2022届高考语文二轮复习 小说语言特点与风格专练学案(含答案)

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2022届高考语文二轮复习 小说语言特点与风格专练学案(含答案)

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2022届高考小说语言特点与风格专练
考点:
1.刘心武《掐辫子》
2.阿城《棋王(节选)》
3.王小波《我在荒岛上迎接黎明》
4.汪曾祺《钓鱼的医生(节选)》
5.汪曾祺《安乐居(节选)》
【考点研究】
一、不明语言风格的具体表现
对语言风格的考查主要有两种形式,一是在选择题中判断对错,许多考生由于不理解语言风格,或者不能区分不同的语言风格,导致理解判断不当;二是在主观题中,结合文本内容分析文本某一独特的语言风格,考生往往因不知道判断语言风格的具体方法,而无从分析或分析不全面。
二、语言的品味赏析
包括语言技巧和手法的赏析、含义理解、作用分析。
①鉴赏文本语言风格时,不知具体要点。在对小说中人物语言和叙事语言风格进行鉴赏时,考生首先要掌握常见的语言风格。如平实的语言风格,常常具体表现为:语言通俗化、口语化;地域色彩浓厚;少修饰性、描绘性语言;多用短句,节奏明快等。而典雅的语言风格,则表现为:讲究节奏韵律,多描绘性语言,多用排比、对偶、用典等修辞手法,多引用古典诗词等。
②体会重要语句的丰富含意和品味精彩的语言表达艺术经常是联系在一起的。含意理解如果考生只考虑字面意思,而不考虑语境、文章主旨、句子特点等,便抓不住句子的深层意蕴。
三、语言风格(作者叙述语言+作品人物语言)
(一)整体分析
分析语言的幽默风趣、典雅庄重、含蓄蕴藉、清新明快、自然质朴、绚丽华美;寓庄于谐,生动形象;平和冲淡,苍劲雄健;口语化(富有情趣),生活化(符合身份)。
幽默讽刺:夸张、反语、仿词、双关、对比、漫画勾勒、化用、书面语与口语混搭、同一行为多次重复。
典雅庄重:语言平实沉稳,情感深沉厚实。采用典范书面语、古词语、成语、专用术语、长句复句。
含蓄蕴藉:语言含义深刻,含而不露,言在此而意在彼;情感深沉厚重。
清新明快:语言干净利落,直接了当,明白晓畅。
生动形象:描写具体逼真,修辞新鲜活泼;句式变换,使行文变化有致。
朴素自然:语言明白如话,通俗易懂;情感真挚。
(二)具体分析
1、豪放与柔婉
(1)豪放。景象→境界开阔;动词→富有力度;形容词和副词→色彩鲜明;抒情→大多激越昂扬;修辞手法→多用排比、夸张、反复、反问等。
(2)柔婉。对象→纤巧细致;情感→细腻缠绵;画面→色调柔和;修辞手法→少用排比、夸张、设问。
2、直露与含蓄
(1)直露。表达感受和观点→比较直接。
(2)含蓄.表达情意→不直接:托物言志;借景抒情;多用象征、设问、比喻。
3、质朴与华丽
(1)质朴(平实)。语言→通俗化、口语化; 少用修辞,少描绘性语言。
(2)华丽(典雅)。多描绘性语言→讲究节奏韵律;修辞手法→多引用、排比、对偶、用典等。
4、庄重与诙谐
(1)庄重。话题→较为严肃;语言→凝重;句式→整齐、完整而绵长;关联词运用→完整准确。
(2)诙谐。语气→轻松幽默;修辞→多夸张、反语、比喻(有趣味)。
5、简洁与细腻
(1)简洁。多用短句→语势流畅。
(2)细腻。多用长句→多用对比和辩证性语言。
【考题对接】
一、刘心武《掐辫子》
掐辫子刘心武①一对白领情侣长假携游,去到一处近年开发出的山野景点,见到瀑布深潭,她高兴得跳起来欢呼,山风掠过,将她的草帽吹落潭中,她还没回过神来,他已经跳入潭中。捞起草帽,游回潭边,跃到岸上。她还没做出反应,周边的游客已经响起掌声,还有人说:“跟电影镜头似的!”②他们躲到僻静处,他把上衣脱下,晾到灌木上。她说:“吓死我了。知道你要表达,可也犯不着这么冒险。”他说:“除了对你表达,其实,还有另外的内心秘密。”她狐疑了:“什么另外的秘密?”他告诉她,掉在潭里的,是草帽。草帽是用什么做的?她随口说:稻草。他告诉她,不,是麦秸。把麦秸用水泡过,然后用双手编成辫子,他们老家的妇女几乎一年四季都会在做完别的活计后,来顺手干这个,叫作掐辫子。一挂辫子大约弯成五圈,近年来的收购价,是一挂一元钱。一个能干的妇女,一天掐辫子能出五六挂……③她听到这儿放心了,明白他内心里,有区别于她这样城里生城里长的人的眼光和心思,草帽对她来说,不过是一种便宜的遮阳物品。可是对他来说,是他到城里来上大学以前,奶奶、妈妈、姐姐日常掐辫子变化成的产品。她引他聊得更多。他细细叙说。他告诉她,他们家乡,离交通枢纽远,历史上属于兵家必弃之地,如今则属于商家缓争之处,无山无水,开发不成旅游区,离最近的一处古迹也有百里之遥。他也曾苦苦查阅过,竟找不出自古到今各方面的名人有出生在他们那个地方的。总之,那是一处平凡、平淡、平庸的所在。但是平实之地也有平安之福,城市化的浸润离得还远,村庄虽然盖起了新房,却仍有古朴风貌。有人问城市膨胀耕地减少,为什么还有粮食吃?他说,那就是因为还有他家乡那样的存在,每年还种大片的小麦,小麦收过种大片的玉米。而大田劳作之余,妇女们就维系着久远的传统,掐辫子。④她在秋阳下听他讲家乡,心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮。他没想到她爱听这些。他进一步告诉她,他大学四年的费用,学费是爸爸供,生活费呢,全是奶奶、妈妈和姐姐掐辫子掐出来的。她把玩着那渐渐变干的草帽,忽然觉得,那是有生命的东西,她把草帽像宠物般拥在胸怀。⑤他们原来的计划,是顺那山谷跋涉到最深处,据说那谷的尽头有更高更奇更美的瀑布,那里有开发出的农家院接待游客,在那里可以吃到若干特别的鲜鱼山蔬。但是,她提议改变行程,转而去他的老家,她说她想看掐辫子,甚至想学着掐辫子。他很高兴。他们交往并不久。这是他原来幻想过却不敢贸然提出的。是的,这个假期很长,他们完全来得及转换目的地。⑥她随他前往他的家乡。绝对距离并不远,却要先坐火车,慢车站票,熬过一夜,再换长途汽车,再换三轮摩托,车载的终点是一处大集,从那大集镇再徒步一小时,才到他家那个村子。确实无特点可言,就是不多的树,模样雷同的房舍,不甚整洁的村道,一种只能以农村命名的混合气息。⑦他把她引到自己家时,已经夕阳西下。一进院,不用他指点,她就看到好几个盆,有塑料盆、铝盆,还有一只陶盆,里面浸泡着大体等长的麦秸,散发出一种介于香臭之间的暧昧气息。他妈妈迎面出了屋,手臂上有几挂刚掐好的辫子,不是知道他们来了表示欢迎,她是地道的不速之客。他叫完“妈”就介绍说“这是我女朋友”,她赶忙称呼“大妈”。进屋以后又见到他奶奶。姐姐已经出嫁,但就在邻村,他说明天或许就会回来见面。奶奶坐在那里掐辫子,弄明白她的身份后咧开只剩几颗残牙的嘴无声地笑了好久。她随即听见院子里鸡在拍翅狂叫,她到门边往外看,是大妈在抓鸡。那只母鸡显然一贯得宠,万没想到今天风云突变,因此拼力挣扎。他知道她的心思,怕她跑出去拦阻,就站到她身边轻轻搂住她的腰。她懂得,大妈听见儿子把她介绍出来时,并没有什么强烈的表情,但是此刻她那满院抓鸡的肢体语言,把她面对意外之喜的满腔热情表达得淋漓尽致。一个人对另一个人如此看重,并且以如此淳朴的形态表达出来,是她职场生活中不曾经历的。⑧晚饭后和大妈聊天,才知道如今四季都有人进村来收妇女们掐好的辫子。除了去做草帽,广东那边又有盘成“黄金条”的。没多久是下元节,祭祀亡魂,要给他们烧“黄金条”。她发现东厢柴草间堆了不少废弃的辫子,大妈悄悄告诉她,那都是奶奶掐的。老人手劲不够,掐不出合格的了。可是,掐了一辈子,喜呀悲呀什么心思都掐进去了,所以不告诉人家不收,还由着老人掐……她意识到这里的妇女掐辫子其实更具有超出换钱的生命意蕴,眼睛潮湿了。⑨他的爸爸是兽医,那天到外地出诊,第二天一早才回来。她和他一起站在院门外,远远看到那乡村兽医骑着自行车从白杨树下过来,她忽然想大声呼唤:“爸爸!”
【品味语言表达艺术】
1.第五段连用三个“更”字来描写山谷中的瀑布,这样写的作用是什么?试简要分析。




