资源简介

题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考试时间70分钟，满分100分
Ⅰ（客观卷）40分
一、最佳选择题（每题2分，共40分）（请将各题所选字母填入下表）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
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13
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15
16
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19
20
选项
1．据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是
　　A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人
2．下列原始人类中，最早懂得人工取火的是
　　A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡居民
3．从长相和智力水平来看，与现代人最接近的是
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、黑猩猩
4．韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是
A、学会制造工具 B、住在山洞里
C、懂得用火驱赶野兽 D、过着群居生活
5．下列现象中，能反映原始农耕时代文化特征的有：①定居生活 ②建造房屋 ③饲养家畜 ④制造陶器 ⑤使用打制石器 ⑥用耒耜耕地
A、①③⑤ B、②③④ C、①②③④⑤ D、①②③④⑥
6．形成后来华夏族主体的部落是
A、黄帝、蚩尤部落 B、炎帝、蚩尤部落
C、黄帝、炎帝部落 D、黄帝、炎帝和蚩尤部落
7．传说古代“三过家门而不入”的著名治水英雄是
A、尧 B、舜 C、鲧 D、禹
8．我国在世界上最早种植的农作物有：①稻 ②麦 ③黍 ④粟
A、①④ B、②③ C、②④ D、③④
9．制造“炮烙”等酷刑的是
A、夏桀 B、商纣 C、周厉王 D、周
10、我国原始社会结束在
　　A、黄帝时期 B、尧时期 C、舜时期 D、禹时期
11．西周的众多的诸侯，是通过 产生的
A、奴隶制 B、世袭制 C、分封制 D、禅让制
12．禹死后，他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的第二代国王的?
A、禅让制 B、奴隶制 C、世袭制 D、分封制
13．下列有关夏、商、西周社会经济发展的表述，不正确的是
A、农牧业已相当发达 B、除青铜铸造外，陶瓷业也很发达
C、玉器雕刻工艺达到很高的水平 D、已出现铁农具并广泛使用
14．与商周同期，我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化，它属于
A、旧石器文化 B、青铜文化 C、新石器文化 D、铁器文化
15．从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该
A、重视教育 B、勤政爱民
C、发展经济 D、增强军事力量
16．下列哪一考古遗址能够证明我国是世界上最早栽培水稻的国家之一
A、元谋人遗址 B、半坡原始居民遗址
C、河姆渡原始居民 D、大汶口原始居民
17．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为
A、选举制 B、分封制 C、世袭制 D、禅让制
18．能够较典型的反映我国原始农耕生活的是
①元谋人 ②北京人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
19．“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人
20．下列有关炎帝和黄帝的说法中错误的是
　　A、有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”
　　B、他们是否真实还需要考古证实
　　C、有关他们的传说已经被证明是真实的历史
　　D、相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年前
Ⅱ（主观卷）60分
二、根据所学知识填写下列表格（每空2分，共10分）
时间
远古人类
约170万年
北京人
山顶洞人
约7000年
半坡人
三、识文物，学历史（28分）
1．下图中的文物是哪些古人类使用的?（6分）
　　
　　① ② ③
2．读右图并回答下列问题（6分）
　　（1）图中是哪个古人类的头部复原像。（2分）
　　（2）他是在哪里被发现的？（2分）
　　（3）他使用的石器是怎样制造出来的？（2分）
、3．右面是两幅古代房屋的复原图，结合所学知识
回答下列问题：（10分）
（1）写出图A和B房屋样式的名称。（4分）
　　（2）最早建造A、B房屋的分别是哪里的居民？（4分）

　　（3）中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？（2分）
4．仔细欣赏中国古代著名的青铜器，请写出它们的名称（6分）


　　A＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、材料解析题（22分）
1．阅读下列材料（10分）
　　材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。” ——《韩非子》
　　材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……” ——历史教科书
　　材料三：“上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火,以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。” ——《韩非子》
阅读材料回答：
　　（1）在材料一所述的险恶的环境下，北京人只有过什么样的生活？（2分）
?
　　（2）材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？（4分）
?
（3）材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？从什么人生活的时代开始出现这种现象？（4分）
2．阅读下列材料（12分）
　　周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸候，诸候必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
请回答：
　　（1）上述材料反映了西周的哪一政治制度？（2分）实行这一制度的目的是什么？（2分）
（2）这一制度下，诸候应尽的义务有哪些？（6分）
　　（3）你如何看待这一制度？（2分）
七年级历史答案：人教


