资源简介

7.2做全球发展的贡献者 教学设计
【教材分析】
当今世界是开放的世界，经济全球化是不可逆转的历史大势，中国是世界的中国，中国的发展与世界紧密联系。改革开放以来,中国积极顺应全球化潮流,坚持对外开放基本国策，坚持打开国门搞建设，拥抱世界、学习世界、贡献世界，与世界良好互动、共同发展。
本框是第七课“经济全球化与中国”第二框“做全球发展的贡献者”，共包括两目内容。
第一目“世界经济发展的重要贡献者”主要从我国实行对外开放、积极融入和参与经济全球.化的事实角度，客观公正地阐释中国既是经济全球化的受益者，更是经济全球化的贡献者;
第二目主要从措施的角度进行阐释进入新时代站，在新的历史起点，我国如何积极参与和推动经济全球化的发展，促进世界共同发展，持续发展。
【教学目标】
1、解释中国是经济全球化的受益者
2、明确中国是经济全球化的贡献者
3、解释中国推动经济全球化的举措
【核心素养】
1.政治认同:认识到中国是经济全球化的受益者,也是全球发展的贡献者
2.科学精神:明确中国在着 眼于自身发展的同时,奉行多边贸易体制,促进世界共同发展认清贸易保护主义的危害, 培养科学精神。
3.公共参与:中国积极参与国际事务,为全球发展做出贡献
【教学重点】
阐述中国是经济全球化的受益者,也是经济全球化的贡献者;阐释中国对世界经济发展所作出的巨大贡献,增强对对外开放政策和措施的政治认同。
【教学难点】
理解站在新的历史起点，我国推动经济全球化发展的措施。
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课：图文导入
思考：为什么说中国是经济全球化的受益者和贡献者？中国是怎样推动经济全球化发展的？
学生讨论回答：
师总结导入新课：带着这些问题走进我们的课堂——做全球发展的贡献者
新课讲授：出示课题和目录
做全球发展的贡献者
1、世界经济发展的重要推动着
2、推动经济全球化发展
第一幕：推动经济全球化发展
探究活动一：观看视频《中国入世20周年，查收这份A+成绩单》
探究问题：结合视频谈谈经济全球化为我国带来哪些积极影响
学生讨论回答：
教师活动：
一、世界经济发展的重要推动着
1、中国是经济全球化的受益者
(1)我国抓住机遇，积极应对经济全球化的冲击和挑战，为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境;
(2)促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级;
(3)创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入和生活水平
探究活动二：观看视频《中国扶贫成就》
探究问题：结合视频谈谈我国又为经济全球化作出哪些贡献
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
2、中国是经济全球化的贡献者
(1)改革开放以来，我国人民的生活得到极大改善，从短缺走向充裕，从贫困走向小康，数亿贫困人口成功脱贫，占同期全球减贫人口总数的大多数。中国减贫事业的巨大成就，本身就是对世界发展的巨大贡献，也为其他发展中国家提供了有益启示。
探究活动三：阅读材料
自2008年国际金融危机以来，面对世界经济持续低迷、复苏缓慢，中国经济一枝独秀。作为世界第一出口大国，为世界市场提供了大量物美价廉的商品；连续举办进博会、服博会，以促进世界各国拓展中国市场；积极推进贸易和投资自由化便利化，给世界各国带来巨大机会；倡建亚洲银行，为基础设施建设提供充足资金。
探究问题：结合上述材料，谈谈中国对经济全球化所做的贡献
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
（2）中国的发展为世界各国的发展提供机遇：
①中国将为世界各国提供更广阔市场、更充足资本、更丰富产品、更宝贵合作机会，为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的推动力；
探究活动四：
探究问题：说一说中国同哪些国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
中国是经济全球化的贡献者
（2）中国的发展为世界各国的发展提供机遇：
②中国同一大批国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡。中国改革开放持续推进，为开放型世界经济的发展提供了重要动力。
第二幕：推动经济全球化发展
探究活动五：阅读材料《中央经济工作会议:扩大高水平开放，推动高质量发展》
2021年12月召开的中央经济工作会议提出，扩大高水平开放，多措并举稳定外贸，保障产业链供应链稳定，加大吸引外资力度。如何稳住外资外贸基本盘 如何以高水平开放推动高质量发展 王文涛说，今年以来，我国外贸规模和国际市场份额再创历史新高，贸易大国地位更加巩固。然而，明年外贸发展面临的不确定不稳定因素增多。面对这些风险挑战，近日将出台做好跨周期调节新的稳外贸政策措施。王文涛表示，前11个月我国吸收外资首次突破1万亿元，已经超过去年全年水平。下一步将加大吸收外资力度，着力稳总量、优结构、提质量。如何推动制度型开放 王文涛表示，今年，我国率先批准《区域全面经济伙伴关系协定》，明年1月1日将正式生效。下一步，我国将加快打造面向全球的高标准自贸区网络、主动对接高标准国际经贸规则。
探究问题：结合材料分析面对经济全球化，中国秉持着什么态度
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
二、推动经济全球化发展
1、中国的态度:
今天的中国已经站在新的历史起点，同世界深度互动，向世界深度开放，中国将以更加开放的姿态，始终做全球发展的贡献者，国际秩序的维护者，促进世界共同发展，持续发展，建设一个共同繁荣的世界。
探究活动六：观看视频《中国将继续坚定支持WTO多边贸易体制》
探究问题：结合视频谈谈为了推动经济全球化深入发展，中国提出了什么主张
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
2、中国为推动世界经济发展采取的举措和行动:
（1）中国的主张:作为世界主要经济体和负责任的大国，中国奉行多边贸易体制，反对贸易保护主义，积极参与全球经济治理和规则制定，按照共同制定的规则办事，通过协商为应对共同的挑战找到共赢的解决方案；坚持建设开放型世界经济大方向，为世界经济增长发挥新动力使世界经济增长更加包容。
名词点击：多边贸易与贸易保护主义
多边贸易：指三个或三个以上的国家或地区,为了相互间的收支能够在整体上获得平衡,通过协议在多边结算基础上所进行的贸易。世界贸易组织所管理的体制就是多边贸易体制。
贸易保护主义：指在对外贸易中通过关税或非关税壁垒限制进口,以减轻本国产品在国内市场遭受的外国产品竞争,并向本国产品提供各种补贴或优惠,以增强其国际竞争力的主张和政策。
探究活动七：阅读材料《共建“一带一路”推动中国与沿线国家共同繁荣》
“一带一路”倡议提出五年多时间来，经过中国与相关国家和国际组织的共同努力，一大批项目已实质性落地，得到越来越多国家的欢迎和支持，这是因为共商共建共享的原则符合各国利益，为沿线国家带来了实实在在的好处。
探究问题：结合材料谈谈中国是怎样推动经济全球化发展的？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
2、中国为推动世界经济发展采取的举措和行动:
（2）中国的方案与行动：
我国以共建“一带一路”为重点推动中国与沿线国家共同繁荣，共建一带一路，不仅着眼于促进我国自身发展，而且以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车，同沿线各国共同分享中国的发展机遇，帮助其实现发展目标。
全面认识中国与世界经济发展的关系
本课小结：

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