2.赏析倒数第二段中画线的语句。




3.本文在语言上有何特色?请举例分析。




【把握小说语言】
4.下列对小说语言的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.第二段开头“她说:‘吓死我了。知道你要表达,可也犯不着这么冒险。’”一句,使一位恋爱中女子娇羞嗔怪和对男友无限关爱的形象跃然纸上。
B.文中说“平实之地也有平安之福”,意即平凡平常的地方,也有其简单平安的福气福分,表现出作者对农村简单、质朴的生活方式的赞许。
C.“那只母鸡显然一贯得宠,万没想到今天风云突变,因此拼力挣扎”一句,运用拟人手法描写母鸡被抓时的热闹场面,烘托了大妈的喜悦心情。
D.本文用朴实粗犷的叙述性语言,并掺杂一些地方土语方言,讲述了某乡村“掐辫子”的故事,具有浓郁的乡土气息和地方色彩。
【理解重要词语含义】
5.理解文中加点词语的含义。
①细细叙说:
②暧昧气息:
【理解重要语句含意】
6.理解“心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮”这句话的含意。




【探究语言深刻意蕴】
7.小说结尾“她忽然想大声呼唤:‘爸爸!’”这句话意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。




一、刘心武《掐辫子》【答案】
1.①用三个“更”字加强语势,强调他们计划去游玩的地方风景优美。②与“他”家乡的平凡、平淡、平庸形成对比。而“她”放弃计划好的旅行之地,选择去“他”的家乡,侧面体现出“她”的善良及对农村生活环境的好奇。
【解析】首先从语义、语感上分析,连用三个“更”字,强调了游玩之地的风景优美,同时也加强了语势。然后结合前后语境分析,这样的山水美景与“他”那无山无水、平淡、平实的家乡形成了对比,而在这种对比之下“她”却舍前择后,突出了“她”渴望了解男友的成长环境以及对“掐辫子”这种劳作活动的好奇心理,侧面体现出“她”的善良。
2.运用以小见大的表现手法,选取“奶奶掐辫子”这样的生活小事、平凡场景,表现了家人对奶奶的尊重与爱,从而表现出农村劳动者的淳朴和善良。同时丰富了“她”对乡村淳朴亲情的体验,具有强烈的感染力,使“她”的情感变化更加合理,升华主旨。
【解析】根据这段话中的关键语句“她意识到这里的妇女掐辫子其实更具有超出换钱的生命意蕴”可知,作者采用“以小见大”的艺术手法,“掐辫子”是平凡的生活场景,“超出换钱的生命意蕴”则是用小事表现深挚的情感。最后,答出艺术手法的表达效果:表现出家人对奶奶的尊重与爱。除此之外,奶奶视劳动为生命这一情节也丰富了“她”的体验,触动心灵,使“她”的情感变化更加合理,升华主旨。
3.①叙述语言朴实自然,使文章的情感表达更真挚。比如“咧开只剩几颗残牙的嘴无声地笑了好久”,用朴实真切的语言写出了奶奶对“她”的喜爱。②善用修辞,多处运用拟人、比喻的修辞手法,将农村生活细节生动形象地展现在读者面前。如“那只母鸡显然一贯得宠,万没想到今天风云突变,因此拼力挣扎”,将鸡人格化,写出了抓鸡的热闹场面,表现出乡下人的淳朴和善良。
【解析】首先,从语言风格来看,这篇小说语言朴实自然,作为一篇乡土气息浓郁的小说,这一点在文中多处都有体现。比如“吓死我了。知道你要表达,可也犯不着这么冒险。”就体现了这一点。
从修辞手法来看,本文运用多种修辞手法,如“那只母鸡显然一贯得宠,万没想到今天风云突变,因此拼力挣扎”将母鸡人格化,运用拟人化的叙述语言,描写了一个杀鸡待客的场面,将大妈内心的喜悦情感与淳朴善良表现了出来。
4.D【解析】A.在“她”不知情的情况下,“他”跳入水中捞取草帽的行为,让“她”内心欢喜的同时,又心生担忧,才说了这句话,这透出恋爱中女子的娇羞与娇嗔,还有对男友的关爱,将女子的内心世界表现得淋漓尽致。A项正确;
B.这句话出现在第三段的中间部分,结合上下文可知,“平实之地”即平凡、平淡、平庸的地方;“平安之福”即城市化的脚步还未涉足此类地方,所以仍旧保留了大量的耕地和相对传统的习惯,使得生活在这里的人们可以自给自足。对于农村人来说能够自给自足就是最大的福气。综合以上分析不难看出作者对农村质朴、简单生活的赞许。B项正确;
C.用“一贯得宠”“万没想到”将母鸡人格化,用拟人化的叙述语言,描写了一位母亲杀鸡待客(第一次上门的未来儿媳妇)的场面,暗示了大妈内心的喜悦之情。C项正确;
D.“朴实粗犷的叙述性语言”中“粗犷”说法错误。本篇小说语言的总体风格是朴实自然的,无论是叙述语言还是人物对话,都没有表现出“粗犷”的特点。而且并没有掺杂地方土语方言。D项错误。
5.(1)“细细叙说”指详细地回答女朋友的问题,为女朋友介绍家乡习俗,表现了对女朋友的耐心和对家乡的热爱、思念。“暧昧”是模糊、不清晰的意思。
(2)“暧昧气息”是“她”对麦秸的气味的感受。“她”长于城市,对这种农村特有的气息感到陌生而不适应;但因为麦秸是男友的情感寄托,所以“她”对这种气息有一种说不清道不明的感觉。
【解析】①首先回答表层含义。“细细叙说”指的是“他”为女友介绍家乡习俗。然后从人物情感角度分析含义,“细细叙说”表现“他”对女友的耐心。“他”虽走出农村,但依然记得家乡的物产,没有忘本。从侧面表现出“他”对父母亲人和家乡的深厚的感情。
②首先解释词语的表层含义。“暧昧”是不清晰的意思。接着分析语境义,“她”出生于城市,对农村环境陌生、不适应,因此说不上喜欢;但前文有男友入水捞草帽的冒险行为,又有关于掐辫子的故事,表明麦秸是男友的情感寄托,所以“她”对这种气息又说不上厌恶。所以有一种说不清道不明的感觉。
6.“光亮”是明亮的意思,“注入一缕一缕的光亮”的过程喻指“她”对农村逐渐了解的过程,表明农村的形象在“她”心中逐渐美好起来。“陆续”“一缕一缕”说明“她”对农村的了解是一点一点逐渐加深的,也表明“她”对农村的情感逐渐深入。
【解析】这句话明显运用了比喻的修辞手法,首先解释“光亮”的含义,再解释比喻句是如何运用的。本体“了解的过程”承前省略,喻体为“注入光亮的过程”,比喻为清晰、明了的过程。联系上文内容,这句话是指“她”对农村的了解逐渐深入,农村的形象也犹如光亮一般逐渐清晰、明了。
联系“光亮”前的修饰语“陆续”和“一缕一缕”可知,这种对农村印象的感知是一个缓慢变化的过程,是一点一点逐渐加深的。