题 号
一
二
三
总 分
得 分
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考试时间60分钟，满分100分
Ⅰ（客观卷）46分
一、选择题（下列各题中，只有一个选项正确，选出填在下表相应空格内，每题2分，共计46分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选项
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
选项
1．下列关于地理与人们的生活和生产的关系，正确的是
　　A、地理与人们生活的距离很遥远 B、生活离不开地理
C、地理对人们的生产活动影响不大
D、“一方水土养一方人”的说法不正确
2．学习地理课的目的是
A、为将来外出观光旅游打下基础
B、认识世界、祖国和家乡的地理环境
　　C、正确认识人类活动与地理环境的关系 D、为了“上知天文，下知地理”
3．下列活动适合在内蒙古草原上开展的是
A、赛马 B、冲浪 C、滑雪 D、游泳
4．出海打鱼的渔民特别关注的是
A、饮水 B、吃饭 C、资金 D、天气预报
5．俄罗斯妇女到了中老年体形变得十分肥胖，其地理原因是
A、俄罗斯人以胖为美 B、与地理环境无任何关系
C、提取营养过剩 D、气候寒冷，户外活动减少
6．关于赤道的叙述，正确的是
A、东西半球的分界线 B、南北半球的分界线
C、东经和西经的分界线 D、南北方向的分界线
7．最先证明地球是球形的事件是
A、哥伦布到达美洲大陆 B、麦哲伦环球航行
C、人造地球卫星的发射和使用 D、大地测量技术的产生与进步
8．在一平方米的墙壁上绘制学校规划图，采用下列哪个比例尺较为合适
　　A、1∶500 B、1∶50000 C、1∶100000 D、1∶15000
9．关于地球形状的叙述，正确的是
A、棋盘似的正方体 B、倒扣的盘子 C、不规则椭球体 D、圆形
10．收集地理信息的便捷途径是
A、查地理辞书 B、看报纸、杂志
C、访问互联网站 D、读地理科技专著
11．现存世界上最古老的地图是
A、巴比伦人刻于陶片上的地图 B、苏美尔人刻在泥板上的原始地图
C、保存在西安碑林的石刻地图 D、中国汉朝人画在帛上的地图
12．180°E和180°W的关系是
A、两条相邻的经线 B、两条相对的经线
C、同一条经线 D、两条相交于南、北两极的经线
13．关于地轴错误的叙述是
A、地球的自转轴 B、地球自转的旋转中心
C、地球上就有地轴 D、地球仪上才有地轴
14．地球仪上的纬线
A、指示南北方向 B、长度相等 C、都是半圆 D、有无数条
15．习惯上划分东西半球的分界线是
A、0°经线和180°度经线 B、20°E，160°W
C、0°经线和 0°纬线 D、20°W ，160°E
16．中纬度是指
A、0°～30° B、23.5°～66.5° C、30°～60° D、60°
17．全部位于北半球的大洲有
A、欧洲、北美洲 B、欧洲、亚洲
C、南极洲、亚洲 D、非洲、南美洲
18．下列地理事物中，均为大洲分界线的一组是
　　A、巴拿马运河、苏伊士运河 B、乌拉尔山、喜马拉雅山
C、乌拉尔河、亚马孙河 D、长江、台湾海峡
19．赤道穿过的一组大洲是
　　A、北美洲、非洲、大洋洲 B、欧洲、亚洲、北美洲
　　C、只有非洲和南美洲 D、南美洲、非洲、亚洲、大洋洲
20．下列大陆中，位于西半球的是
A、非洲大陆 B、北美大陆 C、澳大利亚大陆 D、南极大陆
21．与地球自转有关的自然现象是
A、极昼、极夜 B、四季更替 C、昼夜更替 D、昼夜长短变化
22．2009年4月24日，美国宇航局为了纪念庆祝地球日，特意发布了具有代表性的一组地球图片。这些照片是过去50年来从太空角度观测地球最令人惊叹的图片，从图片上看，地球大部分是蓝色的，这是因为
A、地球被云层所包围 B、地球的颜色是蓝色的
C、地球上七分海洋三分陆地 D、地球表面全是海洋
23．下列关于经纬线的说法，正确的是
A、纬线长度都相等 B、每条纬线都自成一个圆
C、地球仪上经线有360条 D、所有经线长度都不相等
Ⅱ（主观卷）54分
二、对号入座（共18分）
24．填空（每空1分，共10分）
　　（1）地图的三要素是 　 、 、 。
　　（2）大部分位于南半球的大洋是 ；跨经度最广的大洲是 。
　　（3）地球的平均半径为 千米；地球的表面积为 千米。
　　（4）既没有指向标也没有经纬网的地图，通常采用 的规定确定方向。
　　（5）在庞大的地图家族中，有 地图和 地图。
25．填表比较地球的自转和公转（8分）
三、读图题（共36分）
26．读右边经纬网图，按要求回答；（每空1分，13分）
　　（1）图中A点、B点、C点、D点经、纬度位置为：
　　A（ ， ）
　　B（ ， ）
　　C（ ， ）
　　D（ ， ）
　　（2）A点位于B点的 方；C点位于B点的 方；D点位于B点的 方。
　　（3）从南、北半球来看，C点、D点均位于 半球。
　　（4）从东、西半球来看，B点、C点、D点均位于 半球。
27．读东西半球图，完成下列内容：（18分）
　　（1）图中数码代表的地理事物是：
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨
　　（2）我们所在的大洲是 （填序号）
　　（3）全部在东半球的大洋是 （填序号）
　　（4）A半球是 半球，你的判断依据是 。
（5）①②两洲的分界线是乌拉尔山——乌拉尔河—— 山——土耳其海峡；⑥⑦两洲的分界线是 。
　　（6）跨经度最广的大洋是 ，世界最大的岛屿在 洲。
　　（7）赤道与本初子午线的交点位于 半球。
（27题） （28题）
28．读右图，回答问题（每空1分，共5分）
　　（1）请将图中线段比例尺转换为数字比例尺： 。
　　（2）图中小河的大致流向是 。
　　（3）根据图中比例尺量算A、B两地的实地距离是 千米。
　　（4）如果画一幅相同图幅的太原市地图，图上表述的内容要比该图_________（简单、详细）。
　　（5）A点位于B的 方。
七年级地理答案：湘教
25、


