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科学(教育科学出版社 四年级|下册) 第二单元 6 导体和绝缘体 学案
第二单元 电路
第6课时 导体和绝缘体 学案
一、学习目标
认识导体与绝缘体；
能够区分导体与绝缘体。
二、知识构建
【自主学习】
恐怖的雷电会带来严重的危害，聪明的人类会利用___________让建筑物免受雷击。
避雷针是用___________制成的。
【合作探究】
检测物体的导电性。
在我们周围的物体中，有些容易让电流通过，有些不容易让电流通过。物体让电流通过的能力叫做__________。
导线中的__________容易导电，__________不容易导电。
我们可以利用__________检测物品的导电性。
检测物体的导电性时，若被测物体能够使电路检测器上的小灯泡发光，说明该物体__________；若被测物体不能使电路检测器上的小灯泡发光，说明该物体__________。
下列物体哪些容易导电？哪些不容易导电？在容易导电的物体下画“√”，在不容易导电的物体下画“×”。
可乐罐 纸板 回形针 钥匙
（ ） （ ） （ ） （ ）
玻璃杯 铅笔芯 塑料尺
（ ） （ ） （ ）
用__________制成的物体容易导电。
铅笔芯是__________物品，也容易导电。
可乐罐、铁质钥匙、回形针等容易导电的物体称为__________，玻璃杯、塑料尺等不容易导电的物体称为__________。
了解导体和绝缘体的应用。
下列物品的哪些部分是用导体材料制成的，哪些部分是用绝缘材料制成的？请在对应位置填写序号。
导体 绝缘体
电池盒
灯座
开关
电源插头
利用__________材料是为了接通电路。
利用__________材料是为了阻止电流通过，防止触电。
三、层级练习
【随堂练习 新知巩固】
（一）填空题。
1. 容易导电的物体称为_________，不容易导电的物体称为_________。
2. 我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止电流到人们不需要的地方。
（二）选择题。
1. 以下属于导体的是（ ）。
A. 木块 B. 铁块 C. 橡胶
2. 以下属于绝缘体的是（ ）。
A. 铝丝 B. 塑料 C. 铜丝
3. 如图所示，将下列物品接入电路检测器中，能够让小灯泡发光的是（ ）。
A.铁勺 B. 泡沫块 C. 塑料三角板
4. 如图标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是（ ）。
A. 木材和橡皮 B. 石墨和金属 C. 不确定
5. 用电路检测器对铅笔芯进行检测，我们发现小灯泡亮了，说明铅笔芯是（ ）。
A. 绝缘体 B. 导体
C. 既不是导体也不是绝缘体
（三）连线题。
下列物体哪些是导体，哪些是绝缘体？将它们对应连接。
橡皮 铜球 木块 塑料笔壳 盐水
导体 绝缘体
四、参考答案
【自主学习】
1. 避雷针 2. 金属
【合作探究】
（一）1. 导电性 2. 金属丝；橡胶
3. 电路检测器 4. 容易导电；不容易导电
5. √；×；√；√；×；√；×
6. 金属 7. 非金属 8. 导体；绝缘体
（二）1. ；
； 2. 导体 3. 绝缘
【层级练习】
【随堂练习 新知巩固】
（一）1. 导体；绝缘体 2. 导体；绝缘体
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