7.①“她”被男友一家人的爱所感动,被男友爸爸的辛苦行医所感动;②暗示“她”接受了男友的爱,更接受了这个家庭,接受了农村,愿意融入这个有爱的家庭中;③侧面表现这个家庭的淳朴善良、勤劳幸福,表现了作者对淳朴农村生活的赞美和喜爱之情。
【解析】本句话在小说结尾处,意蕴深厚。“她”经过观察,了解了一家人的生活状况,被一家人之间淳朴、真挚的爱所感动,在看到男友辛苦行医的父亲回来后,这种感动迅速升华,因此想用“爸爸”这个最具情感的称呼来呼唤他。
根据中国传统习俗,尚未结婚的男女双方是不会直接称呼对方父母为“爸爸”或“妈妈”的,“她”想这样呼唤,暗示“她”已经接受了这个家庭,接受了农村。
从表现主题的角度看,这个称呼实际上是侧面的语言描写,从侧面表现小说主题:家庭的淳朴善良、勤劳幸福。从作者角度看,作者通过这一语言描写,进一步表明自己的情感态度:对淳朴农村生活的赞美之情。
二、阿城《棋王(节选)》
棋王(节选)阿城(王一生因故延误了区象棋比赛的报名,等他到了,比赛已近尾声。于是,有人提出和比赛的前三名进行一场友谊赛,后来又有好几人报名,连王一生在内,共十人。)①到了棋场,竟有数千人围住,土扬在半空,许久落不下来。出来一个人,半天才明白是借场子用,急忙打开门,共进去了九个人。冠军总不见来,有人来报,既是下盲棋,冠军只在家里,命人传棋。②人是越来越多,数千人闹闹嚷嚷,街上像半空响着闷雷。③王一生坐在场当中一个靠背椅上,把手放在两条腿上,眼睛虚望着,一头一脸都是土,像是被传讯的歹人。我不禁笑起来,过去给他拍一拍土。他按住我的手,我觉出他有些抖。王一生低低地说:“事情闹大了,一有动静,一起跑。”我说:“不会。只要你赢了,什么都好办。怎么样?有把握吗?九个人哪!头三名都在这里!”王一生沉吟了一下,说:“参加过比赛的人的棋路我都看了,就不知道其他六个人会不会冒出冤家。书包你拿着,不管怎么样,书包不能丢。书包里有……”王一生看了看我,“我妈的无字棋[注]。”他的瘦脸上又干又脏,鼻沟儿也黑了,头发立着,喉咙一动一动的,两眼黑得吓人。我离开后,他一个人空空地在场中央,谁也不看,静静的像一块铁。④棋开始了。上千人不再出声儿。风吹得八张大纸哗哗地响,棋子儿荡来荡去。太阳斜斜地照在一切上,烧得耀眼。前几十排的人都坐下了,仰起头看,后面的人也挤得紧紧的,一个个土眉土眼,头发长长短短吹得飘,再没人动一下,似乎都把命放在棋里搏。⑤我心里忽然有一种很古的东西涌上来,喉咙紧紧地往上走。读过的书,有的近了,有的远了,模糊了。平时十分佩服的项羽、刘邦都在目瞪口呆,倒是尸横遍野的那些黑脸士兵,从地下爬起来,哑了喉呢,慢慢移动。一个樵夫,提了斧在野唱。⑥我不由伸手到王一生书包里去掏摸,捏到一个小布包儿,拽出来一看,是个旧蓝斜纹布的小口袋,上面用线绣了一只蝙蝠,布的四边儿都用线做了圈口,针脚很是细密。取出一个棋子,确实很小,在太阳底下竟是半透明的,像是一只眼睛,正柔和地瞧着。我把它攥在手里。⑦太阳终于落下去,立刻爽快了。⑧我又进去,看见两个人从各自的棋盘前站起来,朝着王一生一鞠躬,说:“甘拜下风。”就捏着手出去了。王一生点点头儿,看了他们的位置一眼。⑨王一生的姿势没有变,仍旧是双手扶膝,眼平视着,像是望着极远极远的远处,又像是盯着极近极近的近处,瘦瘦的肩挑着宽大的衣服,土没拍干净,东一块儿,西一块儿。喉结许久才动一下。我第一次承认象棋也是运动,而且是马拉松,是多一倍的马拉松!……我找了点儿凉水来,悄悄走近他,在他眼前一挡,他抖了一下,眼睛刀子似的看了我一下,一会儿才认出是我,就干干地笑了一下。我指指水碗,他接过去,正要喝,一个局号报了棋步。他把碗高高地平端着,水纹丝儿不动。他看着碗边儿,回报了棋步,就把碗缓缓凑到嘴边儿。这时下一个局号又报了棋步,他把嘴定在碗边儿,半的,回报了棋步,才咽一口水下去,“咕”的一声儿,声音大得可怕,眼里有了泪花。他把碗递过来,眼睛望望我,有一种说不出的东西在里面游动,嘴角儿缓缓流下一滴水,把下巴和脖子上的土冲开一道沟儿。我又把碗递过去,他竖起手掌止住我,回到他的世界里去了。⑩我出来,天已黑了。有山民打着松枝火把,有人用手电照着,黄乎乎的,一团明亮。这时墙上只有三局在下了。 忽然人群发一声喊。我回头一看,原来只剩了一盘,恰是与冠军的那一盘。盘上只有不多几个子儿。王一生的黑子儿远远近近地峙在对方棋营格里……红子儿半天不动,大家不耐烦了,嗡嗡地响成一片。 忽然人群乱起来,只见一老者,由旁人排着,慢慢走出来,嘴嚼动着,上上下下看着八张定局残子。众人纷纷传着,这就是本届地区冠军,是这个山区的一个世家后人。只见老者进了大门,立定,往前看去。 王一生孤身一人坐在大屋子中央,瞪眼看着我们,双手支在膝上,铁铸一个细树桩,似无所见,似无所闻。高高的一盏电灯,暗暗地照在他脸上,眼睛深陷进去,黑黑的似俯视大千世界,茫茫宇宙。那生命像聚在一头乱发中,久久不散,又慢慢弥漫开来,灼得人脸热。众人都呆了,都不说话。 半晌,老者咳嗽一下,底气很足,十分洪亮,在屋里荡来荡去。老者推开搀的人,向前迈了几步,立定,双手合在腹前摩掌了一下,朗声叫道:“后生,老朽身有不便,命人传棋,实出无奈。你小小年纪,就有这般棋道,汇道禅于一炉,神机妙算,先声有势,后发制人,遣龙治水,气贯阴阳,古今儒将,不过如此。老朽有幸与你接手,感触不少,中华棋道,毕竟不颓,愿与你做个忘年之交。老朽这盘棋下到这里,权作赏玩,不知你可愿意平手言和,给老朽一点面子?” 王一生再挣了一下,仍起不来。我急忙过去,托住他的腋下,提他起来。半的,他才呜呜地说:“和了吧。” 人渐渐散了,王一生还有些木。我忽然觉出左手还攥着那个棋子,就张了手给王一生看。王一生呆呆地盯着,似乎不认得,可喉咙里就有了响声,猛然“哇”地一声儿吐出一些黏液,呜呜地哭着说:“妈,儿今天……妈——”大家都有些酸,扫了地下,打来水,劝了。 夜黑黑的,伸手不见五指。王一生已经睡死。我却还似乎耳边人声嚷动,眼前火把通明,山民们铁了脸,肩着柴禾在林中走,咿咿呀呀地唱。我笑起来,想:不做俗人,哪儿会知道这般乐趣?家破人亡,平了头每日荷锄,却自有真人生在里面,识到了,即是幸,即是福。衣食是本,自有人类,就是每日在忙这个。可囿在其中,终于还不太像人。倦意渐渐上来,就拥了幕布,沉沉睡去。(有删改)
【注释】王一生的妈妈起初反对王一生下棋,后来同意了。她捡牙刷做了一副无字棋,临终前送给了王一生。
1.小说第⑨段画横线部分的语言有哪些特点和表达效果?请简要分析。




