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2022年道德与法治中考一轮复习：我的毕业季
复习目标
1、逐步确立更为开阔的学习观，为终身发展奠定基础，树立起终身学习理念，让学习成为我们的一种生活方式，增强责任感和使命感。在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观，增强社会责任感，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
2、结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力，并坚持在实践中学习。能够辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业要求，正确认识敬业精神的各种表现。
3、站在新的角度认识学习，学会坦然面对学习压力，学会在生活、工作中学习。了解做好职业准备的原因，知道如何做好职业准备；认识敬业精神的重要性，明确敬业精神包括的内容。
考点梳理
1. 我们应怎样积极面对当下的学习
我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
2. 怎样正确认识学习压力
原因：①九年级除了学习新知识，还要对以往的学习进行总结梳理。②在这各阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战，我们会感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
影响：
（1）积极影响：适度的学习压力可以催人向上、激发干劲和潜能，提高学习效率，增强学习动力
（2）消极影响：过度的学习压力则会使人焦虑增强，降低学习效率和潜能的发挥，影响身心健康
方法：
转移注意力：不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。
（2）保持身体放松：当意识到自己紧张时，可以深深呼吸一下，这样做非常有效，能够及时使身体放松下来。心理学研究表明，人的脸部保持微笑的时候容易唤起愉快的记忆。
（3）自我暗示：经常提醒自己，我能够做好。
（4）保持适度紧张：考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。
3. 为什么学习应该成为我们的一种生活方式？
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应社会需要所必备的一种能力。
4. 为什么要在实践中学习？
①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
5. 怎样在实践中学习？
①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
③我们必须树立终身学习的的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
6. 树立终身学习理念的原因和习惯是什么？
（1）原因：①学习是一个长期的过程，学校学习知识其中的一个阶段；
②我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，事件中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念；
③终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
（2）习惯：
①主动学习：把学习当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持对学习的热情。
②及时调节自己的学习方式：根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式。
③坚持不懈：学习不会一帆风顺，遇到困难时能够坚持下去。
④培养敏感性：能够敏锐地发现新事物、新现象。
7. 为什么我们要做好职业准备、规划职业生涯？
①社会：丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
②人生：人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
③毕业：我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。
8. 怎样做好职业准备、进行职业选择？
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想要什么；②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；③要结合自己的经验和能力，思考自己能够做什么；
④当能力和经验与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
⑤我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
进行职业生涯规划的要求是什么？
①自我分析；②环境分析；③确定目标；④行动计划；⑤评估调整
10. 为什么要培养敬业精神？
①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
③一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
④劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
