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九江市示范性高中2012-2013学年高一10月月考化学试题
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 S：32
Cl：35.5 K：39 Cu：64 Ba：137
（注意：只交答题卷，试卷自己留着上课老师讲评时用）
第Ⅰ卷（选择题 共48分）
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）
1．观察下图，若用1 L水来代表地球上的总水量，要比较精确地量取地球上的淡水量，应选择的仪器
A．100 mL烧杯　　　B．50 mL烧杯 C．100 mL量筒 D．50 mL量筒
2．中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水煮盐”原理的 （ ）
A．蒸馏　　　　　　 B．蒸发 C．过滤 D．搅拌
3．下列做法正确的是（ ）
A．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中
B．Ba(NO3)2 溶于水，可将含有Ba(NO3)2 的废液倒入水槽中，再用水冲入下水道
C．用蒸发方法使NaCl 从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl 溶液全部加热蒸干
D．用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中
4．1 mol CO和1 mol CO2具有相同的（ ）
①分子数 ②原子数 ③C原子数 ④O原子数
A．②④ B．①③ C．①④ D．①②③
5．下列叙述正确的是（ ）
A．1 mol H2SO4的质量为98 g·mol-1 B．H2SO4的摩尔质量为98 g
C．6.02×1022个H2SO4分子的质量为9.8 g D．9.8 g H2SO4含有6.02×1023个H2SO4分子
6．在0.5 L 某浓度的NaCl 溶液中含有0.5 mol Na+，对该溶液的说法不正确的是（ ）
A. 该溶液的物质的量浓度为 1 mol·L-1
B. 配制100 mL 该溶液需要5.85 g NaCl
C. 0.5 L 该溶液含有 5.85 g NaCl
D. 量取 100 mL 该溶液倒入烧杯中，烧杯中 Na+的物质的量浓度为1 mol·Ｌ-1
7．若NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是(　　)
A．1 mol Cl2变为Cl-时得到的电子数为NA
B．在0℃、101 kPa时，22.4 L氢气中含有NA个氢原子
C．标准状况下，14 g氮气含有的核外电子数为5NA
D．标准状况下，22.4 L任意比的氢气和氯气的混合气体中含有的分子总数均为NA
8．某溶液中滴入BaCl2溶液，产生白色沉淀，再滴入稀盐酸，沉淀不溶解，则该溶液中（??? ???）
A. 一定有SO42- B. 可能有SO42- 或Ag+ C. 一定无Ag+ D. 可能有CO32-
9．下列条件下，两种气体的分子数一定不相等的是（ ）
A．相同质量、不同密度的N2和C2H4 B．相同体积、相同密度的CO和C2H4
C．相同温度、相同压强、相同体积的O2和N2 D．相同压强、相同体积、相同质量的O2和N2
10．为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作．其中正确的操作顺序是(　　)
①过滤　②加过量的NaOH溶液　③加适量盐酸　④加过量Na2CO3溶液　⑤加过量BaCl2溶液
A．① ④ ② ⑤ ③ B．④ ① ② ⑤ ③ C．④ ②⑤ ① ③ D．⑤ ② ④ ① ③
11．物质的量浓度相同的NaCl, MgCl2, AlCl3, 三种溶液,当溶液的体积比为3:2:1时,三种溶液中Cl- 的物质的量浓度之比为(　　)
Ａ．１：１：１　　Ｂ．１：２：３　　Ｃ．３：２：１　　Ｄ．３：４：３
12．如果1g水中含有n个氢原子，则阿伏加德罗常数是（? ???） A．n/1mol－1???????????????B．9n?mol－1??????????????????C．2n?mol－1????????D．n?mol－1?
13. 某物质A加热时按下式分解：2A===3B+2C+D（产物均为气体），现测得由生成物组成的混合气体对H2的相对密度为22.86。则反应物A的相对分子质量为（ ）
A．22.86 　 B．45.72 C．80.01　 D．137.2
14．在20℃时,在一刚性容器内部有一个不漏气且可滑动的活塞将容器分隔成左右两室。左室充入氮气,右室充入氢气与氧气的混和气体,活塞恰好停留在离左端的1/5处(图1),然后引燃氢、氧混和气体,反应完毕后恢复至原来温度,活塞恰好停在中间(图2),如果忽略水蒸气体积,则反应前氢气与氧气的体积比可能是

A.3:1 B.4:5 C.2:1 D.7:2
15．给出下列条件，无法确定该物质摩尔质量的是（ ）
A．已知气体在标准状况时的密度 B．已知物质的体积和质量
C．已知一定量物质的质量和物质的量 D．已知物质一个分子的实际质量
16. 将标准状况下的某气体（摩尔质量为Mg·mol－1）溶于ag水中,所得到溶液的密度为bg·cm－3，物质的量浓度为c mol·L－1，则溶入水中的该气体的体积是
A. 22.4ac/M(1–C) L B. 22.4c/M L C.22.4ac/(1000b–Mc) L D. 22.4ac/1000b L
第Ⅱ卷（非选择题 共52分）
二、填空题（本题共4小题，共20分）
17．某化学兴趣小组对“农夫山泉”矿泉水进行检测时，发现1.0 L该矿泉水中含有45. 6 mg Mg2+，则Mg2+的物质的量浓度为 。
18．11.7 g NaX含有Na+ 0.2mol，则NaX的摩尔质量为 ，X的相对原子质量为 。19．同温同压下，同体积的氨气和硫化氢气体（H2S）的质量比为 ；同质量的氨和硫化氢气体
的体积比为 ；若二者氢原子数相等，它们的体积比为 。
20．选择下列实验方法分离物质，将分离方法的字母代号填在横线上。
A．结晶 B．过滤 C．蒸馏 D．分液
（1）分离饱和食盐水和沙子 。
（2）分离水和汽油 。
（3）分离CCl4（沸点76.75℃）和甲苯（沸点110.6℃） 。
（4）从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾 。
三、实验题（每空2分，共20分）
21．现需配制0.4 mol·L-1 NaOH 溶液480 mL。某同学转移溶液的示意图如右图：
①图中的错误是 ；
②配置该溶液选用 mL 容量瓶； ③用托盘天平准确称量 g 固体
NaOH；
④若在配置过程中出现下列情况，将使所配制的NaOH溶液的浓度偏高的是 （选
各选项的序号）。
A．所用的NaOH中混有少量Na2O 　
B．用托盘天平称量一定质量固体NaOH时，所用的小烧杯内壁不太干燥
C．配制溶液所用的容量瓶洗净后没有烘干
D．固体NaOH在烧杯中溶解后，立即将溶液转移到容量瓶内并接着进行后继续操作 　
E．转移溶液后，未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容
F．最后确定NaOH溶液体积（定容）时，俯视观察液面与容量瓶刻度线
G．定容摇匀后静止，发现液面低于刻度线，再加蒸馏水至刻度线。
22．已知某工业废水中含有大量CuSO4，少量的Ag+、Hg2+以及部分污泥，通过下述过程可从该废水中回收硫酸铜晶体及其它物质。
（1）步骤1的主要操作是 ，需用到的玻璃仪器除烧杯外有 。
（2）步骤2中需加入某种试剂后再将混合物分离，该试剂是（填化学式） ，
固体残渣的成分是（填化学式） 。
（3）步骤3中涉及的操作是：蒸发浓缩、 、过滤、烘干。
（4）步骤2应该在通风橱中进行，原因是 。
四、计算题（第23小题8分，24小题4分，共12分）
23．现有98%的浓硫酸溶液（ρ=1.84g/L），该溶液的物质的量是多少？或用此溶液来配制250mL1.0mol/LH2SO4溶液，需用该浓硫酸的体积是多少？
24．已知一定质量的硫与100mL某浓度的KOH溶液恰好完全反应，其反应方程式为：
3S+6KOH（浓）= 2K2S+K2SO3+3H2O，若化合价升高的硫元素为1.6g，求该KOH溶液的物质的量的浓度？
九江市示范性高中2012-2013学年高一10月月考数学试题
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分钟 满分150分
请将选择、填空题的正确结果填在答题卷的相应位置上，解答题直接答在答题卷上.
第Ⅰ卷
一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 函数的定义域为（ A ）
A．[1，2)∪(2，+∞） B．(1，+∞） C．[1，2) D．[1，+∞)
2. 已知集合，则（　D　）
A．{（0，1），（1，3）} B．R　　　　　C．（0，+∞） 　D．[）
3.已知 ，则=（ C ）
A. 2 B. 1 C.2或 1 D.1或3
4. 函数的图象可由函数的图象（ B ）单位得到
A.向左平移1个 B.向右平移1个 C.向上平移1个 D. 向下平移1个
5. 已知集合且A中至少有一个奇数，则这样的集合有（ D ）
A．2个 B．4个 C．5个 D．6个
6. 某学生离家去学校，由于怕迟到，所以一开始就匀速跑步，等跑累了再匀速走余下的路程.在下图中纵轴表示离学校的距离d，横轴表示出发后的时间t，则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是（ D ）
7.如果函数在区间上是增函数，则实数的取值范围是（ C ） A． B. C. D.
8．若函数的定义域为M＝{x|－2≤x≤2}，值域为N＝{y|0≤y≤2},则函数的图像可能是（ B ）
9. 下列每组中两个函数是同一函数的组数共有（ C ）
（1）和 (2) 和
(3) y=x和 (4) y=和
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
10．定义在R上的函数f(x)满足，当x>2时，f(x)单调递增，如果x1＋x2<4，且(x1－2)(x2－2)<0，则f(x1)＋f(x2)的值(　A　)
A．恒小于0 B．恒大于0 C．可能为0 D．可正可负
解析：因为(x1－2)(x2－2)<0，若x12时，f(x)单调递增且，所以有f(x2)第Ⅱ卷
二 、填空题：（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
11. 集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0}有且仅有两个子集，则1或
12. 已知函数f(x)=则f(f(－4))= 13
13. 如果函数在区间[5,20]不是单调函数，那么实数k的取值范围是____________________________. 答案：(40,160)
14. 若函数的定义域为，值域为，则的取值集合为
15. 定义在上的函数满足，则
答案：7
三、解答题：（本大题共6小题，共75分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）
16. (本小题满分12分)已知，（1）求的解析式；（2）求 的值. (1);(2)
17. (本小题满分12分) 已知
18. (本小题满分12分) 已知二次函数满足条件，及.
（1）求的解析式；（2）求在上的最大和最小值.
19. (本小题满分12分) 已知函数f(x)＝(1)作出函数的图像简图，并指出函数的单调区间； （2）若f(2－a2)>f(a)，求实数a的取值范围.
解析：(1) 略 ………………………………………………………………4分
由f(x)的图象可知f(x)在 (－∞，＋∞)上是单调递增函数，……………………7分
（2）由（1）可知f(x)在(－∞，＋∞)上是单调递增函数
故由f(2－a2)>f(a)得2－a2>a，即a2＋a－2<0，…………………………………10分
解得－220. (本小题满分13分)
(1)证明：函数在上是减函数，在[，+∞)上是增函数；
21. (本小题满分14分) 如图，已知抛物线与坐标轴分别交于A、B、C三点，过坐标原点O的直线与抛物线交于M、N两点.分别过点C、D作平行于轴的直线、.（1）求抛物线对应的二次函数的解析式；
（2）求证以ON为直径的圆与直线相切；
（3）求线段MN的长（用表示），并证明M、N两
点到直线的距离之和等于线段MN的长.
（3）过点M作MH⊥NP交NP于点H，则
九江市示范性高中2012-2013学年高一10月月考文综试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷选择题35小题（共140分），第Ⅱ卷非选择题，9道大题（共160分），总分共300分。考试时间为150分钟。
考生注意：
1．答题前，考生务必将自己的座位号、班级、姓名、学号填写在答题卡相应的位置上。
2．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的所有题目都要在答题卡上规定范围内书写作答，在试题卷上作答，答案无效。考试结束，只交答题卡，考卷个人妥善保管。
第Ⅰ卷（单项选择题，共140分）
1．在夜晚晴朗的天空，我们能看到的一闪即逝的天体和拖着长尾的天体是
①月亮 ②流星体 ③彗星 ④星云
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2．图1中的大、中、小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系，其中能正确表示它们三者之间关系的是