题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考试时间80分钟，满分100分，全开卷
Ⅰ（客观卷）48分
一、单项选择题（每小题3分，共48分）（请将正确答案序号填入下表空格内）
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答 案
1．我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。所以我们要
A、共同度过三年时间 B、珍视新友谊
C、忘记过去的友谊 D、不要结识太多朋友
2．邹韬奋说：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”进入初中后，我们也会有更多亲密伙伴，更多新朋友。这份友谊
　　①我们应当珍惜 ②会使我们和谐相处，共同进步 ③会使宝贵的初中生活更加精彩 ④会给我们带来不利影响
A、①②③ B、②③ C、②③④ D、③④
3．俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”对此的正确理解是
A、在集体中，人与人之间要团结协作
B、每个人都要在集体中找到自己的位置
C、要看到自己在集体中的作用
D、朋友之间要有福同享，有难同当
4．彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明
A、每个人在班级中的位置是可以代替的
B、良好的集体需要每个人的智慧和热情
C、个人的才智无法形成美妙的“音符”
D、没有团结协作，相互配合，也能奏出优美的班级乐章
5．下列说法不正确的是
A、只有团结协作，相互配合，才能创建良好的班集体
B、共同的目标，是创建优秀班集体的动力
C、为了创建良好的班集体，每个同学都应各尽所能，发挥所长
D、只要班干部努力，就能创建良好的班集体
6．初中的学习比起小学的学习，有了一些新的特点。下面关于初中学习新特点认识正确的是：①更多地需要依赖父母的帮助和老师的指导 ②对自学能力的要求更高了 ③课堂上能学到更多知识 ④科目增多，难度加大
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
7．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是
A、要认真学习 B、学习中只有乐没有苦
C、要享受学习 D、要学会学习
8．某市高考理科状元在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可以跳进题目的浅海里去遨游一番。”这句话的含义是
A、学习要敢于创新 B、早晨背单词，学习效率不高
C、要注意学习别人的学习方法
D、要找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏
9．学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢
　　①课前认真预习，了解教师讲课的重点 ②多做课外辅导资料 ③上课专心听讲，解决掌握知识难点 ④课后复习，及时巩固所学知识
A、①② B、①②③ C、①③④ D、②④
10．学习中有苦也有乐，但在世界一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这启示我们
A、要更加珍惜现在的学习时光
B、在学习的过程中有苦也有乐，我们要做好吃苦的准备
C、要摆脱学习的困难 D、学习是令人快乐的
11．“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话启示我们，在学习过程中
A、应注重理论知识的学习 B、需要不断探索与实践
C、要由浅入深、循序渐远 D、应注重积累
12．当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们的感受是
A、人是自然界的一部分 B、人类受到其他生命的挑战
C、生命是顽强的，也是脆弱的 D、世界因生命的存在而生动和精彩
13．世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。下列想法或做法能够体现这种观点的是
　　①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰。” ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 ③我们要积极保护珍稀野生动植物 ④人类为了更好地发展经济可以破坏自己
A、①②③ B、②③④ C、①②③ D、①②④
14．“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”这两句诗说明，人的生命独特性突出表现在
A、具有想象力 B、想改变生活方式
C、最珍贵 D、最具有智慧
15．身高2.26米的中国篮球运动员姚明，利用自己的优势和条件到美国的NBA打篮球。很快成为了NBA的顶级巨星之一。这给我们的启示是
A、我们每个人都有可能成为NBA巨星
B、每个人都根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路
C、人生的价值是在奉献集体中体现出来的
D、篮球运动员是最有魅力的一项运动
16．2012年5月8日20时30分左右，黑龙江省佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车突然失控冲向了过马路的学生。危急时刻，张丽莉一把推开了身边的两个学生，自己却被碾入车底，造成双腿高位截肢……网友们赞其为“最美女教师”，她也当之无愧地被授予“全国优秀教师”荣誉称号。下列对此认识正确的是
A、张丽莉不懂得珍爱自己的生命
B、承担责任会危及自己的生命，不值得
C、为了挽救他人生命，可以不顾个人安危
D、当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手
Ⅱ（主观卷）52分
二、简答题（25分）
1．金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中。新环境、新同学、新集体，给了我们许多新的感受、新的憧憬。相信我们一定会通力合作，共同创建自己的优秀集体。（13分）
请结合自身的实际，完成下列内容：
（1）走进美丽的学校，坐在明亮的教室，见到新的老师和新的同学，你的内心会有哪些新的感受？（2分）
（2）相信你已结识了许多新朋友，你准备在今后的学习和生活中如何与他们相处？（4分）
（3）用几个恰当的词语描述一下你心中的优秀班集体（至少三个词语）（3分）
（4）想一想，你能为创建这样的优秀班集体做些什么？（4分）
2．下面是小凡同学在初中学习生活中遇到的一些困惑，请你帮助他想想办法，把握好初中学习节奏。（12分）
困惑一：小凡上初中后，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习起来很被动，常常手忙脚乱。
（1）要解决小凡的上述困惑，你有什么好的建议？（4分）
困惑二：小凡感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背他也背，看到别人写他也写，但效果不佳。
（2）小凡学习效果不佳的原因是什么？应如何改进？（4分）
困惑三：小凡上课时总爱“走神”，班上其他同学一有动静，他就忍不住看。有时候，教室外的一些响动，也会使他心神不宁。
（3）为帮助小凡戒掉爱“走神”的毛病，请你帮助提供一些好的建议。（4分）
三、分析说明题（12分）
我国著名文学家巴金写道：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果。否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问：我的生命什么时候开花？”
英国著名文学家莎士比亚说过：“上天生下我们，是要把我们当做火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”
1．请结合所学知识，谈谈你对上述名言的理解。（6分）
2．通过对上述名言的理解，说说你准备如何使自己的生命更有意义、更有价值？（4分）
3．请写出你的生命箴言。（2分）
四、实践探究题（15分）
据《青岛晚报》报道，有人在马路边叫卖一只野生鸟，被好心女大学生张欣花了350元买下。青岛市林业局森保站的专家鉴定发现，这是一只省级保护动物豆雁，森保站的专家告诉记者，这只鸟是一只在青岛越冬的豆雁，但豆雁是省级保护动物，贩卖或者捕杀豆雁都是违法的。用兼职赚来的350元救下一只受伤的鸟，张欣觉得很值得。她说：“钱花了可以再赚，但鸟被杀了就再也没有了。”
阅读上述材料，回答下列问题：
1．读了这则事例，你有什么感想？（2分）
2．请你就“人与自然”的关系谈谈自己的理解。（6分）
3．列举你与自然和谐相处的几个事例。（3分）
4．请你以“尊重生命，善待地球”为主题设计两条广告宣传语。（4分）
七年级思想品德答案：人教


