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社会思品_政治思品_法律教育_用法律捍卫生命健康权
一、单选题
1．我国接种新冠病毒疫苗费用由医保基金和财政共同负担，个人免费接种，这揭示了（　　）
①国家尊重和保障人权 ②社会主义制度的优越性
③免费接种是我国的中心工作 ④生命健康权是公民最基本的政治权利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】题干中我国全民免费接种疫苗，这是国家尊重和保障人权的体现，说明了我国坚持以人民为中心的发展思想，体现了社会主义制度的优越性，①②说法正确；
③说法错误，经济建设是当前的中心工作；
④说法错误，生命健康权不属于政治权利。
故答案为：A。
【点评】解答本题要认真分析题干中的举措，明确尊重和保障人权的要求，排除错误说法，完成解答。
2．福建漳州2020年1月18日通报“大头娃娃”事件，欧艾婴童健康护理用品有限公司生产、销售伪劣产品，涉嫌犯罪，公安机关已立案侦察 。欧艾婴童健康护理用品有限公司侵害了消费者（　　）
A．选择权 B．隐私权 C．肖像权 D．健康权
【答案】D
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】 欧艾婴童健康护理用品有限公司生产、销售伪劣产品，导致使用其产品的儿童出现了大头娃娃，因此侵害了消费者的生命健康权，D符合题意，正确。
ABC不符合题意，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于找到题干材料中的关键信息“ 大头娃娃 ”，据此，不难选出正确的答案。
3．2021年初，国内出现多点零星散发病例甚至局部聚集性疫情，冬季疫情防控形势严峻，在此背景下，从上到下，都在强调非必要不返乡、就地过年。随后，全国多个省市倡议大家“减少出行，就地过年”。倡议“减少出行，就地过年”（　　）
A．限制了人们自由，侵犯了人身权利
B．有效阻断疫情传播，保障民众生命安全
C．阻碍了家人团聚，不利于传统文化传承
D．需要全体民众予以配合，杜绝出现人员流动
【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】 国内出现多点零星散发病例甚至局部聚集性疫情， 倡议“减少出行，就地过年”这能有效阻断疫情传播，保障民众生命安全，B符合题意，正确。
A错误，这有利于防止疫情扩散，保护人民生命健康权，没有侵犯人身权利。
C错误，春节可以用不同的方式过，这不会影响传统文化的传承。
D观点太绝对， 杜绝出现人员流动不符合实际，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
4．民法典第一千二百五十四条规定，禁止从建筑物中抛挪物品。从建筑物中抛挪物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，侵权人依法承担侵权责任。国家制定法律守护大家“头顶上的安全”，是因为（　　）
A．生命健康权是公民参与国家管理的基础
B．生命健康权是公民的基本权利，不容侵犯
C．高空抛物现象屡见不鲜，公民无能为力
D．生命健康权是公民最基本、最重要的权利
【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】根据所学， 生命健康权是公民的基本权利，不容侵犯禁止从建筑物中抛挪物品，有助于保护公民的生命健康权，B符合题意，正确。
A错误，选举和被选举权是公民参与国家管理的基础。
C不符合题意，这是国家为了进一步完善法律，而不是公民无能为力。
D错误，人身自由权是公民最基本、最重要的权利。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
5．在现实生活中，侵犯公民生命健康的事件时有发生，下列属于侵犯公民生命健康权的行为是（　　）
①拆看别人信件，揭露别人隐私 ②恫吓、殴打他人，擅自搜查顾客身体
③排谤、诬陷他人，挖苦、讽刺获得荣称号的人 ④拐卖、残害妇女、儿童
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②
【答案】C
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】 生命健康权，是指自然人享有维持生命、维护生命安全利益、生理机能正常、维护健康利益的权利。 恫吓、殴打他人，擅自搜查顾客身体和拐卖、残害妇女、儿童属于侵犯公民生命健康权的行为， ②④符合题意，正确。
①错误， 拆看别人信件，揭露别人隐私侵犯他人隐私权。
③错误，排谤、诬陷他人，挖苦、讽刺获得荣誉称号的人侵犯他人的名誉权。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
6．近期，小明家餐桌上有了新变化，除了每人一副碗筷之外，每盘菜上又多摆了一双公筷。当前，我国正在大力开展新时代爱国卫生运动，倡导健康的生活方式，家庭使用公筷已悄然成风。以下对这一现象认识合理的是（　　）
①值得推广，成为餐桌新风尚
②预防疾病，能减少交叉感染
③形式主义，会带来诸多不便
④彰显文明，爱自己也爱他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】使用公筷是一种健康的生活方式，应成为餐桌新风尚，能够减少交叉感染，既保护自己，又保护他人，故①②④正确；
③错误；
