资源简介 2012--2013学年度九年级第一学期期中考试化学测试题总分：100分 考试时间：80分钟一、选择题（共14小题，每题2分，共28分）1、下列成语中，一定包含有化学变化的是A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰2、下列仪器：①量筒 ②试管 ③烧杯 ④燃烧匙 ⑤试剂瓶，能直接加热的是（ ）A、①② B、②④ C、③⑤ D、②③3、同学们观察了如图所示的实验后，通过认真思考和积极讨论，得出了如下结论，你认为其中不合理的是 （ ） A、空气中含有能支持红磷燃烧的物质 B、红磷燃烧时产生白烟，说明生成了固体小颗粒 C、红磷燃烧后，钟罩内的物质都不溶于水 D、这个实验还不能证明空气是由哪些物质组成的4、下列产品的开发利用与环境保护无关的是（ ） A、加碘食盐 B、无磷洗衣粉 C、乙醇汽油 D、脱硫煤5、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 （ ） B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动6.分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是 （ ）A.在化学反应中，分子可分，原子不可分B.分子间有间隔，原子间无间隔C.分子运动 原子不运动D.分子质量大 原子质量小7、下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后，可以除去空气中的氧气，并且不会混入其他气体的是A、磷 B、蜡烛 C、木炭 D、硫粉 （ ）8、下列实验操作的先后顺序正确的是 （ ） A、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 B、用托盘天平称量时，把称量物放在左盘，砝码放在右盘 C、检查装置的气密性，先将双手捂住容器外壁，再把导管末端浸没在水里 D、使用滴管吸取试液时，先把滴管伸入试剂瓶中，再用手指捏紧橡胶乳头9、取10mL液体，应当选用（ ）。A．托盘天平 B.20mL量筒 C．10mL量筒 D．100mL量筒10、可以一次性鉴别出空气，氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）A、分别加入适量澄清石灰水 B、用带火星的木条分别伸入瓶中C、用燃着的木条分别伸入瓶中 D、分别加入适量蒸馏水11、黑白小圈分别表示不同的原子，下图表示的物质是（ ）A.两种元素组成的化合物 B.两种元素组成的纯净物C.由7种物质分子构成的混合物 D.由5种物质分子构成的混合物12、下列仪器中，通常用于盛放固体药品的是（ ） A、细口瓶 B、广口瓶 C、集气瓶 D、量筒13、下列说法正确的是（ ） A、由两种物质生成一种物质的反应叫化合反应 B、蜡烛在空气中燃烧是氧化反应，但不是化合反应 C、凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧 D、氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应14、20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的 空缺。推测该元素为117号元素的依据是（ ）A．中子数 B．质子数 C．电子数 D中子数和质子数二、填空题（共45分）15、你根据哪些性质区别下列各组物质。（10分）①酒精和水______________②冰和水______________③食盐和淀粉______________④氨水和碘酒______________⑤铜丝和铁丝______________16、写出下面符号的意义或根据要求写符号：（8分）（1）P表示______________； （2）2S表示______________（3）3个铁原子______________；（4）氧元素______________17、（1）（4分）下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：3 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.1811 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩29.95①钠的相对原子质量是 。②上表中，金属元素有 种。（2）（6分）图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图。①该元素的原子的核电荷数为___ ，相对原子质量为____ 。②图乙所示粒子的符号为______。18、回答下列问题：（6分）（1）金属铁是由 （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的，硫酸铜是由 构成的。（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为①当a= 时，该粒子是原子。②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为 。（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象： 。19、（11分）白色晶体A和少量黑色粉末B混合加热后生成一种无色无味的气体C。将一块黑色固体D点燃放入盛有C的集气瓶中，D剧烈燃烧，生成另一种无色无味的气体E，向集气瓶中倒入一种无色液体F，有白色浑浊现象产生。