资源简介

6.1认识经济全球化 教学设计
【教材分析】
本课是选择性必修一《当代国际政治与经济》第三单元第六课第一框。教材分别从经济全球化的主要表现、影响经济全球化的主要因素、经济全球化的重要载体三个方面介绍经济全球化的概括。党的十九大指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。
本课是对前面内容“世界多极化”的延伸与深化，是我国参与国际竞争与合作、参与全球治理的时代背景，并且为接下来经济全球化的机遇与挑战、我国如何面对经济全球化等更加深入的知识做了一个绪论和热身。对于经济全球化的主要表现、影响因素和载体，表面浅层次知识很容易理解和掌握，但是向深处挖掘却又具备相当的难度，比如生产全球化和贸易全球化涉及的比较优势理论、国际分工理论，比如跨国公司的积极作用和消极影响等。因此，需要灵活把握知识的深度和难度。
【教学目标】
1.了解经济全球化的含义。
2.列举经济全球化的主要表现。
3.学会辨识国际经济中的比较优势。
4.掌握影响经济全球化的主要因素
5.了解跨国公司在经济全球化过程中的地位和作用。
【核心素养】
政治认同：坚持对外开放的基本国策。
科学精神：正确理解经济全球化的主要表现及影响经济全球化的主要因素。理解经济全球化的利弊影响
法治意识：在参与国际经济活动中要遵守世贸规则，承担相应义务。坚持正确义利观。
公共参与：融入经济全球化，把握机遇，迎接挑战。
【教学重点】
影响经济全球化的主要因素；
生产和贸易全球化的深层次原因（比较优势、国际分工跨国公司的双重作用和影响）
【教学难点】
学会辨识国际经济中的比较优势，掌握影响经济全球化的主要因素
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课：清晨，准备去上班的小涛用了以下产品：
思考：小涛之所以能用上世界各地的产品得益于什么？
学生讨论回答：
师总结导入新课：小涛之所以能用上世界各地的产品得益于经济全球化，经济全球化与我们每个人的生活息息相关，下面我们就来认识一下经济全球化
新课讲授：出示课题和目录
认识经济全球化
1、经济全球化的主要表现
2、影响经济全球化的主要因素
3、经济全球化的重要载体
第一幕：经济全球化的主要表现
探究活动一：观看视频《经济全球化》 材料二 人类面临许多共同挑战
探究问题：结合视频分析什么是经济全球化？经济全球化有什么特征？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
一、经济全球化的主要表现
1、经济全球化的含义：
商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面，这就是经济全球化。
2、经济全球化特征：
各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合
探究活动二：出示一组图文
探究问题：你能告诉他为什么吗？能增加成本吗？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：通过国际协作生产的产品，可以充分发挥各国的比较优势，不会增加产品的生产成本。
3、经济全球化的主要表现：
（1）生产全球化（强调在生产领域）
①原因：随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强。
②表现：世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。
③作用：生产全球化可以发挥各国的比较优势。
相关链接：比较优势
如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。
思考：我国哪些行业有优势？哪些行业不具有优势？
我国人口众多，劳动密集型行业拥有比较优势。——如组装
在资本、技术密集的行业一般不具有优势。
探究活动三：阅读材料
探究问题：甲乙两国存在的比较优势各是什么？甲国和乙国应该如何进行贸易？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：甲国向乙国出口粮食，从乙国进口肉；乙国向甲国出口肉，从甲国进口粮食。
（2）贸易全球化（强调在交换领域）
①原因：对外开放程度的提高和国际分工的深化。
②表现：世界各国都被卷入国际市场交换之中，对国际贸易的依赖度不断提高。国际贸易的规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多，交易范围越来越大。
③贸易范围：商品、服务、资本、技术、劳务。
思考：贸易全球化在其他方面还有哪些表现？
相关链接：国际贸易的形式
第二幕：中国智慧的生动实践
探究活动四：出示图文
探究问题：历史上是如何解决这一问题的？你知道现在是怎么办到的吗？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：全球性金融市场
（3）金融全球化（强调在投资领域）
①原因：国际金融市场迅速扩张。
②表现：伴随着生产和贸易全球化，国际金融市场迅速扩张，形成了以国际金融中心为依托，通过信息网络运行的、全球统一的、不受时空限制的、国内外金融市场相互贯通的、无国界的全球性金融市场。
知识拓展：金融全球化主要表现
①资本流动全球化：投资者和融资者都可以在全球范围内选择最符合自己要求的金融机构和金融工具。
②金融机构全球化：是指金融机构在国外设立分支机构，形成国际化或全球化的经营。
③金融市场全球化：全球各地以及不同类型的金融市场超越时空和地域的限制而趋于一体，金融市场的依赖性和相关性日益密切。
第二幕：影响经济全球化的主要因素
影响经济全球化的主要因素
经济全球化是不可逆转的历史大势，是多种因素综合作用、多种动因共同驱动的结果，不以人的意志为转移。
探究活动五：阅读材料
