资源简介

《色彩入门基础知识》教学设计
学校: 封开县广信中学 日期：2021.12.24
课题名称 色彩入门基础知识
知识点来源 学科 美术 授课 李德朝
年级 高二（9）班 课时 1课时（40分钟）
基础知识 掌握水粉画的定义，工具的认识，色彩特性与感受的相关知识点。
学习目标 了解水粉画的工具、画种特点，提高学生对水粉画工具的认识和使用，懂得运用理论知识，对典型的水粉作品，结合色彩的感受进行赏析，加深对色彩入门基础知识的理解，能够归纳色调的组成规律和色彩感受的运用。
教学类型 √ 讲授型 □解题型 □答疑型 □实验型 □其他
设计思路 通过讲述水粉画的定义，理解水彩与水粉的共同点和不特点，掌握水粉画的工具使用，讲述色彩的特性与情感表达，让学生掌握水彩画的基础知识，能够带着浓厚的兴趣运用一定的规律去学习色彩。
教学过程
教师活动 学生活动 设计意图
片头（ 导入新课） 通过提问学生以前用什么材料画过色彩画，展示3幅色彩作品给学生看，让学生回答三幅画分别属于什么画种。 学生对平常对绘画中的知识思考，判断出油画、水彩画和水粉画。 考查学生的知识量，调动学生的思考和兴趣。（3分钟）
正文讲解 一、水粉画的定义：水粉画是以含胶的粉质颜料用水作为稀释剂绘于纸上的一种绘画。从广义上看，水粉画也可称作水彩画。不同点：水粉：覆盖性比较强。 水彩：很淡的颜色,覆盖性小。水粉画的工具认识：1、水粉笔：羊毫笔、狼毫、尼龙纤维笔、动物毛或猪鬓毛笔。它们的各自特点。2、水粉颜料：常见有青竹、马利、温莎牛顿、美邦、米娅的特点及颜料排放。3、画纸的特点：水粉纸、素描纸与水彩纸。4、调色工具：调色板、调色纸、调色刀的使用方法。5、书籍的选择：基础课本、美院、联考方向课本。推荐用（独霸艺考4色彩书） 提问学生：水粉画和水彩画有那些共同点和不同点。答：都是用水调配，覆盖能力不一样。提问学生：请问同学们我们排放颜料有那些规律？（答：进行5个系列区分，和冷暖区分）那些摆放对我们学习有什么优点？（方便调色和色相的记忆） 让学生理解水粉画与水彩画的的区别和内在联系。（3分钟）通过颜色的科学排放，调动学生的思考能力，增强学生学习的主动性。（10分钟）
颜色的特性：1、颜色的性质和颜色的调配：三原色、间色、复色。运用12色环进行分解。2、色彩的三要素（三属性）：色相、明度、纯度。3、色彩的互补色、邻近色、冷暧色的定义与理解。4、色彩的光源色、固有色、环境色的定义与理解。 学生分组进行调色比赛：A组和B组各10分，得分可以分为：色彩魔鬼、色彩菜鸟色彩凡人、色彩达人色彩大师。 分小组考查色感的参力，增加了学生的学习兴趣。（12分钟）
色调的理解与运用：色调 ：色调不是指颜色的性质，而是对一幅绘画作品的整体颜色的概括评价。色调是指一幅作品色彩外观的基本倾向。在明度、纯度、色相这三个要素中，某种因素起主导作用，我们就称之为某种色调。色彩情感的表达：喜怒哀乐，春夏秋冬 提问学生：展示春夏秋冬的四幅作品，请学生谈谈对以下色彩的感受表达的是什么主题。学生答：春夏秋冬 考查学生对色彩的感受能力，加强对色彩特性的把握。（10分）
结尾（ 秒以内） 课堂总结：水粉画的工具认识及正确使用，在色彩的调配与特性中要注意好知识的要点，能够感受到用色彩的色调表达某种情感。 巩固本节课的知识要点（2分钟）
教学反思（自我评价）(共26张PPT)
色彩入门基础知识
教师：李德朝
班级：高二（9）班
日期：2021年12月24日
1、大家在以前用什么材料画过色彩？
2、我们看看以下的作品属于什么画种？
水粉画的定义
1
什么是水粉画？
水粉画是以含胶的粉质颜料用水作为稀释剂绘于纸上的一种绘画。从广义上看，水粉画也可称作水彩画。
水粉画与水彩画的特点与区分
01
水彩画和水粉画统称水彩画，都是用水调和的。
共同点
水粉画：水粉颜料由粉质的材料组成,用胶固定,覆盖性比较强。
水彩画：水彩注重干湿画,水偏多,要用很淡的颜色,覆盖性小。
不同点
水粉画的工具认识
2
水粉笔
01
