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部编版语文九年级下册文言文《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读
一．文言文阅读（共10小题）
1．阅读下面的文言文，完成各小题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽葚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃①与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。”“以刃与政，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖②有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩③，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母行政不免于率兽而食人恶④在其为民父母也？”
（选自《孟子 梁惠王上》
注释①梃（tǐng）：棍棒。②庖（páo）：厨房。③饿莩（piǎo）：饿死的人。④恶（wū）：表示反问的语气。
（1）解释下列加点词的意思。
①宫妇左右莫不私王 　 　
②期年之后 　 　
③此率兽而食人也 　 　
④且人恶之 　 　
（2）下列句子的朗读停顿划分正确的一项是 　 　
A.为民父母/行政不免于率兽/而食人恶/在其为民父母也
B.为民父母/行政不免于率兽/而食人/恶在其为民父母也
C.为民父母行政/不免于率兽而食人/恶在其为民父母也
D.为民父母行政/不免于率兽/而食人恶/在其为民父母也
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
②杀人以梃与刃，有以异乎？
（4）甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了哪种手法劝谏国君，试结合文章内容作简要说明。
2．阅读下面文言文（选段），完成问题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】知悼子①卒，未葬。平公饮酒，师旷、李调②侍。鼓钟。杜蒉③自外来，闻钟声，曰：“安在？”曰：“在寝。”杜蒉入寝，历阶而升，酌曰：“旷饮斯！”又酌曰：“调饮斯！”又酌，堂上北面坐饮之。降，趋而出。
平公呼而进之，曰：“蒉，曩者尔心或开予，是以不与尔言。尔饮旷，何也？”曰：“子卯不乐④。知悼子在堂，斯其为子卯也大矣！旷也，太师也，不以诏，是以饮之也。”“尔饮调，何也？”曰：“调也，君之亵臣⑤也，为一饮一食忘君之疾⑥，是以饮之也。”“尔饮，何也？”曰：“篑也，宰夫也，非刀匕是共⑦，又敢与⑧知防，是以饮之也。”平公曰：“寡人亦有过焉。酌而饮寡人！”杜篑洗而扬觯⑨。
（选自《杜蒉扬觯礼记 檀弓》）
【注释】①知悼子：知罌（yīng），春秋时晋国大夫。悼是他的谥号。②师旷：晋国乐师。李调：晋臣。侍：作陪。鼓钟：敲钟。③杜蒉：晋平公的厨师。④子卯不乐：商纣王是在甲子那天自杀，夏桀在乙卯日被流放的，所以甲子日、乙卯日是历代君王的忌讳之日，禁止享乐。⑤亵臣：宠幸的近臣。⑥疾：犹言忌讳之事。⑦共：同“供”。匕：羹匙。“刀匕是共”，宾语前置句。⑧与：参加。⑨觯（zhì）：古时饮酒用的器皿。
（1）解释下列加点的词语。
①臣之妻私臣 　 　
②今齐地方千里 　 　
③趋而出 　 　
④是以不与尔言 　 　
（2）翻译下列句子。
①由此观之，王之蔽甚矣。
②又酌，堂上北面坐饮之。
（3）仔细阅读甲乙两文，我们发现邹忌劝谏齐威王的原因是“　 　”（请用原文回答）；杜蒉委婉批评晋平公是因为 　 　（请用自己的话回答）
（4）甲乙两文中邹忌和杜英两人都使用了间接讽谏国君的方法，让国君易于接受。请你仿照例句，简洁归纳杜蒉规劝晋平王的经过。
例：邹忌用类比的方法，用个人生活中的小事来类比国家大事，以小见大，齐威王接受了邹忌的建议。
3．阅读下面的文言文，完成后面的题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕尝谓贪人不解爱财也。至如内外官五品以上，禄秩①优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万。一朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物？规②小得而大失者也。昔公仪休③性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。《诗》云：‘大风有隧，贪人败类。’④固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后，蜀人见之，以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农⑤田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记!朕今以蜀王为元龟⑥，卿等亦须以延年为覆辙也。”
（选自《贞观政要 贪鄙》）
【注释】①禄秩：俸禄。②规：贪求。③公仪休：春秋时期鲁相。④大风有隧，贪人败类：大风刮得猛，贪人败坏族类。是说一人贪会贻害很多人。⑤大司农：官名。汉武帝时设置大司农，掌钱谷之事。⑥元龟：本指大龟。这里引申为“可作借鉴的例子”。
（1）下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 　 　
A.臣之妻私臣：偏爱
B.臣之客欲有求于臣：想要
C.皆以美于徐公：都
D.今齐地方千里：地方
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①由此观之，王之蔽甚矣。
②昔公仪休性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。
（3）从【甲】文中你得到了什么启发？
（4）【甲】【乙】两文分别运用了设喻和举例的说理方式，请结合原文进行简析。
4．阅读文言文选段，回答问题。
[甲]
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、起、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
[乙]
厉王虐，国人谤王。召公告曰；“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。
王喜，告召公曰：“吾能弭①谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障②之也。防民之口，甚于防川。川壅③而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者④决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，……百工谏，庶人传语，……而后王斟酌焉，是以事行而不悖⑤。民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其原隰之有衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜⑥财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与⑦能几何？”
王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘⑧。
（节选自《召公谏厉王止谤》）
[注]①弭（mǐ）：消除。②障：堵塞。③壅（yōng）：堵塞。④为川者：治水的人。⑤悖：违背。⑥阜（fù）：丰富，增多。⑦与，帮助。⑧彘：地名，在今山西省霍县境内。
（1）解释下列加点的词语。
①时时而间进 　 　
②国人谤王 　 　
（2）下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是 　 　
A.于是入朝见威王 财用于是乎出
B.时时而间进 夫民虑之于心而宣之于口
C.吾妻之美我者，私我也 民之有口，犹土之有山川也
D.君美甚 防民之口，甚于防川
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①由此观之，王之蔽甚矣。
②国人莫敢言，道路以目。
（4）结合选文的具体内容，说说邹忌和召公的劝谏方式有什么相同点和不同点。
5．阅读下面选文，回答问题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