题 号
一
二
三
总 分
得 分
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考试时间90分钟，满分120分
Ⅰ（客观卷）24分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将你认为正确的选项字母填入下表相应空格内，每小题2分，共24分）
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选 项
1．用一个平面去截一个圆柱，得到的图形不可能是
A B C D
2．下列算式正确的是
A、 B、
C、 D、
3．绝对值小于3.1的整数有 个。
A、5 B、6 C、7 D、8
4．如图所示的是由四个相同的小正方体组成的立体图形，从该几何体左面看到的图形是
5、比较数的大小，下列结论错误的是
A、–5–3 B、2–30
C、 D、
6．下面关于有理数的说法正确的是
A、整数和分数统称为有理数
B、正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合
C、有限小数和无限循环小数不是有理数
D、正数、负数和零统称为有理数
7．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的是
A、a＞b B、a＞
C、a＜b D、＜
8．若，则与的大小关系一定是
　　A、 B、a与b互为相反数
　　C、a与b异号 D、a与b不相等
9．一个正方形，六个面上分别写着六个连续的整数，且每个相
对面上的两个数之和相等，如图所示，你能看到的数为7、10、
11，则六个整数的和为
　　A、51 B、52 C、57 D、58
10．将如图所示的表面带有图案的正方体沿某些棱展开后，得到的图形是
11．，，的和比它们的绝对值的和小
　　A、 B、 C、4 D、38
12．若x＜0，则等于
　　A、 B、0 C、2x D、
Ⅱ（主观卷）96分
二、填空题（每题3分，共18分）
13．能展开成如图所示的几何体是____________。
14．的相反数是 ，倒数是 ，
绝对值是 。
15．水结冰的温度是0℃，酒精冻结的温度是–117℃，水银冻结的温度是–39℃，冻结温度最低的是 ℃
16．如果a的相反数是最大的负整数，b是绝对值最小的数，那么 。
17．数轴上和原点的距离等于3的点表示的有理数是 。
18．一个零件的主视图、左视图、俯视图如图所示（尺寸单位：厘米），这个零件的体积为 立方厘米。

三、解答题（共78分）
19．计算（每小题4分本题共16分）
（1） （2）
　　（3） （4）.
20．（8分）把下列各数分别填在表示它所在的集合里：
　　，，0，，，2012，1.99，，
　　（1）正数集合：{ }；
　　（2）负数集合：{ }；
　　（3）整数集合；{ }；
　　（4）分数集合：{ }。
21．（8分）在数轴上表示下列各数：，，0，，，，并按从小到大的顺序用“＜”连接起来。
22．（6分）下图是由五块积木搭成，这几块积木都是相同的正方体，请画出这个图形的主视图、左视图和俯视图。
23．（10分）现将一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多大？
24．（10分）如果，，且，求的值。
25．（8分）用若干个相同的小立方块搭建一个几何体，使从它的正面和上面看到的图形如图所示，动手搭一搭，你的搭法唯一吗？
（1）最多需要多少个小立方块？画出从左面看该几何体得到的图形；
（2）最少需要多少个小立方块？画出从左面看该几何体得到的图形。
从正面看 从上面看
26．（12分）某班抽查了10名同学的期末数学成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：+8，，+12，，+10，，，+1，0，+10。
　　（1）这10名同学的中最高分是多少？最低分是多少？
　　（2）以80分为优秀，这10名同学中，成绩优秀的同学占的百分比是多少？
　　（3）10名同学的总分和平均成绩分别是多少？
七年级数学答案：北师大


