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2022年道德与法治中考一轮复习：少年的担当
复习目标
1、具有国际视野，自觉增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献。不仅要有承担传承文化、继往开来的意识，更要具备中国青少年的情怀与抱负，树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年。
2、能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。要认识到少年强中国强，认清自己肩负的责任，为建设祖国做好充分准备。
3、知道自己是多样世界中的一员，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩。了解个人与国家的关系，知道青少年的责任是时代赋予的，知道青少年的情怀与抱负。
考点梳理
1．怎样认识多彩世界中的我？
（1）在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
（2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
（3）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2．我们应该怎样为世界添光彩？
（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
（2）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
（3）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
3．为什么少年当自强？
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
4．怎样认识青少年的责任是时代赋予的？
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代， 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。
5．实现中国梦需要我们怎么做？
要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
6．青少年对国家的重要性是什么？
青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
7．当代青少年应具备怎样的情怀和抱负？
（1）我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
（2）走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（3）我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
三、真题触摸
例1．（2021年黑龙江牡丹江中考真题）当前这个特殊的历史时期赋予了青年光荣的历史重任，广大青年要有厚重的历史使命感和责任感，听从党和时代的召唤，敢于担当，积极投身于实现中国梦的伟大实践。为此广大青年应该（ ）
①坚定理想信念，迎接新的挑战②永葆奋斗精神，增长才干
③投身创新创造，勇担复兴重任④坚持终身学习，开发自身潜能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【解析】本题考查青少年的使命，根据所学，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年的接力奋斗。我们青少年应该坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，迎接新的挑战，观点①正确；我们要发扬艰苦奋斗的精神，增长才干，用劳动创造新的辉煌，观点②正确；我们要积极培养创新意识和能力，投身创新创造，勇担复兴重任，观点③正确；我们应树立终身学习的理念，要坚持终身学习，开发自身潜能，观点④正确；所以选D。
【答案】D
例2．（2021年四川自贡中考真题）2020年9月，习近平在考察岳麓书院时对青年学子说：新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。牢记习近平的嘱托，中学生应该( )
①在实践中，锤炼自己，完善自我，提升自身素质
②只需要考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么
③要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来
④让个人的青春梦在新时代的自主创业中完美绽放
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】该题考查青少年的使命和担当。材料主要描述了国家主席习近平对青少年的嘱托，勉励青少年要不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智；依据所学知识可知，这启示中学生应该在实践中，锤炼自己，完善自我，提升自身素质；要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来，肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦；①③符合题意；②错误，我们也要考虑社会和国家的需要，将个人命运和国家命运结合起来；④与材料无关，材料没有涉及自主创业；故本题选A。
【答案】A
例3．（2021年黑龙江大庆中考真题）袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（ ）
①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想
②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就
③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地
④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任
A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④
【解析】本题考查少年的担当。③④：我们少年也要承担起人类世界发展的重任，要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地；积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任，故③④正确；①：唯一，说法绝对，故排除①；②：拒绝与外国人分享成就做法是错误的，不利于促进世界的发展，故排除②；故本题选B。
【答案】B