太宗曾罢朝①，怒曰：“会杀此田舍汉②”！”文德后③问：“谁触忤④陛下？”帝曰：“岂过魏征。每廷争⑤辱我，使我常不自得⑥。”后退而具⑦朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是？”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明故魏征得直言妾幸备数⑧后宫，安敢不贺？”于是太宗意乃释。
（节选自《隋唐嘉话》）
【注释】①罢朝：中途散了朝。②田舍汉：庄稼汉。③文德后：即长孙皇后，李世民之妻，死后谥文德。④忤：触犯。⑤廷争：在朝廷上争谏。⑥不自得：不痛快，指意见被反对而感到难堪（窝火）。⑦具：穿戴好。⑧备数：充数。常用作谦词。
（1）选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项 　 　
A.皆以美于徐公/后退而具朝服立于庭
B.闻寡人之耳者/妾闻主圣臣忠
C.群臣吏民能面刺寡人之过者/岂过魏征
D.于是入朝见威王/于是太宗意乃释
（2）将选文中画线句子翻译成现代汉语。
①期年之后，虽欲言，无可进者。
②每廷争辱我，使我常不自得。
（3）请用“/”给下面的句子断句，断两处。
今 陛 下 圣 明 故 魏 征 得 直 言 妾 幸 备 数 后 宫
（4）请用简洁的语言概括【甲】文的主要内容。
（5）【乙】文中，太宗盛怒下欲杀直言的魏征，可见君王握有生杀大权是造成【甲】文提到的“　 　”这一现象的直接原因。因此，齐威王给予“面刺”者“上赏”，是为了表彰他们的 　 　
6．阅读【甲】【乙】两段选文，回答各题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之要畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王，朝廷之臣，莫不畏王，四境之内，英不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏氏，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣，吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者！’侍御③数百人。被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
（节选自《新序》）
【注】①出亡：失国后逃亡。②发政举事：施政办事。③侍御：侍从妃子。④谄谀：奉承拍马。
（1）解释文中加点的词语。
①臣之妻私臣 　 　
②能面刺寡人之过者 　 　
③被服以立 　 　
④是以至此 　 　
（2）请用现代汉语翻译文中画线的句子。
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
②故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
（3）从上面甲，乙两个语段中，你得到了哪些启示？
7．阅读下面文言文，完成问题。
【甲】①王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
②燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《战国策 邹忌讽齐王纳谏》节选）
【乙】①文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉!”乃往，身自罢之。
②韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵兄弟也不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。
③使乐羊伐中山，克之，以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
（选自《资治通鉴》）
（1）解释文中加点的字。
①闻寡人之耳者 　 　
②时时而间进 　 　
③吾与虞人期猎 　 　
④诸侯莫能与之争 　 　
（2）用斜线/为【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。
寡 人 与 赵 兄 弟 也 不 敢 闻 命
（3）下列句中加点字意义或用法不相同的一组 　 　
A．乃下令 乃往，身自罢之
B．不以封君之弟 何以战
C．向者任座之言直 寻向所志，遂迷
D．亲下堂迎之 公与之乘
（4）将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
②文侯悦，使翟璜召任座而反之。
（5）【甲】中的齐威王和【乙】文中的魏文侯身上都有 　 　的品质。结合乙文的内容，谈谈魏文侯身上还有哪些其他的品质？
8．阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成问题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”
（《邹忌讽齐王纳谏》节选）
【乙】及沛公①至高阳传舍②，使人召郦生③。郦生至，入谒，沛公方倨④床使两女子洗足，而见郦生。郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎，且欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒！夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨⑤见长者。”于是沛公辍洗，延郦生上坐，谢之。
（《史记 郦生陆贾列传》节选）
注释：①【沛公】即汉高祖刘邦。②【传舍】古时供往来行人居住的旅舍。③【郦生】郦食其，人名，后来成为刘邦的谋士。④【倨】通“踞”，叉开双腿坐着。⑤【倨】傲慢。
（1）下列语句中，对加粗字解释不正确的一项是 　 　
A．臣诚知不如徐公美 美：认为美丽
B．故诸侯相率而攻秦 故：所以
C．必聚徒合义兵诛无道秦 道：道义
D．沛公方倨床使两女子洗足 方：正在
（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①由此观之，王之蔽甚矣。
②于是沛公辍洗，延郦生上坐，谢之。
（3）【甲】文中的邹忌和【乙】文中郦生采用不同方式进行劝谏。请结合具体内容，说说邹忌和郦生是怎样劝谏的。
9．阅读下面两篇文言文，完成问题。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？”妾曰：徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（1）解释文中加点字的意思。
①小大之狱　 　
②吾妻之美我者 　 　
③望其旗靡　 　
④闻寡人之耳者　 　
（2）下面加点字的意思和用法相同的一项是 　 　
A.何以战╲属予作文以记之
B.皆朝与齐╲于是入朝见威王
C.一鼓作气╲而或长烟一空
D.望其旗靡，故逐之╲所欲有甚于生者，故不为苟得也
（3）以下选项对于原文划线句子的翻译和理解全都正确的一项是 　 　
A.小信未孚，神弗福也。
翻译：小的信用不能被神灵所信服
理解：这时曹刿和庄公关于治理国家的对话，说明政治上取信于民是治理国家的先决条件。
B.一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译：第一次击鼓可以振作士气；第二次会减弱；第三次就穷尽了。
理解：这句话强调了气势最初时最旺盛的道理。如今我们经常用这个成语故事中的“一鼓作气”来形容做事时要趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
C.王之蔽甚矣。
翻译：大王您受蒙蔽很深了。
理解：这时邹忌把家事、国事进行类比，最后得出的结论，以此来讽谏齐王。
D.明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
翻译：次日，徐公来了，邹忌仔细端详他，觉得徐公不如自己美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如。
理解：从这句话中可以看出邹忌对自己的形貌非常满意，有自恋倾向。
（4）曹刿和邹忌的劝诫都是成功的。曹刿入朝见国君，以“　 　”引导国君一步步思考，逐渐认识到政治上“取信于民”是作战取胜的先决条件；邹忌则用了类比的方法，让国君形象地认识到 　 　的重要性。（第一空用原文，第二空用自己的话。）
10．阅读《曹刿论战》和《邹忌讽齐王纳谏》（节选），完成问题。
【甲】曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】邹忌讽齐王纳谏（选段）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（1）下列每组词语中加点字的意思都相同的一项是 　 　
A.又何间焉 时时而间进
B.何以战 皆以美于徐公
C.虽欲言 虽不能察
D.朝服衣冠 皆朝于齐
