资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台27.2.1 相似三角形的判定第4课时 两角分别相等的两个三角形相似学习目标:1. 探索两角分别相等的两个三角形相似的判定定理.2. 掌握利用两角来判定两个三角形相似的方法,并能进行相关计算. (重点、难点)3. 掌握判定两个直角三角形相似的方法,并能进行相关计算.一、知识链接学校举办活动,需要三个内角分别 ( http: / / www.21cnjy.com )为90°,60°,30°的形状相同、大小不同的三角纸板若干. 小明手上的测量工具只有一个量角器,他该怎么做呢?2·1·c·n·j·y( http: / / www.21cnjy.com )1、要点探究探究点1:两角分别相等的两个三角形相似操作 与同伴合作,一人画 △ABC,另一人画 △A′B′C′,使∠A=∠A′=40°, ∠B=∠B′=55°,探究下列问题:【来源:21·世纪·教育·网】( http: / / www.21cnjy.com )问题1 度量 AB,BC,AC,A′B′,B′C′,A′C′ 的长,并计算出它们的比值. 你有什么发现?问题2 试证明△ABC∽△A′B′C′.证明:在 △A′B′C′ 的边 A′B′(或 A′B′的延长线)上,截取 A′D=AB,过点 D 作 DE // B′C′,交 A′C′ 于点 E,【补全证明过程】( http: / / www.21cnjy.com )【要点归纳】由此得到利用两组角判定两个三角形相似的定理:两角分别相等的两个三角形相似.符号语言:∵ ∠A=∠A',∠B=∠B',∴ △ABC ∽ △A'B'C'.( http: / / www.21cnjy.com )【典例精析】例1 如图,在△ABC 和 △DEF 中,∠A=40°,∠B=80°,∠E=80 °,∠F=60 °.求证:△ABC ∽△DEF. 21·世纪*教育网( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )【针对训练】如图,在 △ABC 和 △A'B ( http: / / www.21cnjy.com )'C' 中,若∠A=50°,∠B=75°,∠A' = 50°,当∠C'= 时,△ABC ∽△A'B'C'.21教育网( http: / / www.21cnjy.com )例2 如图,弦 AB 和 CD 相交于 ⊙O 内一点 P,求证:PA · PB=PC · PD.证明:连接AC,DB.∵∠A 和 ∠D 都是弧 CB 所对的圆周角,∴ ∠A= __ ___,同理 ∠C= ___ ____,∴ △PAC ∽ △PDB,∴__ ___ ,即PA ·PB = PC · PD.( http: / / www.21cnjy.com )【针对训练】如图,⊙O 的弦 AB,CD 交于点 P,若 PA=3,PB = 8,PC = 4,则 PD = .( http: / / www.21cnjy.com )【分析】此图中,没有完整的三角 ( http: / / www.21cnjy.com )形出现,根据题目给的四条边,可以知道,它们属于 △BCP和△ADP因此连接AD、BC,根据圆周角的性质得到解题所需角度,进而求解21世纪教育网版权所有探究点2:判定两个直角三角形相似例3 如图,在 Rt△ ( http: / / www.21cnjy.com )ABC 中,∠C = 90°,AB = 10,AC = 8. E 是 AC 上一点,AE = 5,ED⊥AB,垂足为D. 求AD的长.21·cn·jy·com( http: / / www.21cnjy.com )【要点归纳】由此得到一个判定直角三角形相似的方法:有一个锐角相等的两个直角三角形相似.思考 对于两个直角三角形,我们还可以用 “HL”判定它们全等.那么,满足斜边和一直角边成比例的两个直角三角形相似吗?www-2-1-cnjy-com证明 如图,在 Rt△ABC 和 Rt△A′B′C′ 中,∠C=90°,∠C′=90°,.求证:Rt△ABC ∽ Rt△A′B′C′.( http: / / www.21cnjy.com )【要点归纳】由此得到另一个判定直角三角形相似的方法:斜边和一直角边成比例的两个直角三角形相似.例4 如图,∠ACB =∠ADC = 90°,AD = 2,CD =,当 AB 的长为 时,△ACB 与△ADC相似.