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课题 （复习教案）第四课 建设法治中国 授课时间 年 月 日
教学目标 知识与技能 法治是人类社会进入现代文明的重要标志，全面在建成小康社会的重要目标“建设法治政府”，增强学法守法用法尊法意识。
过程与方法 通过师生合作交流，共同讨论提升学生对依法治国的理解和认识。
情感态度与价值观 培养学生树立法治意识，弘扬法治精神，形成鲜明的“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
教学重点 良法善治，法治是现代政治文明的核心，全面依法治国必须坚持厉行法治。
教学难点 全面依法治国，依法行政的核心是规范政府的行政权，弘扬法治精神。
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一、目标导学 材料导入：法治兴则国兴，法治强则国强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局，坚持中国特色社会主义法治道路，贯彻中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面增强全社会尊法学法守法用法意识和能力，以前所未有的决心、举措和力度推进全面依法治国和法治中国建设。 教师：全面推进依法治国，法治中国正在路上(板书课题） 二、考点梳理 1．法治的要求： （1）良法之治。（2）善治。 2．为什么要走法治道路？ （1）现状：追求并且奉行法治已经成为现代世界各国的共识； （2）地位：法治是人类社会进入现代文明的重要标志； （3）意义：①能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严的生活。（对个人）②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（对国家） 3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 4．政府的作用：①管理人们的社会生活；②提供公共服务； 5．政府与人民的关系：政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责,受人民监督，为人民谋利益。 6.如何建设法治政府？（建设法治政府的要求） ①坚持依法行政。要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。 ②要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 ③公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 ④要防范行政权力的滥用， 维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 7.如何坚持厉行法治？（如何建设法治社会？/如何建设法治中国？） ①总要求：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ②全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 ③现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念； ④党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 ⑤社会要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 ⑥要法律和道德共同发挥作用，既发挥法律的规范作用，又发挥道德的教化作用。 三、合作探究： 探究一：“中国梦是发展梦，是创新梦，创新既要保护自己的知识产权，又要尊重他人的知识产权……十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》明确提出，‘加强知识产权保护，大幅提高科技成果转移转化成效’。‘十二五’时期，我国制定修订知识产权相关法律法规14部，出台部门规章9部；党的十八大以来的五年，我国各级法院审结一审知识产权案件68.3万件。为此，2018年我国重新组建国家知识产权局，完善加大执法力度。我国各地还出台奖励政策，鼓励群众举报知识产权违法行为。” （讨论）从依法治国基本要求的角度，结合材料谈谈我国该如何维护知识产权。 教师：我国实施依法治国的基本方略，立法机关完善我国知识产权相关法律；司法机关公正司法，严厉打击各种侵犯知识产权的违法犯罪行为；行政机关依法行政，加大执法力度，依法维护正常的市场经济秩序；公民行使监督权，举报知识产权违法行为。 探究二：2020年2月5日，习近平总书记在主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议时强调，要加强疫情防控法治宣传和法律服务，组织基层开展疫情防控普法宣传，引导广大人民群众增强法治意识，依法支持和配合疫情防控工作。对此，李丁有点疑惑：“为什么要这样做呢？” （讨论）请你运用所学知识，帮李丁答疑解惑。 教师：①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。②人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。③“开展疫情防控普法宣传，引导广大人民群众增强法治意识”有利于打赢疫情防控阻击战，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 探究三：生活从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。为提升核心素养，扬州某校小记者团围绕“寻 现——扬城之美”主题开展活动，进行探究，邀你参与其中。 【城建之美】绿色是扬州发展的最亮底色，生态是扬州主打的宜居品牌。近些年来，扬州市委市政府着力推进“公园城市”建设，在注重公园生态建设的同时，还不忘园内便民设施的投放，努力为人民描绘美丽幸福和谐的城市画卷。 （讨论）试用所学知识分析市委市政府这样做的原因。 教师点评：从党和政府坚持以人民为中心的发展思想、政府的宗旨是为人民服务、走绿色发展道路的重要性、社会主义民主政治的本质特征、国家的一切权力属于人民等方面回答。 四、巩固提升 1.在我国，宪法和法律法规的许多规定主要靠行政机关贯彻执行的。有专家说，依法治国，80%以上是行政机关的行政行为。因此，国家行政机关工作人员要（ B ） A. 努力为人民服务 B. 严格依法行政 C. 多制定法律 D. 保证司法公正 2.2018年4月18日，贵州省政府印发《贵州省2018年法治政府建设工作要点》，明确2018年将多措并举建设法治政府。对法治政府的理解，正确的是（ D ） ①政府的权力来源于人民 ②政府的工作要对人民负责，为人民谋利益 ③政府的宗旨是为人民服务 ④政府的各项权力在法治轨道上运行 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 3.长春长生问题疫苗案发生后，有关地方和部门高度重视，严肃问责，及时公布调查进展，切实回应群众关切。2018年10月16日，国家药品监督管理局和吉林省食品药品监督管理局依法从严对长春长生违法违规生产狂犬病疫苗作出行政处罚，没收违法所得，并处违法生产销售货值金额三倍的罚款，两项合计罚款人民币91亿元。对此，下列认识错误的是( D ) A. 我国社会主义法律反映人民的意志和利益 B. 法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 C. 我国政府的工作要对人民负责、为人民谋利益 D. 法治政府已基本建成，政府公信力不断提高 4.温州市人民政府公布的《2018年温州市深化“最多跑一次”改革工作要点》规定：群众和企业到政府办事，除法律法规对办事程序有特别规定的事项外，实现“最多跑一次”100%全覆盖。对此，下列有关说法正确的是（ A ） ①这是促进社会发展的改革举措 ②有利于塑造“人民的公仆”的政府形象 ③这是实施科教兴国战略的重要措施 ④这说明温州市尚未推行政务公开制度 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 五、小结： 法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程。历史教训表明，没有法治，就难以保障人民的各项权利;没有法治，就难以保证国家的长治久安，就容易出现社会动乱。所以依法治国、建设法治国家，是国家稳定，长治久安的关键所在。
板书设计 法治 夯实法治基础 良法善治 全面推进依法治国总目标 建设法治中国 法治政府 凝聚法治共识 依法行政的核心 厉行法治

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