied; satisfying B. satisfied; satisfied
C. satisfying; satisfying D. satisying, satisfied
33. Parents always want us to listen to them, _____, in fact, we want them to listen to us!
A. who B. which C. while D. when
34. They demanded that the books ______ to the school library right away.
A. should return B. return C. were returned D. be returned
35. We can’t stay very long. When I look at my watch, it’s a _____ for us to leave.
A. symbol B. signal C. mark D. sign
第二节:完型填空(共20题;每小题1.5分,满分30分)
My disability is in reading. Most of the time I hate reading because I think people will __36___ me if I get words wrong. Sometimes I feel like crying. I get ___37_____ because I can’t read as well as I would like to. My reading disability also gets ___38_____ the way with my tests because I sometimes can’t ____39___ the meaning of the questions in my tests.
___40____ most kids, I also find that if a book doesn’t interest me, I easily get ___41___ and reading becomes a bigger ____42______ to me. When I read, I try to read where it is quiet so I can concentrate better. __43_____, I have to read the sentences over and over again.
I have happy days and sad days. The ___44____ days are when I am asked to read, and I don’t ___45____ any of the words wrong. My dark ___46_____ are when I have my hand up to read and my teacher doesn’t ____47_____, but later calls on me to read a difficult part that is beyond(超出) my ability.
I used to think I was the only one who couldn’t read. You can’t ____48_____ if someone can or can’t read by looking at them. ____49____ knew I had trouble in reading until I attended a class with a girl and she found out my ___50_____. Then I found out she couldn’t read very well. I was ____51______ to find out we had something in ____52______. Together we learned there were ways to get information other than by ___53_____. There are books on tape, video and people who ___54___ read to us. Having trouble in reading doesn’t ___55____ we can’t learn from one another and make friends.
36. A. laugh at B. dislike C. upset D. ignore
37. A. glad B. frightened C. angry D. surprised
38. A. on B. by C. in D. across
39. A. carry out B. take out C. deal with D. figure out
40. A. Different from B. Like C. Except for D. Compared with
41. A. disappointed B. bored C. lost D. hurt
42. A. stress B. suffering C. challenge D. fear
43. A. Otherwise B. Instead C. However D. Fear
44. A. rich B. unforgettable C. cheerful D. attractive
45. A. recite B. pronounce C. speak D. choose
46. A. days B. times C. hours D. years
47. A. see B. notice C. pick D. trust
48. A. understand B. imagine C. tell D. explain
49. A. Everyone B. People C. Classmates D. Nobody
50. A. illness B. weakness C. reality D. prevention
51. A. anxious B. ready C. happy D. discouraged
52. A. general B. particular C. short D. common
53. A. reading B. speaking C. writing D. listening
54. A. should B. must C. need D. will
55. A. affect B. influence C. mean D. determine
第三部分:阅读理解(共两节,满分50分)
第一节(共20小题,每小题2分,满分40分)
A
You wake up in the morning,the day is beautiful and the plans for the day are what you have been looking forward to for a long time.Then the teleph6ne rings,you say hello, and the drama starts. The person on the other end has a depressing(令人沮丧的)tone in his voice as he starts to tell you how terrible his morning is and that there is nothing to look forward to.Yon are still in a wonderful mood? Impossible!
Communicating with negative people can wash out your happiness.It may not change what you think,but communicating long enough with them will make you feel depressed for a moment or a long time.
Life brings ups and downs,but some people are stuck in the wrong idea that life has no happiness to offer.They only feel glad when they make others feel bad.No wonder they can hardly win others’pity or respect.
When you communicate with positive people,your spirit stays happy and therefore more positive things are attracted.When the dagger(匕首)of a negative person is put in you,you feel the heavy feeling that all in all,brings you down.
Sometimes we have no choice but to communicate with negative people.This could be a co-worker,or relative.In this case,say what needs to be said as little as possible.Sometimes it feels good to let out-your anger back to the negative person, but all this does is to lower you to that same negative level and they won’t feel ashamed of themselves about that.
Negativity often affects happiness without even being realized.The negative words of another at the start of the day can cling to(附着)you throughout the rest of your day,which makes you feel bad and steals your happiness.Life is too short to feel negative.Stay positive and avoid negativity as much as possible.
56.How can negative people have effect on us?
A.By influencing our emotion.
B.By telling us the nature of life.
C.By changing our way of thinking.
D.By comparing their attitude to life with ours.
