资源简介

七律·长征（朗诵稿）
领：1934年10月，中国工农红军为了保存自己的实力，北上抗日，一路跋山涉水， 终于在1935年10月到达陕北，回顾长征一年来，红军所经历的无数艰难险阻，毛泽东用满怀喜悦的战斗豪情，写下了七律·长征这首气壮山河的伟大诗篇。
领：七律
合：长征
领：1935年10月 毛泽东
红军不怕远征难
合：远征难.
领：万水千山只等闲
合：只等闲
领：五岭逶迤腾细浪
合：腾细浪
领：乌蒙磅礴走泥丸
合：走泥丸
领：金沙水拍云崖暖
合：云涯暖
领：大渡桥横铁索寒.
合：铁索寒
领：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
合：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
领：弘扬民族精神，做新时代的好少年，实现中华民族的伟大复兴，少年强则国强，五百年山河，几千年辉煌，莫忘中国梦（伸右臂）
合:我的梦，我们的中国梦。
领:七律·长征
合:红军不怕远征难，《追忆红色经典，传承红色基因》队会串词
男1：尊敬的各位领导
女1：敬爱的各位老师
合：亲爱的同学们，大家好 ！
男1：五千年的文明，赋予我们不朽的智慧
女1：百余年的风雨，给予我们坚强的力量
男2：党的阳光、雨露，是哺育我们甘甜的乳汁
女2：祖国温暖的怀抱，是伴随我们成长的摇篮。
男1：徐家沟小学为学生学习红色文化搭建了平台。
女1：让我们在一生学习工作压力最轻、记忆力最好的时候，去接受一生都受用的红色文化，
男2：红色文化开展以来，成果喜人。
女2：现在，我们把这一阶段的活动成果向在座的各位领导、老师进行汇报，恳请领导、老师多提宝贵意见。
第一篇章：红色诗歌
男1：今天我们在一起寻访红色足迹 。
女1：在那战火纷飞的年代，无数革命者用生命书写了不朽的篇章。
男1：下面让我们怀着崇敬的心情来诵读红色诗歌《长征》。
第二篇章：红色歌曲
男2：在我们国家的音乐史中，红歌承载着后世对峥嵘岁月的缅怀，寄托着人们对国家的深情。
女2：红歌是最好的人生教科书，永不变质的精神食粮。
男2：请欣赏第二篇章：红色歌曲有请合唱《红星歌》。
第三篇章 红色基地
男1：吟诵红色诗歌，高唱红色歌曲，我们仿佛置身于战火纷飞的年代，仿佛走进了延安，来到了井冈山。
女1：今天就让我们走进红色基地，去感受一下，英雄们为了中华民族解放事业而英勇牺牲的伟大壮举和火热情怀。请大家欣赏第三篇章：红色基地
男1：有请黄皓彬为大家介绍红色基地井冈山和丹江口市烈士陵园。
第四篇章：红色人物和故事
男2：走进红色基地，我们看到了战争的残酷。
女2：走进红色基地，我们看到了先烈的英勇。
男2：是啊，战争给人民带来了深重的灾难，而英勇的革命先烈带领我们走出了灾难的深渊。
女2：今天就让我们倾听革命先烈的英勇事迹吧！请欣赏第四篇章：红色人物和故事 。
女1：请听刘欣冉为大家讲《刘胡兰》的故事。
女1：巾帼英雄刘胡兰，牺牲时年龄跟大家相仿，让我们敬佩.
