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2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
课题 复习第三课追求民主价值 第 1 课时 总课时 52 教 学 过 程 个 人 复 备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 三、熟记重要知识点 给出学生10分钟时间，进行重点识记，50名以后同学掌握标★题，其余同学全部熟记。 生活在新型民主国家 1.民主价值的要求和实现形式是什么？（民主的内涵）（P30） 2.中国共产党是如何领导中国人民追求民主价值的？（P31-P33） 3.为什么需要法治体现.保障民主？（P33） 4.★为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？（社会主义民主的特点）（P33-P34） 5.发展社会主义民主的意义？（P33） 6.我国实行人民民主的形式有哪两种？（P34） 7.★在我国，保障人民当家作主的民主制度有哪些？意义？（P35） 8.我国的民主现状是怎样的？（P36） 参与民主生活 1.公民参与民主生活（行使民主权利）的必要性.内涵和保障分别是什么？（P38） 2.★公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？ 3.民主选举的地位.形式.原则.要求？（P38） 4.民主决策的地位.要求.方式（保障制度）？（P39） 5.★民主监督的地位.意义？（P40） 6.为什么要增强公民的民主意识？（P41-P42） 7.公民参与民主生活的要求有哪些？（P41） 8.如何增强民主意识？（P42） 9.（补充）公民行使监督权的途径有哪些？ 1.B本题考查参与民主生活、公民权利、公民义务的相关知识。结合所学知识可知,公民参与决策是社会主义民主的要求,民主决策是公民参与民主生活的重要形式。材料中作出重大行政决策应当遵循民主决策原则、充分听取各方面意见体现了社会主义民主的要求,B正确。第六条的规定没有涉及民族区域自治的相关信息,排除A。遵循民主决策原则,有利于保障公民行使民主权利,而不是履行法定义务,C排除。材料未涉及宪法保护公民人身自由,D排除。故选B。
教学 目标 1.感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求，增强热爱社会主义民主的情感；认同民主是具体的，能够根据本国的国情看待民主实现的方式；积极主动参与民主生活，培育民主意识，行使民主权利。 2.能够区分中国古代民主与现代民主的差异；能够通过分析典型事例概括新型民主的本质。 3.知道人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；知道选举民主与协商民主的特点确认平等参与、尊重多元、学会协商、守法负责是民主意识的表现。
教学 重点 构建知识体系，熟记重要知识点
教学 难点 迁移运用、能力提升
核心 素养 国家意识 政治认同
课型 新授课 有无课件 有 其它准备
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时事播报：新华日报：更高水平建设社会主义民主政治 “不断发展全过程人民民主，更高水平建设社会主义民主政治。”省第十四次党代会报告为社会主义现代化建设阶段如何推进我省社会主义民主政治建设指明了方向……思考上述材料能体现教材哪些观点？ 二、构建知识框架 给出学生10-15分钟时间，复习本课知识，师友互助构建知识体系，教师选出最佳，用展示台进行展示，进行点评补充。
2021—2022学年第一学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
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四、中考演练，能力提升（典型例题） 教师讲解选择题的做题技巧，快速准确的提升学生能力。 第六条作出重大行政决策应当遵循民主决策原则,充分听取各方面意见,保障人民群众通过多种途径和形式参与决策。 第七条作出重大行政决策应当遵循依法决策原则,严格遵守法定权限、依法履行法定程序,保证决策内容符合法律、法规和规章等规定。 —摘自国务院出台的《重大行政决策程序暂行条例》回答下题。 1.(2020河北,5,2分)《重大行政决策程序暂行条例》第条的规定（ ） A.反映了民族区域自治的要求 B.体现了社会主义民主的要求 C.说明公民必须履行法定义务 D.表明宪法保护公民人身自由 2.(2021浙江杭州,29,2分)杭州在全市开展“民呼我为” 主题活动,通过官微、官博等平台,就为民惠民实事征集市民建议,让市民的“金点子”一键直达党委、政府。这体现了我国公民参与民主生活的方式是（ ） A.民主选举 B.依法行政 C.依法执政 D.民主决策 3.(2021海南,12,3分)自2021年2月以来,海口市部分居民小区试行“议事堂”制度。该项制度致力解决居民生活中的大小事,鼓励业主积极参与小区建设,受到小区居民的普遍欢迎。“议事堂”制度体现出（ ） ①社会主义民主的本质是人民当家作主 ②社会主义民主的目的是保障公民的利益 ③民主当以人民利益为重 ④我国基层群众享有的民主权利越来越多 ①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.(2021湖南邵阳,21,2分)漫画《网络问政》体现了（ ） 2.D本题考查公民参与民主生活的方式。向市民广泛征集为民惠民实事“金点子”,体现了民主决策,D符合题意。材料没有体现民主选举,A不符合题意。依法行政的主体是行政机关,依法执政的主体是中国共产党,B、C不符合题意。故选D。 3.C本题考查社会主义民主的知识。社会主义民主的目的是实现和保障最广大人民的利益,②错误。居民小区试行“议事堂”制度,解决居民生活中的大小事,体现了社会主义民主的本质是人民当家作主、民主当以人民利益为重,①③正确。材料体现的是基层群众行使民主权利的形式越来越多,并不是民主权利越来越多,④排除。故选C。 ①网络问政制度是我国的根本政治制度 ②网络问政可以发挥人民群众的监督作用 ③网络问政会影响政府的办事效率 ④网络问政有利于反映民意、集中民智 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2020北京,16,2分)“12345热线”是政府关注民生、倾听民意的平台。 小林所在小区没有无障碍通道,看到坐着轮椅的李奶奶每次出行都要两个人抬着上下台阶,他向“12345”热线反映了这一情况,问题很快得到解决。 孩子挑食偏食没有吃饱,家长没到学校了解真实情况,就向“12345热线”反映学校伙食差,要求学校大幅度提高学生伙食水平。 上述材料共同告诉我们（ ） ①公民参与民主生活有反映诉求的渠道 ②公民要严格执法,坚持权利和义务相统 ③公民参与民主生活的形式愈加丰富 ④公民要理性、公正、客观地反映意见 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 五、课堂总结，教师提升 4.C本题考查学生对民主监督等的认识。网络问政有利于公民积极参与民主监督,行使监督权,有利于提高政府办事效率,有利于反映民意、集中民智,促进决策的科学化、民主化,②4符合题意,③说法错误;①说法错误,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。故选C。
分层作业 基础题：全体学生完成 能力题：选典型题中上等学生附加完成
板书设计 复习第三课追求民主价值 一、实时播报 二、知识框架 三、熟记重点知识 四、中考演练，能力提升
反思提升

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