11. 如何处理职业和兴趣的关系？
①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。 ②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。 ③在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
12. 初中阶段的学习对我们将来的职业发展有什么作用？
初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
真题触摸
例1．（2021年四川自贡中考真题）2020年9月，习近平在考察岳麓书院时对青年学子说：新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。牢记习近平的嘱托，中学生应该（ ）
①在实践中，锤炼自己，完善自我，提升自身素质
②只需要考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么
③要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来
④让个人的青春梦在新时代的自主创业中完美绽放
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】该题考查青少年的使命和担当。①③：题文材料主要描述了国家主席习近平对青少年的嘱托，勉励青少年要不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智；依据所学知识可知，这启示中学生应该在实践中，锤炼自己，完善自我，提升自身素质；要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来，肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦；①③符合题意；②：错误，我们也要考虑社会和国家的需要，将个人命运和国家命运结合起来；④：与材料无关，材料没有涉及自主创业；故本题选A。
【答案】A
例2．（2021年黑龙江大庆中考真题）“学而不已，阖棺而止”启示我们要（ ）
A．维护正义 B．知行合一 C．终身学习 D．服务社会
【解析】本题考查终身学习。C：“学而不已，阖棺而止”意思是学习是不能停止的，一个人应该是见到了棺材的时候才能停止自己的学习。这就告诉我们要树立终身学习的观念，活到老，学到老。故C正确；维护正义、知行合一、服务社会，都不符合题意，故排除ABD；故本题选C。
【答案】C
例3．（2021年广东省中考真题）“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要（ ）
A．重实践，做到知行合一 B．勤钻研，学会独立思考
C．多阅读，体味读书乐趣 D．立大志，树立远大理想
【解析】本题考查社会实践的重要性。A：实践出真知，题干中袁隆平强调了社会实践的重要性。我们要重实践，做到知行合一，故A正确；BCD：题干未涉及钻研、阅读、立大志，故排除BCD；故本题选A。
【答案】A
例4．（2021年河南省中考真题）下面漫画《各有所学》给我们的启示有（ ）
①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务
②人人都要树立终身学习的理念，活到老学到老
③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福
④老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查热爱劳动和终身学习。①②③：漫画中未成年人能主动向老人学习炒菜，说明他具有劳动意识，能主动帮大人做家务，值得学习；未成年人和老年人各有所学，说明学习不分年龄大小，要终身学习；孩子与奶奶之间通过相互学习，有利于消除年龄代沟，促进家庭和谐幸福，①②③说法正确；④：不论年龄大小，只有坚持不断的学习，才能够适应社会的发展变化，④说法错误；故本题选A。
【答案】A
四、模拟练习
一、单项选择题
1．面对当下的校园学习生活，我们要高度重视，积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。为此，我们要（ ）
①认识到学习压力是一种正常心理现象，我们要坦然面对
②让学习成为我们的一种生活方式
③认识到学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务
④把学习看成无所谓的事，不抱学习希望
A．①② B．②③④ C．①②③ D．②④
2．在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中学习，我们要做到（ ）
①锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质
②始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会
③重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动
④只重视书本知识
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
3．有关调查显示，在学习过程中，69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上比较紧张，并易产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素，主要是学习压力大。面对学习压力，作为中学生应该（ ）
