资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
青岛版四年级下4.13《不同环境中的植物》教学设计
课题 不同环境中的植物 单元 4 学科 科学 年级 4
学习目标 1.知道不同环境中的植物具有不同的外部特点，以及这些特点对于维持植物生存的作用。2.通过观察植物的结构特点，了解植物是怎样适应生存环境的。 3.能在好奇心的驱使下，表现出对植物如何适应生存环境的探究兴趣。4.具有热爱自然、珍爱生命的意识。
重点 通过观察植物的结构特点，了解植物是怎样适应生存环境的。
难点 通过观察植物的结构特点，了解植物是怎样适应生存环境的。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 看到这张图片的时候，你一定以为这是一片森林，然而它只是一棵“肆意生长”的榕树。（展示图片）在我国南方地区可以看到大榕树“一树成林”，在北方地区却很少看到这种现象。这是为什么呢？ 欣赏图片思考 创设情境，激发兴趣
讲授新课 一、观察不同环境中植物的特点认识这些植物吗？它们有什么特点？生活在怎样的环境中？ 1、观察莲花莲，被文人墨客喻为君子，“出淤泥而不染”。（1）看图说说莲花各部分名称？（展示图片）明确：（2）仔细观察荷叶、藕、莲子特点，试分析有什么作用？提示：用眼看，用手摸，眼手并用，齐观察。明确：叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成水珠，使叶子实现自我清洁功能；大大的叶子有利于吸收更多的阳光。莲的叶炳长，可以使叶子伸出水面。藕里有很多孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。叶柄有很多孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。（3）莲是怎样适应水中环境的 明确：◆莲的地下茎（藕）和叶柄都要有孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。◆莲的叶炳长，可以使叶子伸出水面。◆叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成水珠，使叶子实现自我清洁功能。◆大大的叶子有利于吸收更多的阳光。2、观察仙人掌仙人掌享有“沙漠英雄花”的美誉。（1）仙人掌生活的环境——沙漠，具有什么特点？明确：沙漠环境特点：旱、少雨、沙土居多。（2）生长在沙漠中的仙人掌，根、茎、叶有什么特点 这些特点对仙人掌适应沙漠环境有什么作用 明确：根系发达，牢牢扎根于沙漠中，可以吸收更多的水分。叶子退化成针刺状，可减少体内水分的蒸发。茎肥厚，可储存丰富的水分。 茎光滑，有一层保护膜，可减少体内水分蒸发。3、观察榕树（1）榕树生长在什么样的环境中？明确：生长环境特点：高温、潮湿（2）榕树是如何适应环境特点的？◆榕树树冠很大，呈伞状，根系发达。◆在高温、潮湿的空气中，榕树能长出许多气生根，有辅助呼吸的作用。◆气根有的悬挂在半空中，从空气中吸收水分和养分。◆多数气根直达地面，扎入土中，起着吸收水分和养分以及支撑树干的作用。4、观察松树松树多生长在北方寒冷地区。它是如何适应环境特点的？明确：松树的叶子一般是针状，细且长，尖端很尖、较硬，表面有蜡质层，还有细细的绒毛，主要作用是防止水分蒸发，耐寒。5、观察猴面包树生长在热带草原的猴面包树，树冠巨大，树杈千奇百怪，酷似树根，树形壮观，果实巨大如足球，甘甜汁多，是猴子、猩猩、大象等动物最喜欢的食物。当它果实成熟时，猴子就成群结队而来，爬上树去摘果子吃，"猴面包树"的称呼由此而来。阅读资料卡，猴面包树有何特点？这些特点与生长环境什么联系？明确：猴面包树的茎粗大，木质疏散，多孔。雨季时，猴面包树利用松软的木质吸收并贮存水分；旱季时，猴面包树叶子脱落，自身水分蒸发减少，利用雨季贮存的水分度过漫长的旱季。6、小结不同环境中的植物外部形态具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。播放视频。二、课堂练习（一）选择题1.荷叶、松树、仙人掌三种植物的叶子不同，最根本的原因是（ ） A.生长环境不同 B.植物根系不同 C.土壤水分不同2.长期生活在干旱环境中的植物，其形态等会出现一系列的适应性。下列说法与干旱环境中的植物特征不符的是（ ） A.具有发达的根系 B.具有肥厚的肉质茎 C.叶面积变大3.根据下列楂物根、茎、叶的特征，请你推测适宜生长在高温潮湿的环境中的植物是( ) A.