资源简介

(共13张PPT)
一、能量流动
太阳
光能
生产者
消费者
热能
分解者
热能
热能
生产者固定的能量 （制造的有机物中的化学能）
食物链和食物网（以化学能的形式）
呼吸作用释放
的热能
起点：
终点：
流动渠道：
能量流动
能量流动是单向的、逐级递减的？
问：能量能不能循环？
尸体粪便
生产者
（植物）
呼吸热
呼吸热
呼吸热
次级
消费者
分解者（微生物和腐生生物）
呼吸热
太阳
生态系统的能量流动全过程
能量流动是单向的、逐级递减的
(传递效率为10%～20% )
枯枝落叶
初级
消费者
尸体粪便
能量金字塔
生物数量金字塔
有毒有害物质沿食物链逐级积累
二、物质循环
以碳循环为例
化学物质
(CO2、O2、N和其他物质)
消费者
分解者
生产者
.光能.
能量流动
物质循环
1．图中固氮途径有：＿＿固氮、＿＿固氮和＿＿固氮。
2．上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物和无机环境之间是可以＿＿＿＿。
氮是怎样循环的
雷电　　　人工　　　生物
循环的
生态系统的物质循环
在生态系统中，组成生物体的＿＿＿＿＿＿等化学元素，在＿＿＿＿与＿＿＿＿＿之间可以反复地出现和循环。
生物圈的物质循环 。
Ｃ Ｈ ＯＮ Ｐ Ｓ
生物
无机环境
带有全球性
1.在生态系统中，各生物之间流动的能量是（ ） A.热能 B.化学能 C.太阳能 D.机械能
B
2.在生态系统中，大气中的碳元素(以CO2的形式)流向生产者是通过 实现的，从生产者、消费者流向大气中(形成CO2)是通过 实现的。
光合作用
呼吸作用
3．1）写出①②
③④的生理过
程及⑤产生CO2
的方式。
①＿＿＿＿
②＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿
④＿＿＿＿＿＿ ⑤＿＿＿＿＿
2）碳在无机环境与生物群落之间以＿＿＿形式进行循环。
3）碳循环中最简单的循环途径是在＿＿＿＿和大气之间的循环。
燃料燃烧
CO2
绿色植物
光合作用
呼吸作用
微生物的分解作用
分解者的分解作用
呼吸作用
鹰
鸟
蛇
虫
草
鼠
细菌真菌等
非生物物质和能量
4
草→虫→鸟→蛇→鹰
草→鼠→鹰
4.右图反映的是某区域生物之间的关系，据图回答：
1)作为一个生态系统,该图中还缺少＿＿＿＿＿＿＿＿.
2)该图中具有＿＿条食物链
3)画出消耗能量最多的及贮存能量最多的食物链各一条。＿＿＿＿＿＿＿＿＿、
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.据图回答：
⑴该食物网有____条食物链组成。
⑵写出其中最长的一条食物链是：
_________________________
_________________________
⑶若给植物喷洒不易分解的农药（DDT），这种农药在____体内浓度最高。
⑷作为一个生态系统，图中还缺少的成分是________________________。
鼠
鹰
蛙
蛇
鸟
昆虫
植物
7
鹰
分解者、非生物的物质和能量
植物→昆虫→蛙→蛇→鹰
植物→昆虫→鸟→蛇→鹰
6、如图所示是某校同学模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶，请根据图回答：1) 这个生态瓶应放在＿＿＿的地方，这样可以使金鱼藻、绿萍＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
2)在这个生态瓶中,金鱼藻,绿萍为虾等提供＿＿和＿＿＿;虾等为绿萍等提供＿＿＿＿，所以二者能共存。
3) 使金鱼藻、绿萍、虾和螺蛳
能长期生存，生态瓶中还必须
有的一种生物成分是＿＿＿＿。
4)生态瓶放置在明亮的窗台上，
那么生态瓶中早晨时水溶液的
PH_____（＜、＞或＝）傍晚时
水溶液的PH值。
有阳光
进行光合作用制造有机物，放出氧气
食物
氧气
二氧化碳
分解者
＜(共13张PPT)
第一课时
以草原上常见的动物羊为例
一只绵羊
一群绵羊
所有生物
+
空气
阳光
水分
无机盐
等等
+
非生物因素
生态系统
生物个体
种群
生物群落
种群１
种群２
种群３
………
生物群落
非生物因素
生态系统
如何区分种群、群落、生态系统？
一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。
地球上最大的生态系统是什么？它由哪两部分组成？
生物圈，由地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素组成。
大气圈底部
水圈大部
岩石圈表层
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统
生态系统的类型
荒漠生态系统
陆地生态系统
水域生态系统
地球之肾
地球之肺绿色水库
半人工
人工
人起主导作用
生态系统的成分
非生物的物质 和能量
生产者
消费者
分解者
各种绿色植物
各种动物，分初级消费者，次级消费者等
细菌、真菌、某些原生动物及腐食性动物（蚯蚓、蜣螂等）
水、空气、无机盐
阳光、热能
自养
异养
异养
生产者、消费者、分解者在生态系统中的地位
生产者：通过光合作用，制造有机物供给自己，同时为其他生物提供食物和能量，是生态系统的主要成分之一。
分解者：把动植物的尸体、排泄物、残落物中的有机物分解成无机物，重新被绿色植物利用。是生态系统中不可缺少的成分。
消费者:不能直接利用太阳能,以植物或其他动物为食.
“螳螂捕蝉，黄雀在后” 说的是什么生物现象？
树
蝉
螳螂
黄雀
食物链
捕食
第一
营养级
营养级： 食物链中的一个个环节
草
昆虫
青蛙
蛇
鹰
生产者
初级 消费者
次级 消费者
三级 消费者
四级 消费者
第二
营养级
第三
营养级
第四
营养级
第五
营养级
食物链中没有分解者、非生物的物质和能量
食物链——生态系统中的各种生物由于食物关系而形成的联系叫食物链。
食物网——生态系统中多条食物链相互交错成网状结构，形成了食物网。
1.下列属于消费者和生产者的关系的是（ ）
A.青蛙捕食昆虫 B. 松鼠吃蘑菇
C. 蛇捕食青蛙 D. 兔吃草
2.下列属于分解者的是（ ）
A.人类 B.绿色植物 C.蚯蚓 D.小球藻
D
C
D
3.下列关于食物链的表示，正确的是（ ）
A. 阳光 草 鱼
B. 水 浮游植物 鱼
C. 水草 浮游动物 鱼
D. 草 兔 鹰
3.下列关于食物链的表示，正确的是（ ）
A. 阳光 草 鱼
B. 水 浮游植物 鱼
C. 水草 浮游动物 鱼
D. 草 兔 鹰
猫头鹰
蛇
吃虫鸟
吃草籽鸟
蟾蜍
蜘蛛
昆虫
草
1．此食物网中的食物链
有____条。
2．属于第二营养级的有
＿＿＿＿＿＿＿，只属
于次级消费者的生物是 ____。
3．猫头鹰占有____个营养级。
4．蟾蜍和蜘蛛的关系既是____，又是____。
5．吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是____。
6．吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍
的数量可能是____。
5
吃草籽鸟、昆虫
猫头鹰
蛇
吃虫鸟
吃草籽鸟
蟾蜍
蜘蛛
昆虫
草
蜘蛛
4
捕食
竞争
竞争
增加

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