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社会思品_政治思品_法律教育_公民受教育的权利与义务
一、单选题
1．2020年，教育部办公厅坚持把做好新冠肺炎疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校园蔓延，提出了中小学“停课不停学”的举措。这是对青少年__________的保护。（　　）
A．受教育权 B．劳动权 C．人身自由权 D．政治权利
【答案】A
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】 受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利；疫情期间，中小学“停课不停学”，这是保护青少年的受教育权，有利于青少年的健康成长，故A正确；BCD在题干中没有体现，均可排除。
故答案为：A。
【点评】 本题考查受教育权。 根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
2．2020年8月3日，记者从财政部获悉，日前财政部安排2020年学生资助补助经费553亿元，比上年增加48.4亿元，增长9.6%。这有利于保障公民的（　　）
A．受教育权 B．财产权 C．生命健康权 D．人格尊严权
【答案】A
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】本题考查了公民的受教育权，依据课本知识分析材料
可知“日前财政部安排2020年学生资助补助经费553亿元，比上年增加48.4亿元，增长9.6%”保障了公民的受教育权。 所以A是正确的选项；
BCD不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题主要考查了“要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务”，运用所学知识逐项分析。认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题。
3．教育部等十部门联合印发的《关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》强调，要确保除身体原因不具备学习条件外，贫困家庭义务教育阶段适龄儿重少年不失学辍学……形成义务教育有保障长效机制。这是为了保障公民的（　　）
A．政治权利和自由 B．人身自由
C．受教育权 D．社会经济权利
【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】在当代，公民只有接受良好的教育，才能掌握知识，提高思想道德水平，获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富，更好地参加国家与社会的各项生活。形成义务教育有保障长效机制旨在保障公民的受教育权，C符合题意；
ABD与题意不符。
故答案为：C。
【点评】 该题考查受教育权。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 仔细审题，紧扣题意，结合公民的受教育权等相关内容有利于解答本小题。
4．下列行为属于侵犯公民受教育权的是（　　）
①初中生小红因成绩差，期末考试前被老师动员回家
②某初中学校以小明腿有残疾为由，拒不接受他进入学校读书
③某工厂开办夜校对职工进行技术培训
④某校为稳定教师队伍而禁止教师参加在职研究生考试
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】①是正确的，公民依法享有受教育权，这一权利不得侵犯。小红因成绩差，期末考试前被老师动员回家，这是受教育权受到侵犯的表现，①符合题意；
②是正确的，初中学校以小明腿有残疾为由，拒不接受他进入学校读书，这侵犯了小明的受教育权，
③是错误的，工厂开办夜校对职工进行技术培训，这是保障公民受教育权的体现，③与题意不符；
④是正确的，禁止教师参加在职研究生考试侵犯教师的受教育权，④符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查公民的受教育权。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。我国宪法保护公民的受教育权。本题属基础知识题，考查公民的受教育权，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
5．八年级学生小英的父母常年在外地打工，父母要求她辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶，小英不得已答应了父母的要求。小英父母侵犯了她的（　　）
A．生命健康权 B．劳动权 C．受教育权 D．财产权
【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利； 父母要八年级学生小英辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶，侵犯了她的受教育权，C符合题意，正确。
ABD不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
6．2019年，桂林市投入教育10.5亿元，新建中小学校（幼儿园）30所，改扩建项目228个，增1.18万个学位。这一举措（　　）
A．保障了公民的受教育权 B．保障了公民的生存权
C．使教育成为桂林市的中心工作 D．彻底满足了人民的需要
【答案】A
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】分析题文材料桂林重视教育的投入，改善办学条件，新增学会，这有利于保障公民的受教育权，A符合题意，正确。
B不符合题意，排除。
C错误，桂林市工作的中心是经济建设。
D观点错误， 彻底满足了人民的需要的观点夸大了材料中举措的作用，观点太绝对。
故答案为：A。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除错误和不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
7．我国人口受教育情况统计表项目
项目 年份 每10万人中拥有大学文化程度（人） 15岁及以上人口平均受教育年限（年） 文盲率（%）
2010 8930 9.08 4.08
2020 15467 9.91 2.67
注：数据来源子全国第七次人口普查公报
从上述表格中，我们可以看到（　　）
①我国公民的受教育状况得到改善 ②每个公民都享受到了高质量教育
③国家尊重和保障公民的受教育权 ④我国公民科学文化素质普遍提高
