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(共26张PPT)
新课预习——
快读课文大字部分，回答下列问题：
1.怎样坚持国家利益至上？
2.怎样捍卫国家利益？
1.他们是谁？他们在干什么？
2.他们不知道自己的生命同样重要吗？为什么还要这么做？
第八课 国家利益至上
第四单元 维护国家利益
第2框 坚持国家利益至上
学习目标
1、通过分析材料，小组交流讨论，归纳坚持国家利益至上的要求。
2、通过分析素材，小组交流，阐述捍卫国家利益的做法。
学习活动一：一）【探究分享】维护国家利益
2017年01月10日，阿里巴巴官方发表了一条官方推特，但是，这张配图的出现迅速引起了中国网友广泛的舆论关注。
反思：树立维护国家利益意识的要求之一
（1）结合视频思考：从他们的故事
中你感受到了哪一种情感和哪一种观念？
（2）假如你看到这张图，并且发现了这个问题后，会有什么评价？
（3）如果你是阿里巴巴的中方管理人员，得知犯了这样的错误后，会怎么做？为什么？
小结：①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
材料一：
（1）结合材料一、二说说我们应该从中吸取什么教训？
（2）材料二中的事件说明了什么？我们要怎样做？
②我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
材料二：近年来，出现一些威胁中国和平稳定，损害中国国家利益的现象。例如：美韩布置萨德导弹系统，印度非法侵入我国领土。
学习活动一：二）【探究分享】维护国家利益
一名军事发烧友在成都某军用机场附近用手机拍下一张军机照片，发到互联网上。这一不经意的举动竟然为美国情报部门提供了一个投入巨资也没有挖到的军事机密——正在试验中的中国歼－20隐身战斗机。媒体评论称，这名发烧友“随手一拍胜过了美国一年耗资800亿美元的情报业”。
反思：树立维护国家利益意识的要求之二
讨论：（1）我国的安全威胁仅仅来自国际间吗？国内有没有不安定的因素？
（2）国家安全的威胁仅仅只是军事或政治威胁吗？别的方面有没有呢？
知识拓展：以下这些行为要注意，有可能泄露国家机密，
危害国家安全！
拍摄时，不能拍摄军工单位、军事基地等的照片，更不能公开发布。
在网络上等，不要随意探讨有关国家军事的参数、数据等。
没有公布的城市规划、政府公文等，都属于国家机密，一旦发出，可能就泄密了。
“驴友”也好，“拍照”也罢，维护国家安全是每个公民的神圣职责和光荣义务，公民一旦发现危害国家安全的行为，可拨打举报电话12339，国家会对提供重要情况或线索的举报人给予表彰奖励！
学习活动一：三）【合作探究】维护国家利益
生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业、砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。
这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制非良策。
围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。
爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。
（1）对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。
（2）我们中学生要怎样来维护国家利益？
反思：树立维护国家利益意识的要求之三
③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家的利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利
益的责任感和使命感。珍惜难得的发展机遇，
努力学习，提高素质，为维护国家的利益贡献
力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法
有序地表达爱国情感，维护国家利益。
知识整理：1.怎样树立维护国家利益意识，坚持
国家利益至上？
②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
知识整理：
2.如何增强维护国家利益的责任感和使命感？（青少年如何做到理性爱国？）
我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家的利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
我国著名科学家、教育家钱伟长在国家遭遇战争时，毅然转学物理，以求科学救国。当知道抗日战争胜利的消息，立即放弃美国的高薪待遇回到母校任教。面对重返美国的机会，毫不犹豫的放弃。
结合事例，说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。
当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？
（1）钱伟长1931年弃文从理，抗战胜利后，在美国获得学位后回国，后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能正确处理国家利益与个人利益之间的关系，他坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益。
（2）无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
学习活动二：一）【探究分享】捍卫国家利益
学习活动二：二）【探究分享】捍卫国家利益
结合材料和视频思
考他们是怎样处理国家利益和个人利益关系的 ？
对国家的忠，就是对父母最大的孝。
—中国核潜艇之父 黄旭华
从1957年到1986年，从34岁
到63岁，黄旭华与老家亲人神秘
“失联”30年。父亲去世他没有
回家；二哥去世，他也没有回家。直到1987年，93岁的老母才知道，自己的儿子在为国家造核潜艇呢!