听说了玛雅历法预言的“2012世界末日”，很多人认为地球不再适宜人类居住。据你所学，完成3-4题：
3．很多人认为“2012世界末日”和太阳活动有关。在他们看来，2012年是太阳活动的爆发期，以下说法正确的是：
A．届时耀斑活动会大幅增强，大量高能粒子流加速并飞临地球，造成通信全部中断
B．届时太阳、地球以及银河系的中心可能会出现“三点一线”的连珠现象
C．届时受到银河系中心黑洞的强引力影响，地球将被吞噬、摧毁
D．届时南北磁极一定会倒转
4．有适合生物呼吸的大气存在是地球适宜人类生存的重要条件，以下说法中，与地球大气有密切关系的是
A．地球的质量与体积适中 B．地球的昼夜更替周期适中
C．地球与太阳的距离比较适中 D．地球自转周期适中
“万物生长靠太阳”，据你所学，完成5-7题：
5．下列各组行星中，距太阳由远及近排序正确的是
A．金星、木星、冥王星、天王星 B．天王星、土星、火星、地球
C．水星、小行星带、土星、海王星 D．地球、小行星带、火星、木星
6．下列自然现象与太阳辐射无关的是
A．生物的形成 B．大气和水体的运动
C．煤、石油的形成 D．火山的喷发
7．太阳活动类型主要有
A．太阳的东升西落 B．日食现象　　
C．太阳消耗质量释放能量　 D．黑子和耀斑
九江一中于北京时间（东八区）2012年10月3日9：00举办110周年校庆，众多校友齐聚一堂。据你所学，完成8-9题：
8．此时可能发生的现象是：
A．印度（东5.5区）的学生在上课 B．美国西部（西八区）的学生在上学的路上
C．英国（0时区）的学生在睡梦中 D．朝鲜（东九区）的学生在吃中饭
9．图2是太阳直射点在地球表面移动示意图。在校庆的这一天，太阳直射点的状况是
A．直射点位于①-②之间，并向北移动 B．直射点位于②-③之间，并向北移动
C．直射点位于③-④之间，并向南移动 D．直射点位于④-⑤之间，并向南移动
地球的自转对人类的生产生活造成了一定的影响。据你所学，完成10-11题：
10．关于地球自转一周的叙述，正确的是
① 转了360° ②需要24小时 ③转了360°59′ ④需要23小时56分4秒
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．下列地理现象的发生，与地球自转无关的是
A．我国钓鱼岛朝霞满天时，阿拉山口星斗满天
B．北半球河流右岸受冲刷，左岸泥沙淤积
C．日月星辰的东升西落
D．昼夜现象
12．商品是用于交换的劳动产品。下列属于商品的是
①联盛超市里待售的日用品 ②居民家庭用的自来水
③运往地震灾区的援助物资 ④赠送同学的生日礼物
A．①②? B．②③ C．①④?? D．③④
13．使用价值和价值是商品的两大基本属性。下列表述正确的是
①有使用价值的一定有价值 ②有价值的一定有使用价值
③有使用价值的不一定有价值 ④有价值的不一定有使用价值
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
14．货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的认识正确的是
A．有商品交换，就有货币 B．货币的本质是一般等价物
C．货币只有流通手段的职能 D．货币就是金银，金银就是货币
15．商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。下表中①②处空缺的数字应该为
某国家货币运行变动状况
2011年
商品价格总额为1000亿元
货币流通速度为4次
纸币发行量应为：①
2012年预期
商品价格总额比上年增加20%
货币流通速度比上年减少50%
纸币发行量应为：②
A．①：250亿元　 ②：600亿元 B．①：250亿元　 ②：500亿元
C．①：250亿元　 ②：300亿元 D．①：125亿元　 ②：700亿元
16．某企业第一年全部商品出售的价格为80万元。第二年该企业扩大生产规模10%，同时这一年社会出现通货紧缩。若其他条件不变，则该企业第二年出售全部商品的价格必然
A．低于72万元 B．高于72万元 C．低于88万元 D．高于88万元
17．小李上个月领取了6000元的工资后，在服装店购买了一套打折西服，原标价3000元，实际支付2000元。在这里，6000元、3000元、2000元分别执行的货币职能是
A．流通手段 支付手段 价值尺度
B．支付手段 流通手段 价值尺度
C．价值尺度 流通手段 支付手段
D．支付手段 价值尺度 流通手段
18．在2012年的高考中，家住九江的李静考上了北京的一所名牌大学。开学报名时，出于安全考虑，她不准备随身携带太多现金，这时最适合她的信用工具是
A．现金支票 B．信用卡 C．转账支票 D．外汇
19．截止2012年9月份，人民币对美元的汇率，从2005年的1∶8变化为1∶6.4左右。不考虑其他因素，中美汇率变化产生的影响有
①美国商人来华投资更有利　 ②中国学生赴美留学更划算
③中国向美国出口的商品更具竞争力　 ④中国从美国进口的商品更便宜　
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
20．一般来讲，保持人民币币值稳定，即对内保持 稳定，对外保持 稳定。这对我国人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
A．人民币汇率 经济增长 B．物价总水平 国际贸易
C．物价总水平 人民币汇率 D．国际收支 人民币汇率
21．俗语“好酒不怕巷子深”“皇帝女儿不愁嫁”能够用来描述
①“物以稀为贵”的现象　 ②卖方市场的情景
③“货多不值钱”的现象　 ④买方市场的情景
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
22．2011年，某商品价值量为100元。2012年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25%，若其他条件不变，则2012年该商品的价值量是
A．75元 B． 80元 C．85元 D．125元
23．右图描述的是2012年1～6月某商品的价格走势， 根据该图下列理解错误的是
A．该商品很可能供不应求
B．生产者可能会扩大该商品生产
C．该商品的替代商品需求量会有所增加
D．该商品的互补商品需求量会有所增加
24．在近代史学大师王国维看来，周革殷命是一次非常重要的鼎革，“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际”。下列从制度文化的角度历数殷周鼎革的“剧变”的有
①封邦建国 ②加强中央集权 ③嫡长子继承制 ④百家争鸣
A．①②④ B．①③④ C． ①③ D．②④
25．《荀子?儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映了分封制具有浓厚的
A．宗教色彩 B．宗族色彩 C．神权色彩 D．皇权色彩
26．下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是
A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位
C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位
27．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是
A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制
C．分封制和专制主义中央集权制 D．宗法制和专制主义中央集权制
28．有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是
A．废分封，置郡县 B．建立法律体系
C．确立三省六部制 D．实行科举制
29．君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是
A．战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝
B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制
C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系
D．明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定
30．宋朝大臣文彦博曾说“为与士大夫治天下，非与百姓治天下”，这明显地体现出中国君主专制制度的特点是
A．皇权高度加强
B．皇权制度与官僚制度的结合
C．皇权制度与神权制度的结合
D．以官僚体系为工具的中央集权制度正式形成
31．明代内阁和清代军机处的共同之处是
A．统领六部，处理各种政务
B．参与决策，并负责朝廷日常事务
C．参与机要政务，但没有决策权
D．负责各地的军政事务
32．著名学者钱穆先生认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。”钱穆先生的观点是
A．唐朝专制皇权进一步加强
B．唐朝三省相互牵制
C．唐朝皇帝还未形成足够的专制权力
D．唐朝实行集体决策机制
33．中国古代选官制度经历了“世官制—察举制—九品中正制—科举制”的演变过程。下列描述与“科举制”相关的是
A．上品无寒门，下品无士族 B．金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。
C．龙生龙，凤生凤 D．举秀才，不知书；举孝廉，父别居
34．五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象，一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是
A．采用文官取代武将任地方长官 B．从中央到地方实行财政军分权
C．降低将帅之地位疏远将兵关系 D．削弱相权另设枢密院管理军事
35．下列对我国古代专制主义中央集权制度的说法不正确的是
A．“主独制于天下而无所制也” B．“别黑白而定一尊”
C．始终与社会经济发展水平相适应 D．是对人类政治文明的重要贡献
第Ⅱ卷（非选择题，共160分）
36．读图4“太阳黑子与年降水量的相关性”，回答下列问题。（16分）
（1）太阳黑子发生在太阳大气层的_______层上，其之所以黑，是因为它的_______比太阳表面其他地方低。在黑子数目最多的时期，也是_______出现频繁时期，它们的活动周期大约是_______年。
（2）12测站说明，当太阳黑子增多，年降水量随着_______，因而它们之间存在着_______相关的关系。而22测站则说明，太阳黑子与年降水量之间存在着_______相关的关系。
（3）简述36测站中太阳黑子与年降水量之间的关系：______________。
37．图5中，阴影表示黑夜，回答下列问题。（20分）
（1）这一天一般为每年的_____月_____日前后。
（2）图中A、B、C、D处有四个观测者，与A一起欣赏日出的是_____，与A线速度相同的是_____，与A角速度不相同的是_____，A与B处的地方时相同吗？________ A与C处的哪个日出更早？_____，C与D处的哪个线速度更大？_____。
（3）在西行的轮船上，人们看到的昼夜更替周期_______24小时(填“＞”“＝”或“＜”)
（4）在A点的观测者看来，北极星在天空中的位置看起来几乎不动，是因为_______
A．北极星距地球十分遥远 B．北极星位于银河系以外
C．黄赤交角的大小基本不变 D．地球自转轴的北端始终指向北极星附近
38．读“地球公转示意图”，A、B、C、D分别表示二分、二至四个节气，回答下列问题。
（20分)
（1）A、B、C、D四点代表的节气分别是________、________、________、________。
（2）地球公转至A时，正午太阳直射__________（纬度）。
（3）在地球公转轨道上的A、B、C、D四点中，公转速度最快的是______，此时，地球公转至近日点附近还是远日点附近? _________。
（4）地球公转至CD时段，北半球昼短夜长状况是______________。
（5）地球由B向C运动时，地球上太阳直射点移动方向是___________________；南极圈内极夜范围是缩小还是扩大? __________________。
39.辨析题：纸币发行过多，会引起通货膨胀，所以流通中的纸币越少越好。（18分）
40．阅读图表，回答问题。（16分）
价格上涨→获利增加→生产扩大→供过于求
↑ ↓
供不应求←生产缩小←获利减少←价格下降
(1)上图反映了什么经济现象？（4分）
(2)上图揭示的商品经济的基本规律是什么？（2分）简述这一规律的基本内容和表现形式？（10分）
41．阅读材料，回答问题。（18分）
据调查，空调在我国城市居民家庭的拥有率为 43.95%, ，正是受我国空调市场巨大的消费空间和相对高利率的刺激，许多企业争相进入空调市场，致使整个行业的生产规模近年来以每年 30%-40% 的增长率迅速发展。在激烈的市场竞争中，海尔、美的、格力等空调企业不断提高劳动生产率，加强科学管理，科技创新，开发静音空调、环保空调。有的企业盲目跟风，不仅没有核心技术，而且管理混乱，濒临破产。
结合上述材料说明价格变动是如何影响生产的。
42．阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子”
材料二 “今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为已，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。” ? ? ──以上摘自《礼记》
材料三 （西周）天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
──《孟子·告子》
材料四 春秋之世，鲁之朝王者二，……而如齐至十有一，如晋至二十。
──（清）顾栋高《春秋大事表》
（1）材料一和材料二反映出的变化是什么？出现变化的标志是什么？（2分）
（2）结合所学知识和材料三，指出西周时周天子和诸侯之间是什么关系？诸侯需要履行哪些义务？（6分）
（3）材料四反映出的变化现象是什么？出现这种变化的直接原因是什么？（4分)
（4）上述两种变化产生的最根本原因是什么？（2分）
43．(25分)阅读下列材料，回答下列问题。(25分)
材料一　以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。
——《贞观政要》引唐太宗语
材料二　传统相权的衰落，宋代是一关键。据司马光说：“淳化中……太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。”
材料三　自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。
——黄佐《南雍志》明太祖语
请回答：
(1)据材料一，唐太宗对丞相的态度是怎样的？为此设置了怎样的政治运行机制？(7分)
(2)据材料二分析，为什么说“传统相权的衰落，宋代是一关键”？(5分)
(3)元代实行怎样的政治运行机制？据此并结合材料，说明明朝废除丞相的原因和措施。(7分)
(4)综合上述材料，说明封建专制主义中央集权制度发展的基本趋势及对中国社会造成的主要影响。 (6分)
44．阅读下列材料，回答问题。（13分）
著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料：
材料一? 科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。
――吕思勉《中国制度史》
材料二? 渐渐地，这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。??????????????????????????????????
――（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三? 作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。???????????????????????????????????????????? ――薛明扬《中国传统文化概论》
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选 官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。（7分）
（2）据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。（3分）
（3）据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。（3）
41.①调节生产规模。空调市场巨大的消费需求空间和相对高利润吸引许多企业扩大生产规模，增加产量。（6分）②提高劳动生产率。海尔等空调企业通过技术创新，加强管理，提高了劳动生产率，在竞争中处于优势。（6分）③生产适销对路的高质量产品。海尔等企业技术

