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九年级第一学期期末教学质量检测试题
　 —— 物 理 ——
一、选择题(每小题3分，共30分)
1.我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识。在下列的几条民谚、俗语和诗词中，能够用分子动理论来解释的是（ ）
A.潭清疑水浅 B.坐井观天，所见甚少
C.墙内开花墙外香 D. 余音绕梁，三日不绝
2.下列用电器正常工作时，电功率最接近800w的是（ ）
A学生用计算器 B手电筒 C家用电冰箱 D家用电饭煲
3.下列材料常温下属于导体的是（ ）
A陶瓷 B橡胶 C铁 D玻璃
4.一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时需要它们同时工作。下列电路图中，符合上述要求的是（ ）
5.下列过程中通过做功的方法改变物体内能的是（ ）
A发烧时用湿毛巾敷额头能降温
B丁香开花时花香四溢
C水烧开会把壶盖顶起
D小球由高出下落的过程中速度变快
6.电冰箱使用的是三脚插头，如果接地线断了，当冰箱工作时，下列判断正确的是（ ）
A电冰箱消耗的电能会增加 B电冰箱会直接损坏
C电冰箱使用寿命会缩短 D人接触其外壳可能会触电
7.用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ）
A两个带异种电荷，一个不带电 B两个带负电，一个带正电
C两个带正电，一个不带电 D两个带正电，一个带负电
8.如图所示，能正确地测出小灯泡L电流的电路是（ ）
9.如图所示，电源电压不变，在a, b间接一个“3V 1W ”的小灯泡，调节滑动变阻器的滑片P至图示位置时，小灯泡正常发光，若在a, b间换接一个“3V 1. 5W“的小灯泡，欲使其正常发光，滑片P应（ ）
A向M移动
B向N移动
C保持不动
D无法实现
10.如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R设计了四个测未知电阻Rx阻值的电路，其中不可行的是（ ）
二、填空题(每空1.5分，共30分)
11.如图是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图象，请根据图象中提供的信息判断， 液体的比热容较大。如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却剂，你认为选择 液体更好。
12.打扫房间时，用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛.这是因为擦过的镜面因 而带了电，带电体有 的性质，所以绒毛被吸在镜面上。
13.石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设备的武器，这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨是 (选填“导体”或“绝缘体”),飘到供电设备上会造成电路 (选填“断路”或“短路”)，从而使供电系统瘫痪。
14.在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的，它们的连接方式是 联， 开关和扬声器 联。
15. “6V 3W”的小灯泡，接在9V的电源上，正常发光需要给它 联一个 Ω的电阻。
16.某兴趣小组模拟冬季温房自动化加热和保温的电路，如图所示.光控开关s因光照改变会自动通断，该电路具有白天保温、晚上加热的特点。R1、R2为电热丝，a、b间电压U=24V, R1=72Ω，晚上电路的发热功率为12W。
(1)保温时S应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态。
(2)R2的阻值是 Ω。
(3)该电路白天工作5min所产生的热量为 J。
17.小林将台灯的插头插入书房插座，当把开关断开的台灯插头刚插入电源插座时干路中保险丝熔断，发生这种情况的原因可能是 处短路:若只有闭合台灯的开关才发生保险丝熔断，则可能是 处短路。(选填 “插头”或“灯座”)
18.将一只“20V 200W”的灯接在110V的电路中使用，则灯的实际功率是 (“大于”“小于”“等于”) 200W,灯的电阻是 Ω(忽略灯丝电阻的变化)。
19.某电热水器20V 200W，在该电热水器中装初温为25°C，质量为50kg的水，在额定电压下工作1400s，水温升高l0oC.则水吸收的热量是 J，电热水器消耗的电能是 J (水的比热容4.2X103J/(kg. °C)).
20.甲乙两只灯泡，其I-U关系图像如图所示。现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端的电压为2V时，乙消耗的功率是 W
三、计算题(每小题5分，共10分)
21.如图所示，电源电压不变，R2的电阻为20Ω，闭合开关后，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.2A。求: (1) R1的电阻。(2) 电路的总功率。
22.如图所示，电源两端的电压保持不变。电阻R1的阻值为10Ω，电阻R2的阻值为5Ω，当只闭合开关S时，电流表的示数为0.6A.求:
(1)电源电压U。
(2)当开关S，S1都闭合时，10s 电路消耗的总电能.