反思：捍卫国家利益的要求之二
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
评论：香港发生的暴力事件是一切法治、文明、理性社会所不能容忍的。一切公然挑战“一国两制”原则底线、践踏法治尊严、破坏社会安定、侵害公众利益的违法犯罪行为，都逃脱不了被追究法律责任的结局。
（1）对香港发生的暴力事件，你是怎样看待的？
（2）我们要怎么做 ？
学习活动二：三）【探究分享】捍卫国家利益
反思：捍卫国家利益的要求之三、四
③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
1.国家利益至上，维护国家利益可以不顾一切。
2.把国家利益放在第一位就是要为祖国献出自己的生命。
3.只要是在爱国的名义下采取的行为都是正确的、合法的、无可厚非的。
4.为了国家利益，任何时候我们都要放弃个人利益。
总结提升
当堂训练
1.国之危难，临危受命，逆行而上，肩负使命。面对新型冠状病毒肺炎人传人的高危险情，84岁的呼吸病学专家钟南山院士，不顾个人安危，坐镇武汉，同全国白衣战士共抗疫情，获得全国人民的爱戴。钟南山院士( )
A．践行了诚实守信的价值准则
B．履行了公民的基本义务
C．坚持国家利益至上
D．为了获得回报的权利
2.近年来，中国海洋主权被侵犯的事件频现。中国海监强化了在我国渤海、黄海、东海、南海管辖海域的定期维权巡航执法行动，维护国家的利益和安全。这表明( )
①我们要树立和增强危机意识和防范意识　②国家安全与公民个人的安全无关　③当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂　④威胁我国国家生存和发展的因素仍然存在
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
C
C
3.“不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话表明( )
A．人民利益是国家利益的集中表现
B.国家利益和人民利益是一致的，国家利益就是人民利益
C．集体利益、他人利益高于个人利益
D．维护国家利益，需要我们每个人作出贡献
4.下边图片启示我们( )
①维护国家利益要做到理性、务实、文明　②要合法有序地表达爱国情感　③要依法规范自己的言行，不做非法之事　④维护国家利益，就要做到任何时候都必须采用和平手段
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
D
B
5.国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，为维护国家利益贡献自己的力量。以下同学的观点正确的是( )
①小明：自觉践行社会主义核心价值观　
②小红：维护国家利益不计方法　
③小刚：自觉遵守社会主义法律　
④小丽：积极维护国家团结稳定
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6.“共和国勋章”获得者李延年先后参加解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫反击战等战役20多次，为建立新中国、保卫新中国做出重大贡献。他说：“当初当兵我就作好了准备，命就交给了国家。”学习李延年戎马一生、初心不改，我们要( )
A．树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上
B．舍生取义献出自己全部，放弃学业保卫祖国
C．合法有序表达爱国情感，珍惜机遇提高素质
D．个人利益就是国家利益，人民利益高于一切
D
A
7.国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句能够体现国家利益至上的有( )
①遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华　②金风玉露一相逢，便胜却人间无数　③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕　④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④　
8.下列选项能够体现正确处理个人与集体以及国家利益关系的是( )
①南沙守礁战士们的誓言“人在礁在国旗在，誓与岛礁共存亡”　②海军某舰载航空兵部队一级飞行员张超驾驶舰载战斗机突发电传故障，危急关头果断处置，尽最大努力保住战机，坠地牺牲　③某校为丰富师生文化生活，校领导以较低价格为师生购买了一批盗版图书和光盘　④“中国核潜艇之父”黄旭华因工作需要，隐姓埋名30年，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
C
B
9.作为新时代的青少年，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。下列做法中不符合以上要求的是( )
A．小明的爸爸为了抗震救灾放弃了休假
B．小夏主动帮助少数民族同学，维护民族团结
C．小军发现有可疑人员在部队驻地拍照，及时向有关部门举报
D.小雷因日本“侵华战争”历史事件打砸了一辆日系汽车
10.对下图漫画的理解正确的是( )
①他将国家和人民视为一个命运共同体　②人民利益与国家利益不一致　③为了国家和人民利益
有时需要牺牲个人利益乃至生命　
④国家利益至高无上
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
D
D
11.观察漫画《其他一概看不清》，回答问题。
(1)漫画反映了当前社会
中存在怎样的不良现象？
(2)请你运用所学知识，告诉如漫画中“忽视”国家利益的部分人如何处理国家利益与个人利益的关系。
(3)我们应当怎样做到坚持国家利益至上？
答：当前社会中，有一部分人缺乏国家利益至上观念，只顾个人利益而无视国家利益。
答：坚持国家利益至上，无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
答：①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识；③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
12.材料一：习近平总书记指出，每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。当代青年今天的长征路就是要为实现强国目标而奋斗，这是时代赋予他们的责任。
材料二：强国时代，青年的历史使命是让国家“强起来”，这是他们最大的人生际遇，“强起来”的任务是系统的、具体的、明确的。新时代为青年发挥聪明才智提供了条件和舞台，他们个人的努力程度，个人价值的实现是和国家紧紧联系在一起的，每一个人都应该、也能够在这个大框架之中找到自己的人生定位。
根据上述材料回答：
(1)请说说国家利益与个人利益之间有何关系？
答：国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的长远的利益，个人利益是局部的、暂时的利益；有时国家利益和个人利益会发生矛盾，要坚持国家利益至上。
D
(2)让祖国强大，维护国家的利益，我们应当具体做些什么？
答：增强维护国家利益的责任感和使命感；把国家利益放在第一位；捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面；努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。(答出三方面，言之有理即可)
坚持国家利益至上
树立维护国家利益意识
捍卫国家利益
心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念
树立和增强危机意识和防范意识
增强维护国家利益的责任感和紧迫感
以国家利益为重，把国家利益放在第一位
有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命
捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面
课堂小结
材料一：2016年9月30日，习近平、李克强、俞正声、刘云山、王岐山等，同首都3000名各界代表一起向为中国人民解放事业和共和国建设事业英勇献身的烈士敬献花篮。
材料二：2016年度“感动中国”人物张超，4月27日在驾驶歼-15飞机进行陆基模拟着舰训练时，突遇飞机故障，不幸殉职。从战机报警到跳伞离机的4.4秒里，张超的动作只是一个，那就是全力推杆到底，制止机头上扬，生死一瞬，张超拼尽全力挽救飞机。正是这个选择，让他错过了跳伞自救的最佳时机。
材料三：周世锋为首的一伙人非法炒作热点事件、攻击国家法律制度、实施颠覆国家政权的犯罪活动。2016年8月4日，被天津市第二中级人民法院一审认定周世锋犯颠覆国家政权罪，判处有期徒刑7年，剥夺政治权利5年。
（1）结合材料一、材料二，思考国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应该怎么办 ？
（2）对周世锋等人的做法，谈谈你的看法。
学习活动二：二）【探究分享】捍卫国家利益

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