2.请简要说明本文的语言风格。




3.结合全文,分析第 段中画波浪线部分肖像描写的特色。




4.小说中的烘托手法在人物形象塑造中运用得十分突出,请结合作品简要分析。




5.小说主要运用了哪些手法来塑造王一生这一形象?请结合文本进行分析。




6.这篇小说主要的艺术特色是什么?请选择其中两种简要说明。




二、阿城《棋王(节选)》【答案】
1.(1)运用反复手法,重复了两遍喝水的动作,突出了紧张的气氛;
(2)多用动词,几乎每一句都用动词,有很强的画面感;
(3)全用短句,有传统说书的意味,给人以紧张感。
【解析】 结合“他把碗高高地平端着,水纹丝儿不动。他看着碗边儿,回报了棋步,就把碗缓缓凑到嘴边儿。这时下一个局号又报了棋步,他把嘴定在碗边儿,半晌,回报了棋步,才咽一口水下去”分析,作者运用反复手法,重复了两遍喝水的动作,突出紧张的气氛。
结合“指指”“接”“喝”“端”“看”“凑”“咽”“递”等分析,作者多用动词,有很强的画面感。
结合“我指指水碗,他接过去,正要喝”“声音大得可怕”“眼里有了泪花”“他把碗递过来,眼睛望望我”等分析,文章善用短句子,给人以紧张感。
2.本文语言简洁有力,精练朴实,幽默含蓄。描写上,多用平淡朴实的白描,极少用修饰语;多用动作细致刻画,很少使用人物内心宣泄的手法。语言大多由简简单单的词语构成,没有形容词的复杂描写。
【解析】本文的语言风格有:1.简洁凝练,比如“读过的书,有的近了,有的远了,模糊了”“我指指水碗,他接过去,正要喝”“声音大得可怕”“眼里有了泪花”“他把碗递过来,眼睛望望我”“扫了地下,打来水,劝了”等,文章善用短句子,而且大多由简简单单的词语构成,没有形容词的复杂描写;2.平实朴素,比如“他的瘦脸上又干又脏,鼻沟儿也黑了,头发立着,喉咙一动一动的,两眼黑得吓人”“太阳终于落下去,立刻爽快了”“王一生孤身一人坐在大屋子中央,瞪眼看着我们,双手支在膝上,铁铸一个细树桩”等,文章多用平淡朴实的白描;3.生动形象,如对王一生的描写多用动词,通过“喉咙一动一动的”“接”“喝”“端”“看”“凑”“咽”“递”“挣了一下”等动作来体现人物心理、塑造人物形象;幽默含蓄,透过“事情闹大了,一有动静,一起跑”“双手支在膝上,铁铸一个细树桩”“嘴角儿缓缓流下一滴水,把下巴和脖子上的土冲开一道沟儿”等“滑稽”的语言,我们感受到了王一生紧张、专注、全力以赴的内心世界。
3.(1)“铁铸一个细树桩”,用比喻的手法刻画出此时的王一生全身心沉浸于棋局之中的形象;
(2)用夸张的手法写聚在乱发中的生命,体现了王一生下棋时所散发的逼人气势。
【解析】“王一生孤身一人坐在大屋子中央,瞪眼看着我们,双手支在膝上,铁铸一个细树桩,似无所见,似无所闻”是整体刻画王一生的姿势,采用的比喻的修辞,把王一生比作“铁铸的树桩”,生动形象地刻画了王一生沉浸于棋局的专注形象。
“眼睛深陷进去,黑黑的似俯视大千世界,茫茫宇宙”是对王一生外貌的细节描写,生动形象地刻画了一个专心思考棋路的王一生。
“那生命像聚在一头乱发中,久久不散,又慢慢弥漫开来,灼得人脸热”是写“我”的感受,采用夸张的修辞,体现了王一生下棋时所散发的逼人气势。
4.(1)千人观战,吵嚷成一片,棋局开始后却又是无比安静,棋局牵动人心,以此烘托王一生棋艺的绝妙高超,远超世俗。
(2)八人先后认输,老者先是在家传棋,后亲赴棋场,细看其他八局,再高度评价王一生,以此烘托王一生棋艺的境界已到世间罕有。
(3)棋局进行中王一生肉身的萎缩迟钝,烘托着王一生作为棋手精神存在的巨大。
【解析】“烘托”是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。本文中除了主要人物“王一生”外,还有“千人”“八人”“冠军”,这些人物对王一生都起到了烘托的作用。
比如“人是越来越多,数千人闹闹嚷嚷,街上像半空响着闷雷”“棋开始了,上千人不再出声儿”,人们的变化说明棋局的精彩,以此烘托王一生棋艺的绝妙高超;“我又进去,看见两个人从各自的棋盘前站起来,朝着王一生一鞠躬,说:‘甘拜下风。’”“忽然人群发一声喊。我回头一看,原来只剩了一盘”,八人先后认输,烘托了王一生棋艺的绝妙高超;“既是下盲棋,冠军只在家里,命人传棋”“忽然人群乱起来,只见一老者,由旁人排着,慢慢走出来,嘴嚼动着,上上下下看着八张定局残子。众人纷纷传着,这就是本届地区冠军,是这个山区的一个世家后人。只见老者进了大门,立定,往前看去”“后生,老朽身有不便,命人传棋,实出无奈……老朽有幸与你接手,感触不少,中华棋道,毕竟不颓,愿与你做个忘年之交……不知你可愿意平手言和,给老朽一点面子?”老者先是在家传棋,后亲赴棋场,细看其他八局,再高度评价王一生,烘托了王一生棋艺的绝妙高超。
此外,就王一生本人来说,他的肉体也对他的精神起到了烘托的作用。比如“他的瘦脸上又干又脏,鼻沟儿也黑了,头发立着,喉咙一动一动的,两眼黑得吓人。我离开后,他一个人空空地在场中央,谁也不看,静静的像一块铁”“王一生孤身一人坐在大屋子中央,瞪眼看着我们,双手支在膝上,铁铸一个细树桩”等内容生动刻画了王一生肉身的萎缩迟钝,实质上是烘托了他的专注、作为棋手精神存在的巨大。
5.(1)用场面描写衬托人物形象。如描写王一生棋场鏖战一段,“数千人闹闹嚷嚷,街上像半空响着闷雷”,而王一生“他一个人空空地在场中央,谁也不看,静静的像一块铁”,周围环境的喧闹与王一生的沉静形成了鲜明的对比,衬托了王一生不为名利、只因爱棋的超脱精神,表现了他因爱棋中之“道”而全身心投入的痴迷。
(2)靠细节描写传神。如写王一生车轮大战九人取得胜利后想站起身,“王一生再挣了一下,仍起不来。我急忙过去,托住他的腋下,提他起来”。这足以说明王一生在这场鏖战中所付出的心力,表现了他对棋的执着与专注到了忘我的境界。
(3)用烘托手法。如千人观战,吵嚷成一片,棋局开始后却又是无比安静,棋局牵动人心,以此烘托王一生棋艺的绝妙高超。
【解析】刻画人物的手法应从正面和侧面两个角度去分析。
正面描写:“王一生的姿势没有变,仍旧是双手扶膝,眼平视着,像是望着极远极远的远处,又像是盯着极近极近的近处,瘦瘦的肩挑着宽大的衣服”“他把碗高高地平端着,水纹丝儿不动……才咽一口水下去,‘咕’的一声儿,声音大得可怕,眼里有了泪花。他把碗递过来,眼睛望望我,有一种说不出的东西在里面游动”“王一生孤身一人坐在大屋子中央,瞪眼看着我们,双手支在膝上,铁铸一个细树桩”“眼睛深陷进去,黑黑的似俯视大千世界,茫茫宇宙”“王一生再挣了一下,仍起不来。我急忙过去,托住他的腋下,提他起来”等是通过动作、神态等细节描写,突出了王一生下棋时的专注与投入。
侧面描写:1.“人是越来越多,数千人闹闹嚷嚷,街上像半空响着闷雷”,而王一生“他一个人空空地在场中央,谁也不看,静静的像一块铁”,周围环境的喧闹与王一生的沉静形成了鲜明的对比,衬托了王一生不为名利、只因爱棋的超脱精神,表现了他因爱棋中之“道”而全身心投入的痴迷;2.“人是越来越多,数千人闹闹嚷嚷,街上像半空响着闷雷”“棋开始了,上千人不再出声儿”,人们的变化说明棋局的精彩,以此烘托王一生棋艺的绝妙高超。3.“我又进去,看见两个人从各自的棋盘前站起来,朝着王一生一鞠躬,说:‘甘拜下风。’”“忽然人群发一声喊。我回头一看,原来只剩了一盘”,八人先后认输,烘托了王一生棋艺的绝妙高超;4.“既是下盲棋,冠军只在家里,命人传棋”“忽然人群乱起来,只见一老者,由旁人排着,慢慢走出来,嘴嚼动着,上上下下看着八张定局残子。众人纷纷传着,这就是本届地区冠军,是这个山区的一个世家后人。只见老者进了大门,立定,往前看去”“后生,老朽身有不便,命人传棋,实出无奈……老朽有幸与你接手,感触不少,中华棋道,毕竟不颓,愿与你做个忘年之交……不知你可愿意平手言和,给老朽一点面子?”老者先是在家传棋,后亲赴棋场,细看其他八局,再高度评价王一生,烘托了王一生棋艺的绝妙高超。