①依据实际情况，理智从容应对 ②懂得学习压力有利于保持学习兴奋状态
③掌握缓解学习压力的方法，坦然面对 ④消除、逃避一切学习压力
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
4．关于学习压力，以下说法中你不赞成的是（ ）
A．要树立正确的学习观念，用一颗平常心面对学习压力
B．学习压力只会使我们陷入焦虑，作出过激行为
C．要理智面对学习压力，变压力为动力，这样可以帮助我们健康成长
D．过度的学习压力影响学习效率，甚至危害身心健康
5．近年来，某些考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生追捧。部分学生听信宣传，抱着侥幸、投机心理，考试时妄想按图索骥，照抄答案，结果耗时费力，事与愿违。这告诉我们（ ）
A．速查资料就是好，试题答案全找到
B．学会学习最重要，增强实力是正道
C．开卷考试就让抄，使用速查效率高
D．考场速查很流行，略有瑕疵当宽容
6．针对漫画中同学考试焦虑的情况，你的合理建议是（ ）
A．三分实力，七分运气，听天由命
B．增加学习难度，积极备考
C．要克服一切考试压力，放轻松一点
D．要树立正确的考试观念，坦然面对
7．当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要树立终身学习的理念，以适应现代社会不断发展变化的要求。下列说法能体现这一思想有（ ）
①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老
③吾生也有涯，而知也无涯 ④温故而知新
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
8．在课堂上，老师问佳怡的职业理想是医生的原因，佳怡给出了如下理由。下列理由正确的有（ ）
①当医生可以很轻松 ②当医生既是我的个人理想，也是适合我的职业
③当医生是实现人生理想的唯一途径 ④当医生能挽救他人生命，在创造和奉献中实现人生价值
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9．下面漫画启示我们，面对职业应该（ ）
A．热爱自己的职业，这样才能全身心、富有激情地投入工作
B．挑选待遇高的工作
C．做自己喜欢的职业，不喜欢的不做
D．创造出物质财富
10．漫画启示我们选择职业时应（ ）
A．树立正确的职业观念 B．敢于竞争
C．坚持自主创业 D．好高骛远
11．某技师学院第五届大学生技师班正式开班，吸引了来自全国20多所大学的59名大学生来到该学院学技术，并立志学成后进入企业当“工匠”。这启示我们（ ）
①要树立正确的职业观
②要尽快就业，应对严峻的就业形势
③要正确认识自我，给自己恰当的职业定位
④要依据自身实际和国家、社会需要作出正确的职业选择
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
12．喜欢明星是很正常的现象，我们要学习明星的（ ）
①自然大方的举止 ②忘我的敬业精神
③衣着前卫、华丽 ④执着的工作热情
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
13．恰同学少年，风华正茂。即将初中毕业的我们，将踏上新征程。下列选项正确的是（ ）
A．只有考上重点高中，才能拥有美好的前途
B．让父母帮我们作出升学或就业的选择
C．无论身在何处，走向何方，我们都要努力奋斗，实现自己的人生价值
D．我们还是未成年人，思考未来的人生方向为时尚早
14．在历年的大学生就业招聘会上，一些大学生盲目追求在大城市和高薪行业就业，要么因自身能力与招聘单位要求不匹配而落聘，要么工作一段时间后因不适合从事的职业而举步维艰。这告诉我们（ ）
①所有劳动者都应具备自主创业的能力
②学校应加强对学生进行职业规划培训
③应优先考虑在贫困地区和公益行业就业
④就业要考虑自己的兴趣爱好和个性特长
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
15．2021年2月，电子竞技员、老年人能力评估师、家用电子产品维修工等13个国家职业技能新标准 “出炉”。 据人社部相关负责人介绍，国家职业标准对电子竞技员的职业内容、活动范围、知识水平等做出了明确规定，相关单位还将研究制定统一、规范的职业培训教材，并制定职业考核题库，设立专门的考试网点。电子竞技员有了明确的从业“门槛”，它的职业教育培训和人才技能鉴定，也有了官方的评价依据。出炉”国家职业技能新标准有利于（ ）
①更好地贯彻共享的发展理念 ②为人才队伍的建设提供支撑
③为从业人员培训提供依据 ④规范从业人员的职业行为
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
二、非选择题
16．九（1）班同学围绕“告别过度焦虑，从容面对中考”的主题，从“考试焦虑产生的原因”“过度焦虑的影响”“对待焦虑的做法”等角度分组展开调查，搜集到以下信息：
①考前过度焦虑会降低学习效率，影响个人在考试时的发挥。②学校积极开展考前心理辅导讲座、个体心理咨询、考前团体心理辅导等活动，帮助同学们缓解考前焦虑。③有同学对考试结果的期望值过高，总担心达不到预期目标。④有同学通过放松训练、转移注意力、主动寻求老师帮助等方式缓解考前焦虑。⑤有同学受网友“过度焦虑无法调节”观点的影响，以消极的态度回避考前焦虑。……
（1）请你将同学们搜集的信息，按照分组调查的三个角度进行归类（要求：写出调查的角度以及对应信息的序号）。
（2）请你结合该班搜集的信息，运用所学知识，为同学们缓解考前过度焦虑支招。
