3.1 认识自己 课时训练(含答案解析)

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3.1 认识自己 课时训练(含答案解析)

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2021_2022部编版道德与法治七年级上册期末复习——认识自己练习题
一、单项选择题
“不要告诉我别人怎么看你,告诉我你怎么看你自己。”这句话启示我们( )
①每个人都是独一无二的个体,认识到自己的独特性,有助于我们增强对自己的信心
②正确认识自己,就要积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念
③我们要做到用全面的、发展的观点和方法看待自己
④认识自我是一个过程,我们要学会找到自己的优势,无视自己的不足
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中,选择一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们()
①人贵有自知之明 ②要用发展的眼光看待自己
③自强的人不需要他人帮助 ④战胜自我才能走向自强
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
七年级的小王很喜欢打篮球,但他的篮球教练认为他腿长、爆发力好、奔跑速度快,建议他练习短跑。经过刻苦训练,小王在短跑项目上取得了不错的成绩。这说明()
①他人评价是认识自己的一面镜子 ②我们应该重视他人对自己的评价
③发挥自身优势可以促进自我发展 ④肓从他人意见可以让自己更优秀
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这两句诗告诉我们要()
①看到彼此的优点和长处 ②不要看到自己的缺点③正确地认识和评价自己 ④改正自己的缺点
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有(  )
①小红经常请同桌帮助她改正缺点
②演讲前,小玲对着镜子训练,规范动作
③小玉每天坚持自我反省,完善自己
④在老师的眼中,小文是勤奋好学的学生
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
珊珊因为利用星期天为同桌补习功课受到老师的表扬,小钟却对她冷言冷语,恶意中伤。事后,小钟反思自己的行为,认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟,决定今后要改正这个缺点。这说明小钟是()
A. 通过自我分析认识自己的 B. 通过同学评价了解自己的
C. 通过集体评价了解自己的 D. 通过老师评价了解自己的
近年来,整形队伍呈低龄化趋势,中学生占有一定比例。割双眼皮、隆鼻等项目是整形的热点。如果你是这些中学生的同学,你会对他们说
①不要过度关注外在的美,要学会恰当的自我评价
②要学会欣赏自己的独特,相信自己是完美无缺的
③注重自己的形象,不断改正缺点,做更好的自己
④应全面客观地认识自己,接纳自己不满意的部分
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
有同学认为,“爱美之心人皆有之”,尤其对青少年来说,要想得到他人“美”的评价就一定要穿着时尚。这一观点(  )
①注重追求外在美而忽略内在美
②不懂得追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,提升内在美
③表明爱美之心人皆有之,这是对自身的一种尊重,必须穿着时尚才能体现时代潮流,这样才能获得同学的尊重与敬佩
④不懂得要全面看待自己
A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④
漫画中小猫的行为( )
①没有正确认识自己、欣赏自己
②是正确认识自己,欣赏自己的表现
③没有客观地评价自己,容易产生自卑
④是不恰当的自我评价,对自己的健康成长是不利的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是
A. 只有从不同角度欣赏庐山,才能获得对庐山全面的认识
B. 要更客观、全面地认识自己,应参考他人对自己的评价
C. 角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法正确认识自己
D. 要用发展的眼光认识自己,不断改正缺点,完善自己
老师给一位同学的评语:你观察细致,画出的金鱼、竹子栩栩如生,真不简单。但是你作业却经常拖拖拉拉。老师希望能将你的聪明才智也用到学习上去,成为一个全面发展的好学生。对这段评语的正确认识是( )
A. 老师对学生的评价是随意的 B. 可以帮助学生正确认识自己
C. 认识自己要依靠自己的探索 D. 认识自己要依赖他人的评价
尼采曾经说过:“聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去。”这是因为,正确认识自己有助于我们()
①增强对自己的信心
②更好地发展自己的能力
③树立正确的人生目标
④与他人积极互动
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
二、辨析题
【认识自己、接纳自己】
为了帮助同学们顺利渡过青春期,某校设立了“心语小屋”,以下是小白同学的留言。
我的烦恼:我了解自己,身体正常偏瘦,成绩中等,但我怕听到同学对我的议论和评价,所以我总是独处,我很孤独!我很难过!
请你用《认识自己》的相关知识评析小白的留言。
三、分析说明题
◆认识自我
⑴小刚这样的认识会给他带来什么消极的影响?
⑵请将图2思维导图中的①②依次补充完整。
⑶你认为小安对自己的认识正确吗 为什么
◆憧憬未来
某校为激发学生潜能,制订并实施了“4321”培养方案。“4”是指具有特色优势的人文、科技、艺术、体育四个领域,为学有专长的学生提供专业学习空间;“3”是指为每一个学生制订以三年为周期的培养方案;“2”是指为学生选聘导师,实行校内外“双导师”;“1”是指“生化探究实验室”“信息物理实验室”“文史哲拓展探究室”都与一所高校或科研单位的重点实验室建立联系。
⑷该校的“4321”培养方案启示我们如何激发自己的潜能?
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查正确认识自己,考查理解与运用知识能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。
【解答】
“不要告诉我别人怎么看你,告诉我你怎么看你自己。”这句话强调正确认识自己的重要性,启示我们每个人都是独一无二的个体,认识到自己的独特性,有助于我们增强对自己的信心,正确认识自己,就要积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念,我们要做到用全面的、发展的观点和方法看待自己。①②③符合题意;认识自我是一个过程,我们要学会找到自己的优势,改正自己的不足,④错误。
故选A。
2.【答案】A
【解析】略
3.【答案】A
【解析】【试题解析】