57.Some negative people base their happiness on
A.other people’s pity for them B.making other people unhappy
C.building up a positive attitude D.other people’s respect for them
58.According to the passage,to reduce negative people’s influence on us,we are advised
A.to change negative people’s attitude to life
B.to show our dissatisfaction to negative people
C.to make negative people feel ashamed of themselves
D.to communicate with negative people as little as possible
59.What can we learn about negativity?
A.Its effect can last.
B.Its effect can be completely avoided.
C.It hardly happens among family members.
D.Its effect is smaller than the effect created by a positive person
B
The local bus network gives access to most of the attractions of Nottinghamshire, making it easy for you to enjoy all that the county offers.
?? Why not let Nottinghamshire’s buses provide you with a cheap, convenient and safe way of enjoying a day out? They even take away the worry of stopping for lunch, having a drink and then deciding who’s going to drive home.
?? Special Sunday ticket saves you money.
Nottinghamshire County Council’s Day Ranger tickets give you unlimited travel on buses right across the county every Sunday and bank holiday Monday and will entitle you to discounts at several visitor attractions. This means that you can save money by traveling by bus. Prices are currently:
Adults:???????????????????? ?£ 5.00
Children & Concessions(优惠价):£2.50
Family ticket:??£9.00 (2 adults & up to 3 children)
? Simply buy your ticket on the first bus you board on a Sunday and then travel wherever you want in Nottinghamshire for the rest of the day.
Finding out about getting around the county couldn’t be easier. Information on bus service is widely available at:
● Bus stations
● Libraries
● County contact points
● Tourist information centers.
You can also visit our website at: www. Nottinghamshire. gov.uk/buses.
There is extensive information on bus travel and the attractions of the county. We also provide a journey planner and access to timetables for all the bus services operating in the county. There are links to the individual bus operators for further information on fares and special offers.
Traveline
Public transport info.
0870 -608-2608
www.traveline.org.uk
60.What can we do according to the ad?
A.???We can enjoy all of the attractions of the county by bus
B.???Day Ranger tickets can offer us unlimited bus travel across the county every day.
C.???We may be able to visit some scenic spots at a fairly low price.
D.???We can buy our tickets anytime we get on board the bus.
61.Information on bus service is available at these places EXCEPT_____.
A.???visitor attractions??????????????
B. tourist information centers
C. The County Council’s website?????
D. University libraries
62.How much will you be charged if your family (a couple and three children) go on a special-Sunday-ticket trip?
A.???? £15.00???? B.£12.50????? C. £9.00??????? D.£5.00
63.If you ask for further information on fares of the individual bus operators, you can___.
A.????browse www. Nottinghamshire.
B. call 0870 -608- 2608
C. go to the County Council??????????????? ????????
D. refer to county contact points
C
Both my parents came from towns in Mexico. Then I was born in El Paso,Texas,and when I was four,my family moved to a housing project in East Los Angeles.
Even though we struggled to make ends meet,my parents stressed to me and my four brothers and sisters how fortunate we were to live in a great country with limitless opportunities. They influenced us with the concepts of family,faith and nationalism.
I got my first real job when I was ten. My dad injured his back working in a cardboard-box factory and was retrained as a hairstylist. He rented space in a little shopping mall and gave his shop the fancy name of Mr Ben’s Coiffure.
The owner of the shopping center gave Dad a discount on his rent for cleaning the parking lot three nights a week,which meant getting up at 3 am. To pick up rubbish,Dad used a little machine that looked like a lawn mower. Mom and I emptied garbage cans and picked up litter by hand. It took two to three hours to clean the lot. I’d sleep in the car on the way home.
I did this for two years,but the lessons I learned have lasted a lifetime. I acquired discipline and a strong work ethic (道德),and learned at an early age the importance of balancing life’s competing interests—in my case,school,homework and a job. This really helped during my senior year of a high school,when I worked 40 hours a week flipping burgers at a fast-food joint while taking a full load of college preparation courses.
The hard work paid off. I attended the US Military Academy and went on to receive graduate degrees in law and business from Harvard.Later,I joined a big Los Angeles law firm and was elected to the California State Assembly (州议会).In these jobs and in everything else I’ve done,I have never forgotten those nights in the parking lot. The experience taught me that there is dignity in all work and that if people are working to provide for themselves and their families that is something we should honor.
64.Before my father got injured,we________.
A.didn’t like living in the USA
B.lived a poor but happy life
C.were lucky to move to the USA
D.had many ways to make money
65.When he recovered,to make a living my father________.
A.ran a small shopping mall
B.did a part-time job
C.worked as a barber
D.became a street cleaner
66.Working in the parking lot for two years had taught me________.