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】百年大计，教育为本。题干图表中我国受教育情况的统计表中，说明我国公民的受教育状况得到改善；国家尊重和保障公民的受教育权；我国公民科学文化素质普遍提高，故①③④正确。
②不符合题意，材料中并不是每个公民都享受到了高质量教育，故排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
8．又到一年采摘季，在劳动教育课上，某校八年级（1）班学生，将学校果园班级责任林里的橙子采摘后拿到市场出售。经过班级讨论、投票表决，大家一致同意将销售所得资助山区贫困儿童。从同学们的勤劳善举中，我们看到他们（　　）
A．行使政治权利表达自己意见
B．行使物质帮助权资助贫困儿童
C．履行法定劳动义务获得劳动报酬
D．履行受教育义务提升劳动素养
【答案】D
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】根据题文，某校学生将采摘的橙子拿到市场出售，再将销售所得资助山区贫困儿童，从他们的勤劳善举中我们看到他们履行受教育义务提升劳动素养，D说法正确，符合题意；
A说法与题意无关，排除；
B说法错误，公民在年老、疾病、残疾等丧失劳动能力的情况下享有从国家和社会获得物质帮助的权利，学生不能行使物质帮助权；
C说法片面，材料说明学生们获得劳动报酬后捐助了贫困山区儿童，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查分析理解材料信息的能力，学生需在正确理解题意的基础上，分析题肢选项，排除说法错误或不符合题意的干扰项，即可选出正确答案。
9．八年级学生小明因学习困难，妈妈要他辍学回家，帮家里干活。对此说法正确的是（　　）
①妈妈的行为侵犯了孩子的受教育权，是犯罪行为
②上学是公民享有的一项权利，小明可以放弃
③小明应珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务
④小明应据理力争，返校上学
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。妈妈的错误在于侵犯了孩子的受教育权。小明应珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务，小明应据理力争，返校上学，所以③④是正确的选项；
①选项妈妈的行为侵犯了孩子的受教育权，是一般违法行为；
②选项受教育是公民的义务，小明必须履行，故排除。
故答案为D。
【点评】此题考查受教育权即是我们享有的一项权利又是必须履行的一项义务，解题时认真审题，结合所学知识进行选择。
10．下列对漫画认识正确的有（　　）
①开展停课不停学保障学生的受教育权
②网课不会对学生的健康成长带来不利影响
③学生要严格自律，正确行使网络，认真履行受教育义务
④新的网络学习方式，将完全取代传统的课堂教学和学校教育
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
【答案】D
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】漫画反映了各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动，这体现了对教育的重视，保障了学生的受教育权；还体现学生正确使用网络，认真履行受教育义务，①③正确，符合题意；
②错误，不正确使用网络会对学生带来不利影响；
④错误，新的网络学习方式不可能完全取代传统的课堂教学和学校教育；
故答案为D。
【点评】本题考查受教育权。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。仔细审题，把握受教育权，结合选项排除。
11．2020年是我国决战脱贫攻坚的关键之年，各省各义务教育学校全力做好控辍保学工作，为实现义务教育有保障尽力，控辍保学要求初中生必须（　　）
A． 努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育
B．自觉履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学
C．努力办好人民满意的教育
D．保障所有适龄儿童少年接受教育
【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】依据课本知识可知，受教育的义务包括按时入学、不得中途辍学，接受规定年限义务教育的义务，遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成学习任务等，B正确；
ACD涉及到的国家行为，不符合题意，排除不选；
故答案为B。
【点评】本题考查自觉履行受教育的义务。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，受教育是我国公民的一项基本义务，我们要自觉履行受教育的义务。仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系受教育的义务即可解答。
12．受教育者最主要，最基本的义务是（　　）
A．遵守宪法、法规
B．遵守中小学生守则
C．完成规定的学习任务
D．尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】本题考查自觉履行受教育义务。
依据教材知识，受教育者最主要和最基本的义务是：完成规定的学习任务，学习才是最基本、最重要的职责，故C正确；
遵守中小学生守则、完成规定的学习任务、尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯都是受教育者的职责，但不是最主要的职责，故排除ABD；
故答案为： C。
【点评】本题考查自觉履行受教育义务这个知识点，是对课本基础知识的考查，题目难度不大。
13．下列体现初中生正确享有受教育权利，履行受教育义务的是（　　）
A．小文因家里贫穷，被迫外出打工
B．小明因违反校规，被学校勒令退学
C．小华每天按时到校上学，并且认真完成作业
D．小雨沉迷网络游戏，决定辍学在家提高游戏水平
【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】青少年应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。分析选项可知，小文没有正确享有受教育权利，履行受教育义务，A错误；
学校侵犯了小明的受教育权，B错误；
小华每天按时到校上学，并且认真完成作业，是正确享有受教育权利，履行受教育义务的表现，C符合
题意；
小雨的行为是不能正确享有受教育权利，也不能自觉履行受教育义务的表现，D错误；
故答案为C。
