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2022年道德与法治中考一轮复习：从这里出发
复习目标
1、了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系。理解畅想未来的意义，理解面向未来的要求，明确踏上新征程的机遇以及青少年应有的准备能力。
2、能够正确总结初中三年的收获，作出正确的选择，明确以后的道路。鼓励学生主动参与，大胆展示，与老师积极互动，说真话、说心里话，表达真情实感，树立行动意识。
3、初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中体验与感悟，获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任。培养学生责任感和使命感，增强服务国家、社会、人类意识，树立全球视野，竞争意识，明确人生理想。
考点梳理
1. 初中三年，我们收获了什么？
①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。
②参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。
③结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。
④不断修炼道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。
⑤逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
2. 如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
①正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。
②我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
3. 如何正确看待过程与结果？
①结果很重要，过程同样重要。
②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
4. 站在人生的十字路口，我们该如何选择？
（1）懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。
（2）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
（3）学会合理选择的方法和策略：①弄清自己的真实需要；②多方面收集信息；③掌握选择的策略 （4）我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
5.畅想未来的原因和要求是什么？
原因：①为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度；②为了很好地服务社会和国家。
要求：①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。
②需要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。③面向未来，急需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
6. 当今时代为我们成长提供了哪些有利条件？
①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。②随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。③时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。
7. 走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？
①我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。 ②时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。③带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程
真题触摸
例1．（2021年贵州遵义中考真题）日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了，回首三年来，我们一直在努力，也不断有收获。你可在下面成长树上填上的“果实”名称有（ ）
①压力、焦虑
②知识、能力
③友谊、全球视野
④道德情操、法治意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查回望成长。三年初中我们收获颇丰，我们树立远大理想，不断修炼自己的道德操守，提高法治意识;学会交友，结交一群志同道合的朋友；在初中三年里，我们掌握越来越多的知识，参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事，故②③④正确；压力、焦虑不是“果实”，故排除①；
故本题选D。
【答案】D
例2．（2021年陕西省中考真题）“我不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上。”“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”这就是中国“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平的生动写照和毕生追求。下面诗句与材料表现出的袁隆平优秀品质相符的是（ ）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②历览前贤国与家，成由勤俭破由智
③咬定青山不放松，立根原在破岩中