（2）下面对“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”的理解，恰当的一项是 　 　
【甲】嫔妃和亲信们都很偏爱您，朝臣们都害怕您，百姓们都有求于您。
【乙】身边的嫔妃们都有私心，朝臣没有不害怕您的，四个地方的人没有不有求于您的。
（3）综合【甲】【乙】两文，简要说明齐威王和鲁庄公的共同特点。
部编版语文九年级下册文言文《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读
参考答案与试题解析
一．文言文阅读（共10小题）
1．阅读下面的文言文，完成各小题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽葚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃①与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。”“以刃与政，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖②有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩③，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母行政不免于率兽而食人恶④在其为民父母也？”
（选自《孟子 梁惠王上》
注释①梃（tǐng）：棍棒。②庖（páo）：厨房。③饿莩（piǎo）：饿死的人。④恶（wū）：表示反问的语气。
（1）解释下列加点词的意思。
①宫妇左右莫不私王 　偏爱　
②期年之后 　满一年　
③此率兽而食人也 　吃　
④且人恶之 　厌恶　
（2）下列句子的朗读停顿划分正确的一项是 　C　
A.为民父母/行政不免于率兽/而食人恶/在其为民父母也
B.为民父母/行政不免于率兽/而食人/恶在其为民父母也
C.为民父母行政/不免于率兽而食人/恶在其为民父母也
D.为民父母行政/不免于率兽/而食人恶/在其为民父母也
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
②杀人以梃与刃，有以异乎？
（4）甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了哪种手法劝谏国君，试结合文章内容作简要说明。
【分析】【参考译文】
【甲】因此邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道（自己）不如徐公美。（可是）我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，所以（他们）都认为我比徐公美。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的妃子及身边的侍从，没有不偏爱大王的，朝中的大臣，没有人不惧怕您的，国内的百姓，没有不对大王有所求的。由此看来，大王受蒙蔽（一定）很深了！”
齐威王说：“好！”于是就下了一道命令：“所有大臣、官吏、百姓，能够当面批评我过错的人，得上等奖赏；能够上书劝谏我的人，得中等奖赏；能够在公共场所指责议论（我的过失），（并能）传到我的耳朵里的人，得下等奖赏。”政令刚一下达，许多官员都来进言规劝，宫庭就像集市一样（喧闹）；几个月以后，有时偶尔还有人来进谏；满一年以后，即使想说，也没有什么可进谏的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是内政修明，不需用兵就能战胜敌国。
【乙】梁惠王说：“我乐于听取您的指教。”孟子回答道：“用木棍打死人跟用刀杀死人，（性质）有什么不同吗？”惠王说：“没有什么不同。”（孟子又问道：）“用刀子杀死人跟用苛政害死人，有什么不同吗？”惠王说：“没有什么不同。”孟子说：“厨房里有肥嫩的肉，马棚里有壮实的马，（可是）老百姓面带饥色，野外有饿死的尸体，这如同率领着野兽来吃人啊！野兽自相残食，人们见了尚且厌恶，而身为百姓的父母，施行政事，却不免于率领野兽来吃人，这又怎能算是百姓的父母呢！”
【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：宫中的妃子及身边的侍从，没有不偏爱大王的。私：偏爱。
②句意：满一年以后。期年：满一年。
③句意：这如同率领着野兽来吃人啊！食：吃。
④句意：人们见了尚且厌恶。恶：厌恶。
（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意为：而身为百姓的父母，施行政事，却不免于率领野兽来吃人，这又怎能算是百姓的父母呢！故停顿为：为民父母行政/不免于率兽而食人/恶在其为民父母也。
故选：C。
（3）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词：面，当面。刺，指责。句意：所有大臣、官吏、百姓，能够当面批评我过错的人，得上等奖赏。
②重点词：以，用。异，不同。句意：用木棍打死人跟用刀杀死人，（性质）有什么不同吗？
（4）本题考查学生对文章内容的理解能力。从【甲】文先写邹忌与徐公比美，接着对妻、妾、客的赞美之词进行了分析，为下文的设喻说理做了必要的铺垫。接着写邹忌讽谏齐王，先从自己的私事说起，随后以私事比国事，让齐威王从中受到启发。所以，【甲】文运用了委婉的方式进行劝谏（都运用了类比手法奉劝），邹忌把家事与国事进行类比，让齐威王广开言路。从【乙】文中“庖有肥肉厩有肥马民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也”可知，孟子把用刀杀人（或率兽食人）和用恶政杀人进行类比让梁惠王不要施行恶政，而要施行仁政。
答案：
（1）①偏爱；②满一年；③吃；④厌恶。
（2）C
（3）①所有大臣、官吏、百姓，能够当面批评我过错的人，得上等奖赏。
②用木棍打死人跟用刀杀死人，（性质）有什么不同吗？
（4）邹忌把家事和国事进行类比，让齐威王广开言路，乐于（善于）纳谏；孟子把用刀杀人（或“率兽食人”）和用恶政杀人进行类比，希望梁惠王不要施行恶政，而要施行仁政。
2．阅读下面文言文（选段），完成问题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】知悼子①卒，未葬。平公饮酒，师旷、李调②侍。鼓钟。杜蒉③自外来，闻钟声，曰：“安在？”曰：“在寝。”杜蒉入寝，历阶而升，酌曰：“旷饮斯！”又酌曰：“调饮斯！”又酌，堂上北面坐饮之。降，趋而出。
平公呼而进之，曰：“蒉，曩者尔心或开予，是以不与尔言。尔饮旷，何也？”曰：“子卯不乐④。知悼子在堂，斯其为子卯也大矣！旷也，太师也，不以诏，是以饮之也。”“尔饮调，何也？”曰：“调也，君之亵臣⑤也，为一饮一食忘君之疾⑥，是以饮之也。”“尔饮，何也？”曰：“篑也，宰夫也，非刀匕是共⑦，又敢与⑧知防，是以饮之也。”平公曰：“寡人亦有过焉。酌而饮寡人！”杜篑洗而扬觯⑨。
（选自《杜蒉扬觯礼记 檀弓》）
【注释】①知悼子：知罌（yīng），春秋时晋国大夫。悼是他的谥号。②师旷：晋国乐师。李调：晋臣。侍：作陪。鼓钟：敲钟。③杜蒉：晋平公的厨师。④子卯不乐：商纣王是在甲子那天自杀，夏桀在乙卯日被流放的，所以甲子日、乙卯日是历代君王的忌讳之日，禁止享乐。⑤亵臣：宠幸的近臣。⑥疾：犹言忌讳之事。⑦共：同“供”。匕：羹匙。“刀匕是共”，宾语前置句。⑧与：参加。⑨觯（zhì）：古时饮酒用的器皿。
（1）解释下列加点的词语。
①臣之妻私臣 　偏爱　
②今齐地方千里 　方圆，指面积　
③趋而出 　快走　
④是以不与尔言 　因此，所以　
（2）翻译下列句子。
①由此观之，王之蔽甚矣。
②又酌，堂上北面坐饮之。
（3）仔细阅读甲乙两文，我们发现邹忌劝谏齐威王的原因是“　王之蔽甚矣　”（请用原文回答）；杜蒉委婉批评晋平公是因为 　大臣知悼子死，还没有下葬，晋平公就忙着和大臣饮酒作乐，违反礼制，还在子卯日饮宴奏乐。　（请用自己的话回答）
（4）甲乙两文中邹忌和杜英两人都使用了间接讽谏国君的方法，让国君易于接受。请你仿照例句，简洁归纳杜蒉规劝晋平王的经过。
例：邹忌用类比的方法，用个人生活中的小事来类比国家大事，以小见大，齐威王接受了邹忌的建议。
【分析】参考译文：
【甲】在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”
【乙】知悼子死，还没有下葬。平公饮酒（作乐），师旷、李调陪伴侍奉，敲击编钟（演奏乐曲）。杜蒉从外面来，听到编钟声，说：“（平公）在哪？”（仆人）说：“在寝宫。”杜蒉前往寝宫，拾阶而上。斟酒道：“师旷干了这杯。”又斟酒道：“李调干了这杯。”又斟酒，在大厅的北面（面对平公）坐下干了酒。走下台阶，快步走了出去。