A.how to obey school discipline
B.how to do two things well at a time
C.that discipline and work were of equal value
D.that I must do as many things as possible at a time
67.The author tells us in the last paragraph that we should be proud of those who________
A.have done all kinds of jobs
B.are cleaning the parking lot
C.have achieved a lot in their lives
D.are bearing their responsibilities
D
Some people don’t mind being fat. Other people can keep slim(苗条) without any effort. But a lot of people do put on weight and don’t like it. The question is, what can they do about it?
Some believe exercise can be helpful. But the trouble is that it only makes you want to eat more. You might sweat out a couple of pounds playing tennis or climbing a mountain, but you put it all back on again with a big steak or bread and jam.
A helpful way is food choosing. But what sort of food should you choose? Some believe that the less they eat, the slimmer they will be. They don’t eat anything until they become weak with hunger. Some stick to milk and bananas. You’ll find you need a lot of bananas, and unless you live where they grow, they aren’t cheap. Another says that if you eat things like hard-boiled eggs, and apples with their skins on which are hard for your stomach to digest(消化),the more you eat, the thinner you get. This is because you use up the fat in your body to get the energy to digest the food.
For most of us these methods are too extreme(极端的). The simplest way is just to cut down on the carbohydrates(糖类) that means not eating bread, potatoes, cakes, sugar, rice, and so on and eating anything else you like. It’s straight forward and often quite effective.
Still others like to be more scientific. They get a table, which tells them that, for example, 100 grams of roast leg of lamb gives you 330 calories and a 50 gram helping of pudding gives you 130 calories.
68. There seems nothing wrong with exercise except that __________.
A. it makes you sweat B. it’s hard work
C. it tires you out D. it makes you eat more
69.According to the passage, the best way to keep slim is _________.
A. exercising B. hunger
C. food-choosing D. eating milk and bananas
70. The practical method suggested here means __________ .
A. sticking to bananas B. not eating many carbohydrates
C. eating as little as possible
D. eating things that are hard to digest.
71. Which of the following do you think is the best title for the passage?
A. Don’t Eat Too Much B. Various Ways of Losing Weight
C. Ways to Keep Fit D. Food and Health
E
Life is difficult.
It is a great truth because once we truly understand and accept it.Then life is no longer difficult.
Most do not fully see this truth.Instead they complain about their problems and difficulties as if life should be easy.It seems to them that difficulties represent(代表)a special kind of suffering especially on them or else on their families, their class, or even their nation.
What makes life difficult is that the process of facing and solving problems is a painful one.Problems , depending on their nature(性质,本性), cause us sadness,or loneliness or regret or anger or fear.These are uncomfortable feelings,often as painful as any kind of physical pain.And since life causes an endless series of problems,life is always difficult and is full of pain as well as joy.
Yet,it is in this whole process of solving problems that life has its meaning.Problems are the serious test that tells us success from failure.When we desire to encourage the growth of human spirit, we encourage the human ability to solve problems,just as in school we set problems for our children to solve.It is through the pain of meeting and working out problems that we learn.As Benjamin Franklin said,“Those things that hurt , instruct(指导).”It is for this reason that wise people learn not to fear but to welcome the pain of problems.
72.From the passage,it can be inferred(暗示) that _________.
A.everybody has problems
B.we become stronger by meeting and solving the problems of life
C.life is difficult because our problems bring us pain
D.people like to complain about their problems
73.The writer probably used just one short sentence in the first paragraph to_____
A.save space B.persuade readers
C.make readers laugh D.get readers’ attention
74.The main idea of Paragraph 3 is that_______
A.most people feel life is easy
B.the writer feels life is easy
C.the writer likes to complain about his problems
D.most people complain about how hard their lives are
75.According to the passage, we give school children difficult problems to solve in order to______
A.encourage them to learn
B.teach them to face the pain of solving the problem
C.help them learn to deal with pain
D.teach them how to respect the problems
第二节 补全对话(满分10分)根据对话内容,从对话后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,并把答案写在答卷上。(共5小题;每小题2分,满分10分)
Clerk: May I help you, sir?
Wang: Yes, I’d like to know some information about the trains to Boston.
Clerk: ___76____ Wang: Tomorrow. I have to be there well before lunch time.
Clerk: There’s a train at 6 a.m. It’ll get you there at 11 am. ___77____
Wang: And I have to get up very early too. ___78____
Clerk: Yes, there is one at 8:30 a.m. that arrives in Boston at 11:40 a.m.