故答案为：B。
【点评】 本题考查的知识点是树立正确的健康观念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。 仔细审题，把握树立正确的健康观念，结合选项排除。
7．用筷子夹菜吃饭是中国人千百年来的传统习惯，但围桌共食、不用公筷的行为给疾病的传播提供了便捷的途径，让我们从使用公筷公勺做起。这一倡议提醒我们要（　　）
A．关注并养护我们的精神 B．养成健康的生活方式
C．掌握基本的自护自救方法 D．关注自己的内在感受
【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】B是正确的，防控疫情从使用公筷公勺开始，体现了我们要养成健康的生活方式，B说法正确；
A是错误的，守护生命需要关注并养护我们的精神，A说法正确与题不符；
C是错误的，守护生命更提高自我保护的能力，掌握一些基本的自护自救方法，C说法正确与题不符；
D是错误的，守护生命要关注自己的身体，关注自己的内在感受，D说法正确与题不符；
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是树立正确的健康观念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。仔细审题，把握正确的健康观念，结合选项排除。
8．教育部、国家市场监管总局等发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，要求中小学建立集中用餐陪餐制度，每餐有学校相关负责人与学生共同用餐。这有利于保护学生（　　）
A．人身权利 B．政治权利 C．经济权利 D．文化权利
【答案】A
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】依据题文描述，国家市场监管总局等发布《规定》，要求中小学建立集中用餐陪餐制度，每餐有学校相关负责人与学生共同用餐，这是在保护未成年人的生命健康权，生命健康权属于公民的人身权利，A说法正确；
但这并不属于政治权利、经济权利和文化权利，BCD说法错误；
故答案为： A。
【点评】 本题考查生命健康权这个知识点，区分人身权利、政治权利、经济权利和文化权利是解决问题的关键。
9．2020年4月29日，市场监管总局(标准委)印发公告，发布《个人健康信息码》系列国家标准。该系列标准采用了国家标准快速程序，从立项到发布仅用了14天时间。以上说明了(　　）
①体现了以人民为中心的理念 ②公民健康信息有了国家标准
③有健康信息码就安全了 ④国家高度重视人民健康
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】国家仅用了14天时间，发布《个人健康信息码》系列国家标准，这说明党和国家高度重视人民健康，体现以人民为中心的理念，自此，我国公民健康信息将有了国家标准。①②④符合题意，正确。
③观点错误，选项夸大了健康信息码的作用。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。
10．2013年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件，导致11名学生受伤，4名学生因抢救无效死亡。对此认识正确的是（　　）
①踩踏事件侵害了学生生命健康权
②说明某些领导和教师的责任意识不强，防范不力
③地方教育主管部门要增强学校领导、教师和学生的安全意识，加强安全训练、逃生训练
④要建立对事故责任人的责任追究制度，严惩导致事故发生的责任人。
A．①②③ B．①③ C．②④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】题干中的踩踏事件，致使多名学生伤亡，学生的生命健康权受到了侵害，也说明了某些领导和教师的责任意识不强，防范不力，应该追究其责任，要加强对学生的安全教育。①②③④说法都正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是生命健康权这个知识点。分析踩踏事件这一案例，认真分析各个说法，结合题目要求，选出正确答案。
11．西方有一句宣传有关法理的谚语：“放出去的疯狗咬伤人，其主人是要负责任的！”这句谚语说明了（　　）
A．公民依法享有人身自由权
B．公民的自由权受法律保护
C．公民的合法财产受法律保护
D．公民的生命健康权不受非法侵害
【答案】D
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】“放出去的疯狗咬伤人，其主人是要负责任的！”这句谚语说明了法律保护公民的生命健康权，公民的生命健康权不受非法侵害，侵犯公民的生命健康权，要承担相应的法律责任。选项A、C、D均没有涉及到生命健康，不符题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是公民的生命健康权这个知识点，生命健康权是公民最根本的人身权，要理解题干中这句话的含义，结合选项作出选择。
12．（2020·台州模拟）近日习近平总书记多次对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。这表明党中央、国务院（　　）
①坚持以人民为中心的发展思想
②维护人民群众生命健康权
③将防控新型冠状病毒感染作为当前的中心工作
④维护社会和谐稳定
