资源简介 (共28张PPT)直线与平面垂直的性质[A级 基础巩固]1.△ABC所在的平面为α,直线l⊥AB,l⊥AC,直线m⊥BC,m⊥AC,若m与l不重合,则直线l,m的位置关系是( )A.相交 B.异面C.平行 D.不确定解析:选C ∵l⊥AB,l⊥AC,AB∩AC=A,∴l⊥平面ABC,同理m⊥平面ABC,∴l∥m.2.在正方体ABCD A1B1C1D1中,直线l(与直线BB1不重合)⊥平面A1C1,则( )A.B1B⊥lB.B1B∥lC.B1B与l异面但不垂直D.B1B与l相交但不垂直解析:选B 因为B1B⊥平面A1C1,又因为l⊥平面A1C1,所以l∥B1B.故选B.3.已知直线l∩平面α于点O,A∈l,B∈l,A α,B α,且OA=AB.若AC⊥平面α,垂足为C,BD⊥平面α,垂足为D,AC=1,则BD=( )A.2 B.1C. D.解析:选A 如图,因为AC⊥平面α,BD⊥平面α,所以AC∥BD.连接OD,所以=. 因为OA=AB,所以=. 因为AC=1,所以BD=2.故选A.4.(多选)如图,在正方体ABCD A1B1C1D1中,M,N分别为AC,A1B的中点,则下列说法中正确的是( )A.MN∥平面ADD1A1B.MN⊥ABC.直线MN与平面ABCD所成的角为45°D.异面直线MN与DD1所成的角为60°解析:选ABC 如图,连接BD,A1D,由M,N分别为AC,A1B的中点知MN∥A1D.因为A1D 平面ADD1A1,MN 平面ADD1A1,所以MN∥平面ADD1A1故A正确;易知AB⊥平面ADD1A1,A1D 平面ADD1A1,所以AB⊥A1D.又MN∥A1D,所以AB⊥MN,故B正确;易知MN与平面ABCD所成的角即为A1D与平面ABCD所成的角,为45°,故C正确;易知MN与DD1所成角即为A1D与DD1所成角,为45°,故D错误.故选A、B、C.5.如图,在正四棱锥S ABCD中,E是BC的中点,点P在△SCD内及其边界上运动,并且总有PE⊥AC,则动点P所组成的集合与△SCD组成的图形是( )解析:选A 取CD的中点F,SC的中点Q.连接BD,EQ,FQ,EF(图略),则EQ綉SB,EF綉BD.∵在正四棱锥S ABCD中,SB在平面ABCD内的射影在BD上,且AC⊥BD,∴AC⊥SB,故AC⊥EQ.又AC⊥BD,∴AC⊥EF,又EF∩EQ=E,∴AC⊥平面EQF,∴当点P在FQ上移动时,总有AC⊥PE.故选A.6.已知PA垂直于平行四边形ABCD所在平面,若PC⊥BD,平行四边形ABCD一定是________.解析:易知,BD⊥平面PAC,∴BD⊥AC.又四边形ABCD是平行四边形,∴平行四边形ABCD一定是菱形.答案:菱形7.如图,矩形ABCD和矩形CDEF有一公共边CD,且ED⊥AD,AB=2,BC=,ED=.则点B到平面AED的距离为________,EF到平面ABCD的距离为________.解析:由题意知,ED⊥平面ADCB,∴ED⊥AB.又∵AB⊥AD,ED∩AD=D,∴AB⊥平面AED,∴BA即为所求距离,因此点B到平面AED的距离为2.∵ED⊥平面ADCB,∴E到平面ADCB的距离为.∵EF∥平面ABCD,∴EF到平面ABCD的距离也是.答案:2 8.一条与平面α相交的线段,其长度为10 cm,两端点到平面的距离分别是2 cm,3 cm,则这条线段与平面α所成角的大小是________.解析:如图,作出AC⊥α,BD⊥α,则AC∥BD,AC,BD确定的平面与平面α交于CD,且CD与AB相交于O,AB=10,AC=3,BD=2,则AO=6,BO=4,∴∠AOC=∠BOD=30°.答案:30°9.