第一课美国政治的心脏-华盛顿

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第一课美国政治的心脏-华盛顿

资源简介

七 年级
第 四单元
第 一课
题目 美国政治的心脏—华盛顿
主备人
审稿人






教学目标:
知识与能力:能够概括华盛顿的地理位置和自然环境的优越性。
过程与方法:能够说明华盛顿成为美国首都的历史条件。
情感态度与价值观:利用地图分析华盛顿城市布局的特点,描述华盛顿作为政治中心的表现。
教学重难点:
教学重点:华盛顿成为美国首都的历史条件。
教学难点:华盛顿的影响力及地位。
【预习案】
华盛顿的地理位置和自然环境有怎样的特点?
华盛顿成为美国首都的原因?
华盛顿哥伦比亚特区的主要职能是什么?
华盛顿有怎样的国际影响力和地位
【新课教学】
第一课 美国政治的心脏:华盛顿
华盛顿的自然环境
①读图4-1,让学生在地图上找出首都华盛顿,判断其在美国本土的方位及濒临的海洋。
(华盛顿位于美国的东北部,毗邻大西洋。华盛顿位于北半球、西半球,纬度位置:中纬度和北温带)
②让学生在图上找到流经华盛顿的波托马克河,判断其流向。
(自北向南注入大西洋)
③美国自然环境的优越性。(见作业本54相关材料)
华盛顿的历史
华盛顿之所以能成为首都,不仅有自然条件方面的因素,更主要的是其特定的历史背景。(引导学生结合阅读卡,认识到城市的选址与发展不仅受自然环境的影响,还会受到其他人文因素的影响)
3.华盛顿的城市布局
①观察图4-2,先从整体上确认华盛顿在城市整体布局上以国会大厦为中心,向四面八方呈放射状,这是其城市布局的最大特点。
②观察图4-2,在图上找到白宫、国会大厦、国务院、国会图书馆、最高法院、五角大楼、华盛顿纪念碑、杰斐逊纪念堂等。然后将找到的地理事物进行归类,分析华盛顿的城市职能定位。
4.华盛顿是美国的政治中心,也是文化中心
①让学生结合教材图4-3至4-6及文字资料,在图中寻找化身的主要有哪些政府机构。
②引导学生从三个方面归纳华盛顿作为政治中心的具体表现。
a白宫、国会和最高法院以及绝大多数政府机构都设在这里。
b这里是最大的建筑群是“联邦三角”。
c这里最大的建筑群是五角大楼,,它是美国国防部所在。
最后引导学生思考:华盛顿市民主要从事哪些方面的职业?让学生认识城市的政治职能对人们生活的影响。
③让学生分组在图4-2中找到美国著名的文化机构、博物馆和图书馆等。
④引导学生从四个方面归纳华盛顿作为文化中心的具体体现。
A美国著名的文化机构,如肯尼迪艺术中心等都设在这里。
B很多著名的博物馆,如国家档案馆、美国国家艺术博物馆、国家自然历史博物馆和国家航空航天博物馆也都设在这里。
C这里有乔治大学、乔治.华盛顿大学和东南大学等9所高等院校。
D这里有创建于1800年的国家图书馆,它是驰名世界的文化设施。
5.华盛顿的国际影响力及地位
引导学生在结合教材文字,说出在华盛顿的世界性组织和机构的名称.
【总结】华盛顿的影响力不仅表现在它是美国的政治文化中心,还表现在拥有大量的国际性组织和机构。
【作业】
作业本P60-61
全程练习P43-45
教学建议



选择题
1.下列哪个城市史美国现在的首都:
A.纽约 B.费城 C.华盛顿 D.洛杉矶
2.该城市的命名是为了纪念:
①哥伦布 ②华盛顿 ③哥伦比亚 ④林肯
A. ①②③ B. ①③④ C. ①③D. ①②
3.华盛顿特区位于美国的:
A.东海岸 B.西海岸 C北部 D.东北角
4.华盛顿的主要职能是
A.全国和国际媒体中心 B.文化职能 C经济职能 D.行政职能
二、问答题
材料一:见全程44
材料二:见全程44
材料三:见全程44
(1)根据材料一说明华盛顿的半球位置和纬度位置?
(2)根据材料一和材料二,说明华盛顿能成为美国手的的原因?
(3)除了材料三中的这些,你还知道华盛顿有哪些著名的建筑物?
教学
反思
课件11张PPT。第一课 美国政治的心脏:华盛顿1.华盛顿(华盛顿哥伦比亚特区)的自然环境读图4-1,让学生在地图上找出首都华盛顿,判断其在美国本土的方位及濒临的海洋。(1)华盛顿位于美国的东北部,毗邻大西洋。
华盛顿位于北半球、西半球,纬度位置:中纬度和北温带(2)学生在图上找到流经华盛顿的波托马克河,判断其流向。自北向南注入大西洋 (3)美国自然环境的优越性: 气候:华盛顿冬冷夏热,四季分明。全年湿润,年平均气温为12.6摄氏度,年平均降水量1068毫米,降水的季节分配较均匀。地形:华盛顿市区地势平坦,平均海拔约22米,仅西北角
有和缓的起伏高地。2.华盛顿的历史华盛顿之所以能成为首都,不仅有自然条件方面的因素,更主要的是其特定的历史背景。 把首都华盛顿建在美国东部地区南北的分界线—波多马克河畔有何用意(法国:郎方)3.华盛顿的城市布局华盛顿在城市整体布局上以国会大厦为中心,向四面八方呈放射状,这是其城市布局的最大特点观察图4-2,在图上找到白宫、国会大厦、国务院、国会图书馆、最高法院、五角大楼、华盛顿纪念碑、杰斐逊纪念堂等。然后将找到的地理事物进行归类,分析华盛顿的城市职能定位。行政职能为主4.华盛顿是美国的政治中心,也是文化中心华盛顿作为政治中心的具体表现:
a白宫、国会和最高法院以及绝大多数政府机构都设在这里。
b这里是最大的建筑群是“联邦三角”。
c这里最大的建筑群是五角大楼,,它是美国国防部所在。
华盛顿作为文化中心的具体体现:
A美国著名的文化机构,如肯尼迪艺术中心等都设在这里。
B很多著名的博物馆,如国家档案馆、美国国家艺术博物馆、国家自然历史博物馆和国家航空航天博物馆也都设在这里。
C这里有乔治大学、乔治.华盛顿大学和东南大学等9所高等院校。
D这里有创建于1800年的国家图书馆,它是驰名世界的文化设施。
5.华盛顿的国际影响力及地位引导学生在结合教材文字,说出在华盛顿的世界性组织和机构的名称。选择题
1.下列哪个城市史美国现在的首都:
A.纽约 B.费城 C.华盛顿 D.洛杉矶
2.该城市的命名是为了纪念:
①哥伦布 ②华盛顿 ③哥伦比亚 ④林肯
A. ①②③ B. ①③④ C. ①③D. ①②
3.华盛顿特区位于美国的:
A.东海岸 B.西海岸 C北部 D.东北角
4.华盛顿的主要职能是
A.全国和国际媒体中心 B.文化职能 C经济职能 D.行政职能
二、问答题
材料一:见全程44 材料二:见全程44 材料三:见全程44
(1)根据材料一说明华盛顿的半球位置和纬度位置?
(2)根据材料一和材料二,说明华盛顿能成为美国手的的原因?
(3)除了材料三中的这些,你还知道华盛顿有哪些著名的建筑物?

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