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，党和国家把人民群众生命安全和身体健康放在第一位， 这表明党中央、国务院坚持以人民为中心的发展思想， 维护人民群众生命健康权，维护社会和谐稳定，①②④符合题意，正确。
③错误，我们的中心工作是经济建设。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权和以人民为中心的发展思想的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。
13．近日习近平总书记多次对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。这表明党中央、国务院（　　）
①坚持以人民为中心的思想
②维护人民群众生命健康权
③将防控新型冠状病毒感染作为当前的中心工作
④维护社会和谐稳定
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】国家把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头，这体现了党和国家坚持以人民为中心的思想，维护人民群众生命健康权，维护社会和谐稳定，①②④符合题意，正确。
③错误，当前的中心工作是以经济建设为中心。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。
14．“道路于万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。”电影《流浪地球》的这句台词告诉我们要珍惜（　　）
A．生命健康权 B．平等权 C．私有财产权 D．人格尊严权
【答案】A
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】根据所学， 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利， 电影《流浪地球》的这句台词告诉我们要珍爱生命，珍惜自己的生命健康权，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于正确理解题意主旨，结合所学知识，分析题肢选项，用排除法可以选出正确的答案。
15．2018年7月，吉林长春长生生物科技有限责任公司违法违规生产狂犬病疫苗等问题曝光，引起社会舆论的广泛关注。2019年2月，案件相关责任人被严肃处理，吉林检察机关依法批捕18人。对此理解错误的是（　　）
A．法律严厉打击药品违法行为
B．企业要树立良好的竞争意识、法治意识、诚信意识
C．问题疫苗生产者侵犯了消费者的自主选择权
D．对相关责任人的处理体现了法律是靠国家强制力保证实施的
【答案】C
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】 吉林长春长生生物科技有限责任公司违法违规生产狂犬病疫苗会危害他人的生命健康权，侵犯的是消费者的安全权，C理解错误，符合题意，
ABD理解正确，但不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，生命权是公民作为人的存在、作为权利主权的前提条件，也是公民行使其他民事权利的基础。
16．自动体外除颤仪，英文简称AED,是对付心源性猝死的急救器械。在欧美国家，凡是人群聚集的场所，如机场、医院、超市等，每隔几十米，就设置有AED。AED的推广和使用，是一个国家公共卫生进步的重要标志。江苏省加快推进公共场所AED的设置和培训使用，有利于（　　）
①呵护公民的生命健康权
②践行绿色发展理念
③维护公民人身权利中最基本最重要的权利
④健全医疗急救体系，推进“健康中国”建设
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】根据所学，生命健康权是公民享有的最基本最重要的人身权利。 江苏省加快推进公共场所AED的设置和培训使用，有利于呵护公民的生命健康权，健全医疗急救体系，推进“健康中国”建设， ①③④符合题意，正确。
②与题文材料无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，用排除法可以选出正确的答案。
17．宜昌市教育局《关于义务教育学校进一步落实课程计划规范办学行为的通知》中规定：学校应控制学生在校时间、作业量，保障学生在校期间每天至少参加1小时的体育活动。此规定有利于保障学生的（　　）
A．人格尊严权 B．生命健康权 C．名誉权 D．肖像权
【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】题干中宜昌市教育局对保证学生体育活动时间的规定，旨在要求学校加强对学生身体素质的重视，有利于增强学生体质，体现了对生命健康权的保护。B说法正确，符合题意。
ACD选项不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，生命权是公民作为人的存在、作为权利主权的前提条件，也是公民行使其他民事权利的基础。
1 / 1社会思品_政治思品_法律教育_用法律捍卫生命健康权
一、单选题
1．我国接种新冠病毒疫苗费用由医保基金和财政共同负担，个人免费接种，这揭示了（　　）
①国家尊重和保障人权 ②社会主义制度的优越性
③免费接种是我国的中心工作 ④生命健康权是公民最基本的政治权利