在正方体ABCD A1B1C1D1中,点E,F分别在A1D,AC上,EF⊥A1D,EF⊥AC,求证:EF∥BD1.证明:如图所示,连接A1C1,C1D,B1D1,BD.∵AC∥A1C1,EF⊥AC,∴EF⊥A1C1.又EF⊥A1D,A1D∩A1C1=A1,∴EF⊥平面A1C1D,①∵BB1⊥平面A1B1C1D1,A1C1 平面A1B1C1D1,∴BB1⊥A1C1.∵四边形A1B1C1D1为正方形,∴A1C1⊥B1D1,又B1D1∩BB1=B1,∴A1C1⊥平面BB1D1D,而BD1 平面BB1D1D,∴A1C1⊥BD1.同理可得DC1⊥BD1.又DC1∩A1C1=C1,∴BD1⊥平面A1C1D, ②由①②可知EF∥BD1.10.已知在长方体ABCD A1B1C1D1中,棱AA1=12,AB=5.(1)求点B1到平面A1BCD1的距离;(2)求B1C1到平面A1BCD1的距离.解:(1)如图,过点B1作B1E⊥A1B于点E.由题意知BC⊥平面A1ABB1,且B1E 平面A1ABB1,∴BC⊥B1E.∵BC∩A1B=B,∴B1E⊥平面A1BCD1,∴线段B1E的长即为所求.在Rt△A1B1B中,B1E===,∴点B1到平面A1BCD1的距离为.(2)∵B1C1∥BC,且B1C1 平面A1BCD1,BC 平面A1BCD1,∴B1C1∥平面A1BCD1.∴点B1到平面A1BCD1的距离即为所求,∴直线B1C1到平面A1BCD1的距离为.[B级 综合运用]11.如图,设平面α∩平面β=PQ,EG⊥平面α,FH⊥平面α,垂足分别为G,H.为使PQ⊥GH,则需增加的一个条件是( )A.EF⊥平面αB.EF⊥平面βC.PQ⊥GED.PQ⊥FH解析:选B 因为EG⊥平面α,FH⊥平面α,所以E,F,H,G四点共面.又PQ 平面α,所以EG⊥PQ.若EF⊥平面β,则由PQ 平面β,得EF⊥PQ.又EG∩EF=E,所以PQ⊥平面EFHG,所以PQ⊥GH,故选B.12.(多选)如图,在直角梯形ABCD中,BC⊥DC,AE⊥DC,M,N分别是AD,BE的中点,将三角形ADE沿AE折起,则下列说法正确的是( )A.不论D折至何位置(不在平面ABC内),都有MN∥平面DECB.不论D折至何位置,都有MN⊥AEC.不论D折至何位置(不在平面ABC内),都有MN∥ABD.在折起过程中,一定存在某个位置,使EC⊥AD解析:选ABD 折叠后如图,分别取EC,ED中点P,Q,连接NP,PQ,QM,易知N是AC,BE的交点,因此N也是AC中点,而M是AD的中点,∴NP∥AE∥MQ,NP=AE=MQ,∴MNPQ是平行四边形,∴MN∥PQ,MN 平面DEC,PQ 平面DEC,∴MN∥平面DEC,A正确;折叠过程中AE⊥ED,AE⊥EC保持不变,又ED∩EC=E,∴AE⊥平面DEC,从而AE⊥PQ,∴AE⊥MN,B正确;若MN∥AB,则MN,AB共面,即M,N,P,Q共面,从而直线AM,BN共面,这样MN在平面ABN内,即在平面ABC内,矛盾,C错误;当ED⊥EC时,又EC⊥EA,而ED∩EA=E,∴EC⊥平面ADE,AD 平面ADE,∴EC⊥AD,D正确.13.如图,正方形SG1G2G3中,E,F分别是G1G2、G2G3的中点,现在沿SE,SF,EF把这个正方形折成一个四面体,使G1,G2,G3重合,重合后的点记为G.给出下列关系:①SG⊥平面EFG;②SE⊥平面EFG;③GF⊥SE;④EF⊥平面SEG.其中成立的有( )A.①与② B.①与③C.②与③ D.③与④解析:选B 由SG⊥GE,SG⊥GF,得SG⊥平面EFG,排除C、D;若SE⊥平面EFG,则SG∥SE,这与SG∩SE=S矛盾,排除A,故选B.14.