资源简介

(共32张PPT)
第四单元：维护国家利益
道德与法治 八年级上册
第十课 建设美好祖国
10.2 天下兴亡 匹夫有责
学习目标
1.掌握劳动创造财富、铸就幸福生活。
2.掌握各行各业的劳动者都是值得尊重和学习的。
3.理解发扬实干精神才能创造新的辉煌。
4.灵活运用青少年要担负起历史重任。
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1.为什么说劳动成就今天？
2.我们为什么要尊敬和学习劳动者？
3. 我们为什么要实干？（实干的要求）
4.青少年如何做到实干？
（怎样才能把中国梦变成现实？）
自学指导
思考：我们尽享的美好生活是通过什么方式创造出来的？
一、劳动成就今天
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
我们今天的变化是如何得来的？靠的是谁的努力？说明什么？
劳动。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命的辉煌，都是劳动铸就的。 P108
C919国产大飞机
复兴号高铁列车
5G技术
贵州射电望远镜
我们国家取得的科技成就是人民通过什么
方式得来的？
我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
课堂笔记
1、劳动有什么重要意义？
（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；
（2）人世间的美好梦想 ，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；
（3）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
思考：1.你喜欢视频中的哪一职业？为什么？
2. 不同岗位的职业的他们值得我们尊重吗？为什么？
在获得2021年全国五一劳动奖章的人员中，既有安全技术领域的领军人物，也有普通一线工人，既有医院副院长，也有耕耘在三尺讲台的教师。思考：这些人的劳动有何相同点和不同点？
科学家
航天员
农民
环卫工人
相同点：都是劳动、是为国家做贡献；
不同点：工种不同、学历不同、技术不同、贡献不同。
正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
视频和图片给你什么启示
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
2.为什么要尊敬劳动者？
笔记区
知识拓展（一）
你知道劳模精神；劳动精神；工匠精神的内涵吗？
知识拓展（二）
中共中央、国务院印发文件，加强大小学劳动教育有哪些积极意义？
①有利于大中小学生树立正确的劳动观,养成良好的劳动习惯
②有利于增强大中小学生的身体素质,促进大中小学生健康成长;
③有利于弘扬“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的社会主义荣辱观;
④有利于促进大中小学生锻造品行、磨砺意志、懂得感恩;
⑤有利于培养中小学生热爱劳动、尊重劳动、尊重劳动者的意识;
⑥有利于促进国家和社会的发展。
第二目
实干创造未来
习近平总书记指出，70年披荆斩棘，迎来春华秋实。中国的弹星箭船，一次次升空，一次次发射，一次次创造奇迹，铸就了中国航天事业的辉煌！回望奋斗历程，中国奇迹其实没有奥秘，就是一个字“干”。几代航天人以热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献的精神做动力，咬定青山不放松，一代接着一代干，一步一个脚印把航天梦想变为现实。
思考：航天梦的实现得益于什么？
实干精神
为什么要发扬实干精神
①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
③艰苦奋斗是中华民族的传统美德。勤劳智慧是中华民族的优良传统。
3、今天，我们为什么发扬实干精神？
（1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
中国人民70多年的拼搏奋斗告诉我们什么道理？
(为什么说实干创造未来？)
4.如何把中国梦变成现实？
（怎样理解实干创造未来？）
①把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要付出辛勤和汗水。
②只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。
笔记区
视频告诉我们什么道理？
少年兴则国家兴，少年强则国家强。
我和我的猫都想你
国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。
岁月静好
国家发展是国家领导人的事情，跟普通老百姓关系不大。
一度青春
我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。
冰是睡着了的水
可我们还是初中学生呢，能做什么呢？
我的圆梦计划
在学习和生活中，作为中学生，我们能为国家发展做点什么？
（1）我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，
（2）以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
作为未来祖国的建设者，实现中国梦的中坚力量，我们青少年应怎样做？
★如何发扬实干精神，实现中国梦P110-111
①把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。P110
②继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。
③（青少年）我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。P111
劳动成就今天
实干创造未来
1.劳动的作用（有什么重要意义？）
2.为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？（如何正确看待不同的劳动岗位和劳动分工？）
3.实现中国梦，为什么要发扬实干精神？
4.青少年如何发扬实干精神，助力实现中国梦？
本课小结
天下兴亡匹夫有责
1、劳动是财富的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。这启示我们（ ）
①尊重劳动,热爱劳动　
②积极实践,辛勤劳动　
③劳动很光荣,但也很辛苦　
④劳动是成功的唯一条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
2、新时代是奋斗者的时代。在“全国最美奋斗者”推荐人选中，有弄潮改革开放的改革先锋，有扎根基层致富百姓的“领头羊”，有耕耘三尺讲坛的名家大师，有“一辈子只做好一件事情”的科学家，有公正为民的执法人员，还有投身制造业的转型升级的大国工匠……他们的奋斗精神与祖国同在，汇成了民族伟大复兴的磅礴力量。这启迪我们（　　）
①各行各业的劳动者都能够爱岗敬业、无私奉献
②实现中国梦只需要“最美奋斗者”的埋头苦干
③民族振兴和国家富强离不开你我他的共同担当
④不同岗位的劳动者共同缔造了今天的美好生活
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
课堂练习
D
3、习近平总书记在2019年新年贺词中说:“这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者和守护者”。这句话启发我们( )
①从小立鸿鹄志，长大做人上人
②辛勤劳动光荣，劳动人民可爱
③劳动创造财富，劳动收获幸福
④立足普通岗位，奋斗实现梦想
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
B
课堂练习
4、 2021年4月2日，习近平总书记参加首都义务植树活动时，勉励少先队员，“你们这一代，应该说，是民族的自豪感和荣誉感最强的一代，因为你们生长、生活过来，看到的就是一个欣欣向荣的中华人民共和国，茁壮成长吧!”这启示我们中学生要( )
①接过历史的接力棒，树立终身学习的理念
②主动改正缺点，不断激发自身潜能
③树立正确的学习观念，磨砺坚强的意志
④为实现中国梦而奋斗,放弃个人梦想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂练习
A
5、近年来，精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大的限制。我国的技术专家不畏困难，坚持攻关，完成数百项技术创新，终于实现质的突破。目前，使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。这段材料表明（ ）
A. 少年兴则国兴，少年强则国强
B. 实干创造未来，劳动创造辉煌
C. 我国科技处于世界领先水平
D. 专家创造历史，人民享受成果
课堂练习
B
习主席金句
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

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