资源简介

(共24张PPT)
认识其他动物的卵
教科版三年级下册
情境导入
春天是一个繁殖的季节，像蚕一样，许多动物是通过产卵繁殖后代的。你还知道哪些动物的卵？动物的卵里都有什么呢？
任务一：观察鸡蛋 第（ ）组 课前调查
我印象中的鸡蛋内部结构
不同动物的卵一样吗？
它们有什么相同与不同？
探索研讨
探索一：观察不同动物的卵
上节课我们观察了蚕卵，现在我们一起来观察其他动物的卵。
相同：基本上都是近圆形。
不同：
外面有硬壳
外面没有硬壳
各种动物的卵有很多不同之处，就像自然界的生物具有多样性。同时，不同动物的卵也有一些相同点。
除了有无硬壳，它们还有哪些不同之处呢？
颜色、大小、软硬等方面也不同。
探索二：给动物的卵分类
观察不同动物的卵，与蚕卵比较找出它们的相同与不同。
根据卵外是否有硬壳
有硬壳
无硬壳
蛇卵、龟卵、鸡卵（鸡蛋）
蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵、蚕卵等
比较大
比较小
蛇卵、龟卵、鸡卵（鸡蛋）
蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵、蚕卵等
根据卵的大小
想一想：
如果根据有没有外壳，可以怎么给卵分类呢？
分类标准：根据卵的形状
圆球形
椭圆球形
蛙卵、鱼卵
蚕卵
还可以根据哪些分类标准分类？
扁圆球形
鸡卵（鸡蛋）龟卵、蛇卵
分类标准：根据卵的颜色
一起填一填吧！
探索三：观察卵的内部结构
鸡蛋是一种有硬壳的卵，它的内部结构是什么样的呢？
鸡蛋的内部结构到底是什么样子的呢？
活动帮助卡
任务二：观察卵的内部结构 第（ ）组 活动 内容
1.分别观察熟鸡蛋和生鸡蛋的内部结构。
2.及时记录观察到的鸡蛋内部结构。
3.将生鸡蛋与熟鸡蛋比较，还能发现鸡蛋里有什么？
4.补充完善自己的鸡蛋内部结构图，并进行标注。
活动记录
我观察到的鸡蛋内部结构 熟鸡蛋 生鸡蛋
我的发现
鸡蛋的结构有___________________________________。
卵黄上有一个小白点，还有白色的带状物等。
白色的带状物、卵黄上包裹着一层卵黄膜。
气室、卵白、卵黄、卵壳、胚盘、（还有卵壳膜）
实验讨论
问题一：
推测鸡蛋各部分分别有什么作用？
卵壳有保护作用，卵黄提供营养物质，卵白具有保护作用，同时可以提供水分和养料，气室可以提供氧气，胚盘部分将来发育成小鸡。
卵黄上的小白点即胚盘，小鸡就是由它发育来的。
问题二：
鸡蛋上哪一部分将会发育成小鸡？
研讨交流
课外拓展
今天我们重点观察了鸡蛋等其他卵，你们前几天的蚕卵发生变化了吗？
选择一只蚕做上记号作为重点观察对象，记录它的生长变化情况。
将一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参照，观察并比较蚕宝宝身体长度的变化。
时间
蚕的样子
时间
蚕的样子
坚持每天观察一次蚕，及时记录你看到的蚕的新变化。
课堂小结
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1.判断题。
（1）不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似。
（ ）
（2）跟卵黄，卵白相比，卵壳没有什么用处。（ ）
（3）[易错题]从超市里买的鸡蛋，只要有适宜的温度就能孵化出小鸡。 （ ）
×
课堂练习
√
×
2. 母鸡在孵小鸡时会一动不动地趴在鸡蛋上，这是为了让鸡蛋孵化时得到（ ）。A.充足的空气
B.充足的营养
C.适宜的温度
C
【解析】母鸡趴在蛋上,将自己的体温传给鸡蛋，起到保温的作用，是为了让鸡蛋得到适宜的温度。

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