Wang: I think the 8:30 train will be my best choice. ___79____
Clerk: Do you want to buy a single fare or round trip ticket?
Wang: What’s the difference?
Clerk: A round trip ticket saves you about 15 percent of the fare.
Wang: I’ll have the cheaper one.
Clerk: ___80____
Wang: A second class.
Where do we pay the fare?
But there are many stops along the way.
What’s the fare?
When do you want to go?
Do you prefer a first class ticket or a second class?
Are there any non-stops to Boston?
How can I get to the train station?
第四部分 书面表达
第一节 短文改错
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加,删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(︿),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在其下面写出修改后的词。
注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
One day I happened to find a chatting room in my QQ, there people were chatting in English. I tried to chat with some of them. To my surprised, I found the oral English of some junior students were better than me. I asked them for advice and they told me to practise more on QQ. But every day after that I would spend one hour practise my oral English on QQ. Day by day I learned from many useful words and expressions. With time went by, I found that I could even communicate some college students free.
第二节 书面表达(满分25分)
假设你是李华,申请到一家外资企业工作。对方要求你用英语写一篇短文,介绍自己的基本情况。
?短文应包括下表所列全部内容

姓名: 李华
出生年月: 1977年2月
出生地: 辽宁大连
学历
1984-1990 光明小学
1990-1996 大连市第六中学
所学主要课程
语文、数学、英语、物理、化学、电脑
特长
英语、电脑(去年在全校电脑竞赛中获第一名)
业余爱好
游泳、滑冰、集邮、流行音乐
注意:1. 情况介绍必须采用短文形式;
   2. 词数100个左右。
成都市树德协进中学高2011级2012年9月月考答案
改错One day I happened to find a chatting room in my QQ, there people were chatting in English.
where
I tried to chat with some of them. To my surprised, I found the oral English of some junior
surprise
students were better than me. I asked them for advice and they told me to practise more on
was mine
QQ. But every day after that I would spend one hour practise my oral English on QQ. Day by day
So practising
I learned from many useful words and expressions. With time went by, I found that I could even
As或 went – going
communicate∧some college students freely.
with
One possible version:

(满分150分,考试时间150分钟)
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是( ???)
A.敕造(chì)??? 惫懒(bèi)???? 讪讪(shàn)??? ?间或一轮(jiàn)
B.纨绔(kù)???? 两靥(yàn)??? ?桌帏(wéi)???? ?拗他不过(niù)
C.吮吸(shǔn)?? 涎皮(yán)??? ?朱拓(tuò)????? 百无聊赖(lài)
D.正月(zhēnɡ)??? 驯熟(xùn)????? ?炮烙(pào)?????? ?攘刺(nǎng)
2.下列词语中,有错别字的一项是( ?? )
A.寒暄?? 执著? 忖度?? 众说纷纭??? B.慰藉?? 隽永?? 蒙胧?? 眼花瞭乱????
C.鞭笞?? 赋予? 萦绕?? 出神入化??? D.窟窿?? 蹂躏?? 缥缈?? 叹为观止
3. 下列各句中,加点成语使用不正确的一项是(??? )
A.当史前人类遭受大洪水致命的灭顶之灾时,他们能有什么慰藉呢?
B.假如我们每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。
C.名牌产品是一座城市的“亮点”,能给城市经济的发展带来巨大机遇,这是有目共睹的。
D.经销商与生产厂家相互勾结,将一些原本卖不出去的产品堂而皇之地拿着补贴进行销售,从中牟取暴利。
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。
B.联合国秘书长潘基文呼吁各国政府及社会组织重视日益泛滥的恐怖主义活动,停止至今还在各地愈演愈烈的制造自杀性爆炸事件的恶劣风气。
C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能最大限度地发挥出来。
D.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊的篝火旁歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。
阅读下面的文字,完成5—6题。
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
5.“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说(??? )
A.穷困失意,懒惰愚笨
B.愚笨顽皮,不通人情世故
C.厌弃功名,否定封建正统
D.不学无术,不懂儒家经典
6.“行为偏僻性乖张,那管世人诽谤”是说(?? ?)