平公喊他进来，说：“蒉，刚才我心想你可能要开导我，所以不跟你说话。你罚师旷喝酒，是为什么啊？”（杜蒉）说：“子日和卯日不演奏乐曲。知悼子还在堂上（停灵），这事与子卯日相比大多了！师旷，是太师啊。（他）不告诉您道理，所以罚他喝酒啊。”“你罚李调喝酒，（又是）为什么呢？”（杜蒉）说：“李调，是君主身边的近臣。为了一点喝的一点吃食，忘记了君主的忌讳，所以罚他喝酒啊。”“你自己（罚自己）喝酒，（又是）为什么呢？”（杜蒉）说：“我杜蒉，膳食官而已，不去管刀勺的事务，却敢干预（对君主）讲道理防范错误的事，所以罚自己喝酒。”平公说：“我也有过错啊。斟酒来罚我。”杜蒉洗干净然后高高举起酒杯。
【解答】（1）本题考查理解文言词语的意思。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析推断词义。
①句意为：我的妻子偏爱我。私：偏爱。
②句意为：现在齐国土地方圆千里。方：方圆，指面积。
③句意为：快步走了出去。趋：快走。
④句意为：所以不跟你说话。是以：因此，所以。
（2）本题考查翻译文言语句。答题时先要理解重点词的意思，再初步翻译，然后根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。
①重点词有：蔽，受蒙蔽。句意为：由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！
②重点词：酌，倒酒。句意为：又斟酒，在大厅的北面（面对平公）坐下干了酒。
（3）本题考查阅读比较。【甲】文中邹忌从“与徐公比美”这件事中，感受到自己被妻、妾、客所蒙蔽。由此想到：一个家庭如此，一个国家也是如此，齐王也会受蒙蔽。所以他进谏的原因是“王之蔽甚矣”。【乙】文中知悼子去世未葬，平公，师旷、李调等人就在饮酒作乐。这违反了礼制，所以杜蒉用罚酒的方式委婉地批评晋平公。
（4）本题考查概括文本内容及仿写。所要概括的是杜蒉的进谏方式。从【乙】文中可以看出，杜蒉用进门罚酒，却又不发一言、快步离开的独特方式引起晋平公的惊诧。然后在和晋平公的问答中，杜蒉历数师旷、李调以及自己的不是，使平公自悟，进谏含蓄、巧妙。可据此概括作答。
答案：
（1）①偏爱 ②方圆，指面积 ③快走 ④因此，所以
（2）①由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！
②又斟酒，在大厅的北面（面对平公）坐下干了酒。
（3）王之蔽甚矣 大臣知悼子死，还没有下葬，晋平公就忙着和大臣饮酒作乐，违反礼制，还在子卯日饮宴奏乐。
（4）杜蒉用罚酒的方式，进门罚酒，却又不发一言、快步离开的独特方式引起晋平公的惊诧；然后在和晋平公的问答中，杜蒉历数师旷、李调以及自己的不是，使平公自悟。
3．阅读下面的文言文，完成后面的题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕尝谓贪人不解爱财也。至如内外官五品以上，禄秩①优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万。一朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物？规②小得而大失者也。昔公仪休③性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。《诗》云：‘大风有隧，贪人败类。’④固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后，蜀人见之，以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农⑤田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记!朕今以蜀王为元龟⑥，卿等亦须以延年为覆辙也。”
（选自《贞观政要 贪鄙》）
【注释】①禄秩：俸禄。②规：贪求。③公仪休：春秋时期鲁相。④大风有隧，贪人败类：大风刮得猛，贪人败坏族类。是说一人贪会贻害很多人。⑤大司农：官名。汉武帝时设置大司农，掌钱谷之事。⑥元龟：本指大龟。这里引申为“可作借鉴的例子”。
（1）下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 　D　
A.臣之妻私臣：偏爱
B.臣之客欲有求于臣：想要
C.皆以美于徐公：都
D.今齐地方千里：地方
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①由此观之，王之蔽甚矣。
②昔公仪休性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。
（3）从【甲】文中你得到了什么启发？
（4）【甲】【乙】两文分别运用了设喻和举例的说理方式，请结合原文进行简析。
【分析】译文：
【甲】
在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”
【乙】
贞观二年，唐太宗对侍臣说：“我曾经说过，贪婪的人不知道如何爱惜财物。像五品以上的官员，他们高官厚禄，一年所得的财物，数目非常大。如果接受别人的贿赂，数目不过几万。然而，一旦丑行暴露，就会被革去官职和俸禄，这样做，哪里是爱惜钱财呢？他们是因小失大，得不偿失。过去，鲁国的丞相公仪休很喜欢吃鱼，但从不接受别人进献的鱼，因此他得以长期享受鱼的美味。国君贪婪，必定亡国，臣子贪婪，必定丧命。《诗经》上写道：‘大风刮得迅猛，贪心的人败坏家族。’所言不虚啊！过去，秦惠王要攻打蜀国，但不熟悉蜀国的道路，于是，他叫人刻了五斗石牛，并把金子放在石头身后。蜀国人看见了，以为石牛可以屙金子。蜀王便叫五个大力士把石牛拖到蜀国去，由秦入蜀的道路就这样开辟出来了。于是，秦国大军尾随而至，灭掉了蜀国。汉代，大司农田延年接受贿赂三千万，事发他自杀身亡。这样的例子，不胜枚举。我现在以蜀王为警戒，你们也要把田延年当做前车之鉴。”
【解答】（1）本题考查文言词语的释义。
ABC．正确。
D．有误，句意为：如今的齐国，土地方圆千里。方，方圆。
故选：D。
（2）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。
①中重点词语有：之，音节助词，不译。蔽，蒙蔽，这里指指受蒙蔽。句意为：由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了。
②中重点词语有：昔，过去。嗜，特别喜爱。受，接受。句意为：过去，鲁国的丞相公仪休很喜欢吃鱼，但从不接受别人进献的鱼，因此他得以长期享受鱼的美味。
（3）本题考查感悟启示。解答此题的关键是在理解两文内容的基础上，结合文章的主旨来谈感悟启示。阅读甲文，邹忌采用讽喻方法，可以得出人际交往的启示：和别人交往态度要诚恳、语言要委婉，要尊重他人，使他人能够愉快的接受。我们同时也明白了要善于听取他人的建议；阅读乙文，唐太宗博引古例，从正反两方面阐述了“为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身”的道理，进而决心以蜀王为鉴，并要求臣属以贪贼田延年为警戒，告诫我们不要贪财，要以田延年为诫。
（4）本题考查对文言文内容及说理方法的理解和分析能力。解答时，结合文章内容，理清文章思路，结合关键句子作答。根据文章可知，【甲】文中邹忌采用设喻的说理方法，邹忌用与徐公比美的生活小事设喻劝谏齐威王，齐威王认可了“王之蔽甚矣”的结论，并且颁布了鼓励进谏的诏令，使齐国取得“战胜于朝廷”的政治成效；【乙】文中唐太宗以“昔公仪休性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存”，“昔秦惠王欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后，蜀人见之，以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦师随而伐之，蜀国遂亡”两个例子说明君臣不要贪，贪则毁身。
答案：
（1）D
（2）①由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了。
②做君主的人如果贪婪，那么他就会失去他的天下；做臣子的人贪婪，那么会丢掉他的性命。
（3）【甲】为人要善于听众别人意见，尽力改正自己的缺点；【乙】做人不要贪婪，贪婪会让利令智昏，失去应有利益。
（4）【甲】文运用设喻的方式对齐王进行规劝，以自己的妻妾客人对自己有所求而偏爱自己说谎话为由，劝诫齐王要广开言路，虚心纳谏。
【乙】文唐太宗以公仪休不贪人鱼而保住自己的禄位、蜀人贪金而招致国亡的例子告诫君臣不要贪，贪则毁身。
4．阅读文言文选段，回答问题。
[甲]
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、起、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
[乙]
厉王虐，国人谤王。召公告曰；“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。