题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考试时间60分钟，满分100分
Ⅰ（客观卷）50分
一、选择题（下列各题中，只有一个选项正确，选出填在下表相应空格内，每题2分，共计50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
选项
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
选项
1．在一个草原生态系统中，最多的生物是
　　A、狼 B、禾本科植物 C、羊 D、老鼠
2．干旱造成农作物减产，说明农作物生存所必需的基本条件之一是
A、空气 B、阳光 C、水分 D、营养
3．属于消费者和生产者关系的是
A、青蛙捕食昆虫 B、黄鼠狼吃鸡
C、松鼠吃蘑菇 D、长颈鹿吃树叶
4．一个生态系统无论大小，都是由
A、生物部分和非生物部分组成的 B、动物和植物组成的
C、生产者、消费者和分解者组成的 D、所有生物组成的
5．海洋生态系统中，数量最多的是
A、浮游植物 B、肉食鱼类 C、浮游动物 D、大型鱼类
6．下列生物不是由细胞构成的是
A、动物 B、病毒 C、植物 D、细菌
7．地球上最大的生态系统是
A、海洋生态系统 B、森林生态系统
C、城市生态系统 D、生物圈
8．下面那项不是所有生物都具有的基本特征
　　A、能生长 B、能繁殖后代 C、能快速运动 D、需要营养
9．“光对鼠妇的影响”中的变量是
A、湿度 B、空气 C、光照 D、温度
10．夏季，草原上雨量充沛时草很茂盛，野兔数量会增加，草被吃掉过多，但过一段时间，野兔数量又会下降，草又多起来。因为
A、草太少，野兔跑掉了 B、草大量减少，野兔被饿死
C、草比原来长的快 D、生态系统有自动调节能力
11．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有 的特征
A、需要营养 B、对外界刺激作出反应
C、进行呼吸 D、生长和繁殖
12．探究过程中需要
A、实验法 B、观察法
C、调查法和测量法 D、以上多种方法灵活运用
13．狮子捕食斑马，其生理意义在于
A、获取营养 B、强者欺凌弱者
C、游戏 D、将它驱除出领地
14．完成下列活动不需要使用调查方法
A、全国人口普查　 　 B、人物外貌的描写
C、某一保健品的市场销售预测　　　 D、中学生对网络游戏的看法　
15．下列叙述中，能说明病毒属于生物的是
A、具有细胞结构　　 B、能使动物和植物致病　　
C、能够繁殖后代　　 D、由蛋白质和遗传物质组成
16．金鱼按其形态结构特点，应归为
A、植物 B、动物 C、其它生物 D、宠物
17．生态系统中属于消费者的是
A、植物 B、蝗虫 C、真菌 D、细菌
18．在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是
A、一只 B、两只 C、三只 D、十只
19．在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是
A、鱼类的季节性洄游　　 B、仙人掌叶变成针刺状　　
C、蛾类的夜间活动　　 D、养在小瓶中的鱼都浮向水面
20．南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响因素是
A、阳光 B、空气 C、温度 D、水分
21．在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有
A、水、空气、阳光、土壤 B、蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟
C、鸟、鼠、蛇、杂草
D、杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等
22．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，这主要是
A、骆驼刺喜欢沙土 B、骆驼刺怕被风刮走
C、骆驼刺需要营养物质 D、骆驼刺对缺水环境的适应
23．下列食物链正确的是
A、狐狸→狼→兔→草 B、阳光→草→兔→细菌
C、鹰→蛇→青蛙→昆虫→草 D、草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
24．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”这句俗语揭示了生物之间的什么关系
A、合作 B、竞争 C、捕食 D、共生
25．下列成语中，指生物能影响环境的一项是
A、千里之堤，溃于蚁穴 B、风声鹤唳，草木皆兵
C、螳螂捕蝉，黄雀在后 D、不入虎穴，焉得虎子
Ⅱ（主观卷）50分
二、填空题（每空1.5分，共18分）
1．探究成功的前提是能够提出有研究价值的_______，并作出符合科学事实的_______。
2．蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能 ；蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能 。
3．我们通过调查一个生态系统的活动，了解到生态系统由两种成分组成：分别是：
成分，例如阳光、空气等； 成分，例如能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做 ， 以绿色植物为食的动物叫做 ，而像细菌、真菌等多种微生物能够把动植物的复杂有机物 为简单的无机物，它是 。
4．在一定的地域内，??? ???????和?????????? 所组成的统一的整体，叫做生态系统。
三、分析题（每空2分，共22分）
1．北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成，森林的底层还生长着多种草本植物。森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾鹿。枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜……印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。
　　（1）仔细阅读上文，认真分析该森林生态系统的组成，填出该生态系统的组成成分（每一成分写两项以上，必须用上文中的例子）。
非生物部分 ①
生态系统 生产者 ③
② 消费者 ④
分解者 ⑤
　　（2）你能列出凯巴森林中的食物链吗？（三条以上）
　　a、
　　b、
　　c、
2．某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0.5×10-6，现发现各生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下：
检测的生物对象
A
B
C
D
E
DDT浓度/×10-6
0.005
2.0
0.5
75.5
0.04
根据上表所列检查结果分析：
（1）5种生物的食物链关系可能是 。
（2）从表中可以看出，生物体中DDT浓度的积累是通过 　 　这条途径来实现的，受害最严重的生物是 　　　。
四、探究（每小题2分，共10分）
　　回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：
　　（1）提出问题： ；
　　（2）作出假设：植物类型和分布对 有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中， 的空气湿度最大。
　　（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？
　　（4）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值。这样做的理由是： ；
　　（5）该探究实验的结论是： 。
七年级生物答案：人教


题号
客观卷
主观卷
总分
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
Ⅷ
Ⅸ
得分
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共6页，考试时间90分钟，满分120分
Ⅰ（客观卷）75分
Ⅰ、听力（20分）
一、听对话。根据对话内容选择正确的图片，每组对话读两次。（5分）