仙人掌 B.榕树 C.松树4.莲花适应水中环境，原因分析不正确的是（ ） A.叶柄有刺，减少水分蒸发 B.藕和叶柄都要有孔，有利于水中呼吸C.叶柄很长，能伸出水面（二）判断题1.生活在不同环境中的植物外部形态各不相同。（ ）2.生活在水分充足的环境中的植物叶子都比较宽大。（ ）3.植物的生活需要适应一定的环境，这有利于维持植物生存。（ ）4.植物可以生长在任何环境中。（ ）5. 植物在沙漠中无法生存。（ ）6.植物叶子的形状与生长环境有关系。（ ）三、作业布置 我国北方地区的生态园里，如果要种植热带植物，需要创造怎样的环境？查阋资料，了解一下。 观察回答看图回答观察分析回答回答观察分析猜测分析交流观察交流阅读回答观看视频独立完成 通过观察植物的结构特点，了解植物是怎样适应生存环境的。知道不同环境中的植物特点对于维持植物生存的作用。完成达标测评学以致用
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道不同环境中的植物具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。 总结课堂
板书 板书设计
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
4.13《不同环境中的植物》练习
一、填空题
1、不同环境中的植物外部______具有不同的特点，这些特点有利于维持植物_______。
2、莲的_____和_____都要有孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。
3、仙人掌的叶退化成刺，适应______环境。
二、判断题，正确的打√，错误的打 。
1、生活在不同环境中的植物外部形态各不相同。（ ）
2、生活在水分充足的环境中的植物叶子都比较宽大。（ ）
3、植物的生活需要适应一定的环境，这有利于维持植物生存。（ ）
4、植物可以生长在任何环境中。（ ）
5、植物在沙漠中无法生存。（ ）
6、植物叶子的形状与生长环境有关系。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、荷叶、松树、仙人掌三种植物的叶子不同，最根本的原因是（ ）
A.生长环境不同
B.植物根系不同
C.土壤水分不同
2、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性。下列说法与干旱环境中的植物特征不符的是（ ）
A.具有发达的根系
B.具有肥厚的肉质茎
C.叶面积变大
3、根据下列楂物根、茎、叶的特征，请你推测适宜生长在高温潮湿的环境中的植物是( )
A.仙人掌
B.榕树
C.松树
4、莲花适应水中环境，原因分析不正确的是（ ）
A.叶柄有刺，减少水分蒸发
B.藕和叶柄都要有孔，有利于水中呼吸
C.叶柄很长，能伸出水面
四、连线题
将下列植物与生长环境连线。
莲花 热带草原
仙人掌 寒冷北方
榕树 高温潮湿
松树 沙漠
猴面包树 水中
五、看图分析题
观察爬山虎的特点，试分析它们是怎样适应环境的的。
参考答案
一、填空题
1、形态 生存
2、藕 叶柄
3、沙漠
二、判断题
1、√ 2、√ 3、√ 4、 5、 6、√
三、选择题
1、A 2、C 3、B 4、A
四、连线题
莲花 热带草原
仙人掌 寒冷北方
榕树 高温潮湿
松树 沙漠
猴面包树 水中
五、看图分析题
爬山虎的枝条上有卷须，顶端有粘性的吸盘，无论是岩石、墙壁还是树木都能吸附上去。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共27张PPT)
不同环境中的植物
青岛版 四年级下
新知导入
看到这张图片的时候，你一定以为这是一片森林，然而它只是一棵“肆意生长”的榕树。
新知导入
在我国南方地区可以看到大榕树“一树成林”，在北方地区却很少看到这种现象。这是为什么呢？
新知讲解
一、观察不同环境中植物的特点
认识这些植物吗？它们有什么特点？生活在怎样的环境中？
新知讲解
1、观察莲花
莲，被文人墨客喻为君子，“出淤泥而不染”。看图说说莲花各部分名称？
荷叶
叶柄
藕（地下茎）
莲子
新知讲解
仔细观察荷叶、藕、莲子特点，试分析有什么作用？
温馨提示
用眼看，用手摸，眼手并用，齐观察
新知讲解
叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成水珠，使叶子实现自我清洁功能；大大的叶子有利于吸收更多的阳光。
新知讲解
莲的叶炳长，可以使叶子伸出水面。