A.独立不羁,要求个性解放
B.性格孤僻,不肯服从管教
C.桀骜不驯,追求与众不同
D.固执任性,我行我素
阅读下面的文字,完成7—10题。
建陵侯卫绾者,代大陵人也。绾以戏车为郎,事文帝,功次迁为中郎将,醇谨无他。孝景为太子时,召上左右饮,而绾称病不行。文帝且崩时,属孝景曰:“绾长者,善遇之。”及文帝崩,景帝立,岁余不噍呵绾,绾日以谨力。
景帝幸上林,诏中郎将参乘,还而问曰:“君知所以得参乘乎?”绾曰:“臣从车士幸得以功次迁为中郎将,不自知也。”上问曰:“吾为太子时召君,君不肯来,何也?”对曰:“死罪,实病!”上赐之剑。绾曰:“先帝赐臣剑凡六,剑不敢奉诏。”上曰:“剑,人之所施易,独至今乎?”绾曰:“具在。”上使取六剑,剑尚盛,未尝服也。郎官有谴,常蒙其罪,不与他将争;有功,常让他将。上以为廉,忠实无他肠,乃拜绾为河间王太傅。吴楚反,诏绾为将,将河间兵击吴楚,有功,拜为中尉。三岁,以军功,孝景前六年中封绾为建陵侯。
其明年,上废太子,诛栗卿之属。上以为绾长者,不忍,乃赐绾告归,而使郅都治捕栗氏。既已,上立胶东王为太子,召绾,拜为太子太傅。久之,迁为御史大夫。五岁,代桃侯舍为丞相,朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相,终无可言。天子以为敦厚,可相少主,尊宠之,赏赐甚多。
为丞相三岁,景帝崩,武帝立。建元年中,丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者,而君不任职,免之。其后绾卒,子信代。坐酎金失侯。 (节选自《史记·万石张叔列传》)
7.对下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是( )
A.功次迁为中郎将 次:依次
B.属孝景曰:“绾长者,善遇之。” 属:通“嘱”
C.常让他将 让:责备
D.天子以为敦厚,可相少主 相:辅助
8.对下列“而”字和“其”字的意义和用法,解说完全正确的一项是( )
①而绾称病不行 ②今人有大功而击之,不义也。
③郎官有谴,常蒙其罪 ④可以无悔矣,其孰能讥之乎?
A.两个“而”的意义和用法相同,两个“其”的意义和用法也相同;
B.两个“而”的意义和用法相同,两个“其”的意义和用法不相同;
C.两个“而”的意义和用法不相同,两个“其”的意义和用法也相同。
D.两个“而”的意义和用法不相同,两个“其”的意义和用法不相同。
9.以下对原文的理解和分析,不正确的一项是( )
A.卫绾历任文、景、武三朝,为人醇厚谨慎。文帝时,有一次太子孝景召请文帝左右近臣宴饮,卫绾借口生病推辞。
B.景帝即位后,一年多的时间没斥责过卫绾,卫绾却一天比一天谨慎。景帝曾想赐给卫绾一把剑,被卫绾回绝。卫绾不与人争功。景帝认为他廉洁忠诚,后因平叛有功而得以提升。
C.卫绾曾做太子太傅,后来又代替桃侯舍做了丞相,他在朝廷上奏事,只奏报职分内的事情,自从他开始做官以至位居丞相,终究无所建树,亦无过错。
D.武帝即位后,丞相卫绾因在景帝卧病时滥杀无辜而被免去了官职。
10.请将下列句子翻译成现代汉语。(3分)
上以为绾长者,不忍,乃赐绾告归。

江 行??? [宋]严羽
暝色蒹葭外,苍茫旅眺情。
残雪和雁断,新月带潮生。
天到水中尽,舟随树杪行。
离家今几宿,厌听棹歌①声。
【注】①棹歌:行船时船工唱的歌。
11. (1)诗人为什么“厌听棹歌声”?(2分)
?答:
(2)请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联。(4分)
答:
12.名句名篇默写。(6分)
(1)西当太白有鸟道, 。
(2)黄鹤之飞尚不得过, 。
(3)连峰去天不盈尺, 。 ,砯崖转石万壑雷。
(4)朝避猛虎, , ,杀人如麻。
定? 局? 楼
明太祖火烧了庆功楼,该死的都叫他们死了,却还剩个刘伯温。
都说刘伯温是当今棋圣,太祖说:不信我赢不了他!