【点评】本题考查受教育权、自觉履行受教育义务。公民既有受教育的权利，也有受教育的义务，青少年要坚持使自己受到法律规定年限的教育，培养良好的品德，确立正确的学习目的，学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领，强健体魄，培养良好的心理素质，努力使自己在德智体美劳等方面全面发展。解答本题关键是抓住题干的主旨是正确享有受教育权.利，履行受教育义务，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
14．父亲对儿子说：“儿子，别上初中了，瞧，咱俩一下能赚2000元。”父亲这样的言行侵犯了儿子的（　　）
A．人身自由 B．受教育权 C．隐私权 D．名誉权
【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】我国法律保护公民享有的受教育权。题文中的父亲让儿子辍学的做法侵犯了其受教育的权利。B符合题意；
ACD与题意不符。
故答案为B。
【点评】本题考查公民受教育权。解答该题需要联系教育的重要性，对给出的四个选项依次作出分析，回答即可。
15．2021年政府工作报告指出，发展更加公平更高质量的教育。构建德智体美劳全面培养的教育体系。推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，加快补齐农村办学条件短板，健全教师工资保障长效机制，改善乡村教师待遇。这些举措 （　　）
①有利于保障城乡学生受教育的权利
②有利于从根本上消除教育不均衡现象
③有利于维护教育公平，促进社会和谐
④有利于农村学生获得完全平等的发展机会
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】①③：题干表述我囯将岀台措施统一城乡的义务教育学生两免一补政策，同时改善薄弱学校办学条件，这样做有利于保障城乡学生受教育的权利，有利于城乡学生享受更多教育资源，也有利于维护教育公平，促进社会和谐，故①③正确；
②④：“根本上”、“完全平等”说法绝对，故排除②④；
故答案为：B。
【点评】本题以材料题为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是教育公平，本题要求同学们认真审题，把握教育公平，依据题文信息，对照选项分析即可。
16．（2020·杭州模拟）2020年疫情期间，工信部发布《关于进一步做好新冠肺炎疫情防控期间宽带网络助教助学工作的通知》，鼓励基础电信企业向贫困家庭学生推出特惠流量包等举措。这一举措（　　）
①有利于保障公民的受教育权 ②是公民获得物质帮助权的体现
③保障公民的通信自由和秘密 ④是公民享有教育机会公平的体现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】 工信部鼓励基础电信企业向贫困家庭学生推出特惠流量包等举措，这有助于使贫困学生能在疫情防控期间利用网络进行学习，保障他们的受教育权， 这是公民享有教育机会公平的体现， ①④理解正确。
②错误， 物质帮助权是指公民因丧失劳动能力而不能获得必要的物质生活资料时，有从国家和社会获得生活保障，享受集体福利的权利。 所以选项观点不符合题意。
③不符合题意，题文体现的是保障受教育权。
故答案为：B。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，受教育权是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
17．下列权利中，最能直接体现权利和义务的关系是（　　）
A．平等权 B．财产权 C．人格尊严权 D．受教育权
【答案】D
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】在我国，某些权利与义务是相互结合的，劳动和受教育既是公民的权利同时也是公民的义务，所以最能直接体现权利与义务关系的是受教育权，故D符合题意，正确。
ABC不符合题意，平等权、财产权、人格尊严权都是权利，体现不出权利与义务的关系。
故答案为：D。
【点评】本题考查对权利和义务相统一的认识，主要考查学生对基础知识的掌握情况，本题在理解的基础上进行识记即可。
18．疫情期间，湖州市各学校根据浙江省教育厅发布的指导意见，做好延期开学期间线上教学工作。这保障了学生的（　　）
A．人身自由权 B．人格尊严权 C．受教育权 D．物质帮助权
【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】 根据所学，公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利，做好延期开学期间线上教学工作，这有利于保障学生的受教育权，C符合题意，正确。
ABD不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
19．教育为个人人生幸福奠定基础 ， 为人类文明传递薪火 ， 成就民族和国家的未来。党和国家高度重视教育， 为了不让一个学生因家庭经济困难而失学，出台一系列资助政策， 从制度上保障我们的（　　）
A．受教育权 B．劳动权
C．财产权 D．选举权和被选举权
【答案】A
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】 受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。党和国家高度重视教育， 为了不让一个学生因家庭经济困难而失学，出台一系列资助政策，这有利保障我们的受教育权，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰选项，可以选出正确的答案。
20．4月23日是“世界读书日”，某中学举办了以“珍惜受教育机会，养成良好阅读习惯"为主题的读书活动。这一主题读书活动（　　）
①赋予了青少年受教育的权利
②引导 青少年履行受教育义务
③有利公民行使文化教育权利
④完善了国家的义务教育制度
A． ①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】题文材料中的读书活动有利于公民行使文化教育权利，引导青少年履行受教育义务，我们要养成良好的学习习惯，努力提升自身能力，所以②③观点正确；
①是错误的，青少年受教育的权利是由法律规定的；
④是错误的，夸大了这一活动的作用，排除。
故答案为：B
【点评】本题考查受教育权的知识点。受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。本题属基础知识题，考查受教育权，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
21．对下图所反映的问题，认识正确的是（　　）
①爸爸侵犯了女儿的受教育权 ②孩子应理解父母，为家长分忧