在四棱锥P ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,AE⊥PD于点E,l⊥平面PCD.求证:l∥AE.证明:因为PA⊥平面ABCD,CD 平面ABCD,所以PA⊥CD.又四边形ABCD是矩形,所以CD⊥AD.因为PA∩AD=A,PA 平面PAD,AD 平面PAD,所以CD⊥平面PAD.又AE 平面PAD,所以AE⊥DC.因为AE⊥PD,PD∩CD=D,PD 平面PCD,CD 平面PCD,所以AE⊥平面PCD.因为l⊥平面PCD,所以l∥AE.[C级 拓展探究]15.如图,在四面体P ABC中,PA⊥平面ABC,PA=AB=1,BC=,AC=2.(1)证明:BC⊥平面PAB;(2)在线段PC上是否存在点D,使得AC⊥BD,若存在,求PD的值,若不存在,请说明理由.解:(1)证明:由题知AB=1,BC=,AC=2.则AB2+BC2=AC2,所以AB⊥BC,又因为PA⊥平面ABC,所以PA⊥BC,因为PA∩AB=A,所以BC⊥平面PAB.(2)在线段PC上存在点D,当PD=时,使得AC⊥BD.理由如下:如图,在平面ABC内,过点B作BE⊥AC,垂足为E,在平面PAC内,过点E作DE∥PA,交PC于点D,连接BD,由PA⊥平面ABC,知PA⊥AC,所以DE⊥AC,所以AC⊥平面DBE,又因为BD 平面DBE,所以AC⊥BD,在△ABC中,BE==,所以AE=,CE=,所以=,所以CD=,PD=.PAGE6第二课时 直线与平面垂直的性质新课程标准解读 核心素养1.从相关定义和基本事实出发,借助长方体,通过直观感知,了解空间中直线与平面的垂直关系 数学抽象2.归纳出直线与平面垂直的性质定理 逻辑推理3.了解直线与平面、平面与平面的距离 直观想象[问题] (1)如果直线a垂直于一个平面α,直线b与直线a平行,那么直线b与平面α是否垂直?猜测结果并说明理由;(2)如果两条直线同时垂直于一个平面,那么这两条直线具有怎样的位置关系?猜测结果并说明理由. 知识点一 直线与平面垂直的性质定理文字语言 垂直于同一个平面的两条直线平行符号语言 a∥b图形语言作用 ①线面垂直 线线平行;②作平行线在长方体ABCD A′B′C′D′中,棱AA′,BB′所在直线与平面ABCD位置关系如何?这两条直线又有什么样的位置关系?提示:棱AA′,BB′所在直线都与平面ABCD垂直;这两条直线互相平行.1.已知直线a,b,平面α,且a⊥α,下列条件中,能推出a∥b的是( )A.b∥α B.b αC.b⊥α D.b与α相交解析:选C 由线面垂直的性质定理可知,当b⊥α,a⊥α时,a∥b.故选C.2.如图,已知AF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,且AF=DE,AD=6,则EF=__________.解析:∵AF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,∴AF∥DE.∵AF=DE,∴四边形ADEF是平行四边形.∴EF=AD=6.答案:6知识点二 线面距与面面距1.直线与平面的距离:一条直线与一个平面平行时,这条直线上任意一点到这个平面的距离.2.平面与平面的距离:两个平面平行时,其中一个平面内的任意一点到另一个平面的距离.1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)垂直于同一条直线的两个平面平行.( )(2)到已知平面距离相等的两条直线平行.( )答案:(1)√ (2)×2.