1．以下说法正确的是
A．不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的
B．参考系就是不动的物体
C．同一物体的运动情况，对于不同的参考系可能有不同的观察结果
D．任何情况下，只有地球才是最理想的参考系
1．以下说法正确的是： （ ）
A．物体沿直线单方向运动时，通过的路程就是位移
B．路程为0时位移一定为0；位移为0，路程不一定为0
C．速度大小与位移成正比，与时间成反比
D．速度大小不变的运动是匀速直线运动
2. 以下说法正确的是：
A．加速度恒定的运动其速度恒定
B．加速度恒定的运动，速度是变化的，其速度的方向是恒定不变的
C．速度变化很大，加速度很小是可能的
D．速度为0但加速度不为0是可能的
5.在平直公路上，甲以10m／s速度运动，乙以5m／s速度运动，甲、乙从同一点出发，则：
A．同向运动时，甲观察到乙以5m／s的速度远离
B．同向运动时，乙观察到甲以5m／s的速度靠近
C．反向运动时，甲观察到乙以15m／s的速度远离
D．反向运动时，乙观察到甲以15m／s的速度靠近
8．某物体做直线运动的速度图像如图所示，下列说法中正确
的是 ( )
A．前2s物体的加速度为4m／s2
B．4s末物体回到出发点
C．6s末物体距出发点最远
D．8s末物体距出发点最远
10．如图所示某物体在某段直线运动过程中的V-t图象，在tl和f2时刻的瞬时速度分别为V1和V2物体在tl到f2的过程中 ( )
A．加速度增大 B．平均速度
C．平均速度D．平均速度
11．某人骑自行车在平直道路上行进。图中的实线记录了自行车开始一段时间内的V-t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是’( )
A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大
B．在0—tl时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
C．在tl—t2时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
D．在t3一t4时间内，虚线反映的是匀速运动
6．AB两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，(-t图像如图所示，下列说法正确的是：
A．0(20s内，A、B两物体之间的距离逐渐增大
B．20(40s内A、B之间的距离又逐渐减小，40s末B追上A
C．0(40s内A、B两物体间的距离一直增大，40s末达到最大
D．40s后，A、B两物体之间的距离再次增大
13．做直线运动的物体,依次通过A、B、C三点，位移sAB=sBC，已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么物体在AC段的平均速度的大小为：
A．4m/s B．4.5m/s C．5m/s D．5.5m/s
17．一个物体从某高处下落做自由落体运动，已知重力加速度为g，要求该物体下落的高度，还必须知道另外一个物理量：（ ）
A．该物体第一秒内的位移 B．该物体下落的平均速度
C．该物体落地时的速度 D．该物体下落最后1s内的位移
8.一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速度是v，紧接着 内的平均速度是，则物体在这段时间内的平均速度是(　　) A．v B． v C． v D． v13．关于做单向匀减速运动的物体，在静止前关于其说法，正确的是
A. 速度越来越小，位移也越来越小
B. 速度越来越小，位移越来越大
C. 加速度越来越小，位移越来越大
D. 加速度越来越小，位移越来越小
8、物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第n s内的位移为s，则物体运动的加速度为(　　)
A． B． C． D．
9．一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=6cm，BC=10cm，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（ ）
A.2 m/s，3 m／s，4 m/s B.2 m/s，4 m/s，6 m/s
C.3 m/s，4 m／s，5 m/s D.3 m/s，5 m/s，7 m/s
14．某人驾车匀速前进，前一半路程速度为v1，后一半路程速度加大为v2，则下列判断正确的是 ( )
A．他的平均速度为(v1+v2)／2
B．他的平均速度为2v1v2／(v1+v2)
C．他在全程中的平均速度不可能达到2v1
D．他在全程中的平均速度可能达到2v1
2.一物体沿直线运动，从A处运动到B处，速度保持为;又从B处运动到C处，，速度保持为。已知，则A到C全过程中物体的平均速度可能是（ ）
A. B. C. D.
14． 如图14所示，作直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标绝对值相同，下列正
确说法是：
A．t1、t3两时刻速度相同
B．t2时刻速度和加速度均为零
C．t1、t3两时刻加速度等值反向
D．图象中各时刻加速度均相同
15．汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5 m/s2，那么开始刹车后2 s与开始刹车后6 s汽车通过的位移大小之比为（ ）
A.1∶4 B.3∶5 C.3∶4 D.5∶9
11. 一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20 m/s的速度行驶了全程的，接着以速度v行驶其余的的路程，已知全程的平均速度为16 m/s，则v等于 （ ）
A.18 m/s B.36 m/s C.15 m/s D.17.1 m/s
5 做初速度为零的匀加速直线运动的物体，由静止开始，通过连续三段位移所用的时间分别为1s、2s、3s，这三段位移长度之比和三段位移的平均速度之比是（ ）
A．1: 2 : 3 , 1: 1: 1 B．1: 4 : 9 , 1: 2 : 3
C．1: 3 : 5 , 1: 2 : 3 D．1: 8 : 27 , 1: 4 : 9
10．物体以速度V匀速通过直线上的A、B两点间，需时为t。现在物体由A点静止出发，匀加速(加速度为a1 )到某一最大速度Vm后立即作匀减速运动(加速度为a2)至B点停下，历时仍为t，则物体的 （ ）
A．Vm 只能为2V，无论a1 、a2为何值 B．Vm 可为许多值，与a1 a2的大小有关
C．a1 、a2值必须是一定的 D．a1 、a2必须满足
11．在轻绳两端各系一个小球，一人用手拿着绳上端的小球，站在三层楼的阳台上，放手后让小球自由下落，两球相继落地的时间差为△t；如果人站在四楼的阳台上，同样放手让小球自由地下落，两球相继落地的时间为△t′，则要△t与△t′相比较，有：
A. △t′＞△t　　 　B. △t′＝△t　 　C．△t′＜△t　 　D.无法判断
7．关于打点计时器的使用说法正确的是
A．电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源
B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快
14. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表要求保留3位有效数字。 （2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。 (3)由所画速度—时间图像求出小车加速度为 m/s215．(8分）速度为18m/s的火车，制动后15s停止运动，求火车的加速度（以火车运动方向为正方向）。
17. 火车机车原来的速度是36km/h，在一段下坡路上加速度为0.2m/s2 。机车行驶到下坡末端，速度增加到54km/h。求机车通过这段下坡路所用的时间。
23．(8分)一质点从静止开始做匀加速直线运动，质点在第3s内的位移为15m，求：
(1)质点在第5s内的位移为多大?
(2)质点在前6s内的位移为多大?
(3)质点运动的加速度为多大?
(4)质点经过3m位移时的速度为多大?
22．(6分)一物体从离地80m高处下落做自由落体运动。
求：(1)物体下落的总时间为多少?
(2)下落后第2s内的平均速度为多大?
(3)下落3s后还离地多高?
25．（12分）一矿井深为125 m ，在井口每隔一定时间自由下落一个小球。当第11个小球刚从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底，求：
（1）相邻两个小球开始下落的时间间隔；
（2）这时第3个小球和第5个小球相隔的距离。（g=10 m/s2 ）
25(8分)、某同学提着一根长为5m的直杆的上端由静止放手，已知直杆下端正下方20m处有一离地面很高的小观察口。试求直杆全部通过小观察口所用的时间及直杆上端通过观察口时的速度。（g=10m/s2）
20．一物体从斜坡顶端由静止开始匀加速下滑，下滑的加速度为2m/s2，若滑到斜坡底端前最后1秒下滑的距离为斜坡长度的，求斜坡长是多少？
7．在一条平直的公路上有甲、乙两车站，两车站相距s，今有一辆小车准备从甲站出发，并要求安全停靠乙站。已知小车加速时的加速度大小a1=4m/s2，小车减速时的加速度大小为a2=5m/s2，小车的最大允许速度为(m=20m/s请回答下列问题：
（1）若s=150m，小车从甲站到乙站最短时间为多少？
