5.2预防犯罪 课件( 23 张ppt+3 个视频)

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5.2预防犯罪 课件( 23 张ppt+3 个视频)

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思考:从这一事例中,我们应该吸取怎样的教训?
未成年人霸凌案宣判 ,五名少女获刑
5.2 预防犯罪
1.什么是犯罪(含义)?犯罪的三个基本特征?
2.刑法的内容及其作用是什么?
3.刑罚的含义及其分类?
4.如何加强自我防范,预防犯罪?
学习目标
一、了解罪与罚
2021年10月15日,24岁的陈涛和几个“朋友”因盗窃汽车、电脑、拦路抢劫,金额达30万元,触犯了《刑法》第二百三十二条、第五十四条,最终因盗窃罪、抢劫罪被人民法院判处有期徒刑7年,没收违法所得,并处罚金4万元。
思考:
1、陈涛和朋友的行为属于哪种违法行为?为什么?
1、陈涛和朋友的行为属于哪种违法行为?为什么?
01
02
03
盗窃、抢劫、金额30万
触犯了刑法
判处有期徒刑7年,罚金4万元
判断依据
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑法处罚性
1)
刑事违法行为
严重违法行为
犯罪
2)其行为符合犯罪的含义与三个基本特征
1、犯罪的含义及三个基本特征
1》犯罪的含义:
是具有严重社会危害性、触犯了刑法、 应当受刑法处罚的行为
2》犯罪的特征:
严重社会危害性
刑事违法性
受刑法处罚性
P53探究与分享
行为一:殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。
行为二:殴打他人而导致他人重伤甚至死亡,违反刑法,属于犯罪行为。
行为一:
行为二:
违反了什么法律
属于哪种违法行为
治安管理处罚法
殴打他人,造成轻微伤害的
一般违法行为
殴打他人而导致他人重伤甚至死亡
刑法
犯罪行为
1、犯罪的含义及三个基本特征
1》犯罪的含义:
是具有严重社会危害性、触犯了刑法、 应当受刑法处罚的行为
2》犯罪的特征:
严重社会危害性
刑事违法性
受刑法处罚性
最本质的特征
法律标志
前二者必然法律后果
三个特征关系:相互联系、不可分割,他们共同构成了区分罪与非罪的标准。
一、了解罪与罚
2021年10月15日,24岁的陈涛和几个“朋友”因盗窃汽车、电脑、拦路抢劫,金额达30万元,触犯了《刑法》第二百三十二条、第五十四条,最终因盗窃罪、抢劫罪被人民法院判处有期徒刑7年,没收违法所得,并处罚金4万元。
思考:
1、陈涛和朋友的行为属于哪种违法行为?为什么?
2、他们触犯了刑法,受到了刑法的制裁,可见刑法发挥了什么作用?其内容又有哪些?
作用
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
明确规定了什么行为是犯罪(罪)
以及对犯罪应当判处什么样的刑罚(罚)
2.刑法的内容及其作用
内容
刑法
规定
犯罪
刑罚
结果
一、了解罪与罚
2021年10月15日,24岁的陈涛和几个“朋友”因盗窃汽车、电脑、拦路抢劫,金额达30万元,触犯了《刑法》第二百三十二条、第五十四条,最终因盗窃罪、抢劫罪被人民法院判处有期徒刑7年,没收违法所得,并处罚金4万元。
思考:
1、陈涛和朋友的行为属于哪种违法行为?为什么?
2、他们触犯了刑法,受到了刑法的制裁,可见刑法发挥了什么作用?其内容又有哪些?
3、有期徒刑7年,没收违法所得,罚金4万元,这是什么?
3.刑罚的含义与分类
主刑、附加刑
1》含义:
犯罪的法律后果是刑罚。又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
2》分类:
刑罚
附加刑
主刑
管制
拘役
有期徒刑
无期徒刑
死刑
罚金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
提示:主刑只能单独使用,附加刑可以单独使用也可以与主刑或者附加刑同时使用。拘留≠拘役,罚款≠罚金,拘留和罚款适用于行政违法行为,拘役和罚金适用于刑事违法行为(犯罪)
其实陈涛原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课、赌博。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有教训,反而经常盗窃财物,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱还赌债,他和“朋友”一起,盗窃汽车、电脑、拦路抢劫,金额达30余万,最终把自己送进了监狱。
二、加强自我防范
思考:(1)陈涛是怎样一步一步走上犯罪道路的?
(2)结合陈涛的人生轨迹和自己的思考,你认为应该如何预防犯罪?
(3)有人认为陈涛是个特例,年龄小的人即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗?
陈涛走上犯罪路线图:
交友不慎
不良行为
违纪
违法
犯罪
加强自我防范,预防犯罪
(1)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
(3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
(4)从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
如何加强自我防范,预防犯罪?
《中华人民共和国刑法》第十七条规定
已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
谚语
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
小洞不补,大洞吃苦。
近朱者赤,近墨者黑。
守法朝朝乐,违法日日愁。
说一说
(1) 说说校园里存在哪些不良行为,
(2)为了改正这些不良行为,你有什么好的建议和措施吗?
纠正不良行为的方法(措施、建议)
(1)国家:健全和完善相关法律法规,加大执法力度,打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。
(2)社会:为青少年健康成长营造良好的社会文化环境;
(3)学校:学校应加强对未成年人的道德、法制教育,对他们的不良行为及时发现,及时教育引导;
(4)家庭:家庭应加强对未成年人的教育和管理;
(5)青少年:加强自身的思想道德修养,提高法律意识;
作为中学生,我们应该明白预防犯罪的重要性,杜绝不良行为,明辨是非,依法自律,做一个自觉守法的人。从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
谈 收 获
1.我国刑法修正案(十一)对“最低刑事责任年龄”做出调整,规定已满l2周岁不满14周岁的公民,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。对此,未成年人应该
A.小错不怕,大错不犯 B.只靠他律,杜绝违法行为
C.严格执法,惩处犯罪 D.增强法治观念,防微杜渐
D
2.据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示,从他们曾由的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们( )
①应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑
②不良行为必然会发展成为违法犯罪行为
③不良行为是小节,对个人成长无关紧要
④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C

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