资源简介

(共24张PPT)
A居民：我扔垃圾很方便，下楼就有垃圾桶，可早上的清运垃圾车实在太吵
B居民：夏天在小区锻炼，身边哪都有垃圾桶，气味太重，蚊虫也多。
C居民：“其他垃圾”的垃圾桶总是爆满 ，我不知道该把“其他垃圾”丢到哪里。
D居民：扔个垃圾，要走那么远的路，垃圾袋中的脏水滴得满地都是
E居民：不同垃圾桶相距太远了，每次扔垃圾要跑好几个地方，费时费力
影响垃圾投放的因素分析表
序号 影响因素分析
1、 法律法规不健全，社区对垃圾分类的宣传力度不够，居民分类意识淡薄
2、
3、
小组讨论，填一填：
社区服务我设计
——社区分类垃圾桶选址设计
垃圾桶的摆放位置：
楼道口，
地下停车库，
大门口，
停车场等
行为地图：
是追踪个体行为的一种研究方法，通过记录运动轨迹，就能绘制出行为地图，也能很好地了解小区居民的生活规律。
学生活动：
画行为地图，（可以画出不同身份的人们的活动轨迹）并初步确定垃圾桶的摆放位置
我们现在一共有六小组，每组七位同学，每位同学分别是一幢楼的居民，组长分配。
分类垃圾桶摆放的因素：
第一步：熟悉社区的概况
小区共有7幢楼，28个单元，按每单元两户，每幢6层估算，约有366户居民，共产生多少垃圾？
第二步，了解各类垃圾投放量分布
随机调查社区50户家庭某一天各类生活垃圾的投放量，统计出了这些家庭各类生活垃圾投放量分布情况
投放量比例图展示
分类垃圾桶数量
垃圾桶种类 其他垃圾 易腐垃圾 可回收垃圾 有害垃圾
数量
第三步，估算分类垃圾桶的数量
如果按每人每天产生1千克垃圾计算，社区计划订购120升容量的分
类垃圾桶20个
第四步，正式确定放置位置，将20个分类垃圾桶放在规划的位置（少了可以加，多了可以减） 540mm
930mm
355mm
学生活动：
小组讨论确定规划放置点，将分类垃圾桶放在规划的位置，并说明理由。
四、作业展示，并进行说明，教师评价
五、总结
垃圾桶选址设计就是一项社区设计服务，社区公共设施的管理工作离不开每一个居民的热心参与，今天同学们也做了一次社区的小主人。同学们通过考察，讨论，计算，最后确定了垃圾桶最合量的摆放位置。方便了小区居民的生活。请同学们为自己鼓鼓掌。
生活中除了分类垃圾桶，在老师所在的学校和一些小区，还出现了垃圾智能回收站，只要通过微信扫码，就能分类智能回收垃圾。给我们的生活提供更便捷的服务。
希望同学们在今后的生活中能做到垃圾分类从我做起，规范准确投放垃圾从我做起！
谢谢！

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