6.(1)以“我”为叙述视角,既有真实性,又叙事相对灵活,更便于从“我”的视角集中观察主人公王一生,从而更好地刻画他。
(2)刻画人物重在场面描写和细节刻画。如在对弈过程中,注重场面描写,既集中写王一生下棋的专注、投入,又用周围人的不同反应展现王一生棋艺的高超。细节描写极其丰富。如写王一生下完棋后仅用“睡死”两字就写出了王一生下棋的投入、付出的心血。
(3)语言简洁有力,精练朴实。
【解析】表达方式及表现手法方面:文章以记叙和描写为主,对人物的描写采用了正侧面相结合的手法,如在对弈过程中,注重场面描写,既集中写王一生下棋的专注、投入,又用周围人的不同反应展现王一生棋艺的高超;细节描写也极其丰富,如写王一生下完棋后仅用“睡死”两字就写出了王一生下棋时所耗的精力之大。
叙述视角方面:文章采用了第一人称来叙事,增添了文章真实性的同时,也让叙事相对灵活,便于从“我”的视角集中观察主人公王一生,唤醒读者内心的感受,引导读者思考。
语言方面:文章语言1.简洁凝练,比如“读过的书,有的近了,有的远了,模糊了”“我指指水碗,他接过去,正要喝”“声音大得可怕”“眼里有了泪花”“他把碗递过来,眼睛望望我”“扫了地下,打来水,劝了”等,文章善用短句子,而且大多由简简单单的词语构成,没有形容词的复杂描写;2.平实朴素,比如“他的瘦脸上又干又脏,鼻沟儿也黑了,头发立着,喉咙一动一动的,两眼黑得吓人”“太阳终于落下去,立刻爽快了”“王一生孤身一人坐在大屋子中央,瞪眼看着我们,双手支在膝上,铁铸一个细树桩”等,文章多用平淡朴实的白描;3.生动形象,如对王一生的描写多用动词,通过“喉咙一动一动的”“接”“喝”“端”“看”“凑”“咽”“递”“挣了一下”等动作来体现人物心理、塑造人物形象;4.幽默含蓄,透过“事情闹大了,一有动静,一起跑”“双手支在膝上,铁铸一个细树桩”“嘴角儿缓缓流下一滴水,把下巴和脖子上的土冲开一道沟儿”等“滑稽”的语言,我们感受到了王一生紧张、专注、全力以赴的内心世界。
三、王小波《我在荒岛上迎接黎明》
我在荒岛上迎接黎明王小波我喜欢诗。我读过很多诗,其中有一些是真正的好诗。好诗描述过的事情各不相同,韵律也变化无常,但是都有一点相同的东西。它有一种水晶般的光辉,好像来自星星……真希望能永远读下去,打破这个寂寞的大海。我希望自己能写这样的诗。我希望自己也是一颗星星:如果我会发光,就不必害怕黑暗。十七岁我从插队的南方病退回北京,住在街道上借来的一间小屋里。在北京能借到很多书,我读了很多文艺理论,从亚里士多德到苏联的叶比西莫夫,试着从理性分析中找到一条通向目标——写诗——的道路,结果一无所成。那时候我穷得发疯,老盼着在地上拣到钱。在天黑以后,我拿了一条破麻袋走向垃圾站。我站在垃圾堆上却弯不下腰来。我拎着空麻袋走开时却碰上一位姑娘从这儿走过。我和她只有一面之识,可她却再三盘问我。我编不出谎来,只好照实招了。她几乎哭了出来,非要到我住的地方看看不可。在那儿,我把我的事情都告诉她了。那一天我很不痛快,就告诉她我准备把一切都放弃。她把我写过的东西看了一遍之后,指出有三首无可挑剔的好诗。她说事情也许不像我想的那么糟糕。但是我无论如何也想不起来那三首诗是怎么写出来的了。我还不是一个源泉、一个发光体,那么什么也安慰不了我。后来她常到我这儿来。我把我写的都给她看,因为她独具慧眼,很能分出好坏来。她聪明又漂亮。后来我们把这些都放下,开始谈起恋爱来。过了三个月她要回插队的老家去,我也跟她去了。在大海边上,有一个小村镇。这儿是公社的所在地,她在公社当广播员,把我安排在公社中学代课。她有三间大瓦房,我住在东边屋里,晚上常常睡不着觉在门口坐着,她也常来陪我。我们有很多时间来谈论,有很多次谈到我。看来写诗对我是一个不堪的重负,可是这已经是一件不可更改的事情了。我必须在这条路上走到底。我不断地试下去,写过无数的坏诗。偶尔也写过几个美好的句子,但是没有真正使她满意的一首。我好像老在贫乏的圈子里转来转去,爬不出去。我就这么过了好几年。有时挎着她的手到海边去散步时我想:“算了吧!我也算是幸福的了。她是多么好的伴侣。也许满足了就会幸福。”可是我安静不下来。我的脑子总是在想那个渺茫的目标。昨天早上,校长让我带十几个学生去赶大潮。我们分两批到大海中间的沙滩上去挖牡蛎,准备拿回去卖给供销社,给学校增加一点收入。下午第一批学生上船以后,忽然起了一阵大风,风是从陆上吹来的。这时潮水已经涨平了沙滩,浪花逐渐大了起来,把沙洲上的沙子全掀了起来。如果浪把我们打到海里,学生们会淹死,我也可能会淹死,淹不死也要进监狱。我让学生们拉住我的裤腰带,推着我与大海对抗。我身高一米九零,体重一百八十斤,如果浪卷不走我,学生们也会安全。小船来接我们时,浪高得几乎要把我浮起来,一浮起来我们就完了。小船不敢靠近,怕在沙滩上搁浅,就绕到下风处,我把学生一个一个从浪峰推出去,让他们漂到船上去。最后一个学生会一点水,我和他一起浮起来时,他一个狗刨动作正刨在我下巴上,打得我晕了几秒钟,醒过来时几乎被水灌饱了。我再浮上水面时,小船已经离得很远。我喊了一声,他们没有听见,我又随浪沉下去。再浮到浪顶时,小船已经摇走,他们一定以为我淹死了。我在海里挣扎了很久,陆地在天边消失了。我一个劲地往海底沉,因为我太重,很不容易浮起来。大海要淹死我。可是我碰上了一条没桨的小船在海上乱漂。我爬上船,随它漂去。我晕得一塌糊涂,吐了个天翻地覆。天黑以后,风停了。我看见这片大海之中有一个小孤岛,就游了上去。我在荒岛上迎接黎明,我听到了金喇叭的声音。在这个荒岛上,我写出了一生中第一首从源泉中涌出来的诗,我把它刻在了石头上。我的四周都是海,闪着金光,然后闪着银光,天空从浅红变作天蓝。海面上看不见一条船。在这小岛顶上有一座玩具一样的龙王庙。也许人们不会来救我,我还要回到海里,试着自己游回岸上去,但是我并不害怕。我不觉得饿,还可以支持很久。我既可以等待,也可以游泳。现在我愿意等待。于是我叉手于胸站在小岛顶上。我感到自豪,因为我取得了第一个胜利,我毫不怀疑胜利是会接踵而至的。我能够战胜命运,将自己随心所欲地改变,所以我是英雄。我做到了第一件做不到的事情,我也可以接着做下去。我喜欢我的诗,因为我知道它是真正美好的,它身上有无可争辩的光辉。我也喜欢我自己造出的我自己,我对他满意了。有一只小船在天边出现,一个白色的小点,然后又像一只白天鹅。我站在山顶上,把衬衫脱下来挥舞。是她,独自划着条白色的救生艇,是从海军炮校的游泳场搞来的。她在船上挥着手。我跑到岸边去接她。她哭着拥抱我,说在海上找了我一夜。人们都相信我已经淹死了,但是她不相信我会死。我把她引到那块石头前,让她看我写的诗。她默默地看了很久,然后向我要那片硬质合金,要我把我的名字刻上去。可是我不让她刻。我不需要刻上我的名字。名字对我无关紧要。我不希望人们知道我的名字,因为我的胜利是属于我的。(节选自《王小波文集》第八卷)
1.很多读者认为,王小波的作品充满诗意。请从语言、内容、意境三方面分析小说的“诗意”。




