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课件16张PPT。 一、人口警钟须长鸣第二课 直面中国的人口、资源与环境问题 自学思考：
1、我国人口的现状怎样？
2、我国人口过多带来了哪些负面影响？
3、分析图2—15，我国人口文化素质有何特点？
4、分析图2—16，我国人口年龄结构有什么样的变化趋势？中国人口国情之人口数量 在世界上，平均每5个人中就有1个中国人，如果全中国人手拉手站成一列，能环绕地球赤道40多圈。在世界上，人口在5000万以上的国家就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。1、新中国成立之前，我国人口增长的趋势如何？2、从新中国成立到1978年间，我国人口总量是怎样变化的？为什么会有这样的变化？增长较慢3、1978年以来，我国人口总量是怎样的变化？增长较快。经济文化的发展，医疗卫生条件的改善，人们生活水平的提高，死亡率下降，平均寿命延长，再加上政策的鼓励，使人口增长较快。4、请预测一下在未来几年的时间里，我国人口总量会怎样变化？请说明理由。持续增长但速度减慢，增长率降低。还将持续增长，但增长速度会减慢。
其原因是我国人口基数很大。探究思考：结合上述材料，根据书本图2-14，思考以下问题：中国人口特点一：人口数量大，总量持续增长单位面积人口数（人／平方千米）19391723928480130756311114550人口（万人）7698549379609971707国土面积（万平方千米）澳大利亚巴西美国中国加拿大俄罗斯国 家六国单位面积人口数算一算合作学习思考：人口过多和增长过快，给资源、环境、家庭和社会带来哪些负面影响？1、人均资源短缺，对生态环境压力增大。2、加重家庭经济负担，阻碍生活水平提高。3、给社会带来教育、住房、就业、交通、医疗和社会福利等方面压力。对策：
实行计划生育，控制人口数量。中国人口国情之人口素质四国每万人中的大学生人数比较不高
人口文化素质低会给资源、环境与社会的协调发展带来哪些负面影响？（1）会不合理开发资源、破坏生态环境；
（2）给社会带来就业压力，阻碍经济社会的可持续发展。对策：
实施科教兴国战略、人才强国战略。读图2—16，思考：1、我国人口年龄结构有什么样的变化趋势？2、人口老龄化会给社会带来哪些不利影响？老年人口比重增大，老龄化趋势加剧。给社会带来养老保障问题，给家庭、国家带来经济压力。3、我国的老龄化和日本的老龄化有什么不同？ 日本是发达国家，我国还是发展中国家，经济水平有较大的差距，我国是“未富先老”。中国人口国情之人口结构我国60岁以上老人比重现状和预测七嘴八舌30年后你家里的人口年龄结构？那时你要养活你家里的几个人？对策:
以经济建设为中心，大力发展生产力；
发展医疗卫生事业；
建立健全养老保障体系。如何看待 “人口”与“人手”（1）“人口”与“人手”的涵义是什么？
人既是生产者，又是消费者。
（2）“人口+教育=丰富的资源”和“人口-教育=沉重的负担”。这给我们什么启示？
要实现人力资源大国向人才资源强国转变。人口数量大人口素质低人口老龄化给资源、环境、人民生活带来压力，阻碍了社会经济的可持续发展。我国的人口问题及其影响？课堂小结变少的人均资源 中国是世界资源大国，许多资源数量大，居世界前列，但人均占有量却低于世界平均水平。新增人口的消耗 我国平均每年净增一千多万人口，致使每年增加国民收入的1／4以上要被新增的人口消费掉。 (1)? （　　 　　　 )×13亿＝很大很大的问题 (2) (　　　　　　 )÷13亿＝很低很低的水平13亿的乘除法温总理说：“中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题；不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水平。这是中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。”文化程度与失业人数的关系 2005年某市城镇失业情况

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