（2）若s=72m，小车从甲站到乙站最短时间为多少？
24．(8分)一辆汽车由静止开始出发，要在200 s内能追上前面l500 m处正以10 m/s的速度同向匀速前进的自祷车，已知这辆汽车能行驶的最大速度为20 m／s。,那么汽车匀加速行驶的加速度少应是多少?
1、客车以v＝20 m/s的速度行驶，突然发现同轨道的正前方s＝120 m处有一列货车正以v0＝6 m/s的速度同向匀速前进，于是客车紧急刹车，若客车刹车的加速度大小为a＝0.8 m/s2，做匀减速运动，问客车是否会与货车相撞？
二、实验题(每空3分，共12分)
11.C
12.(1)0.400 0.721
(2)0.800
由加速度的定义a=
九江市示范性高中2012-2013学年高一10月月考生物试题
一、单项选择题（30×2分=60分）
1、下列各项中，均不具有细胞结构的一组是
A. 细菌和SARS病毒 B. 烟草花叶病毒和AIDS病毒
C. 衣藻和草履虫 D. 蜜蜂和小麦
2、酵母菌细胞具有而发菜细胞中没有的结构是
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 核膜
3、下列各项中，具有细胞壁的为
A. 烟草细胞 B. 红细胞 C. 胰岛A细胞 D. 流感病毒
4、下列选项中，均不属于真核生物的一组是
A. 噬菌体和颤藻 B. 酵母菌和颤藻 C. 衣藻和噬菌体 D. 小麦和大肠杆菌
5、下列哪项不支持生命活动离不开细胞
A. 红细胞运输氧气 B. 病毒的生命活动要依赖活细胞才能完成
C. 酶在一定条件下可以加速化学反应的进行 D. 个体发育从受精卵开始
6、下列各项中属于种群这一生命系统层次的是
A. 某学校全部鸟类　　　　　　　　　　　　Ｂ. 甘棠湖中所有的鲤鱼
Ｃ. 一片草原上的全部生物　　　　　　　　 Ｄ. 一片森林
7、地球上最大的生命系统是
A. 十周的胚胎 B. 海洋 C. 生物圈 D. 池塘
8、下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是
①一块稻田中所有的三化冥虫 ②浔阳江里的所有生物
③庐山上的全部生物及其生存的环境 ④南湖里面的所有鱼
A. ①②④ B. ②③① C. ③②① D. ①②③
9、米饭和食物的关系，相当于
A. 蓝藻和细菌 B. 支原体和衣原体　　Ｃ. 大肠杆菌和细菌　　　Ｄ. 病毒和真菌
10、关于蓝藻的说法，不正确的是
A. 单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的
B. 发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
C. 蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素
D. 蓝藻是能自养的原核生物
11、HIV病毒是怎样使人体患病的？
Ａ. 破坏淋巴细胞　　　　 Ｂ. 感染肺部细胞
Ｃ. 破坏人的胰岛Ｂ细胞　　　　Ｄ. 攻击人的心脏
12、在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是
A. DNA双螺旋结构 B. 基因工程
C. 生物进化论 D. 细胞学说
13、使用高倍显微镜观察装片的顺序是
①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜
②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央
④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物象清晰为止
A. ②③④① B. ④②③① C. ②③①④ D.①②③④
14、用显微镜观察植物细胞时，开始用10X目镜和10X物镜看到96个相连的细胞充满整个视野，当物镜换成40X时，能看到的细胞个数是
A. 24个 B. 16个 C. 6个 D. 96个
15、把字母“b”正放在显微镜下，观察到的字母应该是
A. p B. b C. q D. d
16、一位同学用低倍镜观察自制的细胞装片时，发现视野有一异物，移动装片，异物不动，换高倍镜后，异物仍在。这异物可能在
A. 反光镜上 B. 装片上 C. 物镜上 D. 目镜上
17、换上高倍镜后，观察的结果是
A. 视野变小变暗，细胞变大变少 B. 视野变大变亮，细胞变大变少
C. 视野变大变亮，细胞变大变多 D. 视野变大变暗，细胞变大变少
18、实验室，若要将位于视野右下角的目标移至视野正中，载玻片的移动方向是
A．左上角　　　Ｂ．右上角　　　　Ｃ．左下角　　　　D．右下角
19、细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，那就是都有
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
C. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
20、对细胞学说的内容的正确理解是
A. 一切动植物都是由细胞构成的 B. 细胞是一个独立的单位
C. 所有的细胞都只能由细胞分裂而来 D. 细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用
21、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物象与载玻片的距离如下图所示，如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多
22、构成原核生物的原核细胞多种多样，结构上也不完全相同，体现了细胞具有
A. 全能性 B. 多样性 C. 统一性 D. 差异性
23、细胞学说的主要建立者是
A. 罗伯特·虎克 B. 列文·虎克 C. 施莱登、施旺 D.维萨里
24、以下可用来鉴定生物组织中脂肪的试剂是
A. 苏丹Ⅳ B. 碘液 C. 斐林试剂 D. 红墨水
25、在鉴定生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质的试验中，需要水浴加热的是
Ａ. 脂肪的鉴定 B. 还原糖的鉴定 C. 蛋白质的鉴定 D. 淀粉的鉴定
26、在鉴定生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质的试验时，所选用的组织样液、化学试剂及反应结果所产生的颜色，正确的是
Ａ. 梨汁、苏丹Ⅲ、砖红色 B. 花生匀浆、碘液、橘黄色
C. 豆浆、双缩脲试剂、紫色 D. 淀粉、斐林试剂、蓝色
27、在用斐林试剂鉴定还原糖时，最好应选用以下哪种材料
A. 大豆匀浆 B. 苹果汁 C. 红薯匀浆 D.西瓜汁
28、用苏丹Ⅲ鉴定生物组织中的脂肪时，出现的颜色是
A. 砖红色 B. 蓝色 C. 紫色 D. 橘黄色
29、在鉴定生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质的试验中，需要用到显微镜的是
A. 还原糖的鉴定 B. 观察花生子叶切片中的脂肪 C. 淀粉的鉴定 D. 蛋白质的鉴定
30、缩手反射的结构基础是
A. 大脑皮层 B. 肌肉组织 C. 脊髓 D. 反射弧
二、非选题（20×2分=40分）
31、材料：一片森林里栖息着许多种生物：各种花草树木，老虎、金丝猴、蚂蚁、蝴蝶、细菌、真菌等等，在充足的阳光雨露的沐浴下，它们均茁壮成长。请根据材料，从生命系统的结构层次和营养功能上分析填写下列空白：
（1）这片森林中的所有金丝猴组成 。
（2）森里中的花草树木、老虎、金丝猴、蚂蚁、蝴蝶、细菌、真菌等生物共同组成 。
（3）这一片森林代表的生命系统是 。
（4）该环境中，从营养功能上看，花草树木属于 ， 等属于分解者。
32、阅读下则材料，回答问题
澳洲罗宾华伦和巴里·马歇尔两位科学学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的。
（1）幽门螺旋杆菌是由哪种细胞构成的？ 。
（2）与幽门螺旋杆菌相比较，酵母菌内最突出的结构特点是它具有 。
（3）从营养方式上看，幽门螺旋杆菌属于异养微生物，而蓝藻内具有 ，所以它可以进行 ，是自养微生物。
（4）简述真核细胞与原核细胞的统一性
答：
33、已知纤维素酶可以将纤维素水解成葡萄糖，某研究小组发现了一种可以产纤维素酶的菌株，为探究该菌株所产的纤维素酶在80℃条件下能否发挥作用，进行以下实验：
试管1
试管2
第一步
加入适量缓冲液
加入等量纤维素酶溶液（缓冲液配置）
第二步
将两支试管置于 ，30min
第三步
再向两支试管中加入适量且等量的 ，混合均匀
第四步
反应10min
第五步
向两支试管中加入
第六步
将两支试管置于50℃－65℃水浴加热2min，观察实验现象
结果与结论：
①若 ，则表明该纤维素酶能耐受高温；
②若 ，则表明该纤维素酶不能耐受高温；
34、某同学虽然读高中了，但是身高依然不够理想，从生物课堂上听到老师讲蛋白质对人体非常重要，于是回家建议父母给他买几瓶无糖无脂奶粉，补补蛋白质，希望对增高有所作用。奶粉买来后，他担心奶粉质量有问题，比如里面掺有淀粉和脂肪等物质。他想用自己学过的知识来检测下奶粉的真伪，于是进行了如下实验：
第一步：准备三根试管，编号为A、B、C，向3支试管中随意加入一定量的奶粉溶液；
第二步：向A、B、C三支试管分别加入双缩脲试剂、苏丹III染液、斐林试剂，摇匀；
第三步：观察结果发现：A试管出现紫色，B试管呈现红色，C试管为蓝色；
得出结论：该奶粉不是伪劣产品。问：
（1）该实验用到的原理有：
。
（2）以上步骤中，有三处错误，请指出并修正①
② ③
生物答案