根据以上现象分析：写出A、B、C、D、E各是什么物质。A__________B__________C__________D__________E__________写出A与B，C与D反应的文字表达式，并写出相应的反应类型。A与B___________________________________ （ ）C与D___________________________________ （ ）三、实验题（共3小题，共27分）20、(12分)右图为用高锰酸钾制取氧气的装置，指出装置错误的部分并改正：①_____________________________________________ ______ ②___________________________________________________ ③_________________________________________________ __ ④_________________________________________________ __ ⑤_________________________________________________ __ ⑥_________________________________________________ __ 21、（9分）学生为验证空气中氧气的体积分数，进行如下实验（如图）燃烧匙里盛着足量的硫，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶。请回答：⑴B容器的名称是 ，硫在A瓶中燃烧的文字表达式是 ⑵该实验失败的主要原因是 ⑶若不改变原装置，要使实验成功，你的改进意见是： ⑷若实验成功，进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的 ，由此可证明空气中氧气的体积分数约为 。22、（6分）实验室用过氧化氢（H2O2）俗称双氧水慢慢加入装有少量二氧化锰粉末 的锥形瓶中，可用如图3装置用双氧水制取氧气（通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴加双氧水）⑴试写出该反应的表达式⑵如果在实验室中用此法代替高锰的钾加热制取氧气请简述其优点有哪些？（任意答两点）⑶二氧化锰在这个实验中所起的作用是 检验所收集的气体是氧气的方法是 参考答案）一、选择题（每题2分，共28分）题号1234567891011121314答案CBCAAAABCCDBBB 二、填空题（共45分）15、① 气味 ②状态 ③味道 ④气味（颜色） ⑤ 颜色16、（1）磷元素（一个磷原子） （2）两个硫原子 （3）3Fe （4）O17、（1）①22.99 ② 5 （2）①_16 32.06 ② S2-18、（1）原子 分子 （2）①10 ②阴离子 O2- （3）分子在不断的运动 19、A氯酸钾 B二氧化锰 C氧气 D木炭 E 二氧化碳A与B 氯酸钾—加热二氧化锰——→ 氯化钾 + 氧气 （ 分解反应 ）C与D 碳+氧气—点燃———→二氧化碳 （ 化合反应 ）三、实验题（共3小题，共27分）20、 ①试管口没有略向下倾斜，应略向下倾斜② 导管伸入试管太长，只需比橡皮塞稍长即可③导管伸入集气瓶太里，应放在瓶口附近④集气瓶封口了，应把塞子拔掉 ⑤试管口没有放棉花，应在试管口放一团棉花⑥ 水槽中导管没有气泡冒出，应检查装置气密性21、（1）①烧杯 ②硫+氧气—点燃——→二氧化硫 ⑵ 硫燃烧生成了气体 （3）把硫改成红磷 （4）五分之一 五分之一22、（1）H2O2———二氧化锰————→H2O + O2（2）操作简便；节约能源；控制反应速率等（3）催化作用 用一根带火星的木条放入气体中，如果木条复燃，证明是氧气。2012-2013学年度九年级第一学期期中考试思想品德试卷一、单项选择（共28题，每小题2分，共56分。下列各题的四个共选项中，只有一项是最符合题意要求的答案，请将正确答案的选项填在题号相对应的空格内。）1、现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。初级阶段就是不发达阶段，主要表现在（ ）A．经济方面 B.政治方面 C.文化方面 D.政治、经济、文化、社会生活等各个方面2、以经济建设为中心，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求，是（ ）A．强国之路 B.兴国之要 C.动力之源 D.立国之本3、坚持党的基本路线不动摇要求正确处理的改革、发展和稳定的关系。三者关系表现在( )①改革是动力 ②稳定是前提 ③发展是目标 ④互为前提,互为结果。A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④4、中共中央总书记胡锦涛强调，加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，实现社会保障事业可持续发展。实现这一目标的根本途径是（ ）A.坚持改革开放 B.坚持四项基本原则 C.坚持“三个有利于的”根本判断标准 D.以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力5、1978年到2011年，我国国内生产总值年均增长9.9%，从全球第十位跃居第二位，综合国力日益提升。上述产生的影响主要有（ ）①提升了我国的国际地位 ②提高了人们的生活水平 ③增强了我国的国际影响力 ④有利于我国更好地参与国际竞争A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④6、国务院总理温家宝在讲话中指出，改革是中国经济发展和社会前进的永恒动力。