1． 2． 3． 4． 5．
二、听录音，选出你所听到的内容，读两次。（5分）
（ ）6．A、Ii B、Yy C、Ll
（ ）7．A、these B、those C、this
（ ）8．A、blue B、black C、book
（ ）9．A、pen B、purple C、parent
（ ）10．A、What’s this? B、What’s that? C、Is this a pencil?
三、情景交际，听录音，选出正确的应答语，每个句子读两次。（5分）
（ ）11．A、This is a ruler. B、Yes, it is. C、It’s a map.
（ ）12．A、I’m OK. B、I’m ten. C、How are you?
（ ）13．A、It’s a blue jacket. B、Yes, it is. C、No, this isn’t.
（ ）14．A、It’s yellow. B、It’s a white. C、It’s a ruler.
（ ）15．A、Yes, he is. B、No, she is. C、No, she isn’t.
四、语篇理解，听短文，填入文中所缺的单词，短文读三次（5分）
Hello, I’m John. Here is a 16 of my family. These are my 17 , Bob and Alice. These two 18 are my sisters. That is my 19 . Her name is Helen. I have a good 20 . His name is Eric.
16 17 18 19 20
Ⅱ、单项选择（15分）
（ ）21． those your quilts?
A、Is B、Are C、Do
（ ）22．This is my sister. name is Mary.
A、Her B、His C、She
（ ）23．My name is Grace Brown. My name is Brown.
A、first B、middle C、last
（ ）24．—What’s your telephone number?
— 629-4382.
A、It’s B、They’re C、I’m
（ ）25．My aunt’s son is my .
A、cousin B、brother C、uncle
（ ）26．Look! Here my English books.
A、is B、are C、am
（ ）27．—Are the keys yellow?
— .
A、Yes, it is B、No, they aren’t C、Yes, she is
（ ）28．—What color is your pen?
—It’s .
A、black B、a blue C、a yellow pencil
（ ）29．—What’s this?
—It’s orange.
A、a B、an C、the
（ ）30．What’s that English?
A、at B、on C、in
（ ）31．—What’s his name?
— .
A、His is Bill B、It’s Bill C、He is Bill
（ ）32．—How are you?
— .
A、I’m OK B、I’m Alice C、Thank you
（ ）33．—Are you Dale?
— .
A、Yes, it is B、Yes, I’m C、No, I’m not
（ ）34．— is the boy?
—He is my brother.
A、What B、Who C、This
（ ）35．Here is a picture my school.
A、for B、is C、of
Ⅲ、完形填空。（10分）
Dave：Emma, is this a photo of your family?
Emma：Yes, it 36 .
Dave：Is the old man(老人) 37 grandfather?
Emma： 38 , he is.
Dave：And who is the man(男人)?
Emma：Oh, he is his 39 , Nick.
Dave：So Nick is your father?
Emma：Yes, you are right.
Dave：Is this your 40 ?
Emma：No, it isn’t. She is my father’s 41 , my aunt. My mother isn’t in the picture.
Dave：Are these your 42 ?
Emma：Yes, they are. They 43 Tina and Jenny.
Dave：Err… is the little(小) 44 your sister?
Emma：No, she isn’t.
Dave：Who is 45 ?
Emma：Haha, she’s me.
（　　）36．A、is B、am C、are
（　　）37．A、you B、your C、my
（　　）38．A、Yes B、No C、Not
（　　）39．A、father B、brother C、son
（　　）40．A、father B、mother C、aunt
（　　）41．A、sister B、mother C、brother
（　　）42．A、brothers B、sisters C、uncles
（　　）43．A、is B、am C、are
（　　）44．A、boy B、girl C、daughter
（　　）45．A、she B、he C、her
Ⅳ、阅读理解（30分）
A
My name is Ann. Come and meet my family. This is my grandfather Henry Smith and this is my grandmother Helen Smith. They are very kind(善良的). This is my father Bob Smith and that is my mother Anna Smith. Jack is my brother. He is only five. I love my family.
根据短文内容，选择正确答案（10分）
（ ）46．My grandfather’s name is .
　　　　　　A、Henry B、Helen C、Bob
（ ）47．Helen is Ann’s .
A、father B、brother C、grandmother
（ ）48．Jack and I are .
A、friends B、brother and sister C、father and mother
（ ）49．There are(有) people(人) in my family.
A、3 B、4 C、6
（ ）50．Ann’s father is .
A、Bob B、Jack C、Helen
B
My name is Tom. I’m nine. This is my mother. Her name’s Linda Johnson. Her telephone number is 13052864515. And this is my father. His name is Mike Johnson. His phone number is 13102884699. And this is my sister. What’s her name? Her name is Mary. Look! The boy is my brother Nick. Mary is eight and Nick is six.
根据短文内容，选择正确答案（10分）
（ ）51．Mother is .
A、Mary Johnson B、Mike Johnson C、Linda Johnson
（ ）52．Father’s telephone number is .
A、13120884699 B、13102884699 C、13052864515
（ ）53．Mary is .
A、six B、nine C、eight
（ ）54．My brother is .
A、Tom B、Mike C、Nick
（ ）55．My last name is .
A、Johnson B、Tom C、Mike
C
根据家谱图，选择正确答案（10分）
（ ）56．What’s Peter’s last name?
A、Green B、Smith C、Brown
（ ）57．Rick is Peter’s .
A、father B、brother C、uncle
（ ）58．Maria is Frank’s .
A、sister B、mother C、cousin
（ ）59．Peter has cousins.
A、one B、two C、three
（ ）60．Peter’s sister is .
A、Cindy B、Grace C、Alice
Ⅱ（主观卷）45分
Ⅴ、任务型阅读（共10分）
Look at the picture. This is my family. My grandfather’s name is Nick Hand. My grandmother’s name is Mary Hand. My father’s name is Jim Hand. My mother’s name is Helen Hand. Jim and Helen are my parents. I have a sister. Her name is Kate Hand. My name is Tom Hand. I am ten, my sister is eight.
阅读短文内容，回答下列问题。
61．How old is Tom Hand?
　　
62．Is Kate Tom’s sister?
　　
63．Is Helen Hand his grandmother?
　　
64．What’s his grandmother’s name?
　　
65．Is Jim Hand his brother?
　　
Ⅵ、补全对话（共5分）
　　根据对话内容选出可填入空白处的最佳答案，有两项为多余选项。
A：Hi, Emma! 66
B：I’m fine, thank you. And you?
A：I’m fine, too. What’s this?
B：67 Please look at it!
A：68
B：Yes, he is.
A：69
B：No, they are my uncle and aunt.
A：Is the girl your sister?
B：70
A：Oh, your family photo is good.
B：Thanks.
Ⅶ、词语运用（10分）
　　根据Jim’s Family Tree，在横线上填入正确的单词。
Jim’s Family Tree
　　I 71 a friend. 72 name is Jim. There are(有) eight(八个) people(人) in his 73 .
His grandparents have two sons, his father and his 74 . His parents have two 75 and two 76 . 77 78 Jim, Susan, Henry and Jane. So Jim has two 79 and a 80 . Jim loves his family very much. They love him, too. He has a big and good family.
71． 72． 73． 74． 75．
76． 77． 78． 79． 80．
Ⅷ、用括号中所给单词的正确形式填空。（5分）
81．Nice (meet) you.
82．Who (be) the boys?
83．What’s (she) telephone number?
84． (That) are my grandparents.
85．—How are you?
—I’m fine, (thank)
Ⅸ、书面表达（15分）
假如你是Henry，你的笔友Tom想了解一下你家庭的情况，请你给他写一信介绍你的家庭。要求：不少于50个单词。