② “斐林试剂”错误，改为“碘液” ③ 结论错误，改为“是伪劣产品”
九江市示范性高中2012-2013学年高一10月月考英语试题
（试卷满分：150分 考试时间：120分钟）
第I卷(共115分)
第一部分 听力 （共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面五段对话，每段对话后面有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Where does the conversation most probably take place?
A. At a school B. At a hospital C. At a post office
2. What happened to the man?
A. He slept badly B. He ate nothing. C. He felt uncomfortable with his stomach.
3. What will the man do tomorrow?
A. Stay at home. B. Visit the woman. C. Do some shopping
4. Where did the woman want to go at first?
A. Sichuan B. Hainan C. Beijing.
5. When will the man meet Dr. Block probably?
A. At 9:30 B. At 11:00. C. At 1:00
第二节（共15小题； 每小题1.5分,满分22.5分）
听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有1个小题，从题中所给的A、Ｂ、Ｃ三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题５秒钟，听完后，各小题将给出５秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. What should the man do for the next exam?
A. Work harder. B. Be more careful C. Worry about the exam.
7. What can we learn from the conversation?
A. The woman gave comfort to the man. B. The man always worries about his exam.
C. the man didn’t work hard
听第7段材料，回答第8至9题。
8. What does the man think of the present?
A. He thinks it’s perfect. B. He thinks it’s too colorful C. He thinks it fits her boyfriend.
9. What will the woman do when choosing a present next time?
A. She will get some help from the man B. She will ask her boyfriend to come with her.
C. She will learn how to choose
听第8段材料，回答第10至12题。
10. What does the man want to do?
A. To work as a language assistant B. To study a new language
C. To use cassette recorders.
11. What language did the man study in senior middle school?
A. Chinese B. Japanese. C. German
12. How much will the man get?
A. 10yuan an hour B. 15yuan an hour C. 20yuan a day
听第9段材料，回答第13至16题。
13. What can we learn about the man?
A. He lives in London. B. He was born in Hong Kong
C. He graduated from a university in England.
14. How old was the man when he became a teacher?
A. 35 years old B. 30 years old C. 25 years old
15. What did the man do when he first began writing?
A. He wrote articles for magazines. B. He wrote articles for newspapers.
C. He wrote popular books
16. What does the woman do?
A. A newspaper reporter. B. A teacher. C. A writer.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. What does the first thing that a child picks up mean in China?
A. The thing that the child likes best. B. Only a game for a child
C. The job that the child will choose
18. What will Japanese children do on an important birthday?
A. Dance with their father. B. Go to the temple. C. Get a new key
19. Which birthday is celebrated specially for the girls in Mexico?
A. The thirteenth birthday. B. The fourteenth birthday C. The fifteenth birthday
20. What does the key on a cake mean?
A. It means the young person is old enough to choose when to leave and get home.
B. It means the young person is old enough to leave their parents.
C. It means the young person is old enough to get married.
第二部分 英语知识运用（共两节，满分35分）
第一节 语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21. I asked _______have a break.
A. if we could B. could we C. whether could we D. if could we
22. Allen had to call a taxi because the box was _______ to carry all the way home.
A. much too heavy B. too much heavy C. heavy too much D. too heavy much
23. Someone called me up in the middle of night, but he hung up _______ I could answer the phone.
A. as B. since C. until D. before
24. It _______ that my boyfriend came from the same town as mine.
A. happens B. is happening C. is happened D. happened
25. We must learn to _______what the teacher says in class.
A. blow down B. fall down C. put down D. break down
26. It’s so nice to hear from her. _______, we last met more than thirty years ago.
A. What’s more B. That is to say C. In other words D. Believe it or not
27. -----Was the teacher strict?
----- Yes. He requested that we _______ television on week nights.
A. must not watch B. didn’t watch C. not watch D. couldn’t watch
28. She told us _______ story that we all forgot about the time.
A. so an interesting B. such an interesting C. a so interesting D. a such interesting
29. Mother asked the youngest kid _______with his toy car.
A. what the matter was B. what was the matter C. what the matter is D. what is the matter
30. My car is broken. I had to pay 200yuan to have it _______.
A. repair B. repairing C. repaired D. to repair
31. He works in a factory now, but he _______ on a farm for 20 years.
A. worked B. has worked C. had worked D. had been working
32. What great trouble we had _______ where his house was.
A. in finding B. to find C. find D. found
33．This is the first time I _______ such beautiful music .
A. heard B. am hearing C. will hear D. have heard
34. I have been dreaming of_______ a good chance for further education abroad, and my dream has come true.
A. there will be B. there being C. there is D. there to be
35. _______ of the students who took part in the military training is 450.
A. The number B. Numbers C. Number D. A number
第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并从答题卡上将该选项涂黑。
A
What is Standard English? Is it 36 in Britain, the US, Canada, Australia, India and New Zealand? Believe it or not, there is 37 such thing as Standard English. Many people 38 the English spoken on TV and radio is Standard English. This is because in the early 39 of radio, those who reported the news were expected to speak excellent English. However, on TV and the radio you will 40 differences in the way people speak.
36. A. made B. spoken C. bought D. based
37. A. not B. so C. only D. no
38. A. believe B. realize C. recover D. settle
39. A. centuries B. mornings C. days D. months
40. A. read B. watch C. write D. hear
B
Here is an interesting question. Do you know how many languages in the world? It is said that there are about fifteen hundred, but many of them are not very 41 . English is one of the most important languages 42 so many people use it, not only in England and the USA, but in other parts of the world. More than200, 000,000 speak it 43 their own language, and about 44 200,000,000 use it as a second language. It is 45 to say how many people are learning it. Many millions of 46 boys and girls are trying to do so.
Which is the best 47 to learn English well as a second language? We should 48 that we all learnt our own language well when we were 49 . If we could learn a second language in the same way, it would not seem to be so 50 . Think of what a child does. It listens to what people say, and it 51 to imitate(模仿) what it hears. When it wants something, it has to ask for it. It is using the language, talking in it, and thinking in it all the 52 .
We learn our language by hearing people speak it, not by seeing 53 they write. In school, though you learn to read and write, as well as to hear and speak, it is better to learn all the new words first 54 the ear. You can read them, spell them, and write them 55 .
41. A. necessary B. easy C. important D. difficult
42. A. because B. though C. when D. and
43. A. like B. for C. with D. as
44. A. other B. another C. more D. the other
45. A. easy B. interesting C. different D. difficult
46. A. school B. class C. country D. city
47. A. time B. age C. way D. road
48. A. forget B. remember C. learn D. notice
49. A. born B. boys C. girls D. children
50. A. useful B. easy C. difficult D. useless
51. A. has B. tries C. is able D. fails
52. A. time B. way C. same D. best
53. A. what B. how C. why D. as
54. A. in B. through C. over D. into
55. A. earlier B. late C. later D. early
第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
When we arrived at Prinsengracht, we went quickly upstairs and into the hiding place. We closed the door behind us and we were alone. Margot had come faster on her bicycle and was already waiting for us. All the rooms were full boxes. They lay on the floor and the beds. The little room was filled with bedclothes. We had to start clearing up at once, if we wished to sleep in comfortable beds that night. Mummy and Margot were not able to help. They were tired and lay down on their beds. But Daddy and I, the two “helpers’ of the family, started at once.
The whole day we unpacked the boxes, filled the cupboards and tidied, until we were extremely tired. We did sleep in clean beds that night. We hadn’t had any warm food to eat all day, but we didn’t care. Mummy and Margot were too tired and worried to eat, and Daddy and I were too busy.
56. Who was waiting for them when they arrived at the hiding place?
A. Margot B. Mummy and Margot C. Daddy D. Nobody
57. They wanted to move to a new place because they thought
A. this place was a comfortable place B. this place was a safe place
C. they liked to move a new place D. they were invited to that place
58. After they arrived at the new place,
A. they could at once have a good rest B. they could find something hot to eat
C. they had to tidy the place D. Mummy and Margot were unwilling to tidy.
59. From the text, we can guess that the writer was very in her mind when she wrote the diary.
A. happy B. afraid C. excited D. interested
B
Most dog owners feel that their dogs are their best friends. Almost everyone likes dogs because they try hard to please their owners. One of my favorite stories is about a dog who wanted his owner to please him.
　　One of my friends has a large German shepherd ( 牧羊狗) named Jack. Every Sunday afternoon, my friend takes Jack for a walk in the park. Jack likes these long walks very much. One Sunday afternoon, a young man came to visit my friend. He stayed a long time, and he talked and talked. Soon it was time for my friend to take Jack for his walk, but the visitor didn’t leave. Jack became very worried about his walk in the park. He walked around the room several times and then sat down directly in front of the visitor and looked at him. But the visitor paid no attention. He continued talking. Finally, Jack couldn’t stand it any longer. He went out of the room and came back a few minutes later. He sat down again in front of the visitor, but this time he held the man’s hat in his mouth.