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．福建漳州2020年1月18日通报“大头娃娃”事件，欧艾婴童健康护理用品有限公司生产、销售伪劣产品，涉嫌犯罪，公安机关已立案侦察 。欧艾婴童健康护理用品有限公司侵害了消费者（　　）
A．选择权 B．隐私权 C．肖像权 D．健康权
3．2021年初，国内出现多点零星散发病例甚至局部聚集性疫情，冬季疫情防控形势严峻，在此背景下，从上到下，都在强调非必要不返乡、就地过年。随后，全国多个省市倡议大家“减少出行，就地过年”。倡议“减少出行，就地过年”（　　）
A．限制了人们自由，侵犯了人身权利
B．有效阻断疫情传播，保障民众生命安全
C．阻碍了家人团聚，不利于传统文化传承
D．需要全体民众予以配合，杜绝出现人员流动
4．民法典第一千二百五十四条规定，禁止从建筑物中抛挪物品。从建筑物中抛挪物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，侵权人依法承担侵权责任。国家制定法律守护大家“头顶上的安全”，是因为（　　）
A．生命健康权是公民参与国家管理的基础
B．生命健康权是公民的基本权利，不容侵犯
C．高空抛物现象屡见不鲜，公民无能为力
D．生命健康权是公民最基本、最重要的权利
5．在现实生活中，侵犯公民生命健康的事件时有发生，下列属于侵犯公民生命健康权的行为是（　　）
①拆看别人信件，揭露别人隐私 ②恫吓、殴打他人，擅自搜查顾客身体
③排谤、诬陷他人，挖苦、讽刺获得荣称号的人 ④拐卖、残害妇女、儿童
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②
6．近期，小明家餐桌上有了新变化，除了每人一副碗筷之外，每盘菜上又多摆了一双公筷。当前，我国正在大力开展新时代爱国卫生运动，倡导健康的生活方式，家庭使用公筷已悄然成风。以下对这一现象认识合理的是（　　）
①值得推广，成为餐桌新风尚
②预防疾病，能减少交叉感染
③形式主义，会带来诸多不便
④彰显文明，爱自己也爱他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．用筷子夹菜吃饭是中国人千百年来的传统习惯，但围桌共食、不用公筷的行为给疾病的传播提供了便捷的途径，让我们从使用公筷公勺做起。这一倡议提醒我们要（　　）
A．关注并养护我们的精神 B．养成健康的生活方式
C．掌握基本的自护自救方法 D．关注自己的内在感受
8．教育部、国家市场监管总局等发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，要求中小学建立集中用餐陪餐制度，每餐有学校相关负责人与学生共同用餐。这有利于保护学生（　　）
A．人身权利 B．政治权利 C．经济权利 D．文化权利
9．2020年4月29日，市场监管总局(标准委)印发公告，发布《个人健康信息码》系列国家标准。该系列标准采用了国家标准快速程序，从立项到发布仅用了14天时间。以上说明了(　　）
①体现了以人民为中心的理念 ②公民健康信息有了国家标准
③有健康信息码就安全了 ④国家高度重视人民健康
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．2013年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件，导致11名学生受伤，4名学生因抢救无效死亡。对此认识正确的是（　　）
①踩踏事件侵害了学生生命健康权
②说明某些领导和教师的责任意识不强，防范不力
③地方教育主管部门要增强学校领导、教师和学生的安全意识，加强安全训练、逃生训练
④要建立对事故责任人的责任追究制度，严惩导致事故发生的责任人。
A．①②③ B．①③ C．②④ D．①②③④
11．西方有一句宣传有关法理的谚语：“放出去的疯狗咬伤人，其主人是要负责任的！”这句谚语说明了（　　）
A．公民依法享有人身自由权
B．公民的自由权受法律保护
C．公民的合法财产受法律保护
D．公民的生命健康权不受非法侵害
12．（2020·台州模拟）近日习近平总书记多次对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。这表明党中央、国务院（　　）
①坚持以人民为中心的发展思想
②维护人民群众生命健康权
③将防控新型冠状病毒感染作为当前的中心工作
④维护社会和谐稳定
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
13．近日习近平总书记多次对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。这表明党中央、国务院（　　）
①坚持以人民为中心的思想
②维护人民群众生命健康权
③将防控新型冠状病毒感染作为当前的中心工作
④维护社会和谐稳定
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
14．“道路于万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。”电影《流浪地球》的这句台词告诉我们要珍惜（　　）
A．生命健康权 B．平等权 C．私有财产权 D．人格尊严权
15．2018年7月，吉林长春长生生物科技有限责任公司违法违规生产狂犬病疫苗等问题曝光，引起社会舆论的广泛关注。2019年2月，案件相关责任人被严肃处理，吉林检察机关依法批捕18人。对此理解错误的是（　　）
A．法律严厉打击药品违法行为
B．企业要树立良好的竞争意识、法治意识、诚信意识