太祖在奎星楼上摆了棋局。刘伯温奉诏上了楼。伯温要向太祖施大礼,太祖阻拦:你是功臣,大礼就免了罢。叫他平身,又赐了座。
俩人面对面坐了。太祖的脸布作八卦阵。刘伯温的脸是无源无流的潭水。
太祖说:这楼,从此刻起,就改叫定局楼了。
刘伯温佯作不解。
太祖说:今日请你来,想与你下盘棋,赌注是大明江山。这盘棋你赢了,江山就归你。
那潭水未现波纹。
太祖执黑,先落一子。伯温执白,随便落下。
黑白子如两路兵马,拼斗厮杀,伤亡互见,难分难解。太祖不时向伯温望上一眼,伯温却专注棋盘。
太祖投下关键一子,自觉成局已定,心有些清爽,眼也发了亮。太祖抬起头,直了腰,浑身轻松,端茶啜饮。
伯温直挺挺地坐着,凝视着棋局。
太祖等得不耐烦,就撂了茶,扫了一眼伯温,又扫了一眼棋局。霎时,太祖额头沁了细汗。刚才投下的最得意的一子,竟然落了刘伯温的埋伏。黑棋貌似咄咄逼人,其实是四面受敌。那口气原来是假眼,只要白子往中间一点,黑子便断了气。
太祖希望刘伯温看不出那步棋,又觉得他不会看不出那步棋,不免心有些发紧。
刘伯温那僵直的身躯终于活动了,伸手从罐里取出一枚白子。
太祖觉得刘伯温的手捏着他的肉。
刘伯温捏着棋子的手悬着不动。
日影悄悄地移。那只悬着的手依然悬着。
太祖的脸似铜铸铁浇,有口长长的气在胸中憋着,一直未吐。
太祖忽然想起件事,他取过玉玺往案上一礅,说:刘爱卿,棋,你该怎么下就怎么下,这玉玺我早就给你预备下了。
刘伯温脸上现出一丝笑纹,他手一松,白子便 ,然后缓缓立起,从容地下了楼。
明太祖立在定局楼上,眼见刘伯温的身影消失在山野里,望着江山长啸。他以为自己这一招奠定了万古基业,未料想,如今上谷城只剩了个明孝陵,荒草萋萋。
13.用简洁的语言概括刘伯温的性格特点。(3分)

14.“太祖的脸布作八卦阵。刘伯温的脸是无源无流的潭水。”这两句话运用了什么修辞方法?从两人的神态,可窥见他们当时的内心怎样?(5分)
?
15.怎样理解末段的意思?(4分)

16.根据文意推测,刘伯温最终把白子放到了哪里?(2分)

17.下面对这篇小说的赏析,不正确的两项是(?? )(??? )(4分)(答案填在机读卡上)
A.这篇小说的详略安排十分得当,前半盘棋的斗智斗勇写得十分简略,“关键一子”如何下,浓墨重彩,情景毕现。
B. 小说通过一盘未下完的棋,表现了古代封建帝王与臣子之间勾心斗角的权力斗争。
C.小说的篇幅虽短,情节却起伏跌宕。下“关键一子”时,仅太祖的神情举止就经历了松弛——紧张——松弛三个阶段。
D. “日影悄悄地移。那只悬着的手依然悬着。”这有两种可能,一是刘伯温还没有最后想好这步棋该如何下,二是他不知道这步已经想好的决胜的一子该不该下。
E. 小说善于描写人物的表情,如“太祖的脸布作八卦阵。刘伯温的脸是无源无流的潭水”。
绳子的故事
莫泊桑
这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上,人群和牲畜混在一起,黑压压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道,散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。
布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子,奥士高纳大爷具有真正诺曼底人的勤俭精神,他弯下身去,从地上捡起了那段细绳子,并准备绕绕好收起来。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他,颇感丢脸。他立即将绳头藏进罩衫,接着又藏入裤子口袋,然后很快便消失在赶集的人群中去了。
教堂敲响了午祷的钟声,集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里,坐满了顾客。突然,客店前面的大院里响起了一阵鼓声,传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来:“今天早晨,九十点钟之间,有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百,单据若干。请拾到者立即交到乡政府,或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。特此通告。”
午饭已经用毕,这时,宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道:“布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗?”坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说:“在。”于是宪兵大队长又说:“奥士高纳大爷,请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。”
?乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷,”他说,“有人看见您今天早上在勃兹维尔大路上捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生,马具商,他看见您捡起啦!”