④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】本题考查实践、梦想。①③④：题干中袁隆平亲子下试验田，说明实践的重要性。与纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行相符合；一直在追梦，说明咬定青山不放松，立根原在破岩中；千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，故①③④正确；②：历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。意思是回顾以往的朝代，勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭亡，不符合题意，故排除②；故本题选C。
【答案】C
例3．（2020年四川攀枝花中考真题）“世界那么大，我想去看看”是几年前一位老师“最具情怀的辞职信”。后来，另一位老师在开学典礼上《世界那么大，你凭什么去看看》的演讲走红网络：武大的樱花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角……我们真的应该去看看！可是，世界那么大，你凭什么去看看？这告诉我们（ ）
①世界那么大，终生看不完就没有必要去蹉跎人生
②生命是有限的，应根据自己的兴趣喜好及时享乐
③人生规划应考虑个人和社会需要，有理想有目标
④有信心有毅力为理想加倍努力，未来才不会后悔
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【解析】本题考查理想的相关知识。世界那么大，终生看不完就没有必要去蹉跎人生错误，人生的价值在于创造和奉献，①错误。生命是有限的，应根据自己的兴趣喜好及时享乐这种观点是错误的，应珍爱生命，实现自己的人生价值，②错误。世界那么大，你凭什么去看看？这告诉我们人生规划应考虑个人和社会需要，有理想有目标，③正确。我们真的应该去看看启示我们有信心有毅力为理想加倍努力，未来才不会后悔，④正确。故本题正确答案选D。
【答案】D
例4．（2020年内蒙古呼和浩特中考真题）九年级，意味者结束，更意味着开始，回首过去，我们依依不舍；展望未来，我们满怀期待，当下，未来，国家，世界，我们面对一个个新的课题。有关“走向未来的少年”，下列说法错误的是（ ）
A．每一种职业都承担一种社会责任，我们要认真面对
B．在实践中学习，我们锤炼自己
C．我为世界添光彩，从普通的事做起
D．学习的结果很重要，过程同样重要
【解析】根据所学，每一种职业都承担一定的责任，我们要认真面对，A观点错误；我们要在实践中学习，不断锤炼自己，我为世界添光彩，从普通的事情做起；认识到学习的结果很重要，过程同样重要，BCD观点正确，此题属于反向选择题，所以正确答案选A。
【答案】A
四、模拟练习
一、单项选择题
1．在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们（ ）
①面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
②要自觉践行社会主义核心价值观，走好人生选择重要的一步
③努力学习，培养创新意识，提高创新能力
④要完全听从父母、老师的建议
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
2．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了，回首三年来，我们一直在努力，也不断有收获。你可在下面成长树上填上的“果实”名称有（ ）
①压力、焦虑
②知识、能力
③友谊、全球视野
④道德情操、法治意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．“回望成长，三年初中生活，或喜或悲，或恼或忧;一路欢歌笑语，一路风雨相伴。”下列对成长的诠释正确的是( )
①成长是意志力增强的过程
②成长是必然产生伟大人物的过程
③成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程
④成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④
4．有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是（ ）
A．人生道路上的选择就像按“开关”那样容易
B．我们要系好人生的每一粒扣子，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
C．只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标
D．人生的发展面临很多选择，只有在关键时刻作出选择才能成功
5．初中的学习会为我们将来的职业发展奠定如下良好的基础（ ）
①增长知识、培养能力
②具备工匠精神
③增强法治意识、涵养道德、健全人格
④清楚自己适合做什么
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
6．下面是小鹏在日常生活、学习中的一些表现，对其评价正确的一组是（ ）
①在课常上敢于提出自己的见解，经常直接向老师和同学们发问。
——这是独立思考，敢于批判的表现
②考场上感觉很紧张，担心自己考不好，看着试题头脑一片空白。
——可以采取转移注意力、合理发泄等方法调控情绪
③学习成绩距离重点高中有差距，他准备上职高学习汽车维修。
——这种想法应该得到支持，要结合自己的实际情况确立人生目标
④经常看新闻联播和新闻报刊，并就一些时政热点和同学们进行交流，发表自己的观点。
——具有关注社会的意识和表达交流共享的能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
7．“时代为每个人的命运涂上了最灿烂的底色，我们也要为这幅大画卷添上美丽的一笔。”即将完成初中学习生活的我们，面临人生新起点，应（ ）
①把个人理想和国家命运结合起来 ②树立终身学习的观念
③听从父母的安排，选择一个好职业 ④努力奋斗，实现自己的人生价值
