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动物的行为
一、选择题
1．下图中动物的行为属于后天学习行为的是（　　）
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
2．自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好的适应环境。与动物行为相对应的叙述中错误的是（　　）
A．熊猫偏爱嫩竹——觅食行为
B．竹节虫的体态和颜色好像树枝——防御行为
C．雄海象为争夺雌海象和生活地盘而决斗——繁殖行为
D．大雁每年春分后往北方飞——迁徙行为
3．下列有关动物行为的叙述不正确的是（　　）
A．动物的行为都是动物的本能 B．先天性行为是动物生来就有的
C．“鹦鹉学舌”是它的行为之一 D．大象能“吹口琴”是后天学习的结果
4．观察一般分为定性观察和定量观察。下列实验进行的是定量观察的是（ ）
A．在面包屑上滴碘酒 B．统计各种食物周围蚂蚁的数量
C．血液的分层现象 D．显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞
5．下列有关分泌唾液行为类型的判断正确的是（　　）
A．人吃到酸梅流唾液是后天性行为 B．听到别人讲“酸梅”就流唾液是后天性行为
C．看到“酸梅”两字就流唾液是先天性行为 D．流唾液不是一种本能，需要经过训练
6．科学家在20世纪70年代曾做过一次实验，将许多白色方块在草地上排成一长列，然后在1、2、4、6、8……方块上依次放上糖，当科学家放完第10块来到12块时，蜜蜂们早已在那里等侯，受到刺激的科学家跑到14块一看，那里也有蜜蜂在等待，他沮丧地放下手中的家伙，气愤地说：“鬼知道是我在训练它们还是它们在训练我！”蜜蜂的这一“智慧”行为属于（　　）
A．先天性行为 B．本能 C．后天学习行为 D．随机性行为
7．先天性行为是动物与生俱来的行为，也称为本能，以下动物的行为都属于先天性行为的是（ ）
A．飞蛾扑火 鹦鹉学舌 B．孔雀开屏 鸟类迁徙
C．蜘蛛结网 老马识途 D．小鸡啄食 惊弓之鸟
8．下面的例子中，不属于动物行为的是（ ）
A．猫静伏于老鼠出没的洞口 B．瓢虫遇险时假死
C．母兔生下的小兔有黑色和白色 D．蝙蝠白天栖息于岩壁上
9．某学习小组以下表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食“尝试与错误”的次数，数据记录如表所示，下列实验分析正确的是（　　）
动物 甲 乙 丙 丁
尝试次数 24 46 65 5
A．动物的学习能力：丙>乙>甲>丁
B．绕道取食的行为与遗传因素无关
C．若乙是爬行动物，则甲可能是两栖动物
D．根据实验判断，丁可能比甲更高等
10．大猩猩经过不断学习，拿到了高处的香蕉，这是大猩猩的学习行为。以下动物行为中也属于学习行为的是（　　）
A．海豚顶球 B．母鸡生蛋 C．蜘蛛结网 D．蜜蜂酿蜜
11．小徐去野生动物园玩，发现这里的猴子会学着人的样子用吸管喝牛奶。下列行为和猴子喝牛奶类似的是（　　）
A．狗看到主人摇尾巴 B．孔雀开屏 C．婴儿吮奶 D．鱼类洄游
12．12月15日，《全球生物变化》期刊在线刊登了中欧科学家联合发表的关于人类活动引起的鱼类行为变化的最新研究成果。以下关于鱼类的行为叙述错误的是（　　）
A．渔民利用一些鱼类的趋光性来捕鱼，趋光性是鱼类的先天性行为
B．公园里的金鱼经常被人群饲喂，所以一有人来到池边，金鱼就聚集在一起张嘴等待，对金鱼来说这是后天学习行为。
C．以上鱼类的两种行为是全部是靠神经调节完成的。
D．动物的先天性行为和后天学习行为对动物的生存都有重要的意义。
13．蜜蜂是我们非常熟悉的动物，它有独特的舞蹈语言，这种“舞蹈”行为属于（　　）
A．求偶行为 B．觅食行为 C．先天性行为 D．后天学习行为
14．下列行为属于先天性行为的是（　　）
A．驾驶员开车碰到障碍物，会躲避 B．狗所见主人呼唤，会跑到主人身边
C．蜜蜂用舞蹈传递蜜源的信息 D．海狮顶球
15．下列各项中，属于动物学习行为的是(　　)
A．蜜蜂酿蜜 B．母鸡生蛋 C．蜘蛛结网 D．小狗算数
16．下列属于动物的后天学习行为的是(　　)
A．蜘蛛结网 B．蚂蚁筑巢 C．狗熊投篮 D．雄鸡报晓
17．分类是根据研究对象的共性和差异，按一定的标准将研究对象区分为若干个不同种类的科学方法。下列分类的标准与其结果对应的是(　　)
A．依据物质的导电能力强弱，将其分为导体和绝缘体
B．依据溶液是否饱和，将其分为浓溶液和稀溶液
C．依据动物行为的获得途径，将其分为先天性行为和后天学习行为
D．依据地球上的水体是否含盐，将其分为海洋水和陆地水
18．2020年9月25日上映了一部反映女排精神的电影一《夺冠》。从行为的获得途径看，下列行为与女排刻苦训练不属于同一类型的是(　　)
A．小狗算数 B．婴儿吮吸 C．鹦鹉学舌 D．猴子骑车
试卷第2页，共3页
参考答案
1．D
【分析】
此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性学习行为的区别。解答时可以从先天性行为、后天性学习行为的特点方面来切入。
【详解】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。②大山雀喝牛奶、③黑猩猩用工具挖取食物、④鸡绕道取食是通过学习和生活经验的积累获得的行为，属于后天性学习行为；①小鸟喂鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选D。
2．C
【分析】
动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