王喜，告召公曰：“吾能弭①谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障②之也。防民之口，甚于防川。川壅③而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者④决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，……百工谏，庶人传语，……而后王斟酌焉，是以事行而不悖⑤。民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其原隰之有衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜⑥财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与⑦能几何？”
王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘⑧。
（节选自《召公谏厉王止谤》）
[注]①弭（mǐ）：消除。②障：堵塞。③壅（yōng）：堵塞。④为川者：治水的人。⑤悖：违背。⑥阜（fù）：丰富，增多。⑦与，帮助。⑧彘：地名，在今山西省霍县境内。
（1）解释下列加点的词语。
①时时而间进 　间或，偶然　
②国人谤王 　公开指责　
（2）下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是 　C　
A.于是入朝见威王 财用于是乎出
B.时时而间进 夫民虑之于心而宣之于口
C.吾妻之美我者，私我也 民之有口，犹土之有山川也
D.君美甚 防民之口，甚于防川
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①由此观之，王之蔽甚矣。
②国人莫敢言，道路以目。
（4）结合选文的具体内容，说说邹忌和召公的劝谏方式有什么相同点和不同点。
【分析】参考译文：
[甲]
　　于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”
　　齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
[乙]
周厉王暴虐，国都里的人公开指责厉王。召穆公报告说：“百姓不能忍受君王的命令了！”厉王发怒，寻得卫国的巫者，派他监视公开指责自己的人。巫者将这些人报告厉王，就杀掉他们。国都里的人都不敢说话，路上彼此用眼睛互相望一望而已。
厉王高兴了，告诉召公说：“我能止住谤言了，大家终于不敢说话了。”召公说：“这是堵他们的口。堵住百姓的口，比堵住河水更厉害。河水堵塞而冲破堤坝，伤害的人一定很多，百姓也象河水一样。所以治理河水的人，要疏通它，使它畅通，治理百姓的人，要放任他们，让他们讲话。因此天子治理政事，命令公、卿以至列士献诗，乐官献曲，史官献书，少师献箴言，盲者朗诵诗歌，朦者背诵典籍，各类工匠在工作中规谏，百姓请人传话，近臣尽心规劝，亲戚弥补监察，太师、太史进行教诲，元老大臣整理阐明，然后君王考虑实行。所以政事得到推行而不违背事理。百姓有口，好象土地有高山河流一样，财富就从这里出来；好象土地有高原、洼地、平原和灌溉过的田野一样，衣食就从这里产生。口用来发表言论，政事的好坏就建立在这上面。实行好的而防止坏的，这是丰富财富衣食的基础。百姓心里考虑的，口里就公开讲出来，天子要成全他们，将他们的意见付诸实行，怎么能堵住呢？如果堵住百姓的口，将能维持多久？”
厉王不听。于是国都里的人再不敢讲话。三年以后，便将厉王放逐到彘地去了。
【解答】（1）本题考查理解文言词语的意思。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析推断词义。
①句意为：不时地有人偶尔进谏。间：间或，偶然。
②句意为：国都里的人公开指责厉王。谤：公开指责。
（2）本题考查理解文言词语的一词多义。答题时要结合具体的语言环境来分析。
A.不同，前一个“于是”起承接作用。后一个“于是”是“从这里”的意思。
B.不同，前一个“而”表示修饰关系；后一个“而”表示承接关系。
C.相同，两个“之”都是用在主谓之间，取消句子的独立性，可不译。
D.不同，前一个“甚”是“很”的意思，后一个“甚”是“超过”的意思。
故选：C。
（3）本题考查翻译文言语句。答题时先要理解重点词的意思，再初步翻译，然后根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。
①重点词有：蔽，受蒙蔽。句意为：由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了
②重点词有：言，说话；以目，用眼神示意。句意为：国都里的人都不敢说话，路上彼此用眼睛互相望一望而已。
（4）本题考查阅读比较。邹忌和召公作为臣子劝说君王，采用的都是委婉的的劝谏方式。只是邹忌采用的是类比的方式，由家庭生活小事与国家大事进行类比，让齐威王认识到自己所受的蒙蔽，从而广开言路，虚心纳谏，也因此使刘国“战胜于朝廷。而召公采用的是比喻的方法来劝说，由“民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出：犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生”可知，用百姓之口和山川、原隰衍沃相比较，得出对于人民的言论只能开导，不能堵”。而厉王不听，最后落得个被流放的结局。
答案：
（1）①间或，偶然 ②公开指责
（2）C
（3）①由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了
②国都里的人都不敢说话，路上彼此用眼睛互相望一望而已。
（4）相同点：委婉地劝谏。不同点：邹忌采用的是类比的方法来说理，而召公采用的是比喻的方式来说理。
5．阅读下面选文，回答问题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
太宗曾罢朝①，怒曰：“会杀此田舍汉②”！”文德后③问：“谁触忤④陛下？”帝曰：“岂过魏征。每廷争⑤辱我，使我常不自得⑥。”后退而具⑦朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是？”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明故魏征得直言妾幸备数⑧后宫，安敢不贺？”于是太宗意乃释。
（节选自《隋唐嘉话》）
【注释】①罢朝：中途散了朝。②田舍汉：庄稼汉。③文德后：即长孙皇后，李世民之妻，死后谥文德。④忤：触犯。⑤廷争：在朝廷上争谏。⑥不自得：不痛快，指意见被反对而感到难堪（窝火）。⑦具：穿戴好。⑧备数：充数。常用作谦词。
（1）选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项 　D　
A.皆以美于徐公/后退而具朝服立于庭
B.闻寡人之耳者/妾闻主圣臣忠
C.群臣吏民能面刺寡人之过者/岂过魏征
D.于是入朝见威王/于是太宗意乃释
（2）将选文中画线句子翻译成现代汉语。
①期年之后，虽欲言，无可进者。
②每廷争辱我，使我常不自得。
（3）请用“/”给下面的句子断句，断两处。
今 陛 下 圣 明 故 魏 征 得 直 言 妾 幸 备 数 后 宫
（4）请用简洁的语言概括【甲】文的主要内容。
（5）【乙】文中，太宗盛怒下欲杀直言的魏征，可见君王握有生杀大权是造成【甲】文提到的“　朝廷之臣莫不畏王　”这一现象的直接原因。因此，齐威王给予“面刺”者“上赏”，是为了表彰他们的 　勇敢与智慧。　
【分析】参考译文：
【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”
齐威王说：“说得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。”政令刚一下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是身居朝廷，不必用兵就战胜了敌国。
【乙】太宗有一次下朝后生气地说：“真该杀了这个乡巴佬!“文德皇后问：“谁冒犯陛下了？“太宗说：“难道有谁能比魏征更让我生气？每次朝会上都直言进谏，让我经常不自在。”皇后听了退下去穿上朝服站在庭院里，太宗大惊道：“皇后这是为什么？“（皇后）回答说：“我听说主公圣明大臣忠心。现在陛下圣明，所以魏征可以直言。向太宗祝贺言劝告。我有幸能为后宫充数，怎么敢不祝贺（您）呢？“太宗才转怒为喜。
【解答】（1）本题考查文言文词语的意思及用法。
A.于：比/于：在。不相同。
B.闻：传到/闻：听说。不相同。
C.过：过失，过错/过：超过。不相同。
D.于是：紧接上事之后并由于上事而出现某种结果。/于是：紧接上事之后并由于上事而出现某种结果。相同。
故选：D。
（2）本题考查句子翻译。
①句重要词语有：期年，满一年；虽，即使；欲言，想要进言。整句的意思是：满一年以后，（人们）即使想说，也没有什么可进谏的了。