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
8．畅想未来我们需要考虑的因素有（ ）
①他人的爱好 ②国家的发展 ③世界的繁荣 ④人类的梦想
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．三年的初中生活即将结束，在规划初中毕业以后的人生道路时，我们正确的认识是（ ）
A．要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
B．只要职业轻松，其他问题均可忽略
C．一切听从父母的安排
D．随遇而安，不需选择
10．恰同学少年，风华正茂。初中阶段，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，今天的我们要为未来的发展奠定良好的基础。因此，青少年要（ ）
A．坚定理想，把个人奋斗与社会发展联系起来
B．砥砺奋斗，考出理想成绩就能实现人生价值
C．不甘平凡，走出国门才能展现风采
D．乐观向上，随遇而安无需规划人生
11．三年的初中时光“都去哪儿了”,猛一抬头，发现我们已处在人生的第一个十字路口。面对第一次真正的人生选择,我们应该（ ）
A．顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提高自身素质
B．加强学习，提高自身素质,把满足个人需要放在首位
C．只考虑自己所处的环境以及社会需要
D．只注重自己的兴趣爱好和个性特长
12．弹指一挥间，我们就要毕业了，面对即将到来的人生选择，我们要（ ）
①了解自己的优势和不足，做到扬长避短 ②听天由命，听从命运的安排
③成为对祖国、对社会有用的人 ④无论身在何处，都要努力奋斗
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
13．青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。不负青春，创造美好人生需要（ ）
①锻炼个性心理品质 ②只专心做自己的事 ③努力奋斗超越自我 ④培养良好生活态度
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
14．“我不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上。”“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”这就是中国“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平的生动写照和毕生追求。下面诗句与材料表现出的袁隆平优秀品质相符的是（ ）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
③咬定青山不放松，立根原在破岩中 ④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15．恰同学少年，风华正茂。初中阶段，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，今天的我们要为未来的发展奠定良好的基础。因此，青少年要（ ）
A．坚定理想，把个人奋斗与世界发展联系起来
B．砥砺奋斗，考出理想成绩就能实现人生价值
C．不甘平凡，走出国门才能展现风采
D．乐观向上，随遇而安无需规划人生
二、非选择题
16．初中三年的学习生活即将结束，回首这三年的学习生活，我心中充满了依恋，这三年的生活让我收获多多。某校毕业班同学在微信群里回忆起这三年初中生活时光。让我们摘录两则，分享感受。
会飞的鱼：这三年，我们除了努力学习外，还和同学们一起参加过很多次公益行动。印象很深的有，七年级时给灾区捐款，八年级进行法制宣讲活动时，九年级时做消除国际贫困志愿者活动等。在这些活动中我们携手成长，有许多收获……
（1）结合上述材料，谈谈初中三年你有哪些收获？
独立寒秋：毕业前夕，正填报中考志愿的几位同学发生了争论。小侨说：“我爸妈都替我想好了，让我报重点高中W中，听他们的准没错。”小雅说：“你应该有自己的主见，依你的情况报考一所普通高中比较适合。我自己准备报考职业技术学校X中。”小强则说：“要是我，我才不去职业技术学校呢，那多丢人啊，将来肯定没有出息！”
（2）你认为谁的说法更有道理？为什么？
17．阅读材料，回答问题
（回望百年奋斗 无愧祖国人民）
以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚持稳中求进工作总基调，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。——摘自《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》
（1）以习近平同志为核心的党中央，带领全国人民战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题。这得益于坚持了哪些治国理政的经验和智慧
（2）作为中学生，我们应怎样助力推动党和国家事业继续取得历史性成就、发生历史性变革？
18．你是天上最美的一颗星，我们时刻仰望；你是医者仁心的标杆，我们时刻缅怀。
材料一吴孟超，“中国肝胆外科之父”。他把为党分忧、为国解难作为己任，牵挂整个民族的未来；他为破解肝癌这一世界难题，一生不懈努力，为数万家庭点燃希望；他的“吴氏刀法”享誉中外，创造无数世界纪录。 材料二吴孟超在谈及成功秘诀时，非常庆幸自己人生的四个正确选择：选择回国，理想有了深厚的土壤；选择从医，追求有了奋斗的平台；选择跟党走，人生有了崇高的信仰；选择参军，成长有了一个伟大的学校。
（1）结合材料一，分析吴孟超是如何在平凡生命中创造伟大的？
（2）吴孟超的成功秘诀对我们中学生未来的职业选择有何启示？
19．（告别初中迎接未来）
人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去，三年的点点滴滴见证了我们的成长，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。