German shepherds aren’t the only clever dogs. Another clever dog is a Seeing Eye dog. This is a special dog which helps blind people walk along the streets and do many other things. We call these dogs Seeing Eye dogs because they are the “eye” of the blind people and they help them to “see”. Seeing Eye dogs generally go to special schools for several years to learn to help blind people.
60. The writer tells the story about the dog Jack to show that .
A. it, like many other dogs, always tried to please its owner master
B. it, unlike many other dogs, always wanted its master to please it
C. it was more intelligent than many other dogs
　 D. it was the most faithful dog of his friend’s
61. Jack came to sit in front of the visitor in order to .
A. please him B. be pleased 　 C. ask him to leave at once D. invite him for a walk
62. The sentence “Finally, Jack couldn’t stand it any longer.” Means .
A. Jack could no longer put up with the visitor　 B. Jack could no longer stand but he might sit down
C. Jack was very tired and wanted a rest 　　 D. Jack was very angry with the visitor
63. Which of the following titles would be the best for the passage?
A. Dogs─A Great Help to People B. Famous Dogs in Germany
C. An Introduction to Dogs D. Dogs ─ Our Faithful friends
C
Not many years ago, a wealthy and rather strange old man named Johnson lived alone in a village in the south of England. He had made a lot of money in trading with foreign countries. When he was seventy-five, he gave￡12,000 to the village school to buy land and equipment for a children’s playground.
As a result of his kindness, many people came to visit him. Among them was a newspaperman. During their talk, Johnson remarked that he was seventy-five and expected to live to be a hundred. The newspaperman asked him how he managed to be healthy at seventy-five. Johnson had a sense of humor. He liked whisky and drank some each day. “I have an injection (注射) in my neck each evening,” he told the newspaperman, thinking of his evening glass of whisky.
The newspaperman did not understand what Johnson meant. In his newspaper he reported that Johnson was seventy-five and had a daily injection in his neck. Within a week Johnson received thousands of letters from all over Britain, asking him for the secret of his daily injection.
64. Johnson became a rich man through .
A. doing business B. making whisky C. cheating D. buying and selling land
65. Many people wrote to Johnson to find out .
A. what kind of whisky he had B. how to live longer
C. how to become wealthy D. in which part of the neck to have an injection
66. The newspaperman .
A. should have reported what Johnson said B. shouldn’t have asked Johnson what injection he had
C. was eager to live a long life D. should have found out what Johnson really meant
67. When Johnson said he had an injection in his neck each evening, he really meant that .
A. an injection in the evening would make him sleep well B. he needn’t an injection in the neck
C. he liked drinking a glass of whisky in the evening D. there was something wrong with his neck
D
In today’s world English is the most wildly used language. It is our duty to learn English in the new situation of the reform and opening (改革开放) to the outside world. How can we master the English language? I’d like to give you some good advice.
First, get interested in it. I enjoy listening to foreign friends talking when I was a child. At the same time I watched the English programme Follow Me on TV. From then on, I kept on learning English. The more I learned, the more progress I made.
Second, practice makes perfect. Many people study English very hard, but they are very shy to speak it in public, for they are afraid of making mistakes. Remember you have to make a mistake before you can correct it. A native English speaker makes mistakes sometimes, too.
Third, the beginners should be encouraged to pay attention to idioms. The English language has many idioms. For example, you should say “He is as strong as a cow.”
68. If we want to learn English, we must first .
A. show interest in it B. enjoy listening to it
C. watch English programmes on TV D. practice speaking it
69. When learning English, we will .
A. remember the mistakes and correct them B. try not to make any mistakes
C. avoid mistakes before making them D. not be afraid of making mistakes
70. The underlined word “idioms” in the last paragraph means “ .”
A. 单词 B. 习语 C. 句子 D. 短语
71. According to the writer, what is the most important in learning English?
A. Not being shy to speak in public B. Paying attention to idioms.
C. Practising listening and speaking as much as possible. D. Watching English programmes
E
Long ago, little attention was paid to a person’s birthday. Even though everyone knew that people grew older, they had no way of correctly marking time. It wasn’t until the early people learned more about how time passed that they made a note of time changes. Then they developed a calendar and began to celebrate special events such as birthdays. When birthdays first started to be celebrated during the early days, common people, especially children, hardly celebrated their birthdays.
Today, birthdays are celebrated by the young and the old alike all around the world. Many countries have different customs from ours of celebrating birthdays. At the same time there are a lot of people that celebrate birthdays in quite similar ways as we do. Some of the countries are very similar to the United States, such as Austria, Denmark, Ireland, Sweden and Switzerland.
Customs within countries can be affected by things like language, religion, geographic location, and economic conditions. No matter what the customs are, however, they are always followed by the majority of the people in each country. For example, not all children in the US have birthday parties, candles or birthday cakes, but most of them do.
However, the reasons why we celebrate birthdays and use different symbols are very much the same to everyone. The reason why we have birthday parties goes back to long time ago. At that time people believed that good and bad spirits appeared when a child was born and influenced that child through his / her life. The belief brought about the custom of having birthday parties. They believed that surrounding the birthday person with friends, family and good wishes would frighten the bad spirits away.
72. According to the passage, when did people begin to celebrate birthdays?
A. When they learned that no one could stop time. B. Before they invented a calendar.
C. Before they learned how time went by. D. After they had a right way of marking time.
73. We can guess that in the early times, .
A. only grown-up people celebrated their birthdays B. only old people celebrated their birthdays
C. only people in the upper class celebrated their birthdays D. people only celebrated birthdays for children
74. Which of the following will NOT affect birthday customs according to the passage?
A. Religion. B. Education. C. Economic conditions. D. Language.
75. At first, people had birthday parties to .
A. get rid of bad luck B. bring good luck C. honor the important day D. express their wishes
第II卷(共35分)
第四部分 写作（共两节，满分35分）
阅读表达（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下面短文并回答问题，然后将答案写到答题卡相应的位置上。（请注意问题后的词数要求）
〔1〕There are many useful suggestions and pieces of advice that can help one to improve English. Here are some useful suggestions and new tips to increase one’s English language vocabulary.
〔2〕Learning English vocabulary is about much more than just learning the right words. A broad grasp of vocabulary in the English language is based on understanding important expressions and “word combinations”, which means groups of words that often or always go together.
〔3〕Learning a word will not help very much if you quickly forget it. Research shows that it takes from 10 to 20 repetitions to really make a word part of your vocabulary. Since most words are learned from how they are used in context （上下文）, the more words one is exposed to（接触）, __________________. Keep a writing pad close to you. When you read, pay close attention to the word you do not know, write the word down and try to guess its meaning from the context. Then look up the word in a dictionary.
〔4〕Remember that if you do not use English words that you have just learned in conversation or writing, you will forget them very quickly. So the best way to learn new words effectively is just by trying to use them in conversation and writing. Remember also that practice is the key to fluent spoken English.
〔5〕Building vocabulary is a life-long task. Remember, “In the beginning was the word.” Your future could depend on how rich your vocabulary is. It will also determine the quality of your communication.
76. What is the main idea of the text? (No more than 10 words)
____________________________________________ ____________________
77. Complete the following statement with proper words. (No more than 5 words)
78. Fill in the blank in Paragraph 3 with proper words. (No more than 10 words)
____________________________________________________________ _____
79. Why does the author think context is important in learning English? (no more than 15 words)
___________________________________ ______________________________
80. What does the word “It” (Line 2, Paragraph 5) probably refer to? (No more than 7 words)
________________ _________________________________________________
第二节 书面表达（满分25分）
假如你叫李华，刚刚升入高中。开学已经一个月了，你认识了很多新同学和老师，还结交了许多新朋友，其中同桌是你最好的朋友。请你写信给老朋友琳琳，介绍一下你的情况, 并希望大家都能努力, 为三年后的高考而奋斗。
注意:
(1) 词数：120左右
(2) 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
(3) 参考词汇: the National College Entrance Examinations高考
Dear Linlin