③女儿应该听爸爸的话不去上学 ④相关组织应劝诫和制止爸爸的行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利；图中的女儿有受教育的权利，爸爸侵犯了女儿的受教育权， 相关组织应劝诫和制止爸爸的行为， ①④认识正确。
②③认识错误，选项中的观点是缺乏权利意识的体现。
故答案为：B。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来，我们要珍惜受教育权，自觉履行受教育的义务。
22．“知识改变命运，教育成就未来。”国家之所以重视公民的受教育权，是因为（　　）
①教育是连接过去和未来的中介
②教育为人类文明传递薪火
③教育成就民族和国家的未来
④教育为人们未来的幸福生活奠基
A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④
【答案】D
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】根据所学，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 教育是连接过去和未来的中介，所以国家重视公民的受教育权，D符合题意，正确。
ABC不符合题意，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，在我国，公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
23．云南西盟县男子水某不让15岁女儿返校接受义务教育，违反《义务教育法》《未成年人保护法》，被拘留15日。对此认识错误的是（　　）
A．拘留属于行政处罚
B．义务教育具有强制性
C．家长的行为是民事违法行为
D．接受义务教育既是未成年的权利也是义务
【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】题干中该男子不让15岁女儿返校接受义务教育的行为错误，其被拘留15日，这属于行政处罚，A正确，不符题意；
义务教育具有强制性，我们必须依法履行义务教育，B正确，不符题意；
C错误，家长的行为是行政违法行为，符合题意；
接受义务教育既是未成年的权利也是义务，我们要正确行使权利、自觉履行义务，D正确。
故答案为： C。
【点评】 本题考查的是受教育的权利这个知识点，正确理解自觉履行受教育的义务，分析题干当中水某的作为以及受到的处罚，结合选项进行分析。
24．（2019·杭州）国务院印发的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》规定，有孩子正在读书的纳税人按照每个子女每月1000元标准扣除后缴纳个人所得税。这一规定（　　）
①有利于减轻纳税人的经济负担
②是公民享有政治权利的具体表现
③有利于公民更好行使受教育的权利
④是公民享有物质帮助权的具体表现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】 国务院印发的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》有利于减轻纳税人的经济负担，提高普通纳税人的可支配收入，其中 有孩子正在读书的纳税人按照每个子女每月1000元标准扣除后缴纳个人所得税体现了国家对公民受教育权的保障， ①③符合题意，正确。
②不符合题意，题干材料没有体现政治权利的内容，应排除。
④不符合题意， 物质帮助权是指公民因丧失劳动能力而不能获得必要的物质生活资料时，有从国家和社会获得生活保障，享受集体福利的权利，题干材料没有体现，所以排除。
故答案为：B.
【点评】本题考查对受教育权和依法纳税的认识，主要考查学生的理解能力，受教育权是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
25．八年级学生小民，学习态度不端正，三天打鱼两天晒网，想去上学就去，不想去就不去。最近学习法律知识后，从不迟到旷课。对小民起作用的法律知识是（　　）
A．每个人合法的权利都应受到尊重和保护
B．法律规定公民的人身自由不受侵犯
C．受教育既是公民的基本权利。也是公民的基本义务
D．我国公民享有广泛的政治权利和自由
【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】小民没有认识到受教育的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。所以学习了法律知识后，明白了受教育即使公民的基本权利、又是公民的基本任务，我们青少年要珍惜受教育的权利，认真、自觉履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而刻苦学习，C是正确的选项；
ABD选项不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】题考查的内容是“受教育的权利和义务”等教材基础知识，学生应对此基础知识有深入的理解，在牢固掌握教材内容的前提下，本题不难作答。受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务。
26．某市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助对象为具有本市户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动（　　）
A．保障了受资助学生的受教育权
B．体现了市政府重视义务教育
C．表明了教育是社会进步的基石
D．说明了受帮助是学生成长的前提
【答案】A
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】题干表述了嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，开展这个活动，有力地保障了贫困学生的受教育权，A是正确的。
B是错误的，因为题干表述的受资助的对象是高中的学生，不属于义务教育的范围。
C不符合题意，应排除。
D是错误的，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
1 / 1社会思品_政治思品_法律教育_公民受教育的权利与义务
一、单选题
1．2020年，教育部办公厅坚持把做好新冠肺炎疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校园蔓延，提出了中小学“停课不停学”的举措。这是对青少年__________的保护。（　　）
A．受教育权 B．劳动权 C．人身自由权 D．政治权利
2．2020年8月3日，记者从财政部获悉，日前财政部安排2020年学生资助补助经费553亿元，比上年增加48.4亿元，增长9.6%。这有利于保障公民的（　　）
A．受教育权 B．财产权 C．生命健康权 D．人格尊严权