初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；紫色时，那是成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强……
现在，我们将满怀着新的理想、承载着新的希望踏上人生征途中又一段新的旅程，走向明天，走向未来。
（1）回顾过去，请谈谈在初中有哪些收获。
（2）展望未来，请说说对未来有哪些憧憬。
参考答案
1．A【解析】本题考查我们的人生选择。现在我们面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，故①②正确；③表述本身正确，但与题意不符，故排除③；“完全听从”说法绝对，故排除④；故本题选A。
2．D【解析】三年初中我们收获颇丰，我们树立远大理想，不断修炼自己的道德操守，提高法治意识;学会交友，结交一群志同道合的朋友；在初中三年里，我们掌握越来越多的知识，参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事，故②③④正确；压力、焦虑不是“果实”，故排除①；故本题选D。
3．C【解析】依据教材知识，成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程，是意志品质增强的过程，也是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程，①③④说法正确；②必然的说法太绝对，应排除；故本题选C。
4．B【解析】面对人生道路上的选择要慎重对待，理智选择，并不容易，A错误；人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是我们要系好人生的每一粒扣子，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程，B正确；实现人生目标，不可能一蹴而就，要经过长期的努力奋斗，C错误；人生的发展面临很多选择，面临众多选择，每一次选择都要重视，每一次选择都对成功有影响，D错误；故本题选B。
5．B【解析】依据所学知识可知，初中的学习会为我们将来的职业发展奠定良好的基础；如增长知识、培养能力；增强法治意识、涵养道德、健全人格；①③符合题意； ②不符合题；工匠精神需要在职业中培养；④不符合题意，这是职业规划的要求；故本题选B。
6．D【解析】在课常上经常直接向老师和同学们发问，这是不礼貌的行为。故①错误；考场上感觉很紧张，可以采取放松训练法调节情绪。不可以采取转移注意力、合理发泄等方法，故②错误；准备上职高学习汽车维修，符合正确的选择，能结合自己的实际情况确立人生目标，故③正确；就一些时政热点和同学们进行交流，这是亲社会行为，具有关注社会的意识和表达交流共享的能力，故④正确；故本题选D。
7．D【解析】我们要正确对待升学与择业，成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求，要把个人理想和国家命运结合起来；树立终身学习的观念，努力奋斗，实现自己的人生价值。故①②④正确；听从父母的安排，选择一个好职业说法错误，是依赖心理的表现，我们要根据社会需要和自己的实际，规划自己的人生道路。故排除③；故本题选D。
8．D【解析】畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合，②③④说法正确；个人爱好是我们畅想未来我们需要考虑的因素，而不是他人爱好，①说法错误；故本题选D。
9．A【解析】依据所学知识可知，在规划初中毕业以后的人生道路时，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。故A正确；只要，说法绝对，故排除B；CD两项错误，没有学会科学合理选择。故排除CD；故本题选A。
10．A【解析】进入到中学，我们要珍惜大好时光，坚定理想，把个人奋斗与社会发展联系起来，故A说法正确；中学生要全面发展，故B说法错误；走出国门并不是展现风采的唯一方式，故C说法错误；随遇而安的说法缺失规划性，故D说法错误；故本题选A。
11．A【解析】由教材内容可知，踏上新征程，我们青少年要做好准备，抓住机会，善于创造机会，成就自己，提高自身素质，增强责任感与使命感，勇往直前，所以A正确；由教材内容可知，面对未来，我们要加强学习，提高自身素质，满足国家与社会发展的需要，所以B错误；面对未来我们还要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，能力经验等，所以C错误；面对人生的选择，我们要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合，所以D错误；故本题选A。
12．D【解析】由教材内容可知，面对即将到来的人生选择，青少年要全面认识自己，抓住机会，大胆尝试，成就自己，脚踏实地，努力奋斗，关注国家和社会发展，在学习和实践中走向未来，所以①③④正确；我们要抓住机遇、勇往直前，听天由命的做法是不可取的，所以②错误；故本题选D。
13．B【解析】根据所学，分析题意要求，创造美好人生需要培养良好生活态度，锻炼个性心理品质，努力奋斗超越自我，①③④观点正确；②观点错误，我们要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。不能只做自己的事。故答案为B。
