资源简介 太原市第21高级中学2021-2022学年高三12月周测生物试卷1. 已知限制性内切酶XmaⅠ和SmaⅠ的识别序列分别为C↓CCGGG和CCC↓GGG.有关这两种酶及应用的叙述,错误的是( )A. 这两种酶作用的底物都是双链DNAB. DNA中出现这两种酶识别序列的几率不同C. XmaⅠ切割DNA形成的黏性末端是-GGCCD. 使用这两种酶时需注意控制反应温度、时间等2. 如图表示的是三种黏性末端,下列说法正确的是( )A. 图中所示黏性末端是由同种限制酶切割形成B. 若图甲中的G碱基处发生突变,限制酶可能无法识别该切割位点C. 图中所示黏性末端是限制酶断开氢键形成D. 目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等几类原核生物3. 下列关于蛋白质工程的叙述,不正确的是( )A. 蛋白质工程的基础是基因工程B. 蛋白质工程遵循的原理包括中心法则C. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构D. 蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子4. 下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( )A. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得5. 质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内,某细菌质粒上的标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,如图所示,外源基因在质粒中可插入的位置有a,b,c点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析,其中分析正确的是( )实验推论 实验现象在含青霉素培养基上生长情况 在含四环素培养基上生长情况 目的基因插入位置① 能生长 能生长 a② 能生长 不能生长 b③ 能生长 不能生长 c④ 不能生长 不能生长 cA. ① B. ② C. ③ D. ④6. 限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及其切割位点分别如下:-C↓AATTG-和-G↓AATTC-如图表示某一目的基因片段与质粒拼接形成重组质粒的过程,相关叙述不正确的是( )A. 用限制酶EcoRⅠ切割目的基因,同时用限制酶MunⅠ切割质粒B. 两种限制酶切割后形成的黏性末端的碱基可以互补配对C. 限制酶能使特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开D. 将重组质粒同时用两种限制酶切割则会形成2种DNA片段7. 下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是( )A. PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体B. 使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型C. 在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性D. 用胰蛋白酶处理动物组织后,可用无菌水稀释制成细胞悬浮液8. 研究人员将猴胚胎细胞(a)中的细胞核取出,移植入一雌猴的去核卵母细胞(b)中,得到重组细胞(c),经培养获得胚胎并移植到另一雌猴(d)体内进一步发育,获得克隆猴(e),下列叙述正确的是( )A. e的细胞内的全部基因都来自a,b不提供基因B. c经一系列增殖和分化形成e的过程中,细胞核起控制作用C. d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件D. e的形成过程中没经过受精作用,其体细胞中无同源染色体9. 如图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是( )A. 对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理B. 过程②应根据要求使用适宜的培养基,在避光的环境中进行C. 过程③发生脱分化,其实质是基因的选择性表达D. 用X细胞包裹人工种皮可获得烟草人工种子10. 下列表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程。下列叙述错误的是( )甲小鼠B淋巴细胞骨髓瘤细胞乙丙丁抗胃癌单克隆抗体A. 反复给小鼠注射甲的目的是让小鼠体内产生更多的抗体B. 人工诱导细胞融合获得乙的常用方法是用灭活的病毒C. 丁细胞既能无限增殖又能产生抗甲抗原的抗体D. 制备的单克隆抗体可以早期诊断人体胃癌的发生情况11. 如图是“番茄-马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列相关叙述正确的是( )A. 过程①表示在低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体B. 过程②诱导原生质体融合利用了细胞膜具有选择透过性C. 可以根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生D. 