②句重要词语有：每，经常；廷，在朝廷上；争辱，争谏；使，让；不自得，不自在。整句的意思是：魏征经常在朝廷上争谏，让我常常感到不痛快。
（3）本题考查文言文断句。
句意为：现在陛下圣明，所以魏征可以直言。向太宗祝贺言劝告。我有幸能为后宫充数。断句为：今陛下圣明/故魏征得直言/妾幸备数后宫。
（4）本题考查对文章内容的概括。第一段写了邹忌向齐威王进谏；第二段“王曰……无可进者”写了齐威王纳谏；第二段“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”写齐国实现大治。
（5）本题考查比较性阅读。由乙文“会杀此田舍汉”联系甲文“朝廷之臣莫不畏王”，可见君王都掌握着生杀予夺的大权；齐威王给予“面刺”者“上赏”，是因为他们敢于当面进谏，有勇气和智慧。
答案：
（1）D
（2）①满一年以后，（人们）即使想说，也没有什么可进谏的了。
②魏征经常在朝廷上争谏，让我常常感到不痛快。
（3）今陛下圣明/故魏征得直言/妾幸备数后宫。
（4）邹忌进谏，齐王纳谏，从而使齐国大治。
（5）朝廷之臣莫不畏王；勇敢与智慧。
6．阅读【甲】【乙】两段选文，回答各题。
【甲】
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之要畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王，朝廷之臣，莫不畏王，四境之内，英不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏氏，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣，吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者！’侍御③数百人。被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
（节选自《新序》）
【注】①出亡：失国后逃亡。②发政举事：施政办事。③侍御：侍从妃子。④谄谀：奉承拍马。
（1）解释文中加点的词语。
①臣之妻私臣 　偏爱　
②能面刺寡人之过者 　当面指责　
③被服以立 　同“披”穿　
④是以至此 　因此　
（2）请用现代汉语翻译文中画线的句子。
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
②故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
（3）从上面甲，乙两个语段中，你得到了哪些启示？
【分析】参考译文：
【甲】
于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”
齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
【乙】
宋昭公国亡后出逃，到达了边境，感慨说道：“我知道亡国的原因了。我朝做官的千百人，施政做事，没有一个不说：‘我们君主圣明！’侍从妃子几百人，穿好衣服站立，没有一个不说：‘我们君王长得美！’朝内朝外都听不到说我的过错，因此到了这个地步！”（在宋君看来），做君王的人离开国家失掉社稷的原因是奉承拍马屁的人太多。所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国家。
【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。
①句意为：可是我的妻子偏爱我。私：偏爱。
②句意为：能够当面批评我的过错的人。面刺：当面指责。
③句意为：穿好衣服站立。被：通假字，同“披”，穿。
④句意为：因此到了这个地步。是以：因此。
（2）本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
①句中重点词：闻，听。句意为：能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。
②句中重点词：句意为：所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国家。
（3）本题考查感悟启示的能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上来分析。结合文章内容，围绕着“给别人提意见要注意方式”“要虚心听取别人的批评和建议”来阐述，言之有理即可。
答案：
（1）①偏爱；②当面指责；③同“披”穿；④因此。
（2）①能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。
②所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国家。
（3）示例：①给别人提意见要注意方式；②要虚心听取别人的批评和建议，保持清醒的头脑，不要被谄谀者蒙蔽，要及时发现和改正自己的缺点和错误。
7．阅读下面文言文，完成问题。
【甲】①王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
②燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《战国策 邹忌讽齐王纳谏》节选）
【乙】①文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉!”乃往，身自罢之。
②韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵兄弟也不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。
③使乐羊伐中山，克之，以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
（选自《资治通鉴》）
（1）解释文中加点的字。
①闻寡人之耳者 　使……听到　
②时时而间进 　间或，偶然　
③吾与虞人期猎 　约定　
④诸侯莫能与之争 　没有　
（2）用斜线/为【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。
寡 人 与 赵 兄 弟 也 不 敢 闻 命
（3）下列句中加点字意义或用法不相同的一组 　B　
A．乃下令 乃往，身自罢之
B．不以封君之弟 何以战
C．向者任座之言直 寻向所志，遂迷
D．亲下堂迎之 公与之乘
（4）将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
②文侯悦，使翟璜召任座而反之。
（5）【甲】中的齐威王和【乙】文中的魏文侯身上都有 　虚心纳谏　的品质。结合乙文的内容，谈谈魏文侯身上还有哪些其他的品质？
【分析】【参考译文】
【甲】①齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。
②燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
【乙】①魏文侯和群臣饮酒，兴致正高时，突降大雨，文侯命令马上备车前往近郊。左右侍从劝说：“饮酒正在兴头，天又下雨，国君要到哪里去？”文侯回答：“我事先与虞人（管理山林的人）约好打猎，饮酒虽乐，但怎能失约呢？”于是起身前往，亲自告诉对方，因下雨取消打猎的事。
②韩国向魏国借兵攻打赵国。魏文侯说：“我和赵国情同手足如兄弟，不能答应你。”赵国又向魏国借兵攻击韩国，魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。不久，两国得知魏文侯的用意，都开始向魏国朝贡。从此，魏国开始强大，其他诸侯国不能跟它争锋。
③魏文侯派乐羊攻打中山国，攻克后，封给儿子魏击。魏文侯问群臣：“我为君如何？”大家皆回答：“你是仁德的国君。”只有任座说：“国君攻克中山，不将它封给弟弟，却分给儿子，怎么能称得上仁德呢？”魏文侯大怒，任座匆忙告辞。魏文侯再问另一位大臣翟璜。翟璜回答：“国君是仁德的君主啊！”魏文侯再问：“你怎么知道？”翟璜回答：“臣听说只有国君仁德，臣子才可能正直。刚才任座言辞正直，我才得以知道。”魏文侯十分高兴，派翟璜速召回任座，亲自下堂迎接他，待作上宾。
【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：并传到我耳朵里的人。闻：使……听到。
②句意：还不时地有人偶尔进谏。间：间或，偶然。
③句意：我事先与虞人（管理山林的人）约好打猎。期：约定。
④句意：其他诸侯国不能跟它争锋。莫：没有。
（2）本题考查学生的断句能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：我和赵国情同手足如兄弟，不能答应你。故断为：寡 人 与 赵/兄 弟 也/不 敢 闻 命。