【详解】
A.熊猫偏爱嫩竹，是对食物的选择，属于觅食行为，故A正确。
B.竹节虫的体态和颜色好像树枝，是竹节虫的一种自我保护的行为，属于防御行为，故B正确。
C.雄海象为争夺生活地盘而决斗属于领地行为，故C错误。
D.大雁每年都要往北方飞，属于定期的迁徙行为，故D正确。
故选C。
3．A
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
A．先天性行为是动物生来就有的，是动物的一种本能；学习行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，不是动物的本能，A错误。
B．动物行为从获得的途径来看大致可以分为两大类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，称为先天性行为。另一类是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的后天性学习行为，B正确。
C．“鹦鹉学舌”是它的行为之一，C正确。
D．大象能“吹口琴”是后天学习的结果，是学习行为，D正确。
故选A。
【点睛】
明确：动物的先天性行为是一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能。
4．B
【分析】
观察法是科学探究中常用的方法之一，是人们在科学认识中有目的、有意识的对事物进行描述、记载的方法。
【详解】
观察根据观察的性质和内容不同科分为定性观察和定量观察，在科学实验往往需要将定量观察和定性观察相结合才能完成；对观察事物具有或不具有某种属性和特征进行的观察为定性观察，而对观察事物的数量进行描述和测定的方法为定量观察，所以在探究蚂蚁的觅食行为时，为了探究蚂蚁喜欢的食物，需要统计觅食蚂蚁的数量，这样的观察叫属于定量观察。
故选B。
【点睛】
解题的关键是知道观察的分类方法。
5．B
【分析】
根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。
【详解】
A．人吃到酸梅流唾液是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，A错误。
B．听到别人讲“酸梅”就流唾液是动物出生后通过学习得来的行为，属于后天性行为，B正确。
C．看到“酸梅”两字就流唾液是动物出生后通过学习得来的行为，属于后天性行为，C错误。
D．流唾液是一种本能，不需要经过训练，D错误。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径特点和先天性行为与学习行为的区别。
6．C
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
题干中的“当科学家放完第10块来到第12块时，蜜蜂们早已在那里等候，受到刺激的科学家跑到第14块一看，那里也有蜜蜂在等待”，是蜜蜂出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于后天学习行为。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
7．B
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
A.飞蛾扑火是动物与生俱来的，属于先天性行为，鹦鹉学舌是学习得到的，属于后天性行为，故A错误。
B.孔雀开屏和鸟类迁徙是动物与生俱来的，属于先天性行为，故B正确。
C.蜘蛛结网是动物与生俱来的，属于先天性行为，老马识途是学习得到的，属于后天性行为，故C错误。
D.小鸡啄食是动物与生俱来的，属于先天性行为，惊弓之鸟是学习得到的，属于后天性行为，故D错误。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为的概念和特点。
8．C
【分析】
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
【详解】
A.猫静伏于老鼠出没的洞口属于捕食行为，故A正确。
B.瓢虫遇险时假死是对外部同伴或者敌害的回应，属于动物的防御行为，故B正确。
C.母兔生下的小兔有黑色和白色不属于动物行为，故C错误。
D.蝙蝠白天栖息于岩壁上属于节律行为，故D正确。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是真正理解动物行为的含义。
9．D
【分析】
观察图表格数据，对比实验结果，思考解题。
【详解】
A.由分析知道：丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁学习能力最强；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙学习能力最弱。 可知四种动物动物的学习能力：丁＞甲＞乙＞丙，A错误。
B.绕道取食的行是在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为，B错误。
C.脊椎动物的进化历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，因此若乙是爬行动物，则甲可能是鸟类或哺乳类，C错误。
D.动物越高等，尝试与错误的次数越少，由表中数据可见，乙绕道取食“尝试与错误”的次数比甲少，乙可能比甲更高等，D正确。
故选D。
【点睛】
明确动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少是解题的关键。
10．A