男1：毛主席听到这个消息后，亲笔为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣。”
男2：在河北省隆化县北郊，有董存瑞的墓地和纪念碑，碑上刻着朱德的题词：“舍身为国，永垂不朽。”他就是舍身炸雕堡的董存瑞！ 请听陈啸宇讲的故事《董存瑞舍身炸碉堡》
女2：同学们，在解放新中国、保卫新中国的进程中，还有无数个像董存瑞一样的英雄，让我们喊出他们的名字！（全班齐说：赵一曼，小兵张嘎，小英雄雨来，周恩来，毛泽东，朱德等）
男1：正是由于中国有许多这样优秀的中华儿女，1949年我们的祖国终于迎来了光明，新中国自成立后各行各业都取得了骄人的成绩,下面请欣赏三句半《厉害了，我的国》
第五篇章：红色感言
男1：英雄的赞歌永世传唱，
女1：烈士的英名万古流芳。
女2：不会忘记，枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
男2：不会忘记，巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对敌人，
女1：是你们奉献了欢乐、奉献了光阴，奉献了幸福、奉献了生命，
男1：你们是我们心中的丰碑，你们是共和国永远不倒的长城！
女2：下面我们用歌声来表达对先烈的崇敬之情。请欣赏《感恩的心》。
全班齐唱《感恩的心》后齐呼口号：感恩祖国，庇佑之恩 感恩父母，养育之恩 感恩学校，育我成才。
男2：下面有请我们的班主任冯老师讲话。
忆(共25张PPT)
追忆红色经典
传承红色基因
-----主题队会
小学高年级
追忆红色经典
传承红色基因
第一篇章
红色诗歌
诗朗诵
《七律—长征》
《长征》
毛泽东
第二篇章
红色歌曲
歌曲
《红星歌》
第三篇章
红色基地
井冈山位于江西省南部，是中国革命的摇篮，是中国第一个农村革命根据地，是一块浸透着烈士鲜血的圣地。从井冈山会师的星星之火到黄洋界保卫战的以少胜多，在艰苦卓绝的井冈山时期，我党我军创业困难，毛主席、朱司令以身作则，不辞劳苦，挑粮上山。革命先辈依赖着崇高的信念，给我们留下了：“坚定信念、自力更生、英勇奋战、百折不挠、艰苦奋斗”的宝贵精神财富。
在丹江口市金岗山烈士陵园，埋葬着从土地革命时期至新中国成立后牺牲的124位烈士，他们同样舍生忘死，用鲜血和生命铸就了新中国。纪大纲烈士是鄂西北地区早期农民革命武装的组织者和领导人，在一次国民党反动武装调集重兵围剿游击队的战斗中，因敌众我寡，游击队被打散，纪大纲被叛徒杀害。杜善安烈士，曾参与创建鄂西北革命根据地工作，因身份暴露不幸落入敌手。被捕后敌人施用各种酷刑，逼他说出党组织情况，他坚贞不屈，在一无所获的情况下，气急败坏的敌人杀害了杜善安。
第四篇章
红色人物和故事
董 存 瑞
图片中的人是谁？
竞猜答题
三句半
《厉害了，我的国》
合唱
《感恩的心》
第五篇章
红色感言
主题班会到此结束
谢谢大家！
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
《追忆红色经典 传承红色基因》主题队会
1、教学目标：
1. 通过这次队会，了解红色经典文化，让学生受到爱国主义教育、革命传统教育，传承民族优秀文化和民族精神，提高少年儿童的文化素养，树立爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念。
2. 培养学生从小树立认真学习、珍惜来之不易的幸福生活，将来为祖国建设的远大理想。
二、教学准备：多媒体 ，打击乐器。
三、教学过程：
(一）集合准备
中队长：全体起立。（跑到辅导员老师面前互敬队礼） 报告辅导员*老师，*中队应到少先队员54人，实到54人，今天全部出席“追忆红色经典 传承革命基因”主题队会。请您参加我们的队会。报告完毕。
辅导员老师：接受你的邀请，预祝这次队会圆满成功。
（互敬队礼）
中队长跑回原位：全体立正，敬礼。
第一项:出旗，（鼓号齐奏，队员敬队礼，鼓响即开始敬礼。）
第二项:唱队歌（有指挥）。
第三项：中队长宣布活动开始。
中队长：下面我宣布*年级*班“追忆红色经典 传承红色基因”主题队会正式开始。（坐下）
第四项：活动开始。
（二）活动过程
男1：尊敬的各位领导
女1：敬爱的各位老师
合：亲爱的同学们，大家好 ！
男1：五千年的文明，赋予我们不朽的智慧
女1：百余年的风雨，给予我们坚强的力量
男2：党的阳光、雨露，是哺育我们甘甜的乳汁
女2：祖国温暖的怀抱，是伴随我们成长的摇篮。
男1：徐家沟小学为学生学习红色文化搭建了平台。
女1：让我们在一生学习工作压力最轻、记忆力最好的时候，去接受一生都受用的红色文化，
男2：红色文化开展以来，成果喜人。
女2：现在，我们把这一阶段的活动成果向在座的各位领导、老师进行汇报，恳请领导、老师多提宝贵意见。
第一篇章：红色诗歌
男1：今天我们在一起寻访红色足迹 。
女1：在那战火纷飞的年代，无数革命者用生命书写了不朽的篇章。
男1：下面让我们怀着崇敬的心情来诵读红色诗歌《长征》。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 。
第二篇章：红色歌曲
男2：在我们国家的音乐史中，红歌承载着后世对峥嵘岁月的缅怀，寄托着人们对国家的深情。
女2：红歌是最好的人生教科书，永不变质的精神食粮。
男2：请欣赏第二篇章：红色歌曲有请合唱《红星歌》。
第三篇章 红色基地
男1：吟诵红色诗歌，高唱红色歌曲，我们仿佛置身于战火纷飞的年代，仿佛走进了延安，来到了井冈山。
女1：今天就让我们走进红色基地，去感受一下，英雄们为了中华民族解放事业而英勇牺牲的伟大壮举和火热情怀。请大家欣赏第三篇章：红色基地
男1：有请黄皓彬为大家介绍红色基地井冈山和丹江口市烈士陵园。
第四篇章：红色人物和故事
男2：走进红色基地，我们看到了战争的残酷。
女2：走进红色基地，我们看到了先烈的英勇。
男2：是啊，战争给人民带来了深重的灾难，而英勇的革命先烈带领我们走出了灾难的深渊。
女2：今天就让我们倾听革命先烈的英勇事迹吧！请欣赏第四篇章：红色人物和故事 。
女1：请听刘欣冉为大家讲《刘胡兰》的故事。
“怕死不当共产党员”，一个15岁的姑娘面对敌人的铡刀坚定的发出来的气壮山河的声音！她就是刘胡兰。 1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。刘胡兰8岁上村小学，10岁参加儿童团。1946年秋，国民党军大举进攻解放区，刘胡兰主动要求留下坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪军喝到“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。她牺牲时，尚未满15周岁。
女1：巾帼英雄刘胡兰，牺牲时年龄跟大家相仿，让我们敬佩.