3．教育部等十部门联合印发的《关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》强调，要确保除身体原因不具备学习条件外，贫困家庭义务教育阶段适龄儿重少年不失学辍学……形成义务教育有保障长效机制。这是为了保障公民的（　　）
A．政治权利和自由 B．人身自由
C．受教育权 D．社会经济权利
4．下列行为属于侵犯公民受教育权的是（　　）
①初中生小红因成绩差，期末考试前被老师动员回家
②某初中学校以小明腿有残疾为由，拒不接受他进入学校读书
③某工厂开办夜校对职工进行技术培训
④某校为稳定教师队伍而禁止教师参加在职研究生考试
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
5．八年级学生小英的父母常年在外地打工，父母要求她辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶，小英不得已答应了父母的要求。小英父母侵犯了她的（　　）
A．生命健康权 B．劳动权 C．受教育权 D．财产权
6．2019年，桂林市投入教育10.5亿元，新建中小学校（幼儿园）30所，改扩建项目228个，增1.18万个学位。这一举措（　　）
A．保障了公民的受教育权 B．保障了公民的生存权
C．使教育成为桂林市的中心工作 D．彻底满足了人民的需要
7．我国人口受教育情况统计表项目
项目 年份 每10万人中拥有大学文化程度（人） 15岁及以上人口平均受教育年限（年） 文盲率（%）
2010 8930 9.08 4.08
2020 15467 9.91 2.67
注：数据来源子全国第七次人口普查公报
从上述表格中，我们可以看到（　　）
①我国公民的受教育状况得到改善 ②每个公民都享受到了高质量教育
③国家尊重和保障公民的受教育权 ④我国公民科学文化素质普遍提高
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．又到一年采摘季，在劳动教育课上，某校八年级（1）班学生，将学校果园班级责任林里的橙子采摘后拿到市场出售。经过班级讨论、投票表决，大家一致同意将销售所得资助山区贫困儿童。从同学们的勤劳善举中，我们看到他们（　　）
A．行使政治权利表达自己意见
B．行使物质帮助权资助贫困儿童
C．履行法定劳动义务获得劳动报酬
D．履行受教育义务提升劳动素养
9．八年级学生小明因学习困难，妈妈要他辍学回家，帮家里干活。对此说法正确的是（　　）
①妈妈的行为侵犯了孩子的受教育权，是犯罪行为
②上学是公民享有的一项权利，小明可以放弃
③小明应珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务
④小明应据理力争，返校上学
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
10．下列对漫画认识正确的有（　　）
①开展停课不停学保障学生的受教育权
②网课不会对学生的健康成长带来不利影响
③学生要严格自律，正确行使网络，认真履行受教育义务
④新的网络学习方式，将完全取代传统的课堂教学和学校教育
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
11．2020年是我国决战脱贫攻坚的关键之年，各省各义务教育学校全力做好控辍保学工作，为实现义务教育有保障尽力，控辍保学要求初中生必须（　　）
A． 努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育
B．自觉履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学
C．努力办好人民满意的教育
D．保障所有适龄儿童少年接受教育
12．受教育者最主要，最基本的义务是（　　）
A．遵守宪法、法规
B．遵守中小学生守则
C．完成规定的学习任务
D．尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
13．下列体现初中生正确享有受教育权利，履行受教育义务的是（　　）
A．小文因家里贫穷，被迫外出打工
B．小明因违反校规，被学校勒令退学
C．小华每天按时到校上学，并且认真完成作业
D．小雨沉迷网络游戏，决定辍学在家提高游戏水平
14．父亲对儿子说：“儿子，别上初中了，瞧，咱俩一下能赚2000元。”父亲这样的言行侵犯了儿子的（　　）
A．人身自由 B．受教育权 C．隐私权 D．名誉权
15．2021年政府工作报告指出，发展更加公平更高质量的教育。构建德智体美劳全面培养的教育体系。推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，加快补齐农村办学条件短板，健全教师工资保障长效机制，改善乡村教师待遇。这些举措 （　　）
①有利于保障城乡学生受教育的权利
②有利于从根本上消除教育不均衡现象
③有利于维护教育公平，促进社会和谐
④有利于农村学生获得完全平等的发展机会
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
16．（2020·杭州模拟）2020年疫情期间，工信部发布《关于进一步做好新冠肺炎疫情防控期间宽带网络助教助学工作的通知》，鼓励基础电信企业向贫困家庭学生推出特惠流量包等举措。这一举措（　　）
①有利于保障公民的受教育权 ②是公民获得物质帮助权的体现
③保障公民的通信自由和秘密 ④是公民享有教育机会公平的体现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．下列权利中，最能直接体现权利和义务的关系是（　　）
A．平等权 B．财产权 C．人格尊严权 D．受教育权
18．疫情期间，湖州市各学校根据浙江省教育厅发布的指导意见，做好延期开学期间线上教学工作。这保障了学生的（　　）
A．人身自由权 B．人格尊严权 C．受教育权 D．物质帮助权
19．教育为个人人生幸福奠定基础 ， 为人类文明传递薪火 ， 成就民族和国家的未来。党和国家高度重视教育， 为了不让一个学生因家庭经济困难而失学，出台一系列资助政策， 从制度上保障我们的（　　）
A．受教育权 B．劳动权
C．财产权 D．选举权和被选举权
20．4月23日是“世界读书日”，某中学举办了以“珍惜受教育机会，养成良好阅读习惯"为主题的读书活动。这一主题读书活动（　　）
①赋予了青少年受教育的权利
②引导 青少年履行受教育义务
③有利公民行使文化教育权利
④完善了国家的义务教育制度
A． ①② B．②③ C．③④ D．①④
21．对下图所反映的问题，认识正确的是（　　）
①爸爸侵犯了女儿的受教育权 ②孩子应理解父母，为家长分忧
③女儿应该听爸爸的话不去上学 ④相关组织应劝诫和制止爸爸的行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．“知识改变命运，教育成就未来。”国家之所以重视公民的受教育权，是因为（　　）