已知在正方体ABCD A1B1C1D1中,AB=2,则点C到平面BDD1B1的距离为( )A.1 B.C.2 D.2解析:选B 如图,连接AC,与DB交于点O,在正方体ABCD A1B1C1D1中,∵DB⊥AC,BB1⊥AC,BB1∩DB=B,∴AC⊥平面BDD1B1.∴点C到平面BDD1B1的距离为CO.∵AB=2,∴AC=2,∴CO=AC=.3.线段AB在平面α的同侧,点A,B到α的距离分别为3和5,则AB的中点到α的距离为________.解析:如图,设AB的中点为M,分别过A,M,B向α作垂线,垂足分别为A1,M1,B1,则由线面垂直的性质可知,AA1∥MM1∥BB1,四边形AA1B1B为直角梯形,AA1=3,BB1=5,MM1为其中位线,∴MM1=4.答案:4直线与平面垂直的性质应用[例1] (链接教科书第155页练习3题)如图所示,在正方体ABCD A1B1C1D1中,M是AB上一点,N是A1C的中点,MN⊥平面A1DC.求证:MN∥AD1.[证明] 因为四边形ADD1A1为正方形,所以AD1⊥A1D.又因为CD⊥平面ADD1A1,所以CD⊥AD1.因为A1D∩CD=D,所以AD1⊥平面A1DC.又因为MN⊥平面A1DC,所以MN∥AD1.证明线线平行常用的方法(1)利用线线平行定义:证共面且无公共点;(2)利用三线平行基本事实:证两线同时平行于第三条直线;(3)利用线面平行的性质定理:把证线线平行转化为证线面平行;(4)利用线面垂直的性质定理:把证线线平行转化为证线面垂直;(5)利用面面平行的性质定理:把证线线平行转化为证面面平行. [跟踪训练]如图,在四棱锥P ABCD中,底面ABCD是矩形,AB⊥平面PAD,AD=AP,E是PD的中点,M,N分别在AB,PC上,且MN⊥AB,MN⊥PC.证明:AE∥MN.证明:因为AB⊥平面PAD,AE 平面PAD,所以AE⊥AB,又AB∥CD,所以AE⊥CD.因为AD=AP,E是PD的中点,所以AE⊥PD.又CD∩PD=D,CD,PD 平面PCD,所以AE⊥平面PCD.因为MN⊥AB,AB∥CD,所以MN⊥CD.又因为MN⊥PC,PC∩CD=C,PC,CD 平面PCD,所以MN⊥平面PCD,所以AE∥MN.空间中的距离问题[例2] 如图,已知正方形ABCD的边长为4,CG⊥平面ABCD,CG=2,E,F分别是AB,AD的中点,求点B到平面GEF的距离.[解] 如图,连接BD,AC,EF和BD分别交AC于H,O,连接GH,作OK⊥GH于点K.∵四边形ABCD为正方形,E,F分别为AB,AD的中点,∴EF∥BD,H为AO的中点.∵BD∥EF,BD 平面GFE,∴BD∥平面GFE.∴点B与平面GEF的距离就是点O到平面GEF的距离.∵BD⊥AC,∴EF⊥AC.∵GC⊥平面ABCD,∴GC⊥EF.∵GC∩AC=C,∴EF⊥平面GCH.∵OK 平面GCH,∴EF⊥OK.∵OK⊥GH,GH∩EF=H,∴OK⊥平面GEF,即OK的长就是点B到平面GEF的距离.∵正方形ABCD的边长为4,CG=2,∴AC=4,HO=,HC=3.在Rt△HCG中,HG==.在Rt△GCH中,OK==.故点B到平面GEF的距离为.[母题探究](变设问)若本例条件不变,如何求直线BD到平面GEF的距离呢?解:先证明BD∥平面GEF,将直线到平面的距离转化为求点O到平面的距离,过程和答案与例题一致.求点到平面的距离一般有两种方法(1)构造法:根据定义构造垂直于平面的直线,确定垂足位置,将所求线段化归到三角形中求解;(2)等积变换法:将所求距离看作某个几何体(多为棱锥)的高,利用体积相等建立方程求解. [跟踪训练]已知正方体ABCD A1B1C1D1的棱长为,平面AB1D1到平面BC1D的距离为( )A. B.C. D.