这是因为（ ）A.改革有利于激发活力，能够解放和发展生产力 B.改革能够随心所欲地变更一切C．改革能够解决发展中遇到的一切难题 D.改革是《根本上改变社会制度，摆脱各种束缚》7、2012年3月的“两会”上，中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强参加广东代表团审议时强调要坚持党的基本路线不动摇。坚持党的基本路线不动摇（ ）①符合初级阶段的国情 ②能够维护人民群众的根本利益 ③有利于国家的长治久安 ④有利于解放和发展生产力A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④8、下列选项中，体现社会主义初级阶段主要矛盾的是（ ）A．广东建设文化大省 B.学校开展中学生志愿者活动C．国家进行西部大开发 D.全民义务植树9、对收入分配问题，中共中央一直高度重视，强调要完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，这样做是由_____决定的。（ ）A．国有经济的主体地位 B.我国公有制经济的主体地位C．非公有制经济迅速发展 D.我国现阶段的基本经济制度10、下列关于非公有制经济的说法，正确的是（ ）A．是与公有制经济相对的 B.我国社会主义市场经济的重要组成部分C.形式比较单一 D.对我国公有制经济的补充11、决定国有及国有控股企业、私营企业等在我国存在和发展的原因是（ ）①社会主义性质 ②党在社会主义初级阶段的基本路线 ③社会主义初级阶段的基本国情④我国现阶段的分配制度A. ①③ B. ①② C. ③④ D.②④12、在我们国家，控制国民经济命脉的是（ ）A．国有经济 B.集体经济 C.公有制经济 D.外资经济13、决定非公有制企业在我国存在和发展的根本原因是（ ）A．社会主义初级阶段的基本国情 B.党在社会主义初级阶段的基本路线C．“三个有利于”根本判断标注 D.全国人民的共同理想14、在我国石油石化、航空航天、电力、电信、交通运输、国防工业、重要资源开发、重大装备制造等关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，占据主导地位的是（ ）A.国有经济 B.集体经济 C.民营经济 D.个体经济15、下列选项中，属于公有制经济的是（ ）A．美资汽车制造公司 B.小王爸爸的小饭馆 C.中国首都钢铁公司 D.小红妈妈的小制衣厂16、我国的根本政治制度是（ ）A.社会主义制度 B.人民代表大会制度 C.人民当家作主 D.人民民主专政17、中国社科院发布的2012年《农村绿皮书》指出，我国城乡居民收入差距继续呈现出缩小的态势，预计今年的城乡居民收入差距将缩小到3：1左右，近两年虽逐步缩小但仍在高位。要继续缩小这一差距必须（ ）A.涤化分配制度改革，努力实现社会公平 B.鼓励更多的地区和更多的人先富起来C.坚持按劳分配的跟配原则 D.实行有饭同吃，有衣同穿的平均分配原则18、对于按劳分配，不同的人有不同的看法，你同意下列哪种观点（ ）A.坚持按劳分配的原则，就必须在经济生活中严格落实，只要付出就要获得回报B.按劳分配就是按需分配，根据个人贡献大小和实际需要来获得报酬C.在按劳分配中，同样需要提倡奉献精神和反对平均主义，也必须防止收入差距悬殊D.只有坚持按劳分配的原则，才能体现出社会主义制度的优越性，因此，在任何情况下任何领域中都必须坚持按劳分配19、我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权利属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这表明（ ）A.人民代表大会是我国的最高国家权力机关 B.人民代表大会能保证人民直接行使民主决策的权利 C.人民代表大会是发展社会主义民主政治的基础性工程D.人民代表大会制度是我国的根本政治制度20、50多年前，在中国共产党领导下开展的西藏民主改革运动使西藏农奴制土崩瓦解，百万农奴变成了国家的主人。在国家统一领导下，为保障西藏自治区依法行使自治权，我国在西藏实行（ ）A.基层群众同治制度 B.民族区域自治制度 C.人民代表大会制度 D.特别行政区制度21、2011年，西藏全区生产总值完成605.83亿元，增长12.7%，连续三年保持在12%以上，农牧民人均纯收入4904元、增长18.5%，连续9年保持两位数增长，实现了“十二五”开门红。西藏地区取得这一成绩的原因有（ ）A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D.②③④22、在社会主义现代化建设的进程中，制定一切路线和方针政策，都必须以基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。我国最大的实际就是（ ）A.综合国力不断增强，人民的生活水平不断提高B.现在处于并将长期处于社会主义初级阶段C.我国的生产力水平同发达国家相比还有加大的差距D.我国是富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家23、现阶段我国社会的主要矛盾是（ ）A.人们的需要同落后的社会生产之间的矛盾 B.危害国家安全的各种恐怖势力的威胁C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D.