植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍12. 为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体培养的影响,科学家配制了如下表所示的2种培养基,开展了有关实验,其他培养条件相同且适宜,实验结果如图所示,下列有关叙述错误的( )组别 培养基 培养天数A MS培养基(含蔗糖、有机酸、无机盐、琼脂) 7天B 纤维二糖+MS培养基(同上) 7天A. 本实验的材料可取自马铃薯试管苗的幼嫩叶片B. 培养基中还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素C. 制备原生质体前需用湿热灭菌法对酶解液进行处理D. 添加纤维二糖的作用可能是促进细胞壁再生和细胞持续分裂生长13. 精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后,顶体释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列有关叙述错误的是( )A. 细胞中溶酶体酶的释放可造成细胞裂解B. 精子游向卵子所需的能量主要来自线粒体C. 受精卵的形成依赖于生物膜的选择透过性D. 受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方14. 下列关于高等哺乳动物早期胚胎发育的叙述,正确的是( )A. 囊胚的每一个细胞都属于全能细胞B. 原肠胚开始出现细胞分化并形成两个胚层C. 胚胎在孵化之前未与母体子宫建立组织上的联系D. 从受精卵到桑椹胚时期,细胞的相对表面积逐渐减小15. 梅花鹿属于单胎动物,季节性发情,育种工作者希望通过胚胎工程技术对优良品种进行扩大繁殖。下列有关叙述正确的是( )A. 给供体母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多个卵子B. 培养早期胚胎的培养液中含有维生素、激素等多种能源物质C. 当受体数量有限时,可采用胚胎分割技术以获得更多的后代D. 梅花鹿的胚胎形成后一直处于游离状态,为胚胎收集提供可能16. 下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法,错误的是( )A. 使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆B. 将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育出婴儿的过程属于生殖性克隆C. 治疗性克隆属于无性生殖,生殖性克隆属于有性生殖D. 治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养和核移植17. 如图表示利用二倍体小鼠所做的实验,下列分析合理的是( )A. 过程①中细胞数目和有机物总量在不断增加B. 图中囊胚的细胞基因型都相同C. 代孕母鼠需进行同期发情处理D. 嵌合体幼鼠是四倍体18. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,abc表示现代工程技术,①②③分别表示其结果,下列说法正确的是( )A. 若a是体细胞核移植技术,则①反映了动物体细胞也具有全能性B. 若c是胚胎分割技术,则③中个体的基因型和表现型一定相同C. 若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能D. ①②③中作为受体的动物品种是珍惜的或存量少的雌性动物19. 下列实例与主要体现的生态工程基本原理,匹配最恰当的是( )A. 中国传统农业物种多样性原理B. 在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁 物质循环再生原理C. 包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥 协调与平衡原理D. 水乡的桑基鱼塘 整体性原理20. 如图是某农户家庭种、养系统示意图。下列有关叙述错误的是( )A. 设计该生态工程主要运用了生态工程的物质循环再生原理B. 作物是该生态系统的主要成分,是其他生物所需物质和能量的来源C. 该生态工程实现了物质的循环利用,提高了能量传递效率,因而提高了经济效益D. 塘泥、粪等为作物的生长提供营养,离不开土壤微生物的分解作用21. 为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将陆地棉的酶D基因与拟南芥叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜叶片细胞并获得了转基因油菜品种。(1)从陆地棉基因文库中获取酶D基因,一般用PCR技术扩增,PCR扩增过程中,需加热至90 95℃,其目的是______;加热至70 75℃时,互补链可在______酶的作用下延伸。(2)如图甲,选用限制酶______处理两个基因后再用______酶处理,得到______(填图中字母)端相连的融合基因。