Yours,
Li Hua
九江市示范性高中2012-2013学年高一10月月考语文试题
一、（36分）
１.下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是　（　　）
Ａ、寥廓（kuò）　瞋目（zhēn） 　重创（chuàng） 　　 百舸争流（gě）
Ｂ、徵声（zhǐ）　忤逆（wǔ） 　　沉浮(fóu)　 　 　 图穷匕见（xiàn）　
Ｃ、帷帐（wéi）　悄然（qiāo） 　 匕首（bì）　　 瞠目结舌（táng）
Ｄ、遒劲（jìng）　火钵（bō）　　 彳亍（ch ìchù） 人为刀俎（zǔ）
２.下列词语书写完全正确的一项是 （　 ）
Ａ、惆怅　慷慨　忸怩不安　　揠苗助长 Ｂ、神洲　彷徨　汗流夹背　 项庄武剑　　
Ｃ、树荫　姆指　耳濡目染　　一诺千斤 Ｄ、遏止　豆箕　轻歌慢舞 　戮力同心
３．下列句子横线处，应依次填入的词语是　（　 ）
①北京奥运会上，当国际裁判宣布我国女子射箭选手战胜韩国女子射箭高手时，体育馆内顿时爆发出　　 　的欢呼声。
②想要写好文章，必须认真观察思考生活，在脑子里建立一个　　　丰富的素材仓库。
③“村村通”工程，大大改善了山区的交通状况，　　　有力地促进了山区经济发展。
Ａ、振聋发聩　储藏　进而　 Ｂ、震耳欲聋　储藏　从而　
Ｃ、振聋发聩　蕴藏　从而　 Ｄ、震耳欲聋　蕴藏　进而
4.下列各句中，没有语病的一项是　（　 ）
Ａ、水质越来越差的原因，是人们缺少环保意识，使生态平衡遭受严重破坏的恶果。
Ｂ、晋文公当上了晋国国君后,治理政治,发展生产,训练军队,成为北方一大强国。
Ｃ、这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
Ｄ、这次展览征集了近千幅家庭老照片,这些照片是家庭生活的瞬间定格,却无不刻有时代的痕迹,让人过目难忘。
5．把下列句子依次填入语段中，排序正确的一项是　（　　 ）
在先秦，主要有五种理想：墨子的苦行侠人格，　　　；杨朱的贵我人格，　　　　；孟子的大丈夫人格，　　　；荀子的君子式人格，　　　；再一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显得格外的美丽与洒脱。
①锐芒毕露，正义在胸 ②平和公正，循规蹈矩
③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之 ④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也
Ａ、③④①②　　Ｂ、③④②①　　Ｃ、①④③②　　Ｄ、①④②③
6．下列对联对仗工稳，而且为春联的一项是（ ）
百花吐艳春光明媚 乐颂丰年处处早莺争暖树
A． B．
万里祥光国运昌盛 安居盛世家家新燕啄春泥
艾叶吐幽芳香溢四海 千家笙歌迎朗月
C． D．
龙舟掀巨浪气吞八荒 琵琶箫管乐中秋
7．下列各句中加点的词语用法不相同的一项是（ ）
A.顷之，太子迟之 B. 粪土当年万户侯
C.项伯杀人，臣活之 D.越国以鄙远，君知其难也
8．下列说法不正确的一项是( )
A．古人一般把南面视为至尊。所以《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者,范增也。”这是项羽尊敬范增，让亚父坐在了至尊的位子上。
B．《左传》是我国第一部叙事完备的编年体史书，它和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作的，所以它们又被称为“春秋三传”。
C. 词是隋唐时期兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，又称作“曲子词”、“乐府”、“诗余”、“长短句”等。毛泽东的《沁园春·长沙》中的“沁园春”就是词牌名。
D．徐志摩是新月派的代表诗人，他的《再别康桥》是一首优美的抒情诗，凸显了新诗具有“音乐美”“绘画美”“建筑美”的特点。
二、阅读下面的文言文，完成9——11题（9分，每题3分）
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵①如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。
……
项羽遂西，屠烧咸阳秦宫室，所过无不残破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。 项羽使人还报怀王。怀王曰：“如约。”项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关，而北救赵，后天下约。乃曰：“怀王者，吾家项梁所立耳，非有功伐，何以得主约？本定天下，诸将及籍也。”乃佯尊怀王为义帝，实不用其命。 （选自《史记·高祖本纪》有删改）
注释①“案堵”：安居，“案”通“安”
9．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．欲止宫休舍 止：住下
B．还军霸上 军：驻扎
C．沛公又让不受 让：责备
D．无内诸侯军 内：同“纳”，放……进来
10．下列句子中加点词在文中的意思与现代汉语相同的一项是
A．凡吾所以来，为父老除害
B．始怀王遗我，固以能宽容
C．将军战河南，臣战河北
D．若舍郑以为东道主，行李往来，共其困乏
11.下列句子分别编为四组，全都表现沛公“得民心”的一组是（ ）
①沛公兵遂先诸侯至霸上 ②乃以秦王属吏，遂西入咸阳 ③欲止宫休舍
④乃封秦重宝财物府库 ⑤与父老约，法三章 ⑥沛公然其计，从之
A．①②⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．刘邦善于笼络人心，比如召集年老有德望及豪杰之人。宣传他的政策，不接受百姓进献的牛羊酒食。
B．项羽破函谷关后的所作所为令秦人大失所望：烧咸阳秦宫室，所过之处无不残破。
C．本文运用对比的手法，写刘邦入关与民“约法三章”，而项羽入关后则烧杀屠戮，暗示了后来刘邦的成功与项羽的失败。
D．在鲜明的对比中，可以看出刘邦是以“柔”（政策）得民众，项羽则想以“刚”（武力）进行征服，但民心是不能征服的，百姓并不服从项羽。

