资源简介 主备人备课组成员审 核学期第 课时本单元(章)第 课时授课日期课 题物质组成的表示课 型新授目标知识与技能:1、了解元素概念,学会用元素描述物质的宏观组成2、通过对纯净物和元素的分类,学习分类的方法3、学会正确书写元素符号,记住一些常见元素符号4、认识元素周期表过程与方法:学生的自主学习与相互合作相结合,提高学生的化学科学素养。情感态度价值观:物质是客观存在的,通过对元素的认识培养学生实事求是的科学态度。重点1、了解元素的概念,初步学会用元素描述物质的宏观组成,用微粒描述物质的微观构成2、通过对纯净物和元素的分类, 3、学会正确书写元素符号,记住一些常见的元素符号难点1、体会分类的思想,学习分类的方法2、学会正确书写元素符号,记住一些常见的元素符号教具准备复 备自学导航元素、元素符号?物质分类:单质与化合物?3、元素周期表?学习过程学习过程元素与元素符号1、元素:质子数(核电荷数)相同的一类原子的总称地壳中前五位元素: 氧、硅、铝、铁、钙 2、元素符号第一字母大写,第二字母小写一种元素意义: 一个原子 一种物质二、单质与化合物 单质 :氧气、氢气等 物质 化合物:水、二氧化碳、氯化钠等三、元素周期表原子序数族、周期元素分类与汉字命名达标检测 展开更多...... 收起↑ 资源预览