新知讲解
吃过藕吗？看见过藕里面是什么样子的吗？
藕里有很多孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。
新知讲解
长长的叶柄里是什么样子？
叶柄有很多孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。
新知讲解
莲是怎样适应水中环境的
◆莲的地下茎（藕）和叶柄都要有孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。
◆莲的叶炳长，可以使叶子伸出水面。
◆叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成水珠，使叶子实现自我清洁功能。
◆大大的叶子有利于吸收更多的阳光。
新知讲解
2、观察仙人掌
仙人掌享有“沙漠英雄花”的美誉。
仙人掌生活的环境——沙漠，具有什么特点？
沙漠环境特点：
旱、少雨、沙土居多
新知讲解
生长在沙漠中的仙人掌，根、茎、叶有什么特点
这些特点对仙人掌适应沙漠环境有什么作用
根系发达，牢牢扎根于沙漠中，可以吸收更多的水分
茎肥厚，可储存丰富的水分
茎光滑，有一层保护膜，可减少体内水分蒸发
叶子退化成针刺状，可减少体内水分的蒸发
新知讲解
3.观察榕树
榕树生长在什么样的环境中？
生长环境特点：高温、潮湿
新知讲解
榕树是如何适应环境特点的？
◆榕树树冠很大，呈伞状，根系发达。
◆在高温、潮湿的空气中，榕树能长出许多气生根，有辅助呼吸的作用。
◆气根有的悬挂在半空中，从空气中吸收水分和养分。
◆多数气根直达地面，扎入土中，起着吸收水分和养分以及支撑树干的作用
新知讲解
4、观察松树
松树多生长在北方寒冷地区。它是如何适应环境特点的？
松树的叶子一般是针状，细且长，尖端很尖、较硬，表面有蜡质层，还有细细的绒毛，主要作用是防止水分蒸发，耐寒。
新知讲解
生长在热带草原的猴面包树，树冠巨大，树杈千奇百怪，酷似树根，树形壮观，果实巨大如足球，甘甜汁多，是猴子、猩猩、大象等动物最喜欢的食物。当它果实成熟时，猴子就成群结队而来，爬上树去摘果子吃，"猴面包树"的称呼由此而来。
5、观察猴面包树
新知讲解
阅读资料卡，猴面包树有何特点？这些特点与生长环境什么联系？
猴面包树的茎粗大，木质疏松，多孔。雨季时，猴面包树利用松软的木质吸收并贮存水分;旱季来临时，猴面包树叶子脱落,自身水分蒸发减少,利用雨季贮存的水分度过漫长的旱季。
新知讲解
不同环境中的植物外部形态具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。
点击播放视频
课堂练习
1.荷叶、松树、仙人掌三种植物的叶子不同，最根本的原因是（ ）
A.生长环境不同
B.植物根系不同
C.土壤水分不同
2.长期生活在干旱环境中的植物，其形态等会出现一系列的适应性。下列说法与干旱环境中的植物特征不符的是（ ）
A.具有发达的根系
B.具有肥厚的肉质茎
C.叶面积变大
A
C
课堂练习
3.根据下列楂物根、茎、叶的特征，请你推测适宜生长在高温潮湿的环境中的植物是( )
A.仙人掌
B.榕树
C.松树
4.莲花适应水中环境，原因分析不正确的是（ ）
A.叶柄有刺，减少水分蒸发
B.藕和叶柄都要有孔，有利于水中呼吸
C.叶柄很长，能伸出水面
B
A
课堂练习
1.生活在不同环境中的植物外部形态各不相同。（ ）
2.生活在水分充足的环境中的植物叶子都比较宽大。（ ）
3.植物的生活需要适应一定的环境，这有利于维持植物生存。（ ）
4.植物可以生长在任何环境中。（ ）
5.植物在沙漠中无法生存。（ ）
6.植物叶子的形状与生长环境有关系。（ ）
√
√
√


√
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道不同环境中的植物具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。
板书设计
不同环境中的植物
植物 特点 环境
莲花 藕和叶柄都要有孔
叶炳长
叶表面有蜡质白粉
叶子大 水中
仙人掌 根系发达
叶子退化成针刺状
茎肥厚，光滑 沙漠
榕树 长出许多气生根 高温、多湿
松树 叶子针状，细长
有蜡质层和绒毛 寒冷北方
猴子面包树 茎粗大，木质疏散，多孔 热带草原
作业布置
我国北方地区的生态园里，如果要种植热带植物，需要创造怎样的环境？查阋资料，了解一下。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