（3）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
A.乃：于是，就/乃：于是，就；
B.以：把/以：凭借；
C.向：以前/向：以前；
D.之：代词/之：代词。
故选：B。
（4）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词：面，当面。刺，指责。句意：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
②重点词：悦，高兴。使，让，派。反，同“返”，返回。句意：魏文侯十分高兴，派翟璜速召回任座。
（5）本题考查学生的比较阅读能力。齐威王接受了邹忌的劝谏，广开言路，使齐国强大起来。魏文侯接受翟璜的建议，请回了直言进谏的任座，所以，两人身上都有虚心纳谏的品质。从“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉”可知魏文侯身上还有诚实守信的品质；从魏文侯不借给韩、赵两国，说明他具有重情重义、坚持原则等品质。
答案：
（1）①使……听到；②间或，偶然；③约定；④没有。
（2）寡 人 与 赵/兄 弟 也/不 敢 闻 命。
（3）B
（4）①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
②魏文侯十分高兴，派翟璜速召回任座。
（5）虚心纳谏 魏文侯身上还有诚实守信、重情重义、坚持原则等品质。
8．阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成问题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”
（《邹忌讽齐王纳谏》节选）
【乙】及沛公①至高阳传舍②，使人召郦生③。郦生至，入谒，沛公方倨④床使两女子洗足，而见郦生。郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎，且欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒！夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨⑤见长者。”于是沛公辍洗，延郦生上坐，谢之。
（《史记 郦生陆贾列传》节选）
注释：①【沛公】即汉高祖刘邦。②【传舍】古时供往来行人居住的旅舍。③【郦生】郦食其，人名，后来成为刘邦的谋士。④【倨】通“踞”，叉开双腿坐着。⑤【倨】傲慢。
（1）下列语句中，对加粗字解释不正确的一项是 　A　
A．臣诚知不如徐公美 美：认为美丽
B．故诸侯相率而攻秦 故：所以
C．必聚徒合义兵诛无道秦 道：道义
D．沛公方倨床使两女子洗足 方：正在
（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①由此观之，王之蔽甚矣。
②于是沛公辍洗，延郦生上坐，谢之。
（3）【甲】文中的邹忌和【乙】文中郦生采用不同方式进行劝谏。请结合具体内容，说说邹忌和郦生是怎样劝谏的。
【分析】参考译文：
【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公漂亮，可是我妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您，朝中的大臣没有谁不害怕您，全国范围内的人没有谁不有求于您：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！”
【乙】沛公（刘邦）到了高阳（地名）驿馆，派人去召郦生（郦食其）。郦生到了，进来拜见，沛公正坐在床上让两个女子给他洗脚，这样会见郦生。郦生进来以后，只作长揖（行礼的一种动作）而不跪拜，说：“您打算帮助秦朝攻打诸侯吗？还是打算率领诸侯推翻秦朝？”沛公大骂说：“书生小子！天下人受秦朝统治的苦难很久了，所以诸侯结盟争先攻打秦朝，怎么说帮助秦朝攻打诸侯呢？”郦生说：“如果您一定要召集众人组成义军推翻无道的秦国，不应该傲慢的会见贤明的人。”于是沛公停止了洗脚，起来穿上衣服，请郦生上坐，并向他谢罪。
【解答】（1）本题考查对句子的翻译。
A.有误，句意：确实知道自己不如徐公美丽。美：美丽；
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：观，看；蔽，蒙蔽。句意为：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦。
②中重点词语有：辍，停止；谢，谢罪。句意为：于是沛公停止了洗脚，起来穿上衣服，请郦生上坐，并向他谢罪。
（3）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据文中人物的语言，概括分析。邹忌委婉劝谏齐威王，结合“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公”可以看出他从妻、妾、客赞美自己比徐公美这件生活小事说起，“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”，以此类比国家大事，启发齐王看到自身受蒙蔽的严重性，委婉劝说齐威王要广开言路，纳谏除弊。郦生直言不讳劝说沛公，结合“足下欲助秦攻诸侯乎，且欲率诸侯破秦也”可以看出他义正词严，直言劝说沛公做大事者，结合“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨见长者”可以看出郦生认为不应该用傲慢不礼的态度接见长者。从文中“于是沛公辍洗，延郦生上坐，谢之”可以看出，沛公立刻明白自己的错误，及时改正，并真诚地向长者道歉。
答案：
（1）A
（2）①由此看来，大王您受蒙蔽很深啦。
②于是沛公停止了洗脚，起来穿上衣服，请郦生上坐，并向他谢罪。
（3）邹忌委婉劝谏齐威王．他从妻、妾、客赞美自己比徐公美这件生活小事说起，以此类比国家大事，启发齐王看到自身受蒙蔽的严重性，委婉劝说齐威王要广开言路，纳谏除弊。郦生直言不讳劝说沛公。他义正词严，直言劝说沛公做大事者，不应该用傲慢不礼的态度接见长者。使沛公立刻明白自己的错误，及时改正，并真诚地向长者道歉。
9．阅读下面两篇文言文，完成问题。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？”妾曰：徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（1）解释文中加点字的意思。
①小大之狱　案件　
②吾妻之美我者 　以……为美　
③望其旗靡　倒　
④闻寡人之耳者　使……听到　
（2）下面加点字的意思和用法相同的一项是 　D　
A.何以战╲属予作文以记之
B.皆朝与齐╲于是入朝见威王
C.一鼓作气╲而或长烟一空
D.望其旗靡，故逐之╲所欲有甚于生者，故不为苟得也
（3）以下选项对于原文划线句子的翻译和理解全都正确的一项是 　C　
A.小信未孚，神弗福也。
翻译：小的信用不能被神灵所信服
理解：这时曹刿和庄公关于治理国家的对话，说明政治上取信于民是治理国家的先决条件。
B.一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译：第一次击鼓可以振作士气；第二次会减弱；第三次就穷尽了。
理解：这句话强调了气势最初时最旺盛的道理。如今我们经常用这个成语故事中的“一鼓作气”来形容做事时要趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
C.王之蔽甚矣。
翻译：大王您受蒙蔽很深了。
理解：这时邹忌把家事、国事进行类比，最后得出的结论，以此来讽谏齐王。
D.明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
翻译：次日，徐公来了，邹忌仔细端详他，觉得徐公不如自己美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如。
理解：从这句话中可以看出邹忌对自己的形貌非常满意，有自恋倾向。
（4）曹刿和邹忌的劝诫都是成功的。曹刿入朝见国君，以“　何以战　”引导国君一步步思考，逐渐认识到政治上“取信于民”是作战取胜的先决条件；邹忌则用了类比的方法，让国君形象地认识到 　广开言路，改革弊政，整顿吏治　的重要性。（第一空用原文，第二空用自己的话。）
【分析】参考译文：
曹刿论战
鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战。曹刿请求进见，他的同乡对他说：“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与其间呢？”曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭什么条件同齐国打仗？”庄公说：“衣食这类用来养生的东西，我不敢独自亨用，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会跟从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实。”曹刿回答说：“这是小信用，还不能使神信任您，神是不会保佑您的。”庄公说：“对于大大小小的诉讼案件，我虽不能一一明察，一定诚心诚意来处理。”曹刿回答说：“这是忠于职守的一种表现，可以凭这个条件打一仗。作战时请让我跟从您去。”
鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。一开始，鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军击鼓三次后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军被打得大败。鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说：“还不行。”曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是追击齐军。
战胜以后，鲁庄公问取胜的原因。曹刿回答说：“打仗是靠勇气的，第一次击崐鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们。但大国难以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军旗也已经倒下了，所以下令追击他们。”
邹忌讽齐王纳谏
邹忌身高八尺多，体形容貌美丽。有一天早上，他穿好衣服，戴上帽子，照着镜子，对他的妻子说：“我跟城北的徐公谁漂亮？”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上你呀！”原来城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌自己信不过，就又问他的妾说：“我跟徐公谁漂亮？”妾说：“徐公哪里比得上您呢！”第二天，有位客人从外边来，邹忌跟他坐着聊天，问他道：“我和徐公谁漂亮？”客人说：“徐公不如你漂亮啊。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己认为不如他漂亮；再照着镜子看自己，更觉得相差太远。晚上躺在床上反复考虑这件事，终于明白了：“我的妻子认为我美，是因为偏爱我；妾认为我美，是因为害怕我；客人认为我美，是想要向我求点什么。”
于是，邹忌上朝廷去见威王，说：“我确实知道我不如徐公漂亮。可是，我的妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人有事想求我，都说我比徐公漂亮。如今齐国的国土方圆一千多里，城池有一百二十座，王后、王妃和左右的待从没有不偏爱大王的，朝廷上的臣子没有不害怕大王的，全国的人没有不想求得大王的（恩遇）的：由此看来，您受的蒙蔽一定非常厉害的。”
威王说：“好！”于是就下了一道命令：“各级大小官员和老百姓能够当面指责我的过错的，得头等奖赏；书面规劝我的，得二等奖赏；能够在公共场所评论（我的过错）让我听到的，得三等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进言规劝，官门口和院子里象个闹市；几个月后，偶而才有人进言规劝；一年以后，有人即使想规劝，也没有什么说的了。
燕国、赵国、韩国、魏国、听说了这件事，都到齐国来朝拜。这就是人们说的“在朝廷上征服了别国”。
【解答】（1）本题考查文言词语的翻译。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意：大大小小的诉讼案件。狱，案件；
②句意：我的妻子认为我美。美，以……为美；
③句意：望见他们的军旗也已经倒下了。靡，倒；
④句意：让我听到的。闻，使……听到。
（2）本题考查一词多义。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。
A.以：凭借/来；
B.朝：朝拜/朝堂；
C.一：第一次/全；
D.故：因此/因此。
故选：D。
（3）本题考查句子的翻译和理解。
A.有误，“小信未孚，神弗福也”应翻译为“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的”。这是曹刿和庄公关于作战条件的对话，说明政治上取信于民是取胜的先决条件。
B.有误，“经常用这个成语故事中的‘一鼓作气’表述有误，这不是成语故事，而应该是“经常用这个故事中的成语‘一鼓作气’“。
C.正确。
D.“自以为不如”应翻译为“自认为不如徐公美”，“邹忌对自己的形貌非常满意，有自恋倾向”理解有误，这里表现出邹忌是一个有自知之明的人。
故选：C。
（4）本题考查对内容的理解。曹刿和邹忌的劝诫都是成功的。曹刿入朝见国君，以“何以战”引导国君一步步思考，逐渐认识到政治上“取信于民”是作战取胜的先决条件；邹忌则用了类比的方法，让国君形象地认识到广开言路，改革弊政，整顿吏治的重要性。
答案：
（1）①案件；②以……为美；③倒；④使……听到。
（2）D
（3）C
（4）何以战 广开言路，改革弊政，整顿吏治
10．阅读《曹刿论战》和《邹忌讽齐王纳谏》（节选），完成问题。
【甲】曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】邹忌讽齐王纳谏（选段）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（1）下列每组词语中加点字的意思都相同的一项是 　C　
A.又何间焉 时时而间进
B.何以战 皆以美于徐公
C.虽欲言 虽不能察
D.朝服衣冠 皆朝于齐
（2）下面对“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”的理解，恰当的一项是 　【甲】　
【甲】嫔妃和亲信们都很偏爱您，朝臣们都害怕您，百姓们都有求于您。
【乙】身边的嫔妃们都有私心，朝臣没有不害怕您的，四个地方的人没有不有求于您的。
（3）综合【甲】【乙】两文，简要说明齐威王和鲁庄公的共同特点。
【分析】参考译文
【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺同齐军交战。庄公正想击鼓进兵，曹刿说：“不行。”齐军已经击了三通鼓。曹刿说：“出兵了。”齐军被打得大败，庄公准备驱车追击。”曹刿说：“还不行。”他下了车，察看齐军车轮的印迹，然后登上车，扶着车轼了嗏 望齐军，说：“可以追击了。”于是开始追击齐军。
鲁军打了胜仗之后，庄公问曹刿取胜的原因。曹判回答说：“打仗凭的全是勇气。第一次击鼓时士兵们鼓足了勇气，第二次击 鼓时勇气就衰退了，第三次击鼓时勇气便耗尽了。敌方的勇气耗 尽时，我们的勇气正旺盛，所以会取胜。大国用兵作战难以预测，我担心他们设兵埋伏。后来，我看出他们的车轮印很乱，望见他 们的旗帜倒下，所以才去追击他们。”
【乙】于是上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的。由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！”
　　齐威王说：“好！”就下了命令：“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的，可得下等奖赏。”命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后，还偶尔有人来进谏；一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。
　　燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。
【解答】（1）本题考查文言词语的意义辨析。
A.不同。参与/间或，偶尔，有时候。
B.不同。凭借/以为，认为。
C.相同。虽，即使。
D.不同。早晨/朝拜，朝见。
故选：C。
（2）本题考查句子翻译。这句话的意思为：宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的。句中的“私”是偏爱的意思，“四境”是全国的意思。
【甲】正确。
【乙】有误。原句中的“私”是偏爱的意思，“四境”是全国的意思。
故选：【甲】
（3）本题考查比较阅读的能力。细读两文可知，两文都以对话为主。【甲】文鲁庄公不知道打仗取胜应凭借什么，可见他的目光短浅，但是他能听取曹刿的纳谏，所以他是个善于纳谏的人。【乙】文中的齐威王能采纳邹忌的正确意见，可知他也是一个开明，善于纳谏的人。然后归纳共同点即可。
答案：
（1）C
（2）【甲】
（3）他们都是善于纳谏、知人善用、开明公正的君主。

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