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(共37张PPT)
北京2022年冬奥会将于2022年2月4日开幕。筑梦冬奥，再聚北京。《北京有约》仿佛打开了时光的隧道，让我们去聆听那年奥运岁月的回响。忆往昔，挥洒汗水，创造奇迹；看今朝，冰雪盛会，再邀世界。2022年，北京再次与你有约，2022年，北京冬奥会让世界在一起！
5.1走向世界大舞台
学习目标:
1.知道自己是多彩世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界添光彩。
2.能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
目标导航
1.我们走向世界的形式有哪些？
2.为什么要为世界添彩？
3.青少年如何为世界添光彩
4.如何全面提升个人素养
01 多彩世界中的我
更广阔的世界
国家
家 学校 社区
我
结合下图，谈谈你的交往范围的变化。
运用你的经验
我们走出
家门
逐步融入
社会
步入
学校
走向更加
广阔的世界
网络传播时代的中国“田园诗人”。
现实中的造梦者，
也是一位让梦想成真的普通人
中国文化、中国故事的讲述者
......
“网红”
中国内地美食短视频创作者
李子柒1990年出生在四川绵阳,幼年之时父母离异，她则跟随父亲一起生活 。1996年，父亲早逝 ，因为继母对她不好，爷爷奶奶心疼，便将她接回了家。爷爷做过乡厨，善于农活，也会编制竹器，而在爷爷做饭的时候，她便在一旁打下手由于从小跟着爷爷奶奶一起生活,耳濡目染,她渐渐学会了做饭、农活、木工、竹编等技艺,这也成为了她日后拍摄短视频作品的重要素材。
李子柒的“小世界”
李子柒的“小世界”
在她读小学五年级的时候爷爷去世，奶奶开始独自抚养她，生活也变得难以为继。14岁的李子柒只身前往城市打拼,在外漂泊了8年后,露宿过公园的椅子，也曾连续吃了两个月的馒头，学习过音乐，并在酒吧打过碟。2012年，因为奶奶生病，为了更好地照顾最亲的奶奶，她便留在家乡，以开淘宝店为生，但也只能勉强度日，也为了生意更好，开始在网络上发布一些无厘头视频 。直到现在来看,这个选择也是李子柒人生的一个重要转折点。
一、多彩世界中的我
在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
1、我们交往的范围发生怎样的变化？
2、我们应该怎样走向广阔世界？
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
小宾与父母一起去国外旅游。
通过互联网走向世界
通过外出旅行走向世界
通过面对面交往走向世界
我们走向世界的形式还有哪些？
我们还可以通过与外国友人交流,参观国内外的展览、表演、比赛,观看外国电影,阅读外国书籍等形式了解和认识世界。
网络渠道
旅游渠道
研学旅行
文化交流
经济贸易
劳务输出
①我们走向世界的形式是多样的
让中国故事走向世界！高中生手绘花木兰漫画在意大利出版
中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化
中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。
中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。
中国医疗队赴意大利积极积极抗击新冠疫情
我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化
中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。
中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援。
中国医疗队在西非积极积极抗击埃博拉疫情
第六批赴马里维和部队第二梯队隆重举行出征仪式。
中国多个社区居民向印度海啸灾民捐款
我们会与不同国家、种族、文化背景的人交往
少年走向世界的形式有哪些
（1）互联网（2）书籍阅读
（3）外出留学/游学（4）国外旅游
（5）参加比赛活动
①参加国际青少年人工智能与机器人大赛；
②参加“地球村”双语大赛；
③参加“国际读书日”活动；
④参加“世界地球日”活动；
⑤参加中外青少年艺术交流周活动；等等。
11条宅男宅女的日常
你如何评价上述观点？
他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？
一、多彩世界中的我
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗
（1）你如何评价上述观点？
（2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？
探究与分享
（1）你如何评价上述观点？
宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。心理学家指出，长期宅在家里沉迷于虚拟世界、脱离现实生活的“宅人”由于长期缺乏与人交往，容易导致基本的社交功能的退化，出现回避性人格障碍、社交恐惧症、挫败心里、网络成瘾甚至自闭症等心理问题。
（2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？
他们的做法不是走向世界。人与人基于真实世界的交往是不可替代的，他给人们带来的影响也是技术所不能替代的。他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。
思考：走向世界对他们的人生有何意义？
②我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
A. 我们学会关爱，相互理解，赢
得尊重，获得成长的力量。
B.面对困难时，我们勤于沟通，
真诚合作，更加理性、智慧地解
决问题。C.不断自我更新，为国
家乃至世界承担起更多的责任。
2、我们应该怎样走向广阔世界？
2、我们应该怎样走向广阔世界？
①世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
②我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
1
我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
2
面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
3
我们 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
4
3. 我们走向世界的意义
二、我为世界添光彩
在疫情面前，全球人民共同面对，体现我们与世界是怎样的关系？
我们与世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。
请你列举几个中国公民为世界做贡献的实例。
探究与分享
合作探究
探究分享
在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。
中外工作人员合作进行物探施工
中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保
宣传探讨
爱迪眼科赴斯里兰卡
开展白内障慈善光明行
国务院副总理、孔子学院总部理事会主席孙春兰出席
合作探究
新知讲解
在尼泊尔加德满都实施救援
中国救援队在日本
中国地震国际救援队在伊朗
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
1.为什么要为世界添光彩
屠呦呦研制青蒿素并获诺贝尔医学奖或医学奖
老挝阿速坡省大坝坍塌
中国蓝天救援在行动
“水稻之父”袁隆平研究的杂交/海/沙漠水稻
不断丰富知识储备，增强人文底蕴
树立科学精神，掌握科学思维方法
中国学生向斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化
2.怎样为世界添光彩？
②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。
①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。
思考：我们怎样全面提升个人素养？
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；
②树立科学精神，掌握科学思维方法；
③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
3.怎样全面提升个人素养？
课堂小结
走向世界大舞台
多彩世界中的我
我们的交往范围的变化
我们走向世界的形式
走向世界的意义：承担更多的责任
我为世界
添光彩
原因：我们与世界紧密相连
做法：我们要为世界发展做贡献
提升个人素质：应对各种机遇与挑战
努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界，需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要（　　）
①树立科学精神，掌握科学思维方法
②全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴
③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
④早日投入工作，创造人生价值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
课堂练习
A
2.2020年中国国际服务贸易交易会于9月4日至9日在京举办。志愿服务期间，志愿者累计上岗1230人次，服务总时长超过3120小时。在这场展现我国开放共荣、普惠共赢的大国风采的国际商贸盛事中充分展现我国青年热情开放、积极向上的精神风貌和“崇尚奉献、追求卓越”的精神，作为一名普通公民，我们要为世界添光彩的原因
①个人与世界紧密相连
②我们要守护世界
③每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
④我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
4.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。不列不属于青少年走向世界的形式的是（ ）
A.农村女孩向外国网友介绍家乡的风土人情
B.小玲邀请外国访学同学到家里做客
C.小松和父母假期去巴黎旅游
D.小峰下课后和朋友们打兵乒球
D
2.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。面对机遇和挑战，我们应该（ ）
①全面提升个人素养，抓住机遇，避开挑战
②树立科学精神，掌握科学思维与方法
③增强社会责任感，培养实践创新能力
④树立个人生活理想，只为个人的前途而奋斗
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
A

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