17． 2021年3月18日，教育部等六部门联合印发的《义务教育质量评价指南》在学校办学质量的评价方面强调，坚持因材施教、教好每名学生，精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导，培养学生自主学习能力，帮扶学习困难的学生。树立正确的激励导向，突出全面育人和教育教学实绩，克服唯分数、唯升学的评价倾向，充分激发教师教书育人的积极性、创造性。
阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题。
（1）《义务教育质量评价指南》在学校办学质量的评价方面明确指出，突出全面育人和教育教学实绩，克服唯分数、唯升学的评价倾向。请你分析其中原因。（两个方面即可）
（2）通过对《义务教育质量评价指南》的深入学习，我们中学生应对考试分数和今后的学习持有怎样的科学态度？（两个方面即可）
18．职教的春天来了
由于受到传统文化等多种因素的影响，职业教育在社会上始终得不到应有的地位。近年来，为实现经济社会高质量发展，国家对职业教育越来越重视：今年4月12日，全国职业教育大会在京隆重召开，规格之高前所未有，一系列利好政策密集出台。会议特别强调，职业教育是分类教育，而不是分层教育。
国家为什么要如此重视职业教育呢？
19．你是天上最美的一颗星，我们时刻仰望；你是医者仁心的标杆，我们时刻缅怀。
材料一 吴孟超，“中国肝胆外科之父”。他把为党分忧、为国解难作为己任，牵挂整个民族的未来；他为破解肝癌这一世界难题，一生不懈努力，为数万家庭点燃希望；他的“吴氏刀法”享誉中外，创造无数世界纪录。 材料二 吴孟超在谈及成功秘诀时，非常庆幸自己人生的四个正确选择：选择回国，理想有了深厚的土壤；选择从医，追求有了奋斗的平台；选择跟党走，人生有了崇高的信仰；选择参军，成长有了一个伟大的学校。
（1）结合材料一，分析吴孟超是如何在平凡生命中创造伟大的？
（2）吴孟超的成功秘诀对我们中学生未来的职业选择有何启示？
参考答案
1．C【解析】本题考查对学习的认识。我们既要认识到学习是我们的权利和责任，让学习成为我们的一种生活方式，也要正确对待学习的压力，故①②③正确；我们要认真对待学习，不能不抱学习希望，故排除④；故本题选C。
2．C【解析】依据教材知识，我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动；锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质；始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会，故①②③正确；我们不能只重视书本知识，故排除④；故本题选C。
3．B【解析】面对学习压力，我们要明白适当的学习压力有利于自己进步，结合自己的实际情况，通过自我调整等方式有效缓解自己的学习压力，坦然面对，①③说法正确；“适当的学习压力”有利于保持学习兴奋状态，②说法错误，④观点过于绝对，④说法错误；故本题选B。
4．B【解析】学习压力是把“双刃剑”，适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。我们要树立正确的学习观念，用一颗平常心面对学习压力，变压力为动力，这样可以帮助我们健康成长。B说法错误符合题意，ACD说法错误与题不符；故本题选B。
5．B【解析】材料中“部分学生听信宣传，抱着侥幸、投机心理，考试时妄想按图索骥，照抄答案，结果耗时费力，事与愿违”，告诉我们学会学习最重要，增强自己的实力才是正道，B说法正确；速查资料不利于培养自主学习的能力，AD说法错误；开卷考试是考查学生的知识运用能力，抄不能解决考试中的问题，C说法错误；故本题选B。
6．D【解析】漫画表达的主题是因为考试而感到焦虑，我们要坦然面对。D说法符合漫画主题；A说法是消极态度；B说法会导致更多的焦虑；C说法过于绝对，排除；故本题选D。
7．B【解析】终身学习是指社会中的每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于其一生的、持续的学习过程。②③体现了终身学习的理念，符合题意；①指的是要珍惜时光，④指的是要勤奋学习，都不能体现终身学习的理念，①④说法与题不符；故本题选B。
8．B【解析】医生可以救死扶伤，挽救他人生命，体现人生的价值，故②④正确；选择职业主要应考虑如何为社会作贡献，故排除①；实现人生理想的途径有很多。故排除③；故本题选B。
9．A【解析】漫画中满面笑容的外卖配送员启示我们，一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作。而不是挑选待遇高的，或者只做自己喜欢的职业，A说法正确；BC说法错误；D说法片面且不符合题意，D说法错误；故本题选A。
10．A【解析】漫画启示我们要树立正确的职业观念，实事求是地评价自己，选择适合自己的职业，A说法正确，B、C说法正确，但与题意不符；D观点错误，我们应客观地评价自己，适应时代的要求，不能“好高骛远”；故本题选A。
11．C【解析】题干材料启示我们要树立正确的职业观，依据自身实际和国家、社会需要作出正确的职业选择，正确认识自我，给自己恰当的职业定位，①③④说法正确；②不符合实际，我们要履行受教育的义务，②说法错误；故本题选C。
12．C【解析】明星作为公众人物，吸引了很多人的追捧，我们需要学习的是他们的敬业精神、工作热情、自然大方的举止，①②④正确；不要追求明星的华丽穿着，③错误；故选C。
13．C【解析】考上重点高中只是我们走向未来的方式之一，故A说法错误；B是缺乏自立的表现，故B说法错误；我们应该为未来筹谋，故D说法错误；无论身在何处，走向何方，我们都要努力奋斗，实现自己的人生价值，故C说法正确；故选C。