例4．（2021年广东省中考真题）习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！”这告诉我们（ ）
①青年要发扬实干精神，担负起历史重任
②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规
③青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望
④青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】本题考查青年当自强。①③：青年一代有理想、有本领，国家才有希望。青年要发扬实干精神，担负起历史重任；青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望，故①③正确；②：材料未涉及青年人要敢于打破常规，故排除②；④：青年也能甘于平凡，故排除④；故本题选B。
【答案】B
四、模拟练习
一、单项选择题
1．下面体现为世界添光彩的事例有（ ）
①李强参加环欧七日游活动
②小峰积极参加对外联谊活动，与外国留学生成为好朋友
③小胜的科技作品获得世界级大奖
④小丽参加爱心团队活动，帮助贫困地区的小朋友
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．联合国前秘书长曾对参加模拟联合国的青少年说：“模拟联合国是联合国决议中重要的一环，世界需要青年的积极参与。世界必须聆听青年的声音，鼓励他们的远大抱负。”走向世界的中国青少年（ ）
①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势
②要在与世界各国青少年交流中提高我们的影响
③要有忧患意识、居安思危
④要在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
3．“世界那么大，我想去看看。”这是许多人的心声。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，主要表现在（ ）
①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量
②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
③我们不断成长，努力学习，提高思想道德素养
④自己开心最重要
A．①② B．①②④ C．①③ D．①③④
4．长沙连续三届举办“一带一路”青年创意与遗产论坛并获习近平总书记回信，成功加入联合国教科文组织“创意城市网络”，成为中国首个摘得世界“媒体艺术之都”桂冠的城市。为了顺应时代要求，提升长沙魅力青少年应该（ ）
①坚持文化强市，提高长沙市的文化软实力
②树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运
③全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力
④顺应经济全球化的潮流，坚持“引进来”与“走出去”相结合
A．①② B．①④ C．②③ D．②③
5．习近平主席强调，我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，同世界各国人民一道，推动构建人类命运共同体，让和平与发展的阳光普照全球。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要( )
①树立科学精神，掌握科学思维方法 ②全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴
③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ④早日投入工作，创造人生价值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6．中国艺术走出国门,中欧班列稳步发展,“一带路”圈粉全球……新时代的中国不断走向世界大舞台,也让当代少年面临着各种机遇与挑战。这要求我们青少年（ ）
①丰富知识储备,增强人文底蕴②树立科学精神,提高创新能力
③以学业为重,专注提升学习成绩④增强社会责任感,参与社会实践
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。我们要着眼未来，适应世界发展趋势要求。为此，走向世界的中学生应该（ ）
①以学习为重，无需关注外面的世界 ②身体力行，早日就业
③不断丰富知识储备，增强人文底蕴 ④积极参与社会实践，培养创新能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．做有自信、懂自尊、能自强的中国人，我们就要（ ）
①传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感 ②弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观
③有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 ④每天一定要有新收获
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
9．“国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代青少年必须承担的重任。”对此，下列说法正确的是（ ）
A．我们还小，长大以后再说 B．没有目标，顺其自然
C．我们应该自觉承担历史使命 D．青少年都应去当科学家
10．青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。具体来说，当代青年要（ ）
①为建设祖国做好准备 ②从个人利益出发，从事自己感兴趣的工作
③从国家和社会需要出发，为实现中国梦而努力 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A．②③ B．①③ C．①② D．②④
11．党的十九大报告指出，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。一个国家的希望就寄托在青年的身上，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。具体来说，当代青少年要（ ）
①树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识
②在国家处于困难时期才奉献自己
③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业
④勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
12．我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。在新时代，我们要（ ）