四、简答题(每小题2分，共6分)
23.白炽灯泡的灯丝烧断，摇一摇灯丝搭接后继续使用发光更亮，为什么
24.家庭电路中由于同时使用的用电器总功率过大时往往会引起空气开关“跳闸”，请解释原因。
25.通常把萝卜腌成咸菜需要较长时间，而把萝卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，仅需要几分钟，请解释这种现象的原因。
五、作图、实验和探究题(26题每图2分，27-31题每空1分，共24分)
26. (1) 在图中的O里填上适当的电表符号，填上后要求电路成为正确的并联电路。
(2)如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求:①开关控制白炽灯;②三孔插座单独接入。
27.在“比较不同物质吸热能力”的实验时，将甲、乙两种不同的液体分别装入两个相同的烧杯内，用相同电加热器同时加热，记录相关数据，井绘制出如图的图象。(不计热量损失)
(1)实验时，选用初温和 均相等的甲、乙两种液体。
(2)分析图象可知，当液体的温度从10℃升高到A、B. C三点所对应的温度时，液体吸收的热量分别为QA、QB、QC, 则吸收热量QA QB(选填“〉”、“<”、“=”）
(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍。
(4)电加热器工作是利用 效应工作的。
28.某同学进行了如下实验:根据电路图连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。
(1)该实验探究的问题是
(2) 该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议:
29.如图是小红探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着质量和初温相同的空气。接通电源后，容器中的空气被加热而膨胀，通过观察U形管中液面高度变化比较电流通过电阻丝产生的热量。
(1)小红利用如图的装置探究电流产生的热量与 的关系，通电段时间后 (选填“甲”或“乙”)容器内的电阻丝产生的热量多。
(2)断开电路，让实验装置冷却到初始状态，把乙容器并联的两根电阻丝都放入乙容器中.小红这样做是为了探究电流产生的热量与 的关系，通电一段时间后甲乙两个容器中 容器中电阻丝产生的热量多。
(3)如果乙装置中R3发生断路，则左侧容器中电阻丝R1的发热功率将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
30.在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下:电源电压3V，五个定值电阻阻值分别为R1,(5Ω) R2(10Ω) R3(15Ω) R4(20Ω)R5(25Ω)和标有“10Ω 1A” 的滑动变阻器，导线，开关。
(1)设计并正确连接如图甲所示的电路，把定值电阻R1(5Ω)接入图甲中的A、B两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最 端， 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V时，电流表的示数应为 A。
(2)分别用定值电阻依次替换R1,重复(1)的实验步骤进行实验。根据所得的实验数据绘制出图象，如图乙所示。由此图象可得出的实验结论是:
(3)为了得到普遍规律，进行了多次试验，如果实验中使用该规格滑动变阻器，上述定值电阻不能完成实验的是
31.如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为5Ω.
(1)当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向_______(选填 “A”或“B" )端移动，若小灯泡正常发光时，电流表的指针如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。
(2)利用该电路 (选填“能”或“不能”)完成“探究电流与电压的关系”实验，理由是：
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——物理答案——
一、选择题
1 C 2 D 3 C 4 D 5 C 6 D 7 A 8 D 9 A 10 C
二、填空题
乙，乙 12.摩擦，吸引轻小物体 13.导体，短路 14.并，串
串，6 16.断开，48,1440 17.插头，灯座 18.小于，242 19. 2.1×106， 2.8×106 20. 1.2
三、计算题
21.10Ω,1.2W
22.6V,108J
四、简答题
灯丝搭接长度变短,电阻变小,电源电压不变,灯的实际功率变大所以更亮.
电压一定时，总功率过大，所以电路中电流过大空气开关跳闸。
由于炒菜时温度高分子热运动剧烈,所以咸的更快。
五、实验探究题
26.图略
27.(1)质量 (2) = (3) 2.5 （4）电流热
28.（1）并联电路的电流特点（2）选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡
29.(1)电流,甲(2)电阻,甲(3)变小
30.(1)右,0.4(2)导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 (3)R5
31.(1)A，1（2）不能，小灯泡的电阻随温度升高而增大（合理即可）

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