14．C【解析】“所有都应该”观点绝对化，是错误的，故排除①；在历年大学生就业招聘会上某些大学生的表现，启示我们学校应加强对学生进行职业规划培训，就业要考虑自己的兴趣爱好和个性特长，故②④说法正确；③没有正确理解题意，故③说法错误；故本题选C。
15．B【解析】更好地贯彻共享的发展理念在材料中没有体现， ①错误；相关单位还将研究制定统一、规范的职业培训教材，并制定职业考核题库，设立专门的考试网点体现了出炉”国家职业技能新标准有利于为人才队伍的建设提供支撑，②正确；职业教育培训和人才技能鉴定有了官方的评价依据说明出炉”国家职业技能新标准有利于为从业人员培训提供依据，③正确； 有了明确的从业“门槛”体现了出炉”国家职业技能新标准有利于规范从业人员的职业行为，④正确；故本题选B。
16．（1）①考试焦虑产生的原因：③ ②过度焦虑的影响：① ③对待焦虑的做法：②④⑤
（2）①针对“过度焦虑会降低学习效率”“可以通过放松训练、转移注意力、主动寻求老师帮助等方式缓解考前焦虑”，建议同学们要正确面对焦虑，可以通过放松训练及转移注意力等方式调控情绪、主动与老师交往寻求帮助来缓解考前过度焦虑。
②针对“学校开展考前心理辅导”，建议同学们要珍惜学校保护，对自己负责，积极参加学校组织的考前心理辅导，寻求专业帮助来缓解考前过度焦虑。
③针对“有同学自我期望值过高”，建议同学们要学会正确认识自己，合理制定目标来缓解考前过度焦虑。
④针对“有同学受网友观点的影响，消极回避考试焦虑”，建议同学们要慎重结交网友，发展独立思维、培养批判精神，正确面对并学会缓解考前过度焦虑。
【解析】（1）本题考查考试焦虑。依据题文描述和所学知识，③是考试焦虑产生的原因；①是过度焦虑的影响；②④⑤是对待焦虑的做法。
（2）本题考查怎样缓解考试焦虑。针对题文中存在的问题，找到与教材知识的结合点。针对“过度焦虑会降低学习效率”“可以通过放松训练、转移注意力、主动寻求老师帮助等方式缓解考前焦虑”，建议同学们要正确面对焦虑，可以通过放松训练及转移注意力等方式调控情绪、主动与老师交往寻求帮助来缓解考前过度焦虑；针对“学校开展考前心理辅导”，建议同学们要珍惜学校保护，对自己负责，积极参加学校组织的考前心理辅导，寻求专业帮助来缓解考前过度焦虑；针对“有同学自我期望值过高”，建议同学们要学会正确认识自己，合理制定目标来缓解考前过度焦虑；针对“有同学受网友观点的影响，消极回避考试焦虑”，建议同学们要慎重结交网友，发展独立思维、培养批判精神，正确面对并学会缓解考前过度焦虑。
17．（1）①这是贯彻落实好我国教育立德树人根本任务的需要。②这是遵循教育规律，营造良好教育生态的需要。③这是关注学生道德素质、身心健康、能力素质，促进学生全面发展的需要。④这是促进我国义务教育事业持续健康发展的需要。
（2）①考试分数是对自己学习的阶段性检测，应理性认识考试分数，不要太在意分数，教育不仅仅只有分数。②通过考试分数反思自己在学习中存在的不足，及时加以改正。③端正学习态度，注重自身全面发展，让教育为人生幸福奠基。④珍惜在校学习机会，自觉履行好受教育的义务，主动学习，乐于学习。
【解析】（1）本题考查对促进学生全面发展的必要性的认识和理解。联系所学知识，具体围绕着贯彻落实立德树人根本任务的需要；遵循教育规律，营造良好教育生态的需要；关注学生道德素质、身心健康、能力素质，促进学生全面发展的需要；促进我国义务教育事业持续健康发展的需要等方面进行分析说明。
（2）本题考查对中学生应对考试分数和今后的学习持有的科学态度的认识和理解。联系相关内容，具体从理性看待分数、反思学习过程中的不足、端正学习态度、珍惜受教育的权利、履行受教育的义务等方面进行分析作答即可。
18．因为：①当前我国正处在经济社会向高质量发展阶段，急需要大量建设人才，特别是高级技能人才，重视职业教育自然成为国家发展的必然选择。
②而且，也有利于现代社会职业多样化以及全社会“大众创业，万众创新”氛围的形成。
③更为重要的是，对学生通过多种职业实现自身发展和人生价值是一种积极的鼓励。
④营造出一种尊重劳动、信奉“幸福是奋斗出来”的良好社会风气。
⑤此外，强调职教是分类教育而非分层教育，是人才评价标准多样化的体现，有利于改变社会上对职教的偏见，对当前中小学愈演愈烈的应謶教育也是一种降温。我认为以上就是目前国家如此重视职教的主要原因。
【解析】本题考查对我国加强职业教育的必要性的认识和理解，主要考查学生分析问题和解决问题的能力。发展职业教育，这是适应未来我国社会的发展需要的，是我国为了进一步建设创新型国家的需要等。因此，对其具体的认识，需要围绕着我国追求经济的高质量发展的需要，对人才的需求，大众创业、万众创新的社会氛围，实现学生价值的需要，奋斗创造未来，人才评价标准的转变，对应试教育的降温等方面进行分析说明。
19．（1）面对艰难考验，不放弃、不懈怠；为社会发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命变会从平凡中闪耀出伟大。
（2）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
【解析】（1）本问考查如何在平凡中创造伟大，考查学生的认知能力和分析问题的能力。联系所学知识，结合题文中吴孟超的事迹，可以看出他面对艰难考验，不放弃、不懈怠；为社会发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；学生据此回答即可。
（2）本问从中学生角度考查如何面对职业选择，是对学生认知能力的考查。联系学生实际，结合所学知识，可围绕要考虑自己兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要等角度分析作答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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