①教育是连接过去和未来的中介
②教育为人类文明传递薪火
③教育成就民族和国家的未来
④教育为人们未来的幸福生活奠基
A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④
23．云南西盟县男子水某不让15岁女儿返校接受义务教育，违反《义务教育法》《未成年人保护法》，被拘留15日。对此认识错误的是（　　）
A．拘留属于行政处罚
B．义务教育具有强制性
C．家长的行为是民事违法行为
D．接受义务教育既是未成年的权利也是义务
24．（2019·杭州）国务院印发的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》规定，有孩子正在读书的纳税人按照每个子女每月1000元标准扣除后缴纳个人所得税。这一规定（　　）
①有利于减轻纳税人的经济负担
②是公民享有政治权利的具体表现
③有利于公民更好行使受教育的权利
④是公民享有物质帮助权的具体表现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．八年级学生小民，学习态度不端正，三天打鱼两天晒网，想去上学就去，不想去就不去。最近学习法律知识后，从不迟到旷课。对小民起作用的法律知识是（　　）
A．每个人合法的权利都应受到尊重和保护
B．法律规定公民的人身自由不受侵犯
C．受教育既是公民的基本权利。也是公民的基本义务
D．我国公民享有广泛的政治权利和自由
26．某市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助对象为具有本市户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动（　　）
A．保障了受资助学生的受教育权
B．体现了市政府重视义务教育
C．表明了教育是社会进步的基石
D．说明了受帮助是学生成长的前提
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】 受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利；疫情期间，中小学“停课不停学”，这是保护青少年的受教育权，有利于青少年的健康成长，故A正确；BCD在题干中没有体现，均可排除。
故答案为：A。
【点评】 本题考查受教育权。 根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
2．【答案】A
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】本题考查了公民的受教育权，依据课本知识分析材料
可知“日前财政部安排2020年学生资助补助经费553亿元，比上年增加48.4亿元，增长9.6%”保障了公民的受教育权。 所以A是正确的选项；
BCD不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题主要考查了“要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务”，运用所学知识逐项分析。认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题。
3．【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】在当代，公民只有接受良好的教育，才能掌握知识，提高思想道德水平，获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富，更好地参加国家与社会的各项生活。形成义务教育有保障长效机制旨在保障公民的受教育权，C符合题意；
ABD与题意不符。
故答案为：C。
【点评】 该题考查受教育权。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 仔细审题，紧扣题意，结合公民的受教育权等相关内容有利于解答本小题。
4．【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】①是正确的，公民依法享有受教育权，这一权利不得侵犯。小红因成绩差，期末考试前被老师动员回家，这是受教育权受到侵犯的表现，①符合题意；
②是正确的，初中学校以小明腿有残疾为由，拒不接受他进入学校读书，这侵犯了小明的受教育权，
③是错误的，工厂开办夜校对职工进行技术培训，这是保障公民受教育权的体现，③与题意不符；
④是正确的，禁止教师参加在职研究生考试侵犯教师的受教育权，④符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查公民的受教育权。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。我国宪法保护公民的受教育权。本题属基础知识题，考查公民的受教育权，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
5．【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利； 父母要八年级学生小英辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶，侵犯了她的受教育权，C符合题意，正确。
ABD不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
6．【答案】A
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】分析题文材料桂林重视教育的投入，改善办学条件，新增学会，这有利于保障公民的受教育权，A符合题意，正确。
B不符合题意，排除。
C错误，桂林市工作的中心是经济建设。
D观点错误， 彻底满足了人民的需要的观点夸大了材料中举措的作用，观点太绝对。
故答案为：A。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除错误和不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
7．【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】百年大计，教育为本。题干图表中我国受教育情况的统计表中，说明我国公民的受教育状况得到改善；国家尊重和保障公民的受教育权；我国公民科学文化素质普遍提高，故①③④正确。
②不符合题意，材料中并不是每个公民都享受到了高质量教育，故排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
8．【答案】D