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
A.海豚顶球属于动物出生后学习建立起来的行为，属于学习行为，故A正确。
BCD.母鸡生蛋、蜘蛛结网、蜜蜂酿蜜都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，故BCD错误。
故选A。
【点睛】
掌握先天性行为和学习行为的特点及区别是解题的关键。
11．A
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
猴子会学着人的样子用吸管喝牛奶，狗看到主人摇尾巴、是动物通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。孔雀开屏 、婴儿吮奶 、鱼类洄游是动物生来就有的先天性行为。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
12．C
【分析】
动物行为按行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。按照行为的不同表现可分为取食行为、攻击行为、防御行为、社会行为，节律行为等。
【详解】
A．鱼类的趋光性是鱼类生来就有的，是受体内遗传物质决定的，属于先天性行为，正确。
B．公园里的金鱼经常被人群饲喂，所以一有人来到池边，金鱼就聚集在一起张嘴等待，是由生活经验得来的，对金鱼来说这是后天学习行为，正确。
C．动物体内激素分泌大都受神经系统的调控，同时激素也可以反过来影响神经系统的功能，动物的行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官的共同协调作用下完成的，错误。
D．动物的先天性行为和后天学习行为对动物的生存都有重要的意义，使动物适应复杂的环境，正确。
故选C。
【点睛】
掌握动物的行为等是本题解题关键。
13．C
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
A．在动物界一些动物展示艳丽羽毛、鲜艳的体色、鸣叫等多是为了吸引雌性，利于繁殖，求偶行为是雄性吸引雌性过来交配，利于繁殖，错误。
B．觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，错误。
C．蜜蜂的舞蹈语言是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，正确。
D．后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，错误。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
14．C
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
ABD．驾驶员开车碰到障碍物，会躲避、狗所见主人呼唤，会跑到主人身边、海狮顶球都是出动物出生以后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，因此不属于先天性行为，错误。
C．蜜蜂用舞蹈传递蜜源的信息是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
15．D
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
【详解】
由分析可知：母鸡生蛋、蜘蛛结网、蜜蜂酿蜜都是生来就会的，不用学习的，由遗传物质控制的先天性行为。小狗算数通过学习获得的是后天性学习行为。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
16．C
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
ABD．蜘蛛结网、蚂蚁筑巢、雄鸡报晓，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，错误。
C．狗熊投篮是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
17．C
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
A．按照物质导电性的强弱可以把物质分为导体，绝缘体、半导体，错误。
B．将溶液分为浓溶液和稀溶液，是按照一定量溶液中溶质含量的多少，错误。
C．依据动物行为的获得途径，将其分为先天性行为和后天学习行为，正确。
D．依据地球上的水体是否含盐，将其分为咸水和淡水，错误。
故选C。
【点睛】
这是一定综合知识题，涉及多种学科，应仔细区别对待。
18．B
【分析】
动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为：
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
婴儿吮吸是动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为。女排刻苦训练、小狗算数、鹦鹉学舌、猴子骑车是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。因此与“女排刻苦训练”不属于同一类型是婴儿吮吸。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
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