教科版（2017秋）六年级下册 3.5夏季星空（课件含练习共30张PPT)

资源简介

(共30张PPT)
2022年春
新教科版
科学
六年级下册
第三单元
宇宙
5.夏季星空
一、聚焦
夏季，是观察星空的好季节。天空中有许多亮星，可以帮助我们识别一些星座。
一、聚焦
你认识下面的星座吗？
一、聚焦
你认识下面的星座吗？
一、聚焦
你认识下面的星座吗？
一、聚焦
你认识下面的星座吗？
一、聚焦
北斗七星及大熊星座
思考
星座有什么作用呢？
我们该如何去认识天空中的星座呢？
二、探索
探索一：利用星座找方向。
北斗七星及大熊星座
怎样找北极星呢？
北极星
北极星位于北斗七星的勺子前端（勺口）两颗星连线向外延长5倍处。
通过观察星空中北极星的位置，人们就能够很好地辨认方向。
二、探索
探索二：认识星座的方法。
观察一下夏季星空，有什么特点？
二、探索
定方向
找明显特征
找亮星，定星座
根据季节和星图，确认要认识的星座大致在天空的什么方向。
一条闪亮的光带—— 银河。银河是由许许多多的恒星组成的，可以成为明显的标志。
天津四、织女星、牛郎星。这三颗星分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
探索二：认识星座的方法。
二、探索
天鹅座
探索二：认识星座的方法。
二、探索
天琴座
探索二：认识星座的方法。
二、探索
天琴座
探索二：认识星座的方法。
二、探索
探索三：制作活动观星盘。
1.组装，将面盘放在底盘的上面，使之两个大圆重合，并保证能活动。
2.在夜晚时，将活动观星盘举过头顶，让观星盘上“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位。
3.根据盘中的星座，对应天上的星座来认识它们。
三、研讨
1.认识星座有什么作用？
2.我们有哪些辨识星座的方法？
四、拓展
由于课外观星活动有一定的局限性，我们可以利用平板电脑（或手机）安装有关识别星座的软件，让夜晚观星更加方便。
五、课堂小结
通过这堂课的学习你有什么收获？
谢谢

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