①树立远大理想
②热爱伟大祖国
③担当时代责任，勇于砥砺奋斗
④练就过硬本领，锤炼品德修为
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
13．彭士禄是我国著名核动力专家、核潜艇首任总设计师。1958年，中国开始研制核潜艇。负责第一代潜艇核动力设置的设计、试验、建设工作的彭士禄经常带着馒头和咸菜钻进图书馆、档案室，一待就是一整天。没有国内的资料，就钻研从苏联带回来的书籍；没有复印设备，就用手抄写。他坚守在工作第一线，直到宣布实验成功的那一刻，才终于坐在椅子上睡着……我们学习彭士禄是因为他（ ）
①顽强拼搏，拥有超强的意志力 ②热爱祖国，敢于担当和奉献
③大胆创新，是中国核动力事业的“拓荒牛” ④善于团结，努力建设精诚合作的技术团队
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．习近平主席在2021年新年贺词中指出，站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水干山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！这告诉我们中学生（ ）
①肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任
②要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做新时代的弄潮儿
③要鼓励劳动者自主创业、自谋职业，提供全方位公共就业服务
④传承和发扬中华民族传统文化，坚决抵制外国文化，树立文化自信
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
15．在学习了《少年当自强》后，九年级（1）班同学围绕“个人命运与国家命运”展开了热烈讨论，下列观点正确的有（ ）
①个人命运与国家命运息息相关
②个人的命运总是与国家、民族的命运联系在一起的
③个人命运决定国家命运，只有个人得以发展，国家才能发展
④个人的未来与民族的未来紧密相连
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
非选择题
16．材料一 中国工程院院士袁隆平，被称为“杂交水稻之父”，他带领的海水稻团队于2017年9月28日取得重大技术突破，取得海水稻测产成功，在世界引起广泛关注。习近平主席在2018年新年贺词中将“海水稻测产成功”作为重要农业科技创新成果加以点赞。
材料二 应俄中友好协会的邀请，受贵州省人民友好协会的委派，贵州省贵阳市云岩区少年宫小花艺术团的小艺术家们赴俄罗斯参加了第十五届莫斯科国际少儿艺术节。小花艺术团带去的是民族舞蹈《俏苗娃》和古筝演奏《瑶族舞曲》，孩子们可爱乖巧的模样立即吸引了大家的眼球，博得阵阵掌声。一曲瑶族舞曲带领俄罗斯观众走进了中国的瑶族之乡，曲罢，掌声雷动，意犹未尽，小艺术家们又即兴弹奏《莫斯科郊外的晚上》，引起全场共鸣，大家不约而同随着节奏拍手，场面高潮不断。小艺术家们再次以自己的行动让世界了解了贵州，了解了中国，充分展现了中华优秀传统文化的巨大魅力。
（1）上述材料告诉我们什么道理？
（2）我们应怎样为世界添光彩？
（3）为了适应世界发展趋势的要求，我们应该如何全面提升个人素养？
17我国二十世纪初诞生的五四精神，不仅仅是国家危难，守土卫国，更是在精神上永不麻木，在任何时期都能够并且勇于发出震撼一个时代、唤醒所有民众的声音，告诉国人站起来。这才是青年人最珍贵的价值，也是五四精神的真正内核和最重要的意义。
（1）小明认为，不同时期青少年的责任是相同的。你是否认同这一观点？说明你的理由。
（2）当代青少年如何才能做到生活“使自己有意义、对国家有意义”
18．材料一 中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇……
材料二 截至2021年2月19日，中国已经向53个发展中国家提供疫苗援助，已经向22个国家出口疫苗。许多外国首脑纷纷为中国疫苗“点赞”，并亲自接种中国疫苗。
青少年怎样做才能适应世界发展趋势的要求？
19．力行——厚植家国情怀
时近中国共产党成立100周年，某校九年级学生通过参观走访、实地考察等形式，追忆红色足迹，寻根铸魂，怀赤子之心，向中国共产党百年华诞献礼。以下是他们实践活动展板的摘要。
百年风华
峥嵘岁月胸怀千秋伟业，恰是百年风华。中国共产党领导中国人民从实行家庭联产承包责任制，到确立社会主义市场经济体制，再到推进农村集体产权制度改革，不断消除导致贫困的制度性因素，促进农民增收。积极顺应全球化潮流，为广大农村劳动力创造了大量就业岗位、拓宽了增收渠道……中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 守望初心江山就是人民，人民，就是江山”。百年来，中国共产党始终坚守初心使命，真正把人民放在心上，践行对人民的承诺。到2020年底，我国现行标准下近：1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，区域性整体贫困得到解决。中国提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标，被称为“人类历史上最伟大的事件之一”。 笃行致远陈望道废寝忘食翻译《共产党宣言》，以至于蘸着墨汁吃粽子，直说味道很甜；长征途中，红军战士把自己仅有的一床被子剪下一半留给老人；脱贫攻坚战中，年轻扶贫干部哪里需要，就战斗在哪里……新长征路上，我们无需人人争做战场上的英雄，但需要更多青年拥有红色文化所传承的情怀担当，投入到实现“中国梦”的奋斗中。
处于逐梦、圆梦的新时代，青年的你肩负着怎样的历史重任？结合“笃行致远”一栏，简要谈谈承载时代重托的青年应有的情怀与抱负。
参考答案
1．B【解析】本题考查对为世界添光彩的认识。中国正以昂扬的激情走向世界，同时，开放的中国也对青少年提出了新的要求，要树立全球意识和国家观念，要用世界的眼光看问题，要有平等意识和参与意识，与世界各国人民和谐相处，平等相待，互相尊重，学会理解、沟通和共处。分析选项可知，小峰、小胜、小丽的做法都属于为世界添光彩的表现，②③④符合题意；①属于个人行为，没有体现为世界添光彩，不符合题意；故本题选B。
2．D【解析】依据所学知识，走向世界的中国青少年要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，要有忧患意识、居安思危，要在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力要在与世界各国青少年交流中提高我们的影响，故①②③④说法正确，符合题意；
故本题选D。
3．A【解析】据教材知识，我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，主要表现在我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题，故①②说法正确，符合题意；我们不断成长，努力学习，提高思想道德素养，与题意无关，故③说法与题意不符，排除；自己开心最重要”说法错误，故④说法错误；故本题选A。