14．C【解析】题干中“我不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上”说明了袁隆平亲自下试验田，说明实践的重要性，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，强调如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，与题意相符，①正确；历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。意思是回顾以往的朝代,勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭亡，强调的是勤俭节约和艰苦奋斗，故②不符合题意；咬定青山不放松，立根原在破岩中，强调竹子顽强又执着的品质，与袁隆平追梦品质相符，③正确；题干中“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”说明袁隆平一直在追梦，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，意思是淘金要经过千遍万遍的过滤，要历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙，得到闪闪发光的黄金，与袁隆平追梦品质相符，故④正确；故本题选C。
15．A【解析】作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要树立科学精神，掌握科学思维方法；全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴；积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，成为创新型人才，为国家建设做贡献；把个人奋斗与世界发展联系起来。A说法正确，B、C、D说法错误；故本题选A。
16．（1）我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。参加丰富多彩的实践活动，学会做事，学会做人。我们接交一群志同道合的朋友，在成长路上互帮互助，风雨同舟。我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。我们逐步树立全球视野，主动思考人类前途命运。（答出其中两点即可）
（2）①小雅说得有道理。在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。这样，才能作出最佳选择。
②小侨和小强的看法有片面和偏颇之处。主要原因：在作选择的时候不能没有自己的主见，完全依赖父母的意见是缺乏责任感的表现。另外，我们要树立正确的职业观，克服职业偏见，懂得考上高中与考上职业技术学校同样是成才之路。
【解析】（1）本题的设问主体为个人， 需要调用初中的收获的有关知识，分析问题。
（2）读题，提炼材料核心观点。做出正确的人生选择，需要弄清自己的真实需要，多方面收集、辨别和筛选信息，考虑目标重要性和实现的可能性。
第四步：根据所学知识和材料信息，判断观点③错误。
论据：树立正确的职业观，克服职业偏见。
17．（1）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;以人民为中心的发展思想，让全体人民共享发展成果;坚持以经济建设为中心，坚持改革开放;坚持创新驱动发展战略;坚持全面依法治国等。(答出两点即可)
坚决拥护中国共产党的领导。
（2）培养爱国情怀；培养创新意识和能力，积极参加社会实践活动；树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；将个人命运与国家命运紧密结合，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等。
【解析】（1）本题的设问主体为以习近平同志为核心的党中央， 需要调用以人民为中心、坚持改革开放、新发展理念、依法治国、创新驱动发展战略的有关知识，分析回答以习近平同志为核心的党中央坚持了哪些治国理政的经验和智慧。
（2）本题的设问主体为中学生， 需要调用成才报国的有关知识，分析回答中学生怎样助力推动党和国家事业继续取得历史性成就、发生历史性变革。
18.（1）面对艰难考验，不放弃、不懈怠；为社会发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命变会从平凡中闪耀出伟大。
（2）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
【解析】（1）本问考查如何在平凡中创造伟大，考查学生的认知能力和分析问题的能力。联系所学知识，结合题文中吴孟超的事迹，可以看出他面对艰难考验，不放弃、不懈怠；为社会发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；学生据此回答即可。
（2）本问从中学生角度考查如何面对职业选择，是对学生认知能力的考查。联系学生实际，结合所学知识，可围绕要考虑自己兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要等角度分析作答。
19.（1）示例：①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。⑥我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
（2）示例：①展现人生魅力，实现自我价值。②在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。③脚踏实地工作，默默无闻奉献。
【解析】本题考查初中三年的收获以及畅想未来的要求，主要考查学生对所学知识的理解运用能力，旨在培养其政治认同和公共参与素养。
（1）本题考查初中三年的收获。由教材内容可知，初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运等，言之有理即可。
（2）本题考查畅想未来的要求。由教材内容可知，畅想未来需要有开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合，对未来的憧憬以此为依据，言之有理即可，如在平凡的岗位上做好本职工作，为国家发展出力；如运用自己所学知识干出一番事业，实现自身的价值等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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