2.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说开头交代“我”住在北京,阅读了很多文艺理论方面的书,为下文写“我”坚持写出好诗做铺垫。
B.她是“我”生命中的重要角色,小说运用语言、肖像、动作和心理描写等手法塑造了这一形象。
C.“我”不让她将“我”的名字刻在石头上,表明“我”热爱的是写诗,而不是写诗给“我”带来的名利。
D.小说以“我”为中心创设了一个想象世界,交代“我”一段时间的特殊经历,可以看作是一篇虚构的自传。
3.下列对文中画线部分所起的作用的理解,不正确的一项是( )
A.此处的景物描写,烘托出“我”在荒岛上写出好诗并把它刻在石头上时的激动和自豪。
B.此段文字以“我”的心理活动,表达了“我”能够战胜命运、随心所欲改变自己的喜悦。
C.“它是真正美好的,它身上有无可争辩的光辉”揭示了“我”找到了生命的真谛的主题。
D.“它身上有无可争辩的光辉”与开头“它有一种水晶般的光辉”相照应,结构上前后呼应。
4.请简要分析标题的深刻内涵。




三、王小波《我在荒岛上迎接黎明》【答案】
1.①文章的语言直白痛快,但富有节奏,充满诗的韵味。②文中的“我”不甘平庸,极力想冲出枯燥的现实,追求诗意的人生。③小说描绘的意境充满诗意,四周是海,红日闪着金光慢慢升起,“我”坐在荒岛上迎接黎明,充满诗情画意。
【解析】语言富有诗意,主要是从节奏和韵味两个方面去分析,如“我喜欢诗。我读过很多诗,其中有一些是真正的好诗”“它有一种水晶般的光辉,好像是来自星星……真希望能永远读下去,打破这个寂寞的大海”“如果我会发光,就不必害怕黑暗”等,这些语言,既直白浅显,又富有节奏感,充满了诗意。
内容富有诗意,主要是从人物的向往追求美好、有诗意的角度来分析,如“那时候我穷得发疯”,“写诗对我是一个不堪的重负,可是这已经是一件不可更改的事情了”,“我喜欢诗”“我读过很多诗”,追求的是诗意的人生。
意境富有诗意,主要是从具有画面感的角度来分析,小说中“我”在荒岛上迎接黎明“四周都是海,闪着金光,然后闪着银光,天空从浅红变作天蓝”。这一部分,意境很美,如诗如画。
2.B【解析】B.“肖像……描写手法塑造了这一形象”错误,文章中没有运用肖像描写,“她聪明又漂亮”,这里只是总体概括肖像特点,并没有描写。
3.C【解析】C. “揭示了‘我’找到了生命的真谛的主题”错误。这句话并没有起到揭示主题的作用,且对主题的解读也不正确,这篇小说的主题是努力探寻诗意人生。
4.“荒岛”既指地域上的荒岛,又指人生物质和精神的困境;“黎明”既指时间上的黎明,又指人生的美好希望、理想;标题表现了“我”在困境中对理想的坚守及对美好希望必将到来的自信、乐观的态度。
【解析】要准确理解“我在荒岛上迎接黎明”的内涵,主要是抓住关键词语“荒岛”黎明,并结合全文内容。
“荒岛”,由“我在荒岛上迎接黎明,我听到了金喇叭的齐鸣”来看,表层意指地域上的那个荒岛;由“在天黑以后,我拿了一条破麻袋走向垃圾站。我站在垃圾堆上却弯不下腰来”“看来写诗对我是一个不堪的重负,可是这已经是一件不可更改的事情了”“不断地试下去,写过无数的坏诗”可知,“我”被生活折磨,面临的不仅是物质上的匮乏,还有精神上的困境,故“荒岛”又指人生物质和精神的困境。
“黎明”与“荒岛”的内涵相对应,表层意指时间上的黎明;“我”爱上了写诗,觉得诗有一种水晶般的光辉,好像是来自星星。但是生活以及精神上的痛苦折磨着他,幸运的是,一个欣赏他爱慕他的姑娘来到了他的生命中,给了“我”安慰,“她”是“我”生命中的一束光;之后在一次赶大潮中为了保护学生的安全,“我”他掉入海里,漂泊了好久,最终到了孤岛。在这个荒岛上他也写出了一生中第一首从源泉中涌出来的诗,他把它刻在了石头上。善良的姑娘找到了“我”,而“我”也找到了人生的方向。所以“黎明”又指人生的美好希望、理想。
这篇小说是非常振奋人心的,结局很美好。有了自己追求的人生意义,也获得了自己的人生伴侣,这实在是人生美妙的时刻。在理想与现实中,很多人不得不抛弃理想而屈从现实,令人惋惜。而小说的标题表现了“我”在困境中对理想的坚守以及对美好希望必将到来的自信乐观的态度。
四、汪曾祺《钓鱼的医生(节选)》
钓鱼的医生汪曾祺①这个医生几乎每天钓鱼。②你大概没有见过这样的钓鱼的。他搬了一把小竹椅,坐着。随身带着一个白泥小灰炉子,一口小锅,提盒里葱姜作料俱全,还有一瓶酒。钓竿很短,鱼线也不长,而且不用漂子,就这样把钓线甩在水里,看到线头动了,提起来就是一条,都是三四寸长的鲫鱼。这条河里的鱼以白条子和鲫鱼为多。白条子他是不钓的,他这种钓法,是钓鲫鱼的。钓上来一条,刮刮鱗洗净了,就放到锅里。不大一会,鱼就熟了。他就一边吃鱼,一边喝酒,一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比,叫做“起水鲜”。到听见女儿在门口喊“爸--!”知道是有人来看病了,就把火盖上,把鱼竿插在岸边湿泥里,起身往家里走。不一会,就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。③这位老兄姓王,字淡人,中国以淡人为字的好像特别多,而且多半姓王,他们大都是阴历九月生的,大名里一定还带一个菊字,古人的一句“人淡如菊”的诗,造就了多少人的名字。④王淡人的家很好认。门口倒没有特别的标志。望里一看,就看到通道里挂了好几块大匾。匾上写的是“济世救人”“仁心仁术”“杏林春暖”“妙手回春”。这是亲友或病家送给王淡人的祖父和父亲的。到王淡人的时候,就不大兴送匾了。送给王淡人的只有一块,匾很新,漆地乌亮,是才送的。这块匾与医术无关,或关系不大,匾上写的是“急公好义”,字是颜体。⑤王淡人的医室里挂着一副郑板桥写的对子:“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花。”他很喜欢这副对子。这点淡泊的风雅,和一个不求闻达的寒士是非常配称的。自从他种了瓢菜,他的一些穷朋友再来喝酒的时候,除了吃王淡人自己钓的鱼,就还能尝到这种清苦清苦的菜蔬了。⑥他这个医生是“男妇内外大小方脉”,就是说内科、外科、妇科、儿科,什么病都看。王家三代都是如此。城里外科医生不多,因此,王淡人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症,多半是生疮长疖子,而且大都是七八岁狗都嫌的半大小子。⑦这些生疮长疖子的小病症,是不好意思多收钱的。而且本地规矩,熟人看病,很少当下交款,都得要等“三节算账”,——端午、中秋、过年,忘倒不会忘的,多少可就“各凭良心”了。遇有实在困难,什么也拿不出来的,就由病人的儿女趴下来磕一个头,王淡人看看病人身上盖着的破被,鼻子一酸,就不但诊费免收,连药钱也白送了。王淡人家吃饭不致断顿,吃扁豆、瓢菜、小鱼、糙米和炸鹌鹑!穿衣可就很紧了。淡人夫妇,十多年没添置过衣裳。只有儿子女儿一年一年长高,不得不给他们换换季。⑧有人说:王淡人很傻。王淡人是有点傻。去年、今年就办了两件傻事。⑨去年闹大水。这个县的地势,四边高,当中低,像一个水壶,别名就叫做盂城。这一年死于大水的,有上万人。大水十多天未退,有很多人在挨饿;还有许多人生病;上吐下泻, 痢疾伤寒。王淡人就用长竹篙拉着,在齐胸的大水里来往奔波,为人治病.他会水,在水特深的地方就横执着这根竹篙,泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子,村子人都病倒了。但是泰山庙那里正是洪水的出口,水流很急,不能容舟,过不去!他和四个水性极好的专在救生船上救人的水手商量,弄了一只船,在他的腰上系了四根铁链,每一根又分在一个水手的腰里,这样,即使是船翻了,他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了,看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪,眼看这只船在惊涛骇浪里颠簸出没,终于靠到了那个孤村,大家发出了雷鸣一样的欢呼。这真是玩儿命的事!⑩水退之后,那个村里的人合送了他一块匾,就是那块“急公好义”。拿一条命换一块匾,这是一件傻事。另一件傻事是给汪炳治搭背,今年。 汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐,放风筝的朋友。这人原先很阔。好家伙,吃喝嫖赌抽大烟,把家业败得精光,连一片瓦都没有,最后只好在几家亲戚家寄食.这一家住三个月,那一家住两个月,就这样,他还抽鸦片!他给人家熬大烟,报酬是烟灰和一点膏子,他一天夜里觉得背上疼痛,浑身发烧,早上歪歪倒倒地来找王淡人。 王淡人一看,这是个有名有姓的外症:搭背。说:“你不用走了!” 王淡人把汪炳留在家里住,管吃、管喝,还管他抽鸦片, ——他把王淡人留着配药的一块云土抽去了一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后,汪炳的搭背收口生肌,好了。 有人问王淡人:“你干吗为他治病 ”王淡人倒对这话有点不解,说:“我不给他治,他会死的呀。” 汪炳没有一个钱。白吃,白喝,白治病。病好后,他只能写了很多鸣谢的帖子,贴在满城的街上,为王淡人传名。帖子上的言词倒真是淋漓尽致,充满感情。 王淡人的老婆是很贤惠的,对王淡人所做的事没有说过一个不字。但是她忍不住要问,问淡人:“你给汪炳用掉的麝香、冰片,值多少钱 ”王淡人笑一笑,说:“没有多少钱——我还有。”他老婆也只好笑一笑,摇摇头。 王淡人就是这样,给人看病,看“男女内外大小方脉”,做傻事,每天钓鱼。一庭春雨,满架秋风。 你好,王淡人先生!(节选自《故乡人》2015 年第 9 期 有删改)
1.有人说汪曾祺小说“看似寻常最奇崛”,结合文本从主题思想、表现手法和语言特色角度探究小说的“奇崛”之处。









2.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是(3 分) ( )
A.王淡人医术精湛、医德高尚,冒死救助被洪水围困的村民,不计成本救助败家子朋友,也体现了淳朴善良、急公好义的品性。
B.小说不仅运用正面描写的手法,也运用了侧面衬托的手法,如写王淡人妻子对治疗汪炳的疑问来衬托王淡人的精神境界。
C.王淡人的名字取自古人的一句“人淡如菊”的诗,此名透露出王淡人恬适淡然、超脱物外、清高自傲的生活态度。
D.《钓鱼的医生》节选自短篇小说《故乡人》,其题目不仅可以引发读者的阅读兴趣,而且还刻画了主人公的人物形象。
3.王淡人医室里挂着一幅对子“一庭春雨飘儿菜,满架秋风扁豆花”,简析其作用。




