资源简介 第4话:菱形、正方形综合课堂思维碰撞第一层:菱形进阶知识导入序号 知识点 典型范例1 菱形的性质: (1)菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质; (2)菱形的四条边都相等; (3)菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. (4)菱形是轴对称图形,两条对角线所在直线都是它的对称轴. 菱形的特殊性质: AB=BC=CD=AD AC⊥BD2 菱形的判定: (1)有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形; (2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形; (3)四条边相等的四边形是菱形. 菱形的判定: 四边形ABCD是平行四边形,邻边相等; 四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD AB=BC=CD=AD的四边形能力提升例1 菱形的性质(1)菱形ABCD的对角线AC=24,BD=10,则菱形的周长为( )A.20 B.48 C.52 D.60【答案】C(2)如图,四边形是菱形,对角线,,于点,则的长为______.【答案】(3)如图,宽度为1的两个长方形纸条所交锐角为,则两纸条重叠部分的面积是________.【答案】例2 (1)如图,是菱形对角线上一点,于点,,则点到的距离是________.【答案】4(2)如图,菱形中,,是的中点,是对角线上的一个动点,若的最小值是3,则长为________.【答案】例3 如图1,在菱形中,点、分别为边、上的动点(都与菱形的顶点不重合),连接、、.⑴ 若,且,判断的形状,并说明理由;⑵ 在⑴ 的条件下,设菱形的边长为,求面积的最小值.【答案】⑴ 的形状为等边三角形.证明:如图1,在菱形中,,∴,.∴.∴.∴.∴.∵,,∴.∴.∴.又∵,∴.∴为等边三角形.⑵ 如图2,当时,最小,此时,最小.设此时与交于点,∴.∵,∴.在中,,∴∴.在中,,∴.∴.第二层:正方形综合知识导入知识点 典型范例正方形的性质: (1)四条边都相等; (2)四个角都是直角; (3)对角线相等,且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角. 注意:正方形具有矩形的所有性质,又具有菱形的所有性质. 正方形的性质: AB=BC=CD=AD ∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90° AC⊥BD且AC=BD, ∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BCA, ∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD正方形的判定: (1)对角线互相垂直且相等的平行四 边形是正方形; (2)有一组邻边相等的矩形是正方形; (3)对角线互相垂直的矩形是正方形; (4)有一个角是直角的菱形是正方形; (5)对角线相等的菱形是正方形; (6)对角线互相垂直平分且相等的四 边形是正方形. 正方形的判定: 四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD且AC=BD, 四边形ABCD是矩形,邻边相等 四边形ABCD是矩形,AC⊥BD 四边形ABCD是菱形,有一个角是90° 四边形ABCD是菱形,AC=BD, AC⊥BD且AC=BD且OA=OC,OB=OD能力提升例4 (1)如图,正方形ABCD中,E是BD上一点,BE=BC,则∠BEC的度数是( )A.45° B.60° C.67.5° D.82.5°【解答】C(2)如图,已知正方形ABCD的边长为5,点E、F分别在BC和CD边上,分别连接AE、AF、EF,若∠EAF=45°,则△CEF的周长是( )A.6+2 B.8.5 C.10 D.12【解答】C(3)已知如图,正方形的边长为,在边上,且,是上一动点,则的最小值( )A. B. C. D.【解答】C(4)如图,四边形ABCD是正方形,以CD为边作等边三角形CDE,BE与AC相交于点M,则∠AMD的度数是( )A.75° B.60° C.54° D.67.5°【答案】B(5)如图,在正方形ABCD中,O是对角线的交点,过点O作OE⊥OF,分别交AD,CD于E,F,若AE=6,CF=4,则EF=_____.【答案】例5 (1)如图1,在正方形ABCD中,点E,H分别在BC,AB上,AE与DH交于O,若AE=DH,求证:AE⊥DH;(2)如图2,在正方形ABCD中,点H,E,G,F分别在AB,BC,CD,DA上,EF与GH交于O,若EF=HG,探究线段EF与HG的位置关系,并说明理由;(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD=AC=BD∠B=∠DAH=90°,在△ABE与△DAH中AD=AB ,AE=DH∴△ABE≌△DAH(HL)∴∠BAE=∠ADH∠DAO+∠BAE=∠DAO+∠ADH=90°∴∠DOA=90°,即AE⊥DH(2)解:EF⊥GH.理由:如图2,将FE平移到AM处,则AM∥EF,AM=EF.将GH平移到DN处,则DN∥GH,DN=GH.∵EF=GH,∴AM=DN,在Rt△ABM和Rt△DAN中,,∴Rt△ABM≌Rt△DAN,∴∠BAM=∠ADN,∵∠DAM+∠BAM=90°,∴∠DAM+∠ADN=90°,∴AM⊥DN,∴EF⊥HG;横扫学霸【例6】如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从点A开始,沿AD边,以1厘米/秒的速度向点D运动;动点Q从点C开始,沿CB边,以3厘米/秒的速度向B点运动.已知P、Q两点分别从A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动.假设运动时间为t秒,问:(1)t为何值时,四边形PQCD是平行四边形?(2)t为何值时,四边形ABQP是矩形?(3)在某个时刻,四边形PQCD可能是菱形吗?为什么?【答案】解:(1)在直角梯形ABCD中,∵AD∥BC,∴只要当DP=CQ时,四边形PQCD为平行四边形,由题意得:3t=24﹣t,解得t=6秒.故当t=6秒时,四边形PQCD为平行四边形;(2)在直角梯形ABCD中,只要当AP=BQ时,四边形ABQP为矩形,由题意得:t=26﹣3t,解得t=6.5秒.故当t=6.5秒时,四边形ABQP为矩形;(3)菱形是平行四边形的一种特殊情况,故当t=6秒时,PD=18cm≠CD,故四边形PQCD不会是菱形.课后创新培养课后作业练1 如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分为四边形ABCD,若测得点A,C之间的距离为6cm,点B,D之间的距离为8cm,则线段AB的长为( )A.5cm B.4.8cm C.4.6cm D.4cm【答案】A练2 如图,菱形ABCD中,∠D=60°.点E、F分别在边BC、CD上,且BE=CF.若EF=2,则△AEF的周长为________【答案】6练3 正方形ABCD中,P、Q分别为BC、CD的中点,则∠CPQ大小为( )A.50° B.60° C.45° D.70°【答案】C练4 如图,正方形ABCD中,∠DAF=25°,AF交对角线BD于点E,那么∠BEC等于( )A.45° B.60° C.70° D.75°【答案】C练5 如图⑴,在正方形中,,,,分别为边,,,上的点,,,交点为.如图⑵,连接,,,,试判断四边形的形状,并证明你的结论;109 展开更多...... 收起↑ 资源预览