随着三次科技革命的推进（以蒸汽机为标志的第一次工业革命、以电气化为标志的第二次工业革命、以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志第三次科技革命），发达国家的产品远远超出国内市场的容量，需要更广阔的国际市场。
探究问题：结合上述材料，谈谈影响经济全球化的主要因素
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
1、经济全球化是社会生产力发展的客观要求
新的科技革命，使发达国家的物质生产能力达到新的高度，生产力不断扩大与国内市场相对狭小的矛盾更加突出，扩张国外市场的要求更加迫切；
探究活动六：阅读材料
探究问题：分析运输工具和通信工具的发展对经济全球化产生了什么影响？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
2、经济全球化是科技进步的必然结果
新的科技革命，使运输和通信手段发生革命性变化，形成了全球性的、低成本的交通运输网络和信息网络，使得全球经济活动越来越便捷，为经济全球化奠定了物质技术基础。
探究活动七：漫画
探究问题：结合上面漫画，谈谈影响经济全球化的主要因素。
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
3、经济全球化加速发展根本动因：
经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求。对利益的不断追求，驱使资本不断突破疆域的限制，在全球到处落户，到处投资，到处开发，使得商品、服务、技术、资金、劳务等在全球范围自由流动。
探究活动八：阅读材料
市场经济的基本特征是开放和竞争。正如马克思、恩格斯所指出的：“由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。”
探究问题：结合上述材料，谈谈影响经济全球化的主要因素
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
体制基础：
(1）市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础。
(2）正是市场竞争打破了经济运行的国家和地区限制，把世界经济联结成一个整体的全球经济，形成了统一的世界市场。
名词点击：世界市场
世界市场是国际分工的产物，是市场交换关系突破国家和地区界限而扩展到整个世界的结果。
狭义上的世界市场是世界各国相互间进行交换的场所或领域。
广义上的世界市场是指国际流通领域包括商品、服务、资本、技术、劳务等各种交换关系与交换机制的总和。
知识拓展：经济全球化与经济一体化的比较
第三幕：经济全球化的重要载体
探究活动九：阅读材料《华为——名符其实的跨国公司》
华为创立于1987年，是全球领先的ICT（信息与通信）基础设施和智能终端提供商。目前华为约有19.7万员工，业务遍及170多个国家和地区，服务全球30多亿人口。华为先从发展中国家开始，先后在全球建立12个研究所，华为以高价引进国际先进人才与技术，以实现全球同步开发为目标，打入国际市场。接着以扩展欧美市场为目标， 在全球布网以后全面进攻欧美市场，同时也重点集中”兵力”重点攻破欧美市场。2015年华为就已经占据7.5%的市场份额，手机出货量达到2650万部。仅次于三星、苹果。华为已然成为全球通讯设备排名第一的企业。
探究问题：结合上述材料分析什么是跨国公司？跨国公司对外直接投资的动因是什么？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
三、经济全球化的重要载体——跨国公司
1、跨国公司的含义
跨国公司是指以母国为基地，通过对外直接投资，在两个或两个以上国家设立分支机构或子公司，从事国际化生产、销售和其他经营活动的国际大型企业。
跨国公司的要素：
（1）是一家企业，其组成实体在两个或两个以上的国家经营业务；
（2）有一个集中的全球决策体系，各分支机构和子公司服从内部的管理政策和统一的战略目标；
（3）组成实体共同分享资源和信息并分担责任。
3、跨国公司的经营：
（1）目的：实现最大利益
（2）投资方式：对外直接投资，在其他国家创立新企业，或并购现有企业，或扩张原有企业，利用世界各地的优势组织生产经营。
（3）投资动机：追求规模经济效益、降低生产成本或交易成本、扩大原有市场、开拓新市场和克服贸易壁垒、从国外获取稳定廉价的生产资源、享有东道国的比较优势和优惠政策、充分利用本企业的垄断优势。
探究活动九：阅读材料
商务部负责人在青岛召开的跨国公司领导人峰会上表示，世界500强公司中已有约490家在华投资跨国公司的对外直接投资对于中国的经济发展，尤其是技术进步和技术升级具有重要的战略意义。此外，跨国公司在弥补中国建设资金不足、促进出口和提高出口竞争力、改善多边关系、促进就业等方面都发挥了积极作用。
然而，跨国公司对我国经济发展也带来了一定挑战，例如加剧东西部地区投资与发展不平衡、潜在的垄断问题与滥用转移定价避税、向他国排污等。
探究问题：请结合上述材料分析跨国公司的发展对世界经济的影响。
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
4、跨国公司的影响：
（1）积极影响：
①跨国公司在全球范围内到处奔走，推动着经济全球化的深入发展与国际分工的深化；
②把国际分工发展为跨国公司的内部分工，把国际贸易发展为跨国公司的内部贸易，形成了以公司内部分工和贸易为基础的国际经济体系，促进了资源配置的优化和全球的科技合作与进步；
③为经济全球化提供强有力的载体，是推动经济全球化的重要力量。
（2）消极影响：
如不考虑母国或东道国的国家利益，实行跨国行业垄断、破坏国际市场的公平竞争，向发展中国家转移落后产能和环境污染等。
各国必须制定相应政策，尽可能减少跨国公司的负面影响。
知识整合：影响经济全球化的主要因素
本课小结：

展开更多......

收起↑