四、汪曾祺《钓鱼的医生(节选)》【答案】
1.(1)在主题方面,作者通过刻画普通人的形象,表达了对中华传统美德的赞美与呼唤,有弘扬中华民族的传统美德的意味。如文中王淡人的治病救人,急公好义就深受中国传统文化的影响;又如他为人淡泊闲适,率性洒脱,情趣高雅,集中体现中国传统士大夫的节操等。
(2)在表现手法上,善于运用白描手法,寥寥数语就能揭示出人物的精神风采。如本文第二段对王淡人钓鱼、吃鱼的描写,自然朴实、不事雕琢却又准确生动、简练传神,将其自得其乐、闲适洒脱的性格刻画得栩栩如生。
(3)在语言特色方面,口语化的民间语言显得自然质朴、又清新别致,韵味深长等,(或句式上多用短句,不用浓艳冗长的修饰语。)如“有人说,王淡人很傻。王淡人是有点傻,去年就办了件傻事。”一个口语化的重复真实自然的揭示了人物性格。
【解析】
本题考查理解小说风格特点的能力。小说的风格包括语言上的风格,感情的风格,表现手法使用的特点。本题已经点明了小说的风格是“奇崛”,“奇崛”的意思是奇特挺拔,新奇刚健;并且指明了答题的方向,结合文本从主题思想、表现手法和语言特色角度去答题。从主题思想分析,第三自然段“他们大都是阴历九月生的,大名里一定还带一个菊字。古人的一句‘人淡如菊’的诗,造就了多少人的名字”,这里看似是一段寻常,但却精准地交代出人物的名字的具体来由,特别是这一内容与古人“人淡如菊”巧妙地照应,凸显出人物的主要特色,展现出王淡淡泊名利的性格特征,揭示出人物的主要特色,且使得文本内容更为丰富;第五自然段“自从他种了瓢菜,他的一些穷朋友在来喝酒的时候,除了吃王淡人自己钓的鱼,就还能尝到这种清苦清苦的莱蔬了”描绘出王淡应对郑板桥对联的具体做法,显示出一种巧妙而别致的内容,这里一眼看似闲笔淡,展现出人物的情趣高雅的性格特征;通过人物形象以及人物身上的这些情节表现出了对中华传统美德的赞美与呼唤,有弘扬中华民族的传统美德的意味。从表现手法分析,原文“他搬了一把小竹椅,坐着。随身带着一个白泥小灰炉子,一口小锅,提盒里葱姜作料俱全,还有一瓶酒。钓竿很短,鱼线也不长,而且不用漂子,就这样把钓线甩在水里,看到线头动了,提起来就是一条,都是三四寸长的鲫鱼。这条河里的鱼以白条子和鲫鱼为多。白条子他是不钓的,他这种钓法,是钓鲫鱼的。钓上来一条,刮刮鱗洗净了,就放到锅里。不大一会,鱼就熟了。他就一边吃鱼,一边喝酒,一边甩钩再钓”,运用了白描的手法,简单几笔勾勒出王淡人钓鱼、吃鱼的场景,人物形象却更加生动鲜明;“汪炳没有一个钱。白吃,白喝,白治病。病好后,他只能写了很多鸣谢的帖子,贴在满城的街上,为王淡人传名。帖子上的言词倒真是淋漓尽致,充满感情”,语言简洁,把王淡人乐于助人,急公好义的特征刻画出出来了。从语言特色分析,“端午、中秋、过年,忘倒不会忘的,多少可就‘各凭良心’了”“白吃,白喝,白治病。病好后,他只能写了很多鸣谢的帖子,贴在满城的街上,为王淡人传名。帖子上的言词倒真是淋漓尽致,充满感情”,多用短句,没有过多的修饰语和华丽的辞藻;“有人说,王淡人很傻。王淡人是有点傻,去年就办了件傻事”“我不给他治,他会死的呀”“这真是玩儿命的事”,全文大量使用口语,显得自然质朴但意味深长。
2.C【解析】C项,“此名透露出王淡人恬适淡然、超脱物外、清高自傲的生活态度”中“清高自傲”错误,原文“他们大都是阴历九月生的,大名里一定还带一个菊字。古人的一句‘人淡如菊’的诗,造就了多少人的名字”,这里看似是一段寻常,但却精准地交代出人物的名字的具体来由,特别是这一内容与古人“人淡如菊”巧妙地照应,凸显出人物的主要特色,展现出王淡淡泊名利、超脱物外的性格特征,其他情节也没表现他清高自傲的生活态度。
3.(1)内涵上指春雨润物悄无声息,恩泽大地不求回报,体现了他治病救人不计较个人利益得失的高尚品格。
(2)结构上既与前文王淡人名字内涵相呼应,又与文末“一庭春雨,满架秋风”相照应,表现其淡泊洒脱的人生态度。(从人物形象、主题思想角度答亦可)
【解析】本题考查学生分析物象的作用的能力。物象的作用可以从以下角度答题:从人物塑造方面思考,物象衬托了人物品格,突出了人物形象。应格外注意物象本身的特点从哪些方面对主要人物作了映衬,如梅、玉、竹等;从情节安排方面思考,物象往往是组织和推动情节发展的线索物件。物象反复出现,串起相关情节,从而成为全文的线索,兼有使结构更加严谨的作用;从环境方面思考,指的是它对时代特色氛围做了怎样的揭示或暗示以及对人物活动的具体环境的作用;从主题方面思考,“物象”往往具有衬托或象征意义,有揭示和深化主题的作用。
本题的物象是一幅对子,先分析对子的内容,内涵上指春雨润物悄无声息,恩泽大地不求回报,原文“他很喜欢这副对子。这点淡泊的风雅,和一个不求闻达的寒士是非常配称的”,这就点出了这对子所表达的内容与王淡人的不计较个人利益得失,淡泊,乐于助人,急公好义是相符合的;结构上与上文“他们大都是阴历九月生的,大名里一定还带一个菊字。古人的一句‘人淡如菊’的诗,造就了多少人的名字”相呼应,与后文“王淡人就是这样,给人看病,看‘男女内外大小方脉’,做傻事,每天钓鱼。一庭春雨,满架秋风”相照应。
五、汪曾祺《安乐居(节选)》
安乐居(节选)汪曾祺安乐居是一家小饭馆,挨着安乐林。安乐林围墙上开了个月亮门,门头砖额上刻着三个经石峪体的大字,像那么回事。走进去,只有巴掌大的一块地方,有几十棵杨树。当中种了两棵丁香花,一棵白丁香,一棵紫丁香,这就是仅有的观赏植物了。这个林子是没有什么逛头的,在林子里走一圈,五分钟就够了。附近一带养鸟的爱到这里来挂鸟。他们养的都是小鸟,红子居多,也有黄雀。大个的鸟,画眉、百灵是极少的。他们不像那些以养鸟为生活中第一大事的行家,照他们的说法是“瞎玩儿”。他们不养大鸟,觉得那太费事,“是它玩我,还是我玩它呀?”把鸟一挂,他们就蹲在地上说话儿,——也有自己带个马扎儿来坐着的。安乐居其实叫个小酒铺更合适些。到这儿来喝酒的比吃饭的多。这家的酒只有一毛三分一两的。一毛三他们喝“服”了,觉得喝起来“顺”。酒菜不少。煮花生豆、炸花生豆,暴腌鸡子,拌粉皮,猪头肉,——单要耳朵也成,都是熟人了!猪蹄,偶有猪尾巴,一忽的工夫就卖完了。也有时卖烧鸡、酱鸭,切块。最受欢迎的是兔头。一个酱兔头,三四毛钱,至大也就是五毛多钱,喝二两酒,够了。——这还是一年多以前的事,现在如果还有兔头也该涨价了。这些酒客们吃兔头是有一定章法的,先掰哪儿,后掰哪儿,最后磕开脑绷骨,把兔脑掏出来吃掉。没有抓起来乱啃的,吃得非常干净,连一丝肉都不剩。安乐居每年卖出的兔头真不少。这个小饭馆大可另挂一块招牌——“兔头酒家”。酒客进门,都有准时候。头一个进来的总是老吕。安乐居十点半开门。一开门,老吕就进来。他总是坐在靠窗户一张桌子的东头的座位。一年三百六十五天,天天如此。这成了他的专座。他不是像一般人似的“垂足而坐”,而是一条腿盘着,一条腿曲着,像老太太坐炕似的踞坐在一张方凳上,脱了鞋。他不喝安乐居的一毛,总是自己带了酒来,用一个扁长的瓶子,一瓶子装三两。酒杯也是自备的。他是喝慢酒的,三两酒从十点半一直喝到十二点差一刻:“我喝不来急酒。有人结婚,他们闹酒,我就一口也不喝,——回家自己再喝!”他一边喝酒,吃兔头,一边慢条斯理地抽关东烟。这人整个儿是个慢性子,说话也慢。他也爱说话,但是他说一个什么事都只是客观地叙述,不大参加自己的意见,不动感情。一块喝酒的买了兔头,常要发一点感慨:“那会儿,兔头,五分钱一个,还带俩耳朵!”老吕说:“那是多会儿?——说那个,没用!有兔头,就不错。”西头有一家姓屠的,一家子都很浑愣,爱打架。屠老头儿到永春饭馆去喝酒,和服务员吵起来了,伸手就揪人家脖领子。服务员一胳臂把他搡开了。他憋了一肚子气,回去跟儿子一说。他儿子二话没说,捡了块砖头,到了永春,一砖头就把服务员脑袋开了!结果:儿子被抓进去了,屠老头还得负责人家的医药费。这件事老吕目睹。一块喝酒的问起,他详详细细地叙述了全过程。坐在他对面的老聂听了,说:“该!”坐在里面犄角的老王说:“这是什么买卖!”老吕只是很平静地说:“这回大概得老实两天。”老聂原是做小买卖的,现在退休在家。电话局看中他家所在的“点”,在他家安公用电话,每月贴给他三十块钱。老聂的日子比过去“滋润”了,但是他每顿还是只喝一两半酒,多一口也不喝。画家来了。画家风度翩翩,梳着长长的背发,永远一丝不乱。衣着入时而且合体。春秋天人造革猎服,冬天羽绒服。——他从来不戴帽子。这样的一表人才,安乐居少见。他在文化馆工作,算个知识分子,对人很客气,彬彬有礼。他这喝酒真是别具一格:二两酒,一扬脖子,一口气,下去了。这种喝法,叫作“大车酒”,过去赶大车的这么喝。西直门外还管这叫“骆驼酒”,赶骆驼的这么喝。文墨人,这样喝法的,少有。他和老王过去是街坊。喝了酒,总要走过去说几句话。“我给您添点儿?”老王摆摆手,画家直起身来,向在座的酒友又都点了点头,走了。他的画怎么样?没见过。这天,安乐居来了三个小伙子:长头发,小胡子,大花衬衫,苹果牌牛仔裤,尖头高跟大盖鞋,变色眼镜。进门一看:“嗨,有兔头!”——他们是冲着兔头来了。这三位要了十个兔头、三个猪蹄、一只鸭子、三盘包子,自己带来八瓶青岛啤酒,一边抽着“万宝路”,一边吃喝起来。安乐林喝酒的老酒座都瞟了他们一眼。三位吃喝了一阵,把筷子一挥,走了。他们都骑的是亚马哈。嘟嘟嘟……桌子上一堆碎骨头、咬了一口的包子皮,还有一盘没动过的包子。老王看着那盘包子,撇了撇嘴:“这是什么买卖!”安乐居已经没有了。房子翻盖过了。现在那儿是一个什么贸易中心。一九八六年七月五日晨写完
1.汪曾祺是一位语言大师,对于语言魅力,他是着力追求的。请举例分析这篇小说的语言特色。




