资源简介

体育与健康课教学案
学段：水平二 三年级 备课人： 第一次课
课题 足球脚背内侧踢球 学习目标 认知目标：了解踢球技术的基本动作要领，知道怎样助跑、站位、摆腿、击球、和随前 技能目标：90%的学生学会脚背内侧踢球（踢定位球、踢地滚球） 情感目标：培养学生积极进取精神和团队协作意识，培养自信心、竞争意识和协调能力，养成积极动脑思考的好习惯。
学习内容 足球脚背内侧踢球
重难点 重点：脚内侧踢球的击球部位 难点：脚内侧踢滚动球 器 材 足球，标志物，球门
教 学 过 程
结构 环节目标 授课内容 教与学的活动 组织形式与要求 时间
热身活动 认识体育老师,知道体育课的重要性. 稍息,立正,看齐的基本动作与要求. 教师谈话导入:同学们,从你们背上书包,蹦蹦跳跳来上学的第一天起,你们就是小学生了.来到新环境你们也许有些不自然,我相信你们很快就会习惯和喜欢这里,就会认识很多新朋友.当然,也包括我. 四路纵队,男女生各两队. O * * # # * * # # * * # # * * # # * * # # * * # # 6 - 8
技能学练 了解脚内侧踢球，正确的掌握脚内侧踢球。 教师讲解 脚背内侧踢球特点：摆踢动作顺畅、幅度大、脚触球面积大、仅次于脚内侧、出球平稳有力、性能和路线富于变化，适用于远距离传球和射门。 动作要领： 踢定位球：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度夹角，支撑脚踏在球侧后，脚趾指向出球方向，膝关节委屈，眼睛看球，重心稍微向支撑脚一侧。在支撑脚踏地的同时，踢球腿以髋关节为轴，大腿带动小腿由外后前内略成弧形摆动，膝关节稍微外旋，当膝关节摆动至接近球体内侧上方时，小腿加速前摆。击球时，膝关节向前顶送，脚背绷直，脚趾扣紧斜下指，以脚背内侧踢球的后中下部。击球后踢球腿顺势前摆落地。 学生练习 无球练习 两人合作，固定球练习 行进间有球练习 三，教师指导、发现问题 认真听讲 进行助跑模仿踢球练习，体会支撑脚的位置，注意身体的协调配合 在练习中增大支撑腿的最后一步跨出的距离，使后摆腿充分伸展，膝关节前顶，放松做随前动作。 3、认真练习，注意上述问题 4、及时发现错误并且改正 男女各分成一队 6 - 8
技能学练 讲解特点形成初步了解 讲解动作要领，使学生初步形成认知 练习由无球到有球，逐步加大难度，逐一递进，减小学习阻力，增加学生的积极性 12 - 14 6
体能练习 增强学生体能，巩固脚背内侧踢球技术动作。 分成两个小队进行足球比赛 裁判，边裁，队长，阵型学生自己选出。教师监督 6 - 8
放松活动 使学生身心放松，度过愉快的一节体育课。 教会学生做深呼吸。 2、放松韵律操。 教师教会学生做深呼新。教师带做放松韵律操。 集合成四路体操队形。 2 - 4
课后练习 课后反思 三年级的学生稍微有点足球基础，但是动作不稳定，错误动作比较多，比赛中团队的意识比较差。加强动作规范性。团队意识。

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