4．C【解析】为了顺应时代要求，提升长沙魅力我们青少年应该树立平等、开放、合作、参与的国际观念和全球意识，关心人类共同命运；尊重文化差异，平等交流，相互包容，保护优秀文化；善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处；全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力，故②③正确；①④错误，不是青少年角度的内容。故排除①④；故本题选C。
5．A【解析】青少年要为世界的发展添光彩，需要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力等，①②③说法正确；④错误，青少年要以学业为重，学好科学文化知识，履行受教育的义务；故选A。
6．B【解析】新时代的中国不断走向世界大舞台,也让当代少年面临着各种机遇与挑战。这要求我们青少年丰富知识储备,增强人文底蕴；树立科学精神,提高创新能力；增强社会责任感,参与社会实践，故①②④说法正确；面对新时代中国的发展，青少年要提升自己的综合素养，而不是仅仅专注提升学习成绩，故③说法错误；故本题选B。
7．D【解析】依据教材知识，走向世界，需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识和参与意识，需要善于学习；需要不断丰富知识储备，增强人文底蕴，树立科学精神，掌握科学思维方法，积极参与社会实践，培养创新能力，分析可知，③④正确；①无需关注外面的世界的说法是错误，走向世界需要关注外面的世界；②早日就业的说法是错误，我们需要努力学好科学文化知识；故本题选D。
8．D【解析】我们青少年要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。故①②③正确；“一定”说法太绝对。故排除④；故本题选D。
9．C【解析】我们青少年要有使命感，认识到自己的使命，自觉承担历史使命，故C正确；培养使命感要从小开始，故排除A；青少年要有梦想和担当，故排除B；国家建设需要各方面的人才。故排除D；故本题选C。
10．B【解析】依据所学知识，青少年要为建设祖国做好准备。我们要坚定信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生，故①③正确；我们不能只从个人利益出发，故排除②；我们不能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，故排除④；故本题选B。
11．B【解析】分析材料启示我们青少年要树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，故①③④说法正确，符合题意；在日常生活中也要积极承担社会责任，奉献自己，故②说法错误；故本题选B。
12．B【解析】根据所学知识可知，在新时代，我们要树立远大理想；热爱伟大祖国；担当时代责任，勇于砥砺奋斗；练就过硬本领，锤炼品德修为，故①②③④正确；故本题选B。
13．A【解析】分析彭士禄事迹，体现他有着热爱祖国，敢于担当和奉献，顽强拼搏，拥有超强的意志力 ，大胆创新，是中国核动力事业的“拓荒牛”，因此青少年要向他学习，故①②③说法符合题意；材料没体现研究团队，故④说法错误；故本题选A。
14．A【解析】习近平主席的讲话突出了珍惜青春、艰苦奋斗的重要性，启迪我们青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做新时代的弄潮儿；要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高综合素养；肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，故①②正确；
③不是从中学生角度。故排除③；不能抵制外国文化，我们要取其精华，去其糟粕，故排除④；故本题选A。
15．D【解析】依据教材知识，个人命运与国家命运息息相关；个人的命运总是与国家、民族的命运联系在一起的；个人的未来与民族的未来紧密相连，我们积极承担责任，为实现中华民族伟大复兴奋斗终身。故①②④正确；个人命运不能决定国家命运，故③错误；故选D。
16．（1）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
（2）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
（3）不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
【解析】（1）本题考查上述材料告诉我们什么道理。中国工程院院士袁隆平，被称为“杂交水稻之父”，他带领的海水稻团队于2017年9月28日取得重大技术突破，取得海水稻测产成功，在世界引起广泛关注→个人对世界发展的影响。（2）本题考查我们应怎样为世界添光彩。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。（3）本题考查全面提升个人素养的做法。开放性试题，言之有理即可。
17．（1）不认同。因为青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
（2）①我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。②要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
【解析】（1）本题的设问主体为对小明的看法并说明理由， 联系少年当自强相关知识；
（2）本题的设问主体为青少年做到生活“使自己有意义、对国家有意义”， 联系少年当自强相关知识。
18.努力学习，增强自身实力；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，关注国家发展；积极参与社会实践活动，培养实践创新能力；树立终身学习理念。
【解析】本题考查青少年怎样适应社会发展趋势。依据教材知识，从努力学习，增强自身实力；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，关注国家发展；积极参与社会实践活动，培养实践创新能力；树立终身学习理念等方面回答即可。
19.实现“两个一百年”奋斗目标（或实现中华民族伟大复兴的中国梦；实现国家富强、民族振兴、人民幸福；全面建成社会主义现代化强国）传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
【解析】该题考查青少年应有的情怀与抱负。依据所学知识可知，第一小问：我们青少年肩负着实现“两个一百年”奋斗目标的历史使命；第二小问可从弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁等方面回答即可。
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