解析:选C 因为两平面平行,所以原问题等价于求解点C1到平面AB1D1的距离h,由等体积法可得VC1 AB1D1=VA B1C1D1,即h·××22×sin 60°=××××,解得h=,即平面AB1D1到平面BC1D的距离为.直线与平面垂直关系的综合应用[例3] 斜边为AB的直角三角形ABC,PA⊥平面ABC.AE⊥PB,AF⊥PC,E,F分别为垂足,如图.(1)求证:EF⊥PB;(2)若直线l⊥平面AEF,求证:PB∥l.[证明] (1)因为PA⊥平面ABC,所以PA⊥BC.又因为△ABC为直角三角形,所以BC⊥AC,PA∩AC=A,所以BC⊥平面PAC.又因为AF 平面PAC,所以BC⊥AF.又AF⊥PC,且PC∩BC=C,所以AF⊥平面PBC.又PB 平面PBC,所以AF⊥BP.又AE⊥PB,且AE∩AF=A,所以PB⊥平面AEF.又EF 平面AEF,所以EF⊥PB.(2)由(1)知,PB⊥平面AEF,而l⊥平面AEF,所以PB∥l.线线、线面垂直问题的解题策略(1)证明线线垂直,一般通过证明一条直线垂直于经过另一条直线的平面,为此分析题设,观察图形找到是哪条直线垂直于经过哪条直线的平面;(2)证明直线和平面垂直,就是要证明这条直线垂直于平面内的两条相交直线,这一点在解题时一定要体现出来. [跟踪训练]如图所示,已知AF⊥平面ABCD,四边形ABEF为矩形,四边形ABCD为直角梯形,∠DAB=90°,AB∥CD,AD=AF=CD=2,AB=4.(1)求证:AC⊥平面BCE;(2)求证:AD⊥AE.证明:(1)在直角梯形ABCD中,AD=CD=2,AB=4,所以AC=BC=2,所以AC2+BC2=AB2,所以AC⊥BC.因为AF⊥平面ABCD,AF∥BE,所以BE⊥平面ABCD,所以BE⊥AC.又BE 平面BCE,BC 平面BCE,BE∩BC=B,所以AC⊥平面BCE.(2)因为AF⊥平面ABCD,AD 平面ABCD,所以AF⊥AD.又∠DAB=90°,所以AB⊥AD.又AF 平面ABEF,AB 平面ABEF,AF∩AB=A,所以AD⊥平面ABEF.又AE 平面ABEF,所以AD⊥AE.1.若直线a⊥直线b,且a⊥平面α,则( )A.b⊥α B.b αC.b∥α D.b∥α或b α解析:选D 当b α时,a⊥α,则a⊥b;当b∥α时,a⊥α,则a⊥b;当b与α相交时,a⊥α,则a与b不垂直.因为直线a⊥b,且a⊥α,所以b∥α或b α,故选D.2.如图, ADEF的边AF⊥平面ABCD,且AF=2,CD=3,则CE=( )A.2 B.3C. D.解析:选D 因为四边形ADEF为平行四边形,所以AF∥DE且AF=DE. 因为AF⊥平面ABCD,所以DE⊥平面ABCD.所以DE⊥DC.因为AF=2,所以DE=2.又CD=3,所以CE= ==.故选D.3.如图,已知平面α∩平面β=l,EA⊥α,垂足为A,EB⊥β,垂足为B,直线a β,a⊥AB.求证:a∥l.证明:因为EA⊥α,α∩β=l,即l α,所以l⊥EA.同理l⊥EB.又EA∩EB=E,所以l⊥平面EAB.因为EB⊥β,a β,所以EB⊥a,又a⊥AB,EB∩AB=B,所以a⊥平面EAB.由线面垂直的性质定理,得a∥l.PAGE7 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2021_2022学年新教材高中数学第八章立体几何初步6.2第二课时直线与平面垂直的性质学案新人教A版必修第二册.doc 2021_2022学年新教材高中数学第八章立体几何初步6.2第二课时直线与平面垂直的性质课件新人教A版必修第二册.pptx 2021_2022学年新教材高中数学课时检测34直线与平面垂直的性质含解析新人教A版必修第二册.doc