(3)将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T一DNA中,构建______并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含______(填“氨苄青霉素”、“卡那霉素”、“四环素”或“链霉素”等抗生素)的固体平板上培养得到单菌落,再利用液体培养基振荡培养,得到用于转化的浸染液。(4)剪取油菜的叶片放入浸染液中一段时间,此过程的目的是______,进一步筛选后获得转基因油菜。(5)在分子水平上,用______方法检验融合基因是否表达成功。22. 苦荞富含黄酮类化合物等营养物质,在降血糖、降血脂等方面功效显著。查尔酮合成酶(CHS)是黄酮类化合物合成的关键酶,如图为将CHS基因导入苦荞,培育高产黄酮苦荞品系示意图。(1)基因工程的核心是 ______ 。(2)可利用 ______ 、 ______ 法获取CHS基因。(3)过程①中切开质粒的酶是 ______ 。它能在质粒特定的部位切割的原因是 ______ 。(4)过程②、③分别是 ______ 。苦荞细胞能培养成植株的根本原因是 ______ 。(5)为培育转基因苦荞植物,还可将该植物幼叶消毒后,用 ______ 酶混合液处理,获得了原生质体。酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇,其作用是 ______ 。将目的基因导入到原生质体,经培养形成愈伤组织,再通过 ______ 得到分散的胚性细胞,发育成 ______ ,生长发育后获得该转基因植株。23. 如图1为利用生物技术生产单克隆抗体的过程,图2为经体外受精培育优质奶牛的过程,图3为羊水检查的主要过程。请回答下列问题:Ⅰ.(1)与植物细胞融合相比细胞A的形成过程中特有的诱导因素是 ______。(2)在图1制备单克隆抗体的过程中,包括 ______和 ______两个过程。直接产生的A细胞可能有 ______种,经选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行 ______,经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,进而进行体内或体外培养。(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,其最大的优越性是 ______。(4)图2过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是 ______。(5)若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚进行 ______,操作过程需要特别注意的问题是 ______。Ⅱ.产前诊断是优生的主要措施之一,检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞,能反映胎儿的病理情况。图3是羊水检查的主要过程,请据图回答下列问题:(1)图3中,在羊水细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量 ______以补充合成培养基中缺乏的物质,同时还应控制培养基的 ______、温度、pH和溶解氧等外界环境条件。在出现细胞的接触抑制时,应用 ______处理。(2)图3中,在染色体分析时,通常选用处于 ______(填时期)细胞的染色体进行观察。如图是我国常见的一种生态农业示意图,请据图回答下列问题:(1)该生态农业中农作物秸秆得到了充分利用,贯穿全过程的核心原理是______原理。其中“过腹还田”是最快捷的还田途径,具体途径是______。将秸秆和动物粪便等通过图中______的设计开发了洁净可再生的新能源。(2)依据生态工程的______原理,设计了如图所示的系统结构,使人工农业生态系统中的物质循坏和______更为合理。(3)农业生产上,畜牧业依赖和受制于种植业,可以依据生态工程的______原理使生态-经济-自然相统一来提高经济和社会效益。使州农药能有效控制农业害虫,但也使生态系统的______减少,因此利用生物的______进行生物防治是今后的发展方向。24.答案1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】A16.【答案】C17.【答案】C18.【答案】C19.【答案】C20.【答案】C21.答案为:(1)使双链DNA解聚为单链 热稳定DNA聚合 (或Taq )(2)CiaⅠDNA连接 A、D(3)基因表达载体 四环素(4)将目的基因导入受体细胞(5)抗原-抗体杂交22.答案为:(1)构建重组DNA分子(2)从基因文库获取化学方法合成或 PCR合成(3)限制酶能识别特定的核苷酸序列并在特定的切点上切割 DNA分子(4)脱分化、再分化植物细胞具有全能性(细胞中含有发育成完整个体所必需的全部基因)(5)纤维素酶和果胶维持渗透压液体悬浮培养胚状体基因工程技术的基本步骤:23.答案为:Ⅰ、(1)灭活的(仙台)病毒处理(2)动物细胞融合 动物细胞培养 克隆化培养和抗体检测(3)特异性强,灵敏度高(4)受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应(5)胚胎分割 注意将囊胚的内细胞团进行均等分割Ⅱ、(1)血清 渗透压 胰蛋白酶(2)有丝分裂中期24.答案为:(1)物质循环再生 秸秆→家畜→粪便→农田 微生物发酵产生沼气(2)物种多样性 能量流动(3)整体性 生物多样性 种间关系 展开更多...... 收起↑ 资源预览