资源简介

(共20张PPT)
初中体育七年级《立定跳远》
目 录
01
课程内容
PART ONE
PART FOUR
04
教材分析
教学重、难点
02
05
教学方法
03
06
PART TWO
PART THREE
PART FIVE
PART SIX
易犯错误纠正方法
人教版七年级初中体育
《立定跳远》
课程内容
PART 01
课程内容
预 摆
起 跳
腾 空
落 地
前摆时两腿伸直，后摆屈膝，降低重心，上体前倾。
两脚快速蹬地，两臂向前上方摆动，腾空展体。
髋膝踝充分伸直，两臂前举，收腹举腿，小腿前伸。
脚跟着地过渡到全脚掌，起立前走。
立定跳远技术分析
教材分析
PART 02
教材分析
立定跳远的内容简单，对场地要求不大，利于学习。
教材的练习要求
遵循规律，理解动作特点，采用针对性、多样性练习方法，提高立定跳远成绩。
教材的技术要求
立定跳远是我市中考体育考试内容之一，也是评价学生身体素质的重要指标，是跳远的基础，是发展腿部力量和协调性的手段。
教材的地位
学情分析
PART 03
初中七年级学情分析
积极评价，引导，纠错，发挥男体育委员的积极带头作用。
男生活泼好动，年龄在13岁左右，有一定的运动技术基础，注意力不集中。
情境教学，更好地激发学习兴趣。
本课的教学对象是初中七年级的学生，男生20人，女生20人
50%
男生
积极评价，引导，肯定学生的进步。
运动基础及接受能力较弱，不好动，但注意力集中，组织纪律性好。
情境教学，激发兴趣，多鼓励。
女生
本课的教学对象是初中七年级的学生，男生20人，女生20人
50%
教学目标
PART 04
让学生了解立定跳远的相关技术，并且知道立定跳远的动技术要求与地位。
1、
使大部分学生能掌握教师教授的技术。
2、
认知目标
1、
90%的学生掌握立定跳远的摆臂与膝关节屈伸协调用力。
2、
发展腿部力量及协调性，提高身体综合素质。
技能目标
1、
以德育人、培养学生活泼愉快
积极向上的精神。
2、
培养团结合作、共同进步的合作精神
3、
学会欣赏体育、欣赏他人、正确认识自己。
情感目标
教学重、难点
PART 05
50%
90%
60%
70%
1、
蹬摆结合
2、
上下肢协调用力
教学重点
1、
充分预摆，增大加速距离
2、
收腹举腿
教学难点
教学方法
PART 06
1、挺身跳
2、单足跳
3、收腹前抬腿跳
辅助练习方法
同学之间观察、模仿、相互学习、重复练习。
小组合作学习探究
积极引导，评价，充分调动学习积极性。
教师活动
辅助诱导练习法
讲解示范法
重复练习法
立定跳远
教学方法
2、采用正、侧面示范，要求学生看重点 。
1、讲解精炼
易犯错误及纠正方法
PART 07
易犯错误
纠正方法
3用脚掌落地
用脚后跟着地，过渡到全脚掌。
1、摆臂与蹬地配合不协调
放松练习，注意摆臂与蹬地
在时间上一致。
2、起跳角度小
向下后蹬地
准备时膝稍前移，上体前倾。
易犯错误及纠正方法
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