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第四课第一框 中国特色社会主义进入新时代
【导】
课标要求 教学目标 核心素养
阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中 一、新时代：科学内涵和意义（重点）二、新时代我国社会主要矛盾：1.新时代的社会主要矛盾是什么？（重点）2.新时代社会主要矛盾变化的原因？（重点）3.怎样正确认识新时代社会主要矛盾的变化？（重点、难点）4.如何解决新时代的社会主要矛盾？（重点）5.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之：原因、要求（难点） 1.政治认同：认同中国特色社会主义是全国各族人民的共同理想，坚定中国特色社会主义道路自信，并一以贯之。2.科学精神：正确认识新时代的阶段特征。理解新时代的社会主要矛盾。3.公共参与：新时代属于每一个人，勇于做新时代的见证者、开创者、建设者。
【思】（预习要求：精读教材、在课本上勾画标注关键词、在此基础上理解记忆）
一、新时代：科学内涵和意义
二、新时代我国社会主要矛盾：
1.新时代的社会主要矛盾是什么？
2.新时代社会主要矛盾变化的原因？
3.怎样正确认识新时代社会主要矛盾的变化？
4.如何解决新时代的社会主要矛盾？
5.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之：原因、要求
【议】探究一：
　材料一：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力等进入世界前列，我国已成为世界第二经济大国。目前我们面临的突出问题是发展不平衡不充分的问题。不平衡，主要指民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大。不充分，指发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远；群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题；社会文明水平尚需提高……
材料二：中国特色社会主义进入新时代，社会需求方面，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民生活水平显著提高，美好生活需要日益广泛。人民希望有更多的获得感、幸福感、安全感，对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长，在教育、医疗、卫生、就业、住房、养老等各个方面又有了新的期盼。
结合材料，完成下列任务：
1.进入新时代我国社会主要矛盾是什么？
2.进入新时代我国社会矛盾为什么发生变化？
3.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生变化。有人认为我国已经跨越社会主义初级阶段,不再是发展中国家了。请你对此观点加以评析。
这一观点是错误的。 首先，从社会需求方面看，我国人民日益增长的美好生活需要还不能得到普遍满足，人民生活的水平、质量和层次还有很大差距。其次，从社会生产方面看，经过改革开放40多年的快速发展，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，但更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。我国与发达国家相比，仍然有差距，仍然面临一系列严峻挑战，还有许多需要解决的问题。因此社会主要矛盾的变化是在社会主义初级阶段这个历史阶段中发生的变化，这一变化没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，没有改变我国是世界最大发展中国家的国际地位。
4..根据材料结合课本知识谈谈如何解决新时代我国社会主要矛盾？
探究二：材料：课本P45—P46《探究与分享》
结合材料，谈谈你对新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识？
【展、评】：【学】【议】中的内容。
【固】：同学们对本框所学知识进行小结，整理笔记.
【训练案】
一、选择题：一线课堂P21、P22选择题
二、非选择题
2020年，在疫情仍在全球蔓延的严峻形势下，中国疫情防控和经济恢复都走在世界前列，充分展现了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，这场波澜壮阔的抗疫之战，是新中国巨大发展成就最生动的注脚、最有力的证明！“一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。”新中国一路走来，筚路蓝缕、披荆斩棘，经历过抗美援朝战争的殊死搏斗，经历过敌人对我们的封锁打压，经历过自然界的种种重大考验，经历过国际局势的风云变幻……现在我们正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，改革发展正处在攻坚克难的重要阶段，在前进道路上，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上。我们一定能够取得最后的胜利，去谱写新时代中国特色社会主义的新华章！
结合材料，运用“中国特色社会主义进入新时代”的知识，分析中国共产党怎样带领人民谱写中国特色社会主义的新华章？（12分）
【背读案】
使用说明：每个问题画横线部分必须规范、准确记忆，下节课必查。其他知识做到在理解中达到做题时会判断。
一、新时代的科学内涵
1.历史定位
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
2.中国特色社会主义新时代的科学内涵？
①这个时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；
③是逐步实现全体人民共同富裕的时代；
④是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；
⑤是我国日益走进世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
3.中国特色社会主义进入新时代的意义？
（1）中国特色社会主义进入新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；
（2）意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；
（3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
二、新时代我国社会主要矛盾
1.新时代我国社会主要矛盾是什么？
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.新时代我国社会主要矛盾变化的原因？
（1）改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛（人民需求角度）。
(2)社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列（社会生产角度）。
(3)发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素（突出问题）。
3.如何正确认识我国社会主要矛盾的变化（变与不变）？
我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
4.如何解决新时代我国社会的主要矛盾？
（1）新要求（从“变”的角度看）：
①我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡、不充分问题，大力提升发展质量和效益。
②更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
（2）三个牢牢（从“不变”的角度看）
要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
（3）坚持中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.原因：(1) 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际。
(2)新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
2.做法
（1）当代中国共产党人的任务：
坚持好发展好中国特色社会主义是无比崇高的事业。需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
（2）对中国人民而言：
每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命。续写历史新篇章。
第四课第一框 中国特色社会主义进入新时代 答案
【议】探究一：
1.进入新时代我国社会主要矛盾是什么？
人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.进入新时代我国社会矛盾为什么发生变化？
（1）改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛（人民需求角度）。
（2）社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列（社会生产角度）。
（3）发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素（突出问题）。
3.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生变化。有人认为我国已经跨越社会主义初级阶段,不再是发展中国家了。请你对此观点加以评析。
这一观点是错误的。 首先，从社会需求方面看，我国人民日益增长的美好生活需要还不能得到普遍满足，人民生活的水平、质量和层次还有很大差距。其次，从社会生产方面看，经过改革开放40多年的快速发展，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，但更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。我国与发达国家相比，仍然有差距，仍然面临一系列严峻挑战，还有许多需要解决的问题。因此社会主要矛盾的变化是在社会主义初级阶段这个历史阶段中发生的变化，这一变化没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，没有改变我国是世界最大发展中国家的国际地位。
4..根据材料结合课本知识谈谈如何解决新时代我国社会主要矛盾？
（1）我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡、不充分问题，大力提升发展质量和效益；更好地满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
（2）要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
（3）坚持基本路线，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
探究二：结合材料，谈谈你对新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识？
为什么： 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
怎么做：（1）对当代中国共产党人的要求：把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
（2）对中国人民而言：要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命。
【训练案】
二、非选择题。结合材料，运用“中国特色社会主义进入新时代”的知识，分析中国共产党怎样带领人民谱写中国特色社会主义的新华章？（12分）
①要牢牢把握党的基本路线，坚守一个中心两个基本点，自力更生，艰苦创业，奋勇搏击，迎难而上。
②要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在中华民族伟大复兴的实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、民族特色、时代特色，把党和国家各项事业继续推向前进。
③要不忘初心，牢记使命。一以贯之新时代坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写伟大奋斗的历史新篇章。
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- 6 -励志名言：学而不思则罔，思而不学则殆。

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