C．问题疫苗生产者侵犯了消费者的自主选择权
D．对相关责任人的处理体现了法律是靠国家强制力保证实施的
16．自动体外除颤仪，英文简称AED,是对付心源性猝死的急救器械。在欧美国家，凡是人群聚集的场所，如机场、医院、超市等，每隔几十米，就设置有AED。AED的推广和使用，是一个国家公共卫生进步的重要标志。江苏省加快推进公共场所AED的设置和培训使用，有利于（　　）
①呵护公民的生命健康权
②践行绿色发展理念
③维护公民人身权利中最基本最重要的权利
④健全医疗急救体系，推进“健康中国”建设
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．宜昌市教育局《关于义务教育学校进一步落实课程计划规范办学行为的通知》中规定：学校应控制学生在校时间、作业量，保障学生在校期间每天至少参加1小时的体育活动。此规定有利于保障学生的（　　）
A．人格尊严权 B．生命健康权 C．名誉权 D．肖像权
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】题干中我国全民免费接种疫苗，这是国家尊重和保障人权的体现，说明了我国坚持以人民为中心的发展思想，体现了社会主义制度的优越性，①②说法正确；
③说法错误，经济建设是当前的中心工作；
④说法错误，生命健康权不属于政治权利。
故答案为：A。
【点评】解答本题要认真分析题干中的举措，明确尊重和保障人权的要求，排除错误说法，完成解答。
2．【答案】D
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】 欧艾婴童健康护理用品有限公司生产、销售伪劣产品，导致使用其产品的儿童出现了大头娃娃，因此侵害了消费者的生命健康权，D符合题意，正确。
ABC不符合题意，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于找到题干材料中的关键信息“ 大头娃娃 ”，据此，不难选出正确的答案。
3．【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】 国内出现多点零星散发病例甚至局部聚集性疫情， 倡议“减少出行，就地过年”这能有效阻断疫情传播，保障民众生命安全，B符合题意，正确。
A错误，这有利于防止疫情扩散，保护人民生命健康权，没有侵犯人身权利。
C错误，春节可以用不同的方式过，这不会影响传统文化的传承。
D观点太绝对， 杜绝出现人员流动不符合实际，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
4．【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】根据所学， 生命健康权是公民的基本权利，不容侵犯禁止从建筑物中抛挪物品，有助于保护公民的生命健康权，B符合题意，正确。
A错误，选举和被选举权是公民参与国家管理的基础。
C不符合题意，这是国家为了进一步完善法律，而不是公民无能为力。
D错误，人身自由权是公民最基本、最重要的权利。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
5．【答案】C
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】 生命健康权，是指自然人享有维持生命、维护生命安全利益、生理机能正常、维护健康利益的权利。 恫吓、殴打他人，擅自搜查顾客身体和拐卖、残害妇女、儿童属于侵犯公民生命健康权的行为， ②④符合题意，正确。
①错误， 拆看别人信件，揭露别人隐私侵犯他人隐私权。
③错误，排谤、诬陷他人，挖苦、讽刺获得荣誉称号的人侵犯他人的名誉权。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
6．【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】使用公筷是一种健康的生活方式，应成为餐桌新风尚，能够减少交叉感染，既保护自己，又保护他人，故①②④正确；
③错误；
故答案为：B。
【点评】 本题考查的知识点是树立正确的健康观念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。 仔细审题，把握树立正确的健康观念，结合选项排除。
7．【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】B是正确的，防控疫情从使用公筷公勺开始，体现了我们要养成健康的生活方式，B说法正确；
A是错误的，守护生命需要关注并养护我们的精神，A说法正确与题不符；
C是错误的，守护生命更提高自我保护的能力，掌握一些基本的自护自救方法，C说法正确与题不符；
D是错误的，守护生命要关注自己的身体，关注自己的内在感受，D说法正确与题不符；
故答案为：B。
【点评】本题考查的知识点是树立正确的健康观念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。仔细审题，把握正确的健康观念，结合选项排除。
8．【答案】A
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】依据题文描述，国家市场监管总局等发布《规定》，要求中小学建立集中用餐陪餐制度，每餐有学校相关负责人与学生共同用餐，这是在保护未成年人的生命健康权，生命健康权属于公民的人身权利，A说法正确；