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】根据题文，某校学生将采摘的橙子拿到市场出售，再将销售所得资助山区贫困儿童，从他们的勤劳善举中我们看到他们履行受教育义务提升劳动素养，D说法正确，符合题意；
A说法与题意无关，排除；
B说法错误，公民在年老、疾病、残疾等丧失劳动能力的情况下享有从国家和社会获得物质帮助的权利，学生不能行使物质帮助权；
C说法片面，材料说明学生们获得劳动报酬后捐助了贫困山区儿童，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查分析理解材料信息的能力，学生需在正确理解题意的基础上，分析题肢选项，排除说法错误或不符合题意的干扰项，即可选出正确答案。
9．【答案】D
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。妈妈的错误在于侵犯了孩子的受教育权。小明应珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务，小明应据理力争，返校上学，所以③④是正确的选项；
①选项妈妈的行为侵犯了孩子的受教育权，是一般违法行为；
②选项受教育是公民的义务，小明必须履行，故排除。
故答案为D。
【点评】此题考查受教育权即是我们享有的一项权利又是必须履行的一项义务，解题时认真审题，结合所学知识进行选择。
10．【答案】D
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】漫画反映了各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动，这体现了对教育的重视，保障了学生的受教育权；还体现学生正确使用网络，认真履行受教育义务，①③正确，符合题意；
②错误，不正确使用网络会对学生带来不利影响；
④错误，新的网络学习方式不可能完全取代传统的课堂教学和学校教育；
故答案为D。
【点评】本题考查受教育权。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。仔细审题，把握受教育权，结合选项排除。
11．【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】依据课本知识可知，受教育的义务包括按时入学、不得中途辍学，接受规定年限义务教育的义务，遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成学习任务等，B正确；
ACD涉及到的国家行为，不符合题意，排除不选；
故答案为B。
【点评】本题考查自觉履行受教育的义务。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，受教育是我国公民的一项基本义务，我们要自觉履行受教育的义务。仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系受教育的义务即可解答。
12．【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】本题考查自觉履行受教育义务。
依据教材知识，受教育者最主要和最基本的义务是：完成规定的学习任务，学习才是最基本、最重要的职责，故C正确；
遵守中小学生守则、完成规定的学习任务、尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯都是受教育者的职责，但不是最主要的职责，故排除ABD；
故答案为： C。
【点评】本题考查自觉履行受教育义务这个知识点，是对课本基础知识的考查，题目难度不大。
13．【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】青少年应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。分析选项可知，小文没有正确享有受教育权利，履行受教育义务，A错误；
学校侵犯了小明的受教育权，B错误；
小华每天按时到校上学，并且认真完成作业，是正确享有受教育权利，履行受教育义务的表现，C符合
题意；
小雨的行为是不能正确享有受教育权利，也不能自觉履行受教育义务的表现，D错误；
故答案为C。
【点评】本题考查受教育权、自觉履行受教育义务。公民既有受教育的权利，也有受教育的义务，青少年要坚持使自己受到法律规定年限的教育，培养良好的品德，确立正确的学习目的，学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领，强健体魄，培养良好的心理素质，努力使自己在德智体美劳等方面全面发展。解答本题关键是抓住题干的主旨是正确享有受教育权.利，履行受教育义务，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
14．【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】我国法律保护公民享有的受教育权。题文中的父亲让儿子辍学的做法侵犯了其受教育的权利。B符合题意；
ACD与题意不符。
故答案为B。
【点评】本题考查公民受教育权。解答该题需要联系教育的重要性，对给出的四个选项依次作出分析，回答即可。
15．【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】①③：题干表述我囯将岀台措施统一城乡的义务教育学生两免一补政策，同时改善薄弱学校办学条件，这样做有利于保障城乡学生受教育的权利，有利于城乡学生享受更多教育资源，也有利于维护教育公平，促进社会和谐，故①③正确；
②④：“根本上”、“完全平等”说法绝对，故排除②④；
故答案为：B。
【点评】本题以材料题为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是教育公平，本题要求同学们认真审题，把握教育公平，依据题文信息，对照选项分析即可。
16．【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】 工信部鼓励基础电信企业向贫困家庭学生推出特惠流量包等举措，这有助于使贫困学生能在疫情防控期间利用网络进行学习，保障他们的受教育权， 这是公民享有教育机会公平的体现， ①④理解正确。
②错误， 物质帮助权是指公民因丧失劳动能力而不能获得必要的物质生活资料时，有从国家和社会获得生活保障，享受集体福利的权利。 所以选项观点不符合题意。
③不符合题意，题文体现的是保障受教育权。
故答案为：B。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，受教育权是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
17．【答案】D
