资源简介 第21课 清朝前期的文学艺术学习目标1.了解清朝古典小说《红楼梦》的思想艺术特点和造诣。2.掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的基本史实。学习过程一、自主预习、自我检测(一)《红楼梦》1.概况:清代的小说创作取得了空前的成就,其中艺术成就最高,影响最深远的是 的《 》。 2.简介:《红楼梦》以贵族青年 与 的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了 的奢靡和丑陋,从而揭示了 走向衰亡的历史命运。 (二)昆曲与京剧艺术1.昆曲:明朝万历末年, 成为一个全国性的剧种,代表作有汤显祖创作的《 》、清朝前期,洪昇的《 》、孔尚任的《 》这两部政治历史剧,成为昆曲的传世之作。 2.京剧:1790年,来自南方的 先后到北京献艺。徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“ ”,以后就被称为“ ” 二、合作探究、交流展示1.中国古代的戏曲艺术发展到清代,进入了一个更为繁荣的时期,明清时期戏曲繁荣的原因有哪些 2.清朝前期的文学艺术有了一定的成就。阅读材料,完成下列问题。材料一 黛玉葬花材料二 “这两部政治历史剧,内容感人,情节跌宕,词曲雅致,成为昆曲的传世之作。”——选自岳麓版七年级历史下册教材材料三 皮黄戏博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,以后就被称为“京戏”或“京剧”。——选自岳麓版七年级历史下册教材请回答:(1)材料一的绘画内容应该是出自哪一部文学作品 作者在这部作品中重点塑造了哪些人物反抗传统礼教、要求个性解放的典型人物形象 (2)结合所学知识分析材料二中的“这两部政治历史剧”指的是哪两部剧 (3)根据所学知识分析,“皮黄戏”在哪一剧种不断吸收其他地方戏的基础上形成的 是在何时形成的 (4)结合材料三及所学知识分析“京剧”成为最主要的剧种,流传四方的原因是什么 三、课堂练习1.小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说创作取得了空前的成就出现在( ) A.唐代 B.宋代C.元代 D.清代2.由曹雪芹创作,代表了我国古典长篇小说最高成就的作品是( )A.《三国演义》 B.《水浒传》C.《红楼梦》 D.《西游记》3.中国文学史上有一部作品,被称为古典小说的巅峰。书中描写了贾、王、史、薛四大封建家族的兴衰变化,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。它塑造了一个个性格鲜明的典型人物。下列人物出自这部作品的是( )A.窦娥 B.孙悟空 C.李逵 D.林黛玉4.清朝时期的戏剧剧种中,最有影响的是( )A.昆曲和京剧 B.昆曲和黄梅戏C.豫剧和汉剧 D.汉剧和黄梅戏5.京剧是中国的“国粹”,它初步形成于( )A.明朝后期 B.清朝前期C.清朝中期 D.民国时期6.下图邮票为中国最主要的剧种发行的特种邮票,邮票的角色为该剧中生、旦、净、丑四大行当中的净,该剧种应该是( )A.昆剧 B.京剧 C.豫剧 D.越剧四、达标检测1.从唐、宋、元到明清,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说,也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲、明清小说。这一变化过程适应了( )A.统治阶级文化生活的需要B.中央集权不断加强的需要C.不断壮大的市民阶层文化生活需要D.儒家思想正统地位逐步提高的需要2.曹雪芹在《红楼梦》开篇中写道:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味 ”这反映出( )A.作品具有高度的思想和艺术价值B.作者对旧制度和传统礼教的批判C.作者对社会下层人民的深刻同情D.作品对人民的反抗精神予以肯定3.(2018·山东枣庄)下列作品中,以贾宝玉、林黛玉之间的爱情悲剧为中心,通过描写贵族大家庭的兴衰变化,揭示了当时社会种种不可克服的内在矛盾及其日益衰亡的历史趋势,从而将我国古典现实主义文学推向高峰的是( )A.罗贯中的《三国演义》B.施耐庵的《水浒传》C.吴承恩的《西游记》D.曹雪芹的《红楼梦》4.明清时期,古典小说的创作进入成熟阶段,其中深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶,具有高度思想性和艺术性的是( )A.《三国演义》 B.《水浒传》C.《红楼梦》 D.《西游记》 5.清朝中期以后,昆曲逐渐走向衰落,主要原因不包括 ( )A.日益脱离广大民众B.多为宫廷和贵族所观赏C.形式主义倾向严重D.京剧成为最主要的剧种6.19世纪中期,以徽剧、汉调为基础,融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法形成的一个新的剧种是( )A.吕剧 B.京剧 C.越剧 D.豫剧7.阅读材料,回答问题。图一 曹雪芹图二 《牡丹亭》(1)写出图一人物的代表作品名称。这一作品属于哪一朝代创作的作品 (2)写出图二作品的作者。这属于哪一剧种的剧目 参考答案 一、自主预习、自我检测(一)1.曹雪芹 红楼梦 2.贾宝玉 林黛玉 统治阶级 封建社会(二)1.昆曲牡丹亭 长生殿 桃花扇 2.四大徽班 皮黄戏 京剧二、合作探究、交流展示1.前期文化的积累;市民阶层的兴起;社会的长期稳定。2.(1)《红楼梦》。贾宝玉、林黛玉等。(2)《长生殿》《桃花扇》。(3)徽调。道光年间。(4)京剧深受广大群众的喜爱,又得到皇室的扶持,经过表演艺术家的不断创新,日臻完善,成为最主要的剧种,流传四方。三、课堂练习1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.B四、达标检测1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B7.(1)《红楼梦》。清朝。(2)汤显祖。昆曲。 展开更多...... 收起↑ 资源预览