但这并不属于政治权利、经济权利和文化权利，BCD说法错误；
故答案为： A。
【点评】 本题考查生命健康权这个知识点，区分人身权利、政治权利、经济权利和文化权利是解决问题的关键。
9．【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】国家仅用了14天时间，发布《个人健康信息码》系列国家标准，这说明党和国家高度重视人民健康，体现以人民为中心的理念，自此，我国公民健康信息将有了国家标准。①②④符合题意，正确。
③观点错误，选项夸大了健康信息码的作用。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。
10．【答案】D
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】题干中的踩踏事件，致使多名学生伤亡，学生的生命健康权受到了侵害，也说明了某些领导和教师的责任意识不强，防范不力，应该追究其责任，要加强对学生的安全教育。①②③④说法都正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是生命健康权这个知识点。分析踩踏事件这一案例，认真分析各个说法，结合题目要求，选出正确答案。
11．【答案】D
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】“放出去的疯狗咬伤人，其主人是要负责任的！”这句谚语说明了法律保护公民的生命健康权，公民的生命健康权不受非法侵害，侵犯公民的生命健康权，要承担相应的法律责任。选项A、C、D均没有涉及到生命健康，不符题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是公民的生命健康权这个知识点，生命健康权是公民最根本的人身权，要理解题干中这句话的含义，结合选项作出选择。
12．【答案】B
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，党和国家把人民群众生命安全和身体健康放在第一位， 这表明党中央、国务院坚持以人民为中心的发展思想， 维护人民群众生命健康权，维护社会和谐稳定，①②④符合题意，正确。
③错误，我们的中心工作是经济建设。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权和以人民为中心的发展思想的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。
13．【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】国家把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头，这体现了党和国家坚持以人民为中心的思想，维护人民群众生命健康权，维护社会和谐稳定，①②④符合题意，正确。
③错误，当前的中心工作是以经济建设为中心。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。
14．【答案】A
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】根据所学， 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利， 电影《流浪地球》的这句台词告诉我们要珍爱生命，珍惜自己的生命健康权，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于正确理解题意主旨，结合所学知识，分析题肢选项，用排除法可以选出正确的答案。
15．【答案】C
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】 吉林长春长生生物科技有限责任公司违法违规生产狂犬病疫苗会危害他人的生命健康权，侵犯的是消费者的安全权，C理解错误，符合题意，
ABD理解正确，但不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，生命权是公民作为人的存在、作为权利主权的前提条件，也是公民行使其他民事权利的基础。
16．【答案】C
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】根据所学，生命健康权是公民享有的最基本最重要的人身权利。 江苏省加快推进公共场所AED的设置和培训使用，有利于呵护公民的生命健康权，健全医疗急救体系，推进“健康中国”建设， ①③④符合题意，正确。
②与题文材料无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，用排除法可以选出正确的答案。
17．【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】题干中宜昌市教育局对保证学生体育活动时间的规定，旨在要求学校加强对学生身体素质的重视，有利于增强学生体质，体现了对生命健康权的保护。B说法正确，符合题意。
ACD选项不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力，生命权是公民作为人的存在、作为权利主权的前提条件，也是公民行使其他民事权利的基础。
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