七年级英语答案：人教


题 号
一
二
三
总 分
得 分
说明：本试题（卷）共8页，满分120分，考试时间120分钟
一、积累与运用（20分）
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（　　）（2分）
A、浏览（liú） 嫩绿（nèn） 及刍（chū） 瘦骨嶙峋（lín）
B、纳凉（nà） 惊羡（xiàn） 腼腆（ti?n） 锱铢必较（shū）
C、裨益（pí） 挑剔（tī） 锃亮（zèng） 潜移默化（qián）
D、模型（mó） 鸟巢（cháo） 喧闹（xuān） 摇摇欲坠（zhuì）
2．下列词语中有四个错误字，找出来并改正。（2分）
千资百态 危言耸听 半明半寐 旁若无人
刨根纠底 扬长而去 西来攘径 密密麻麻
错别字
改　正
3．下列连接有误的一项是（　　）（2分）
A、《繁星》——巴金——《家》
B、《纸船》——冰心——《寄小读者》
C、《安恩和奶牛》——英国——延森
D、《刻舟求剑》—韩非—寓言
4．填在空缺处的词语最恰当的一项是（　　）（2分）
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得 。
打开书，走进 的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫， ，总能在油墨的芬芳中感悟到些什么。当我们与书中那 的人和事交融在一起的时候，我们便会发现生命曾经隐忍的种种深义。
A、炯然有神 五彩缤纷 陶然自得 形色各异
B、炯然有神 五彩缤纷 沁人肺腑 形色各异
C、目光炯炯 五光十色 陶然自得 形色各异
D、目光炯炯 五光十色 陶然自得 形形色色
5．仿照例句，再写一句。（2分）
例句：文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。

6．默写。（10分）
　　A、海上的夜是柔和的， ， 。
B、母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，
。
C、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，
， 。
　　D、东风不与周郎便， 。
　　E、谁道人生无再少？ ， 。
　　F、王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替的景物，暗示着时光流逝、蕴涵自然理趣的一联是： ， 。
二、阅读理解（50分）
（一）（14分）
[甲]：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
[乙]：有过于江上者，见人方引①婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉！以此任物②亦必悖矣。
7．解释下列句中加点词语的意思。（4分）
（1）楚人有涉江者： 　（2）是吾剑之所从坠：
（3）以此任物： 　 （4）人问其故：
8．将下列句子译成现代汉语。（4分）
　　（1）舟止，从其所契者入水求之。

（2）其父虽善游，其子岂遽善游哉！

9．用[甲][乙]两文中的句子填空。（4分）
（1）[甲]文中表明事件发生起因的语句是： 。表明楚人不知客观实际发生变化的语句是：
。
　　（2）[乙]文中小孩被投到江中的理由是： 。
10．[甲][乙]两文都说明了同一个道理。试用简洁的语言加以表述。（2分）
　　

（二）（18分）
　　老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子　登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄迎在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀还辨得出五年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
11．这一段文字叙述的是什么往事？作者认为这一往事对她而言，有怎样的意义？请用简要的语言概括。（4分）



12．作者从哪几个方面描写老师讲课“入情”的，请举例说明。（4分）
　　


13．选文中说“这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了”，“这种感情”所指的内容是什么？（3分）
　　