这时老人想起来了,明白了,气得满脸通红。“啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子,您瞧!”他在口袋里摸了摸,掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋,不肯相信。
他和马朗丹先生当面对了质,后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求,大家搜了他的身,但什么也没抄着。最后,乡长不知如何处理,便叫他先回去,同时告诉奥士高纳大爷,他将报告检察院,并请求指示。
消息已经传开了。老人一走出乡政府,就有人围拢来问长问短。于是老人讲起绳子的故事来,他讲的,大家听了不信,一味地笑。他走着走着,凡是碰着的人都拦住他问,他也拦住熟人,不厌其烦地重复他的故事,重复他的抗议,把只只口袋都翻转来给大家看,表明他什么也没有。他生气、着急,由于别人不相信他而感到恼火,痛苦,不知该怎么办,总是向别人重复绳子的故事。
第二天,午后一时左右,依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯·博迈勒,把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子,但他不识字,所以就带回家去交给了东家。
消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说,叙述起他那有了结局的故事来。他整天讲他的遭遇,在路上向过路的人讲,在酒馆里向喝酒的人讲,星期天在教堂门口讲。不相识的人,他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了,不过,他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时,脸上带着嘲弄的神气,看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。
下一个星期二,他纯粹出于讲自己遭遇的欲望,又到戈德维尔来赶集。他朝克里格多村的一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完,在他胸口推了一把,冲着他大声说:“老滑头,滚开!”然后扭转身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆,越来越感到不安。为什么人家叫他“老滑头”呢?
他在朱尔丹的客店里坐下之后,又解释起来。蒙迪维利埃村的一位马贩子对着他大声说:“好了,好了,老主顾,你那根绳子,我知道啦!”奥士高纳大爷嘀咕道:“皮夹子找到了嘛。”但那个人接着说:“老爹,别说了。有个人捡着了,又有个人送还了。俗话说,没人见,没人晓,骗你你也不知道。”
奥士高纳大爷气得连话也说不上来。他终于明白了,人家指责他是叫一个同伙,一个同谋,把皮夹子送回去的。
他想抗议。满座的人都笑了起来,他午饭没能吃完,便在一片嘲笑声中走了。他回到家里,又羞又恼。忿怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑,因而伤透了心。于是,他重新向人讲述自己的遭遇,故事每天都长出一点来,每天都加进些新的理由,更加有力的抗议,更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂,理由越是多,人家越不相信他。
他眼看着消瘦下去。将近年底的时候,他卧病不起。年初,他含冤死去。临终昏迷时,他还在证明自己是清白无辜的,一再说:“一根细绳……乡长先生,您瞧,绳子在这儿。”
(有删改)
18.小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有哪些?请简要分析。(6分)

19.小说是如何塑造奥士高纳大爷这一主要人物形象的?请简要分析。(6分)

20.小说以“绳子的故事”为题,有什么妙处?请简要分析。(6分)

21.提取下面一段文字的主要信息,在横线上写4个关键词。(4分)
细菌虽然小得肉眼看不见,但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分长成的树干与枝叶,再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年,因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。正是由于细菌的这种作用,维持了整片森林甚至整个地球的盎然绿意。
答:
22.阅读下面一段文字,用简洁的语言概括出造成毒气泄漏的两个原因。(4分)
1984年,美国联合碳化公司设在印度博帕尔的农药厂,一个装有45吨剧毒气体的储气罐阀门失灵,毒气外泄。工厂的6个防漏保险装置不是发生故障就是被关闭,加上警报器没有开启,一小时后,毒气形成的浓雾笼罩了全市,面积达40平方公里,导致大量人员伤亡。美国联合碳化公司设在印度的工厂与其设在本国弗吉尼亚的工厂,在环境安全的维护上采用了“一公司两制度”的“双重标准”,后者除一般装置外,还有精良的电脑监控及报警系统,而前者只有一般装置。

23.把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4分)
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
答:
