7.1回望成长课件(27张ppt+2视频)

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视频:青春的意义
7.1 回望成长
【第七课 从这里出发】
第三单元 走向未来的少年


01
收获的季节
说说这三年你学习了哪些科目?
初中生活我们收获了什么?
回望初中成长谈收获
成长树
自立果
品行果
学识果
友谊果
能力果
视野果
学海泛舟,掌握越来越多的知识。
结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
修炼道德操守,
提高法治意识。
逐步树立全球视野,主动思考人类命运。
自立自强、自尊自信、意志坚强……
①掌握知识;
②学会做人,学会做事;
③结交一群志同道合的朋友;
④修炼道德操守;
1.初中三年,我们有哪些收获?P82
⑤树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
邓亚萍身高不到1.5米,曾因“个子低、胳膊短、没有发展前途”,被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自己不行,而是暗下决心,一定要用坚强的毅力,加强锻炼,弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练,以勇于拼搏的精神,付出常人难以想象的代价,在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌,成为奥运会冠军。
每个人都有自己的弱点,邓亚萍的成功历程给我们的启示是什么?
正视自己
正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
初中三年,你有过战胜自我的经历吗?
探究与分享
成长是一个自我超越的过程。
总结成功的经验,你怎么做到的自我超越?
①学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。
②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。P83
①学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。
原因
2.为什么要实现自我超越?怎样实现自我超越?
②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。P83
做法
老师,晓红成绩那么好,她一定能考上理想的高中。
结果
过程
VS

思考:如果最后的结果没有达成,那这三年就白费了。你赞成这种说法吗?说说你的理由。
老师,我学习成绩太差了,我费了九牛二虎之力,现在可能也考不上了高中了。
老师,去年小刚学习那么努力,也没考上高中,太遗憾了。
责任要求
幸福的源泉
人生价值
①结果很重要,过程同样重要。
③在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
②过程中的种种经历,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
3.如何正确看待过程与结果?


02
结束与开始
探究与分享
站在初三毕业的交汇点上,我们该如何选择?
我选择 ,因为初中三年
我选择升学,读普通高中
我的各门功课,成绩突出,文化基础比较稳固,培养了良好的学习习惯。
读职业学校,掌握一技之长,为就业做好准备
我的动手能力和实际操作能力得到了锻炼,职业学校毕业后,我会掌握更多的实践经验,为参加工作做好准备。
我选择 , 因为初中三年
可能,你会做出这样的选择…
面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
弄清自己的真实需要
多方面收集信息
掌握选择的策略
1
2
3
学会合理选择?
要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
人生发展是分阶段的,每个阶段都面临不同的任务,解决不同的问题。
初中毕业意味着我们的人生将进入一个新阶段,你认为下一个阶段的任务是什么?要解决的问题是什么?
初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校,也许我们会步入社会,开始新的旅程。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
①面临重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。P85
未来青少年如何选择?
②要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。P85
③无论做出何种选择,都要努力奋斗,实现自己的人生价值。P86
“漫漫人生路,有无数次的选择,但最重要的选择只有几步,不同的选择可能会决定我们不同的人生道路。人生的每次选择都或多或少影响我们的一生, 望我们的每次选择,都要严谨认真。
课堂小结
青少年该如何选择?
初中三年,我们有哪些收获?
实现自我超越的原因和做法?
如何正确看待过程与结果?
回望成长
收获的季节
结束与开始
1.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。站在初中毕业的交汇点上,面对升学或就业选择,下面同学的做法不可取的是( )
A.小娜:理性分析,决定目标方向
B.小玲:相信父母,完全听其安排
C.小新:弄清真实需要,合理选择
D.小杰:把握个性特长,确定目标
B
2.日月如梭,我们就要初中毕业了,不管是升入普通高中还是就读职业学校,我们都将面临人生的第一次选择.以下选项中属于合理选择的是( )
A.只考虑自己的兴趣爱好
B.听从老师的建议
C.理性分析,科学规划
D.跟好朋友做同样的选择
C
3.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年,对我们每个人尤为重要,甚至影响终身,因为初中的学习生活( )
①决定了我们将来的职业发展和生活品质
②让我们每个人都结交了一群志同道合的朋友
③增长文化知识、培养实践能力
④增强法治意识、涵养道德品格
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
4.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。即将初中毕业的我们面临着重要的选择,要( )
①理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
②自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步
③努力学习,培养创新意识,提高创新能力
④正确认识自己,努力发现和发挥自己的潜能
A.①②③ B.②③ C.①② D.①③④
C
5.每次毕业都值得庆贺,都需要见证。面对初中毕业季,我们应该( )
①彼此守护,共同成长
②各奔东西,不再打扰
③自我更新,坐等机会
④互相关爱,承担责任
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
B
6.初中毕业,我们将站在人生的第一个十字路口,升学与就业、学校与社会、过去与未来有许多可能,有许多挑战,也有许多机会,我们的正确选择是( )
①必须考重点高中,上名牌大学
②理性分析主客观条件,思考自己的目标和方向
③立足现实,脚踏实地,努力奋斗
④完全听从父母的意见
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.②③④
C
7.为给将来的职业发展奠定良好的基础,需要我们( )
①增长知识,培养能力
②增强法治意识,涵养道德
③从现在开始,珍惜青春时光
④承受挫折,磨砺意志
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
D

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