14．“老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象。”此句中“雕镂下”一词能否换成“留下”？为什么？（3分）
　　

15．“观察”是写作的必要条件，作者就很善于观察，她写两位老师，一位抓住了“左右摇晃的身子”，一位抓住了“注满情思的眼睛”。你的老师最大的特点是什么呢？请加以描绘。（4分）（50字以内）
　　


（三）（18分）
她是个仅仅只有小学文化程度的普通摊贩，卖50元（台币）3把的小白菜是她的专长。她其貌不扬。甚至可以说是“丑”，不足1.5米的身高，幼年时因被烫伤，右手手指神经受损，五指蜷曲，双足又因为长期站立，压迫脚掌成五角形，同时蜂窝性组织炎长期困扰着她，严重时走路是一跛一跛的。
这样一个普通得不能再普通的老妇人，却与姚明、成龙等48人，一齐登上了亚洲《福布斯》杂志“亚太慈善英雄人物”排行榜。在美国《时代》周刊近日公布的2010年度最具影响力百位人物名单中，位列英雄类人物奖第8名，著名导演李安亲自执笔为她在《时代》杂志上撰文介绍，在介绍文最后一段里，李安甚至用了“amazing”这个词，意思是“了不起”。
她的行为感动了全世界，但她却浑然不知。《福布斯》慈善榜公布的当天，她正忙着在她的菜摊前卖菜。这个位于台北市中央市场内的小菜摊还是她母亲留下来的，她从13岁开始就在这了，一站就是48年。当年，她的母亲难产，家中却穷得连就医的保证金都缴不起，最终延误了抢救时机，一家人只能眼睁睁地看着母亲死去。为了养活家里的4个弟妹，13岁的她只好辍学，接手家里的菜摊。此后每天清晨4点起床去批发蔬菜，忙到晚上9点收摊，日复一日，眨眼，她在菜摊上度过了48个年头。除了除夕，几乎全年无休，2003年“非典”暴发后，才能休息12天，因为菜市场每个月要消一次毒。为了照顾家中老小，她至今孑然一身，并认为用一个人的牺牲换取全家的幸福，这种牺牲是“理所当然”的。
她的一生是极其节俭的，甚至到了苛刻的地步。一天吃饭用不到100元台币，或是酱油拌饭，或是整整一周只吃一瓶豆腐乳佐餐，最奢侈也就是买个快餐，中餐吃一半，晚餐再吃一半，就连病了也不情愿去医院，总是自己买点药吃，一是怕花钱，二是担心客人流失，生意下滑。这样一个恨不得把一分钱掰成两瓣用的女人，近20年来却捐献了1000万元新台币（折合人民币250万）给社会，这其中需要卖出多少把小白菜，多少条黄瓜才能攒到1000万元？我们谁也不得而知。她一直认为“钱，要给需要的人才有用”。1993年她捐款100万元给佛光学院，2004年她把多年卖菜积蓄的100万捐给儿童基金会，2005年她得知仁爱小学要建图书馆，就把全部积蓄450万元捐出，当听说有福利院缺少经费，她立刻捐出100万元新台币，这个数字甚至比马英九捐的20万还多出整整80万！
她默默地做着这一切，感觉是那么的平常与快乐，甚至觉得只是“舍得与舍不得”之类的简单小事。少年时期的贫困让她对生活有了更深一层的理解，当她站在教堂跟着旋律唱《感恩的心》时，她的心是充满感动的，为那些曾经给予自己帮助，自己也帮助过的人。她根本就没想过要出名，只是发自由心地想去这么做。当她被评选为2010年全球最具影响力的100位英雄人物时，媒体记者纷至沓来对她进行追踪报道，她慌乱不知所措，甚至当马英九亲自给她打电话鼓励她时，她考虑再三才肯答应出席《时代》周刊的颁奖大会。在这之前她不知道《时代》是什么？更不知道是谁推荐了她。
出名后的她拒绝了做广告代言人，一心只想尽快回到菜场去卖菜，她认为那里才是她的人生舞台，只有在那儿，她的一颗心才能真正安定下来。
她叫陈树菊，台东一位卖了半个世纪菜的普通阿婆。
富人的慷慨，让人看到慈善的力量，而一个平凡老百姓的慷慨，则让人看到人性的美德。他们是我们心中不灭的那盏灯，照着我们在人生的道路上行走。不管外界如何纷扰，都不因善小而不为。
16．“除了除夕，几乎全年不休息”一句中，“几乎”一词能否删去？为什么？（3分）
　　

17．文中哪些地方体现了“她的一生是极其节俭的，甚至节俭到了苛刻的地步”？（3分）
　　


18．文中画线的句子在内容和结构上有何作用？（3分）
　　

19．“她默默地做着这一切”中的“这一切”指代什么？（3分）


20．点明文章主旨的是哪个句子？（3分）


21．现实生活中，很多人善于以貌取人。读了本文后，你有哪些感悟？（3分）
　　



三、作文（50分）
22．升入初中，你开始了全新的学习生活。新的环境，新的老师和同学，都会给你新的感受，对生活你会有新的认识，对未来你会有新的梦想……你准备好如何面对这一切了吗？
请你以“初中，你好”为题写一篇作文。
要求：①内容侧重于对初中生活的体验和想法。②要写真话，抒真情。③为了内容充实，最好不要少于600字。



200

200



400



600

七年级语文答案：苏教


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