第Ⅱ卷（非选择题 117分）
三、（24分）
13．把文言文阅读中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）（怀王）非有功伐，何以得主约？本定天下，诸将及籍也。（3分）

（2）父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。（3分）

（3）翻译《烛之武退秦师》中句子“夫晋何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封” （2分）

翻译《鸿门宴》中的句子“所以遣将守关者，备他盗出入与非常也。”
（2分）
14、阅读下面的诗歌，回答后面的问题。（6分）
待储光羲不至 （唐）王维
重门朝已启，起坐听车声。要欲①闻清佩，方将出户迎。
晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自②不相顾，临堂空复情③。
注：①要欲：好像。②了自：已经明了。③空复情：自多情。
（1）作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。（2分）
（2）全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？（4分）
15、默写与填空（8分）
（1） ， ，万类霜天竞自由。（《沁园春·长沙》）
（2） ，是夕阳中的新娘，波光里的艳影， 。（《再别康桥》）
（3）五岭逶迤腾细浪， 。 ，大渡桥横铁索寒（《七律·长征》）
（4）又前而歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！” ，士皆目，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）
三、名著阅读《论语》选段（7分）
子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁？必也圣乎！尧舜其犹病诸。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”（《论语·雍也篇》）　
子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”　（《论语·里仁篇》）
颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目①。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”　　（《论语·颜渊篇》）
16、请选出以下错误的一项（ ）（3分）
A． 孔子认为子贡对“仁”的要求脱离现实，这样来理解“仁”对孔子宣传仁道很不利。
B．孔子认为“仁”是“礼”的思想基础，“礼”是“仁”的具体表现。一个是内在的主体，一个是外在的功用，两者紧密结合。
C．孔子认为一个人只要有了仁德，就能正确对待富贵贫贱以及其他一切遭遇。
D．孔子认为实行仁德既要靠自己，同时也靠别人来完成，应内外相结合。
17、以上三则材料中，孔子从哪些角度来论述“仁”？（4分）




四、阅读下面的文字，完成21～24题。（16分）
塑像与目光
张鲜明
那种眼光，那种洞穿曲折回环的文明的眼光，高高悬在历史的上空。
在黄河岸边，在邙山脚下，在蓝天白云之间，突然就看到了那两尊巨型塑像，炎黄二帝的塑像。
不是“看见”，而是炎黄二帝铺天盖地而来，覆盖了我的整个眼睛。不，占据了我整个心灵！
一座山，整整一座山啊，嶙峋地站着，峥嵘地站着，站成两个活生生的头颅，山人合一，在无垠的苍穹之下，以浩瀚无际的目光，与太阳和月亮一起，与波光粼粼的黄河一起，照耀着我们，沐浴着我们，谁能不为之深深地震撼？
这震撼，来自灵魂和血脉的渴望。
多少年，多少代，多少灵魂在追寻：我是谁？我们的血脉在不停地叩问：我从哪里来？
爷爷奶奶说，咱们是炎黄子孙；父亲母亲说，咱们的血脉像黄河、长江一样悠长，而这血脉的源头，来自炎帝部落、黄帝部落。
可是，可是，炎帝是什么模样？黄帝是什么模样？到哪里去祭奠他们？我们千百次追问着。我们只能把炎黄二帝的祭坛设在心里，想象他们筚路蓝缕的身影，想象他们开疆拓土的豪壮，想象他们仰观天象的智慧，想象他们俯察万物的艰辛……就像回味着《史记》里那一页页像风一样飘渺的传说。
终于，一群中原儿女，再也按捺不住对于炎黄二帝的渴念，在古老的黄河岸边，以一座高山的挺拔和巍峨，去复原和描摹他们灵魂深处对于人文始祖的想象。
这是一场伟大的接力。开始是几个人，在黄河岸边，在邙山脚下，悄悄地创意和谋划；后来是几十个人在一起规划和行动；再后来是几百人、几千人、几万人、几十万人、几百万人、几千万人、几万万人……从百姓到官员，从海内到海外，所有炎黄子孙都投入和关注着这个伟大的工程。他们规划设计，他们捐款筹款，他们宣传发动，他们风雨无阻地投入建设。从一九八七年到二零零七年，整整二十个年头，无数中华儿女，用双手，用双肩，用心血，用汗水，用整个心灵，测量着天地的高度、日月的光亮，并用这一切雕塑着人文始祖的高大和辉煌。
终于，炎黄二帝回来了，回到了他们创业和出发的地方。他们以山的姿态，站在黄土高原的终点，站在地上悬河的起点，站在苍茫的天地之间。他们比肩而立，一个凤目龙准，英姿勃发，气宇轩昂；一个广额厚唇，智慧深邃，宽厚仁爱。他们在凝望，西望雄关，北眺太行，东览华北大平原。不，是在凝望整个华夏大地！
看啊，炎黄二帝，在深情地看着我们，在天地之间凝视着他们的子孙！我的眼睛，化作趋光的蝴蝶，与香烛一样燃烧着的黄河一起，沿着巍然屹立的邙山，袅袅上升，袅袅上升，去承接那天光一般清澈、深邃的目光。
那目光，像时空隧道一样深远。与之对接的一刹那，天啊，五千年的岁月，带着披荆斩棘的意象，带着星河流转的沧桑，带着奋发和创造的力量，像滔滔黄河一样滚滚而来，把我深深地裹挟，把我高高地托举。
面对这目光，弯曲的腰板必定挺直；面对这目光，疲软的心灵必定坚挺、坚毅、坚强。
也许，我们也有软弱的时候，也有懈怠的时光，那么，让我们来到黄河岸边，来到邙山脚下，来接受那伟大目光的洗礼吧，它将告诉你：大地在下，苍天在上，人是万物的灵长，创造是我们的宿命，奋进是我们的方向，开拓是我们屹立于天地之间的凭仗！
（选自《散文选刊》2008年第3期）
18．作者为什么会有“覆盖了我的整个眼睛”“占据了我整个心灵”的感觉？请分别回答。（4分）



19．画线的句子使用了什么修辞手法？描写的侧重点分别是什么？ （3分）


20．给炎黄二帝塑像的原因是什么？请联系全文，分条概述。（4分）



21．文章的题目是“塑像与目光”，文中运用了虚实结合（实写与虚写）的手法。请结合文本的内容和结构加以分析。（5分）




五、（7分）
22、“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（4分）
（1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”
门采尔的言外之意是：
（2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”
李斯特的言外之意是：
23．依据上下文，补全下面一首小诗。要求句式一致，修辞得当。(3分)
生活总是美好的／无论你的曲调／是欢快甜美／还是凝重悲怆／只要你的曲子还在演唱着。
生活总是美好的／ ／ ／ ／ 。
生活总是美好的／无论你的故事／是新鲜生动／还是陈旧老套／只要你的故事还在讲述着。
七、（60分）
阅读下面的文字，根据要求作文
轻轻读出“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”的时候，不知道你是否听到了历史的呻吟；走在绿树的浓阴里，鸟鸣声声，你可否听得懂他们的快乐与忧伤；平凡的生活中，我们可能很在意自己的诉说，而不经意间忽略了倾听……
你曾倾听过什么？请以“倾听”为题，写一篇记叙文。
要求：立意自定，内容具体，有真情实感，文体特点突出，不少于800字。
答对一点给1分，两点给3分，三点给4分。只停留于翻译原文，不能加以概括的，酌情扣1-2分。
要强化文体意识，要注意突出文体特征，记叙类文章，记叙描写的文字必须超过三分之二

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