男1：毛主席听到这个消息后，亲笔为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣。”
男2：在河北省隆化县北郊，有董存瑞的墓地和纪念碑，碑上刻着朱德的题词：“舍身为国，永垂不朽。”他就是舍身炸雕堡的董存瑞！ 请听陈啸宇讲的故事《董存瑞舍身炸碉堡》
女2：同学们，在解放新中国、保卫新中国的进程中，还有无数个像董存瑞一样的英雄，让我们喊出他们的名字！（全班齐说：赵一曼，小兵张嘎，小英雄雨来，周恩来，毛泽东，朱德等）
男1：正是由于中国有许多这样优秀的中华儿女，1949年我们的祖国终于迎来了光明，新中国自成立后各行各业都取得了骄人的成绩,下面请欣赏三句半《厉害了，我的国》
第五篇章：红色感言
男1：英雄的赞歌永世传唱，
女1：烈士的英名万古流芳。
女2：不会忘记，枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
男2：不会忘记，巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对敌人，
女1：是你们奉献了欢乐、奉献了光阴，奉献了幸福、奉献了生命，
男1：你们是我们心中的丰碑，你们是共和国永远不倒的长城！
女2：下面我们用歌声来表达对先烈的崇敬之情。请欣赏《感恩的心》。
全班齐唱《感恩的心》后齐呼口号：感恩祖国，庇佑之恩 感恩父母，养育之恩 感恩学校，育我成才。
男2：下面有请我们的班主任冯老师讲话。
同学们，红色经典是一首首催人奋进的诗，红色经典是一个个催人泪下的故事 。追忆红色经典不是流于形式，目的是要让我们每个中国人都意识到，我们革命先辈的光荣传统不仅仅存活在战争年代，我们更应该把它们发扬光大，让它激励着我们在建设强大中国的征程上所向披靡、勇往直前。我想问问同学们，你们有没有想过，作为一名新时代的小学生，你觉得怎么做才爱国？
队员1：我要好好锻炼身体，练就强健的体魄，争当一位体魄强健、活泼开朗的好少年。
队员2：我要努力学习，掌握渊博的知识，争当勤奋学习，追求上进的好少年
队员3：我要时刻记住我是中国人，我要为中华民族的伟大复兴而读书。
队员4：我要遵守社会公德，尊老爱幼，团结一心。
......
大家说的很好，我们的梦想会和我们一起长大，下面请同学们把自己的梦想写在你的“梦想卡”上，开始吧。（放音乐）谁愿意到前面把你的梦想和大家一起分享呢？ （指名到前面读自己的梦想）然后再把你的梦想贴到黑板上！
队员1：我的梦想是：从小努力学习，长大后驾驶着世界一流的航天飞机遨游在美丽的太空。
队员2：我的梦想是：从小要弘扬认真习武，弘扬中华武术。
队员3：我的梦想是：从小要博览群书，长大做一名教师，托起更多的朝阳。
队员4：我的梦想是：长大要做一名医生，救死扶伤，为提高国民体质贡献力量。
队员5：我的梦想是：从小要苦练技艺，长大后最好也能像朗朗一样在维也纳的金色大厅里演奏。
......
同学们的理想远大而美好，我们的道路任重而道远。 但我相信，只要沿着先辈的足迹，传承民族精神，好好学习，定会实现中华民族的伟大复兴！
第六项:呼号（中队辅导员站队旗下领呼）；
中队长：全体起立，（右手握拳）准备着为共产主义事业而奋斗 ！
生 齐：（右手握拳）时刻准备着！
第七项:退旗（鼓号齐奏，敬队礼）；
中队长：全体立正，敬礼！（全体学生目送队旗）
第八项:中队长宣布中队活动结束。
中队长：我宣布本次队会到此结束，感谢各位领导和老师的倾听！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