4.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查正确认识自己,考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨,准确分析和理解选项,推导正确答案。
【解答】
《咏梅》中这句诗借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明,取人之长,补己之短。启示我们:看到彼此的优点和长处,要正确的认识和评价自己。①③正确;②④没有真正理解这句诗蕴含的道理,错误。
故选B。
5.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查认识自我的途径,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项,结合所学知识做出正确的选择。
【解析】
“当局者迷,旁观者清。”意思是我们可以通过他人来认识自己,说明了他人评价是正确认识自己的重要方法。题干中①④都属于他人评价,符合题意。②是自我观察,不符合题意;③是自我反省,不符合题意。
故选B。
6.【答案】A
【解析】 B、C、D三项与题干材料不符,不能选。事后,小钟反思自己的行为,认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟,决定今后要改正这个缺点,这说明小钟是通过自我分析认识自己的。故选A。
7.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查正确认识自己、接纳自己,考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。
【解答】
针对中学生整形,我想告诉他们:不要过度关注外在的美,要学会恰当的自我评价,应全面客观地认识自己,接纳自己不满意的部分。①④符合题意;没有十全十美的人,②错误;③不符合题意。
故选B。
8.【答案】C
【解析】人的美,既包括外在美,又包括内在美,青少年应追求外表美和心灵美的和谐统一。“美”的评价就一定要穿着时尚。这一观点是错误的,注重追求外在美而忽略内在美,
不懂得追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,提升内在美,不懂得要全面看待自己,所以选项①②④的观点是正确的,符合题意;选项③的观点是错误的,能获得同学的尊重与敬佩,未必要穿着时尚,体现时代潮流。
故选:C。
本题考查的知识点是悦纳自我。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
解答本题宜采用排除法,将含有错误说法的选项排除即可。
9.【答案】B
【解析】略
10.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查正确认识自己,考查理解与分析能力,解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。
【解答】
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗启示我们要更客观、全面地认识自己,应参考他人对自己的评价。B符合题意;A是这首诗字面意思的理解,不符合题意;角度不同,产生的认识就会不同,因而人们能更全面地认识自己,C错误;D不符合题意。
故选B。
11.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查他人评价的重要性,考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意,联系教材知识与实际,对照选项仔细排查,然后得出答案。
【解答】
题文中老师对同学的评价,既评价了同学的优点,也指出了同学的缺点和不足,这有助于同学正确认识自己,B符合题意;老师对学生的评价不是随意的,是客观的,A错误;认识自己既需要自己探索,也要正确对待他人的评价,CD排除。
故选B。
12.【答案】D
【解析】本题考查正确认识自己的意义。尼采的这句话提醒我们,正确认识自己很重要。通过审题不难发现,①②③④都是符合题意的。故选D。
13.【答案】分析材料,答出小白了解自己,是正确的;理由,从我们可以通过许多途径正确认识自己,小白怕听到别人对自己的评价是错的。他人评价是我们认识自己的一面镜子,能促进与他人的交往作答。
故答案为:
小白了解自己,是正确的。(1分)我们可以通过自我评价、从生理、心理、社会等方面来认识自己。(2分)小白怕听到别人对自己的评价是错的。(1分)他人评价是我们认识自己的一面镜子。(2分)我们要正确对待他人的评价,正确认识自己,促进自我发展,促进与他人的交往。(2分)
【解析】该题考查悦纳自己、正确对待他人的评价。接纳自己不满意的部分需要乐观的态度,更需要勇气和智慧;他人评价是我们认识自己的一面镜子。
仔细审题,把握悦纳自己、正确对待他人的评价,结合材料分析总结。
14.【答案】(1)不利于自我发展,不能更好地发展自己的潜能;不利于与他人友好地交往,难以与他人积极互动。
(2)①生理。②他人评价。
(3)正确。小安能对自己有一个恰当的评价,对自己抱有正确的态度,既能看到自己的优点,也看到了自己的缺点;能正确看待他人的评价,形成对自己更为客观、完整、清晰的认识;善于接纳自己,既能接纳自己的优点,也能接纳自己的不完美,拥有乐观、豁达的心态;善于欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
(4)①要珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;③通过积极合作,与他人共同完成任务;④持之以恒,坚持自己的兴趣爱好;⑤善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华;⑥善于向他人学习。
【解析】(1)此题考查不正确认识自己的消极影响,考查运用所学知识分析问题的能力。根据教材知识,从不利于自我发展、不利于与他人友好地交往这两个角度回答即可。
(2)此题考查认识自己的途径,考查对教材重点知识的识记和再现能力,根据教材在谁的即可。
(3)此题考查正确认识自己,考查辨别分析能力。先判断正误,再说明理由。此题中小安对自己的评价是正确的。从他能正确认识自己、善于接纳自己等角度说明理由。
(4)此题考查如何激发自己的潜能,考查运用所学知识分析问题的能力。从要珍视自己的兴趣爱好、发现他人和社会对自己的需要、积极合作、坚持自己的兴趣爱好、善于利用自己的优点和长处、善于向他人学习等角度回答。
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