24. 阅读下面材料,根据要求作文。(60分)
一个推销员在街头推销气球。生意稍差时,他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时,就有一群新顾客聚拢过来,他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色,起初是白的,然后是红的,接着是黄的。过了一会儿,一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖,望着他,问了一个有趣的问题:“先生,如果你放的是黑色气球,会不会上升?”推销员看了一下这个小孩,以一种同情、智慧和理解的口吻说:“孩子,那是气球内所装的东西使它们上升的。”
联系自己的成长经历,联系社会生活,结合《老人与海》中的精神,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在所写话题范围之内。
建陵侯卫绾是代国大陵人。卫绾依靠在车技上的本事,当上了郎官,侍奉汉文帝,不断立功依次升迁为中郎将,为人忠厚谨慎而没有其他才能。孝景帝做太子的时候,召请皇上的左右近臣饮宴,而卫绾托称有病没有前去。文帝临死的时候,嘱咐孝景帝说:“卫绾是个忠厚的人,一定要好好待他。”等到文帝驾崩,景帝即位,在一年多的时间里也没有呵责过卫绾,而卫绾每天都谨慎尽力。
景帝有一次驾临上林苑,命令中郎将卫绾和自己共乘一辆车,回来后问卫绾:“知道你为什么能和我同乘一车吗?”卫绾说:“我从一个小小的车士幸运地因立功逐渐升为中郎将,我自己不知道这是什么缘故。”景帝又问:“我做太子时召请你参加宴饮,你不肯来,为什么?”回答说:“臣该死,那时确实生病了!”景帝赐给他一把剑。卫绾说:“先帝曾经赐给我总共六把剑,我不敢再接受陛下的赏赐。”景帝说:“剑是人们所喜爱之物,往往用来送人或交换他物,难道你能保存到现在?”卫绾说:“全都还在。”皇帝派人去取那六把剑,宝剑完好地在剑套中,不曾使用过。中郎将属下的郎官犯了错误,卫绾常常代他们受过,不和其他的人去争辩;有了功劳,常常谦让给他人。皇帝认为他品行方正,对自己忠诚没有杂念,就任命他做了河间王刘德的太傅。吴楚七国之乱时,皇帝任命卫绾做了将军,率领河间王的军队攻打吴楚叛军有功,任命他做了中尉。过了三年,因为战功,在景帝前元六年受封为建陵侯。 第二年,景帝废黜栗太子刘荣,杀了太子的舅父等人。景帝认为卫绾是忠厚的人,不忍让他治理这件大案,就赐他休假回家,而让郅都逮捕审理栗氏族人。处理完这件案子,景帝任命胶东王刘彻做了太子,征召卫绾做太子太傅。又过了较长时候,升迁为御史大夫。过了五年,代替桃侯刘舍做了丞相,在朝廷上只奏报职份内的事情。然而从他最初做官起直到他位列丞相,终究没有什么可称道或指责之处。皇帝认为他敦厚,可以辅佐少主,对他很尊重宠爱,赏赐的东西很多。 卫绾做丞相三年,景帝死,武帝即位。建元年间,因景帝卧病时,各官署的许多囚犯多是无辜受冤的人,他身为丞相,未能尽职尽责,被免去丞相官职。卫绾去世后,儿子卫信承袭了建陵侯的爵位,后因酎金不合规定而失去爵位。
11、(1)诗人离家日久,思乡情切,厌倦了长期的漂泊生活,所以听到棹歌声便心生厌烦。(2分)(2)诗的颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致,景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。(4分)
13、足智多谋,大度潇洒,淡泊名利
14、运用了比喻的修辞方法。(1分)太祖那张令人高深莫测的脸,使人窥见他企图通过下棋来看对方有无政治野心的动机;(2分)刘伯温那张平静的脸,则表明他早已洞察太祖用心,因而从容镇定。(2分)
15、明太祖挖空心思铲除不放心的人,费尽心机保住皇位,到头来也只能是孤坟一堆,荒草一丛;(2分)刘伯温淡泊名利,却在人们心里留下了难以磨灭的清高智慧的形象。(2分)
16、落入了瓷罐
17、B D
18、小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有三种:马具商是发难者,是他诬告奥士高纳大爷;乡政府的审问代表官方压制,加剧了周围群众的猜测和不信任,起到了推波助澜的作用;致使奥士高纳大爷忧郁而死的第三方力量是众人的嘲笑和奚落。(这三股力量汇集在一起,形成一张无形的罗网,而其核心又是社会道德的堕落、愚昧的偏见和可怕的习惯势力。)
19、奥士高纳大爷是法国社会中一个勤俭、诚实的农民,作者着重描写的不是他物质生活的贫穷,而是精心刻画他在精神上所受的折磨。(2分)将奥士高纳大爷置于一个特定的生活环境中,在群体精神麻木的思想状态下,围绕着“诚实与说谎”这一矛盾冲突,充分展示奥士高纳大爷的性格特点。(2分)小说紧紧扣住奥士高纳大爷“诚实”这一性格特点,以洗练准确的细节描写,深入细致的心理刻画,描写了他的性格发展、心理变化,写得细致生动,自然而无雕琢。(2分)(小说把人物放在特定的环境中,通过对奥士高纳大爷的语言、心理以及动作描写,真切地展现了他虽诚实但却无法还自己清白的苦恼,最终抑郁而死的过程。)
21、(4分)细菌 分解 植物 二氧化碳
22、(4分)①管理不善(储气罐阀门失灵,工厂的防漏保险装置不是发生故障就是被关闭);②美国不重视境外公司环境安全的维护(或美国在境外公司的设备装置落后)。
23、(4分)④②①③⑤
24、内在的东西使我们进步,关键在于你自己,你有权决定你自己的命运!

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