( http: / / www.21cnjy.com )【分析】观察得到AB和AC分别是斜边,但两条直角边的对应关系并没有确定,因此需要分类讨论【针对训练】在 Rt△ABC 和 Rt△A′B′C′ 中,∠C=∠C′=90°,依据下列各组条件判定这两个三角形是否相似.2-1-c-n-j-y(1) ∠A=35°,∠B′=55°: ;(2) AC=3,BC=4,A′C′=6,B′C′=8: ;(3) AB=10,AC=8,A′B′=25,B′C′=15: .二、课堂小结( http: / / www.21cnjy.com )1. 如图,已知 AB∥DE,∠AFC =∠E,则图中相似三角形共有( )A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )第1题图 第2题图 第3题图 第4题图2. 如图,△ABC中,AE ( http: / / www.21cnjy.com )交 BC 于点 D,∠C=∠E,AD : DE=3 : 5,AE=8,BD=4,则DC的长等于 ( )21cnjy.comA. B. C. D.3. 如图,点 D 在 AB上 ( http: / / www.21cnjy.com ),当∠ =∠ (或∠ = ∠ )时,△ACD∽△ABC;4. 如图,在 Rt△A ( http: / / www.21cnjy.com )BC 中, ∠ABC = 90°,BD⊥AC于点D. 若 AB=6,AD=2,则 BD= ,AC= ,BC= .21*cnjy*com5.如图,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求证:△ADE∽△EFC.( http: / / www.21cnjy.com )6. 如图,△ABC 的高 AD,BE 交于点 F.求证:.( http: / / www.21cnjy.com )7. 如图,∠1=∠2=∠3,求证:△ABC ∽△ADE.( http: / / www.21cnjy.com )参考答案合作探究一、要点探究探究点1:两角分别相等的两个三角形相似问题2 解:则有△A′DE ∽△A′B′C′,∠A′DE =∠B′.∵∠B=∠B′,∴∠A′DE=∠B.又∵ A′D=AB,∠A=∠A′,∴△A′DE ≌△ABC,∴△ABC∽△A′B′C′ .【典例精析】例1 证明:∵ 在△ ABC中,∠A=40 ° ,∠B=80 ° ,∴ ∠C=180 °-∠A-∠B=60 °.∵ 在△DEF中,∠E=80 °,∠F=60 °.∴ ∠B=∠E,∠C=∠F.∴ △ABC ∽△DEF.【针对训练】 55°例2 ∠D ∠B【针对训练】6探究点2:判定两个直角三角形相似例3 解:∵ ED⊥AB,∴∠EDA=90 ° .又∠C=90 °,∠A=∠A,∴ △AED ∽△ABC.∴ .∴ .证明 证明:设= k ,则AB=kA′B′,AC=kA′C′.由勾股定理,得,.∴∴ Rt △ABC ∽ Rt △A′B′C′.例4 3 或3解析:∵∠ADC = 90°,AD = 2,CD =,∴.要使这两个直角三角形相似,有两种情况:(1) 当 Rt△ABC ∽ Rt△ACD 时,有 AC : AD =AB : AC, 即: 2 =AB :,解得 AB=3;(2) 当 Rt△ACB ∽ Rt△CDA 时,有 AC : CD =AB : AC , 即:=AB :,解得 AB=3.∴ 当 AB 的长为 3 或3 时,这两个直角三角形相似.www.21-cn-jy.com【针对训练】(1) 相似 (2)相似 (3) 相似当堂检测1. C 2. A3. ACD B ADC ACB4. 4 18 65.证明: ∵ DE∥BC,EF∥AB,∴∠AED=∠C,∠A=∠FEC. ∴ △ADE∽△EFC.6. 证明: ∵ △ABC 的高AD、BE交于点F,∴ ∠FEA=∠FDB=90°,∠AFE =∠BFD (对顶角相等).∴ △FEA ∽ △ FDB,∴.7. 证明:∵∠BAC= ∠1+ ∠DAC,∠DAE= ∠3+ ∠DAC,∠1=∠3,∴ ∠BAC=∠DAE.∵ ∠C=180°-∠2-∠DOC ,∠E=180°-∠3-∠AOE,∠DOC =∠AOE(对顶角相等),∴ ∠C= ∠E.∴ △ABC∽△ADE.自主学习合作探究当堂检测21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览