水粉笔大体有五类：
一是以羊毛为毫做成的叫羊毫笔，这类笔吸水性强，蘸色饱满，色彩叠加不容易把底色带起来，比较适合于湿画法。
二是以狼毛为毫做成的叫狼毫，这类笔比羊毫要硬一点，吸水量适中，弹性也较羊毫强，吸水性强于猪鬓笔，笔有塑造感，画起来比较流畅，笔触更容易控制，适用于初学者。
三是属尼龙纤维做成的笔，弹性很强，吸水性弱，适合表现追求有形式感的画面，适合画效果图、设计图、快速写生。初学者一般不易掌握。
四是用动物毛做成的水粉笔，它属于软毛画笔，吸水性好，笔毛弹性好，可用于细节局部刻画，适合水彩。
五是猪鬓毛笔，毛质较硬，弹性比较好，适合干画法，多用于水粉画、油画。水粉笔最忌讳的就是用完之后在水里泡着，这样不但会使笔杆掉漆，还会使笔毛变形，造成不可挽回的损坏。
02
水粉颜料
常见有青竹、马利、温莎牛顿、美邦、米娅……
1、青竹水粉颜料灰色系列作得比较好
2、马利颜料比较稳定，分浓缩和普通，但是 假货较多。
2、温莎牛顿主要画水彩比较好。
黄色系
绿色系
蓝色系
颜料的排放
请问同学们我们排放颜料有那些规律？
那些排序对我们学习有什么优点？
红色系
03
水粉纸、素描纸与水彩纸
吸水性差，容易皱、可以用
吸水性好，不容易皱、常用雪山，180克的比较好。
颗粒大，不容易填满，不建议使用。
高考用水彩纸
04
调色板、调色纸、调色刀
05
水粉书（联考方向、美术方向）
画笔（入门基础色）
刀、笔结合（美院灰色调）
颜色的特性
3
01
颜色的性质和颜色的调配
01
课堂作业：颜色的性质和颜色的调配训练
色相的认识
互补的理解
邻近色的定义（中差色（90°）\类似色（60°）
60°
90°
测试答案：1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.A
小组调色比赛（每一题2分）
A组（1-5题共10分）
B组（6-10题共10分）
02
色彩的三要素（三属性）
色相——即赋予每种色彩的相貌，如：红、橙、黄、绿、青、紫代表不同特征的色彩相貌。
明度——明度是指色彩的明暗程度。明度最高的颜色是白色，最低的是黑色。
纯度——是指色彩所具有的鲜艳度和强度。纯度最高的颜色被成为纯色。
03
色彩的互补色、邻近色、冷暧色
互补色：“互补色分美术互补色和光学互补色两种。美术互补色定义，色相环中成180°角的两种颜色。光学互补色定义，两种色光以适当比例混合产生白光。”
邻近色：色相环中相距度，或者相隔三个位置以内的两色，为邻近色关系，属中对比效果的色组。
冷暖色：冷暖指的是颜色给人的感觉，比方说蓝色感觉冷，红色感觉暖。同时粉色对比橘红色，橘红色比粉色暖，紫色比红色冷，绿色比蓝色暖，黄色比绿色暖，红色比黄色暖，紫色比红色冷，蓝色笔紫色冷。
60°
90°
04
色彩的光源色、固有色、环境色
光源色：由各种光源发出的光，光波的长短、强弱、比例性质不同，形成不同的色光，叫做光源色。
固有色：“物体在白色光源下呈现出来的色彩习惯上把白色阳光下物体呈现出来的色彩效果总和称为固有色.
环境色：“环境色:指在各类光源(比如日光、月光、灯光等)的照射下,环境所呈现的颜色。 物体表现的色彩与光源色、环境色、固有色三者颜色混合而成。
色调的理解与运用
4
01
色调是什么？
1、色调 ：色调不是指颜色的性质，而是对一幅绘画作品的整体颜色的概括评价。色调是指一幅作品色彩外观的基本倾向。在明度、纯度、色相这三个要素中，某种因素起主导作用，我们就称之为某种色调。
2、通常可以从色相、明度、冷暖、纯度四个方面来定义一幅作品的色调。
冷暧与色相
明度与纯度
02
色调的调配（常用搭配）
暖色调
冷色调
灰冷色调
灰暧色调
色调的情感表达
喜 怒 哀 乐
请大家谈谈对以下色彩的感受！
春
夏
秋
冬
课堂小结
3、色彩的色调与感受
1、水粉画的工具认识与使用
2、色彩的调配与特性
感谢您的观看

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