2.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.开头描写的是安乐林,在文章开始前插入这段景色描写,交代了故事发生的地点,为人物的活动提供了场所,给全文奠定了悠闲自在的抒情基调。
B.在《安乐居(节选)》中,作者用淡淡的笔调细说着老酒客们的闲适的日常,这些形形色色的老酒客体现了升斗小民身上的传统文化的印记和人情味儿。
C.安乐居的老酒客喝酒都有一个度,喝得自在舒心。小说人物去中心化,通过人物在小酒馆依次登场表演来描写人物的性格,完成人物形象的塑造。
D.这篇小说呈现出“散文化”“笔记小说”的特点,记录民俗风情,叙写市井人生,作者淡化矛盾和情节,不强调情节的连续性和完整性。
3.文中画线部分在小说情节上有重要作用,下列理解不正确的一项是( )
A.画线部分中的肖像、语言、动作、心理描写,使得这三个小伙子形象鲜明,给人留下深刻印象。
B.这三个小伙子在饭馆点的食物数量远远超出他们的食量,这与前文的其他酒客形成鲜明对比。
C.对这三个小伙子,作者用笔客观,没有一句主观评论,汪曾祺小说的语言特征由此可见一斑。
D.这三个小伙子,与原本让人悠闲自在的饭馆格格不入,但也正体现出了市井文化、人生百态。
4.小说以“安乐居已经没有了。房子翻盖过了。现在那儿是一个什么贸易中心”结尾,这样写有何表达效果?请简要分析。




五、汪曾祺《安乐居(节选)》【答案】
1.①人物语言的个性化。老吕的话“这回大概得老实两天”缓缓的,与他的性格一致。②口语化,京味浓,贴近生活。“很浑愣”“一砖头就把服务员脑袋开了”等京味口语的运用很地道。③语言幽默风趣。如“他们不养大鸟,觉得那太费事,‘是它玩我,还是我玩它呀?’”再如提到画家的画,作者写道“他的画怎么样?没见过”。④语言简洁、平淡、自然、朴素、雅致。本篇小说多用短句,不加修饰,自然朴素而有韵味。
【解析】本题考查学生鉴赏语言特色,欣赏精彩的语言表达艺术的能力。
《安乐居》中的人物对话生动精彩,贴近人物语言,写足了北京人的神采劲头,同时又展示出北京小人物的生活现状。北京人对北京话有种内在的自豪感,多年生活在北京的汪曾祺对此深有体会。人物语言的个性化,老吕的话“那是多会儿?——说那个,没用!有兔头,就不错”“这回大概得老实两天”,这些语言描写缓缓地,和他的性格一致;
口语化,京味浓,贴近生活,“很浑愣”“一砖头就把服务员脑袋开了”“瞎玩儿”“一毛三他们喝‘服’了,觉得喝起来‘顺’”“他儿子二话没说,捡了块砖头,到了永春,一砖头就把服务员脑袋开了”等京味口语的运用很地道;多用短句,不加修饰,自然朴素,“长头发,小胡子、大花衬衫、苹果牌牛仔裤、尖头高跟大盖鞋,变色眼镜”“三位吃喝了一阵,把筷子一挥,走了。都骑的是亚马哈。嘟嘟嘟……”;
语言幽默风趣,如“他们不养大鸟,觉得那太费事,‘是它玩我,还是我玩它呀?’”再如提到画家的画,作者写道“他的画怎么样?没见过”;
语言简洁平淡自然素朴雅致,如“安乐林围墙上开了个月亮门,门头砖额上刻着三个经石峪体的大字,像那么回事。走进去,只有巴掌大的一块地方,有几十棵杨树。当中种了两棵丁香花,一棵白丁香,一棵紫丁香,这就是仅有的观赏植物了”,叙述语言简洁自然;“安乐居已经没有了。房子翻盖过了。现在那儿是一个什么贸易中心”,语言朴素平淡。
2.A【解析】A.“交代了故事发生的地点,为人物的活动提供了场所”错误,故事发生的地点和人物活动的主要场所都是安乐居酒馆。“遛鸟”属于环境描写。
3.A【解析】A.“心理描写”表述错误。“长头发,小胡子,大花衬衫,苹果牌牛仔裤,尖头高跟大盖鞋,变色眼镜”是外貌描写,“嗨,有兔头!”是语言描写,“三位吃喝了一阵,把筷子一挥,走了”是动作描写,文中画线部分对这三个小伙子没有进行心理描写。
4.①首尾照应。结尾“安乐居已经没有了”与开头照应,结构紧凑。②揭示主题。安乐居在第1段出现,在最后一段消失,这种淡淡的失落和前文淡淡的悠然形成反差,增添了小说的张力,揭示了文章的主题:安乐居的消失意味着传统文明在现代文明冲击下的退让。③感伤式结尾。安乐居没有了,这样伤感的结尾,令人回味,促人思考。作者平淡的笔调,更加剧了传统文化、传统气息消失的伤感。
【解析】本题考查学生分析结尾表达效果的能力。
“安乐居已经没有了。房子翻盖过了。现在那儿是一个什么贸易中心”这句话情节结构上与“安乐居是一家小饭馆,挨着安乐林”相照应;
两者之间形成对比,从而突出了文章的主题,发人深思,安乐居的消失意味着传统文明在现代文明冲击下的退让;《安乐居》写北京城里挨着安乐林的的小饭店,在这个令人着迷的小空间里,汪曾祺用淡淡的笔调细说着酒客们闲适的日常,这些形形色色的酒客体现了劳动人民身上传统文化的印迹和人情味儿,就如汪曾祺所说的:“在中国,不仅是知识分子,就是劳动人民身上也有中国传统的文化思想,有些人尽管没有读过老子、庄子的书,但可能有老庄的影响。一个真正有中国色彩的人物,与中国的传统文化是不能分开的。”《安乐居》是汪曾祺用北京话写的北京城里的老北京人,以“安乐居”为代表的老北京城面对现代文明的冲击选择退让,他们对此充满了遗憾和眷恋。结尾安乐居已经没有了,那些自得其乐的酒客们也消失无踪了,遗憾之情无法言说。
叙述者平淡的笔调,叙述语言平静克制,这样令人伤感的结尾,促人思考,更加剧了传统文化、传统气息消失的伤感。

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