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】在我国，某些权利与义务是相互结合的，劳动和受教育既是公民的权利同时也是公民的义务，所以最能直接体现权利与义务关系的是受教育权，故D符合题意，正确。
ABC不符合题意，平等权、财产权、人格尊严权都是权利，体现不出权利与义务的关系。
故答案为：D。
【点评】本题考查对权利和义务相统一的认识，主要考查学生对基础知识的掌握情况，本题在理解的基础上进行识记即可。
18．【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】 根据所学，公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利，做好延期开学期间线上教学工作，这有利于保障学生的受教育权，C符合题意，正确。
ABD不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
19．【答案】A
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】 受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。党和国家高度重视教育， 为了不让一个学生因家庭经济困难而失学，出台一系列资助政策，这有利保障我们的受教育权，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰选项，可以选出正确的答案。
20．【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】题文材料中的读书活动有利于公民行使文化教育权利，引导青少年履行受教育义务，我们要养成良好的学习习惯，努力提升自身能力，所以②③观点正确；
①是错误的，青少年受教育的权利是由法律规定的；
④是错误的，夸大了这一活动的作用，排除。
故答案为：B
【点评】本题考查受教育权的知识点。受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。本题属基础知识题，考查受教育权，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
21．【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利；图中的女儿有受教育的权利，爸爸侵犯了女儿的受教育权， 相关组织应劝诫和制止爸爸的行为， ①④认识正确。
②③认识错误，选项中的观点是缺乏权利意识的体现。
故答案为：B。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来，我们要珍惜受教育权，自觉履行受教育的义务。
22．【答案】D
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】根据所学，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 教育是连接过去和未来的中介，所以国家重视公民的受教育权，D符合题意，正确。
ABC不符合题意，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，在我国，公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
23．【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】题干中该男子不让15岁女儿返校接受义务教育的行为错误，其被拘留15日，这属于行政处罚，A正确，不符题意；
义务教育具有强制性，我们必须依法履行义务教育，B正确，不符题意；
C错误，家长的行为是行政违法行为，符合题意；
接受义务教育既是未成年的权利也是义务，我们要正确行使权利、自觉履行义务，D正确。
故答案为： C。
【点评】 本题考查的是受教育的权利这个知识点，正确理解自觉履行受教育的义务，分析题干当中水某的作为以及受到的处罚，结合选项进行分析。
24．【答案】B
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】 国务院印发的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》有利于减轻纳税人的经济负担，提高普通纳税人的可支配收入，其中 有孩子正在读书的纳税人按照每个子女每月1000元标准扣除后缴纳个人所得税体现了国家对公民受教育权的保障， ①③符合题意，正确。
②不符合题意，题干材料没有体现政治权利的内容，应排除。
④不符合题意， 物质帮助权是指公民因丧失劳动能力而不能获得必要的物质生活资料时，有从国家和社会获得生活保障，享受集体福利的权利，题干材料没有体现，所以排除。
故答案为：B.
【点评】本题考查对受教育权和依法纳税的认识，主要考查学生的理解能力，受教育权是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
25．【答案】C
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】小民没有认识到受教育的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。所以学习了法律知识后，明白了受教育即使公民的基本权利、又是公民的基本任务，我们青少年要珍惜受教育的权利，认真、自觉履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而刻苦学习，C是正确的选项；
ABD选项不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】题考查的内容是“受教育的权利和义务”等教材基础知识，学生应对此基础知识有深入的理解，在牢固掌握教材内容的前提下，本题不难作答。受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务。
26．【答案】A
【知识点】公民受教育的权利与义务
【解析】【分析】题干表述了嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，开展这个活动，有力地保障了贫困学生的受教育权，A是正确的。
B是错误的，因为题干表述的受资助的对象是高中的学生，不属于义务教育的范围。
C不符合题意，应排除。
D是错误的，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对受教育权的认识，主要考查学生的理解能力，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
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