城乡之间、区域之间存在的不可调和的矛盾24、某班同学为解决现阶段的主要矛盾出谋划策，你认为可行的有（ ）①以经济建设为中心，大力解放和发展生产力②严格控制人们的消费需求，尽量不消费③大力加强文化建设，不断满足人们的文化需求 ④各项工作都要服从于经济建设 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④25、在我国，要坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、基数、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。在分配中，我们要（ ）①体现社会公平正义 ②严格执行多劳多得，不劳不得 ③反对平均主义 ④防止差距悬殊A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④26、2012年3月5日，十一届全国人民代表大会第五次会议如期举行。全国人民代表大会（ ）A.是我国的最高国家权力机关 B.在宪法规定的范围内行使审判权C.可以代替其他一切国家机关行使权利 D.是我国的一项基层民主制度27、全国人大对少数民族代表名额进行分配，确保少数民族人民当选为人大代表的做法充分说明（ ）A.少数民族地区的公民享有特殊的权利 B.全国各族人民都是国家的主人C.全国人大是我国的最高行政机关 D.人民通过上级决定的方式选出人大代表28、5月7日，由湖北省长王国生率领的湖北代表团，启程赴台举行第九届台湾*湖北（武汉）周，这是湖北省台湾周活动第二次在岛内举办。举办这一活动（ ）①有利于加强两岸经贸交流 ②对两岸关系和平发展有利 ③可以使台湾回到祖国怀抱 ④可以增加两岸的文化认同感A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④二、简答题（8分）29、材料一：2012年3月5日，十一届全国人大五次会议在北京隆重召开，温家宝总理代表国务院作《政府工作报告》，并交由全国人民代表大会审议。3月14日，大会审议通过了《政府工作报告》。材料二：2012年5月4日，求是理论网刊载文章指出：我国社会主义条件下，国家的一切权利属于人民，人民不仅是社会财富的主人，而且是国家权力的主人。材料一说明了什么？（3分）“国家的一切权利属于人民”，我国人民是怎样行使管理国家事务的权力的？（5分）三、辨析题（10分，仅作判断不说明理由者不得分）30、材料：初中学生小红在某镇进行考察时发现，该镇李某家的日子越过越好。通过随访发现，小红大致知道了李某致富过程：20世纪80年代初，李某摆摊卖水果；20世纪90年代，李某买了一辆大货车从事水果运输，生活不断改善，5年前，他又拿出多年的资金办了一家水果加工厂，请了几十个人 ，生意还特别红火。考察后，小红得出一个结论：在我国只要大力发展个体私营经济，我国经济就上去了，人民也就富起来了。请你对小红的结论进行辨析。四、分析说明题（12分，其中综合评价1分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展示分析。）31.2011年7月19日，西藏和平解放60周年庆祝大会和群众游行在拉萨布达拉宫广场隆重举行。中央军委副主席、国家副主席习近平在讲话中指出：维护社会稳定，是实现西藏跨越式发展和各族人民美好生活的根本保证。要全面贯彻落实党的民族政策，坚持民族区域自治制度，不断巩固和发展西藏和谐稳定的良好局面，把西藏建设成为促进民族团结的典范。要深入开展反对达赖集团分裂祖国活动的斗争，紧紧依靠各族干部群众，谋长久之策，行固本之举，彻底粉碎一切破坏西藏稳定、危害祖国统一的图谋。联系材料，结合所学知识回答：我国为维护民族团结、促进各民族共同繁荣采取了那些政策或措施？（3分）维护各民族的团结有什么重要意义？（4分）请你为推进少数民族地区政治、经济、文化的发展提出合理化建设。（4分）五、综合探究题：（14分，其中综合评价1分，要求结合材料，联系生活实际所学知识，探究问题）32、材料一：“十一五”以来，在党中央、国务院和中共省委的坚强领导下，我省有效应对国际金融危机冲击，成功战胜多重自然灾害，圆满完成了“十一五”规划确定的主要任务。经济实力大幅提升，地区生产总值跨上万亿元台阶，翻了一番以上，财政收入增长两倍以上。 材料二：过去五年我省城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入增长图 （单位：元）结合上述材料回答： （1）请说一说我省能够顺利完成“十一五”规划确定的主要任务，取得一些列成就的原因有哪些？（6分）（2）材料二中两组图表共同说明了什么？（3分）(3)为实现我省持续发展，青少年为此能做些什么？（4分） 惠城区2012-2013学年度（十一校）联考政治参考答案单项选择题1、D 2、B 3、A 4、D 5、D 6、A 7、D 8、C 9、D 10、A 11、A 12、A 13、A 14、A 15、C 16、B 17、A 18、C 19、D 20、B 21、B 22、B 23、C 24、C 25、C 26 、A 27、B 28、B二、简答题29、（1）材料一说明政府由人大产生，对人大负责，受人大监督（或者全国人民代表大会是我国最高权力机关；或人民代表大会制度是我国根本的政治制度）（2）在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民，但是，13亿人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。三、辨析题30、答：（1）小红的观点是片面的。（2）大力发展个体私营经济对发展我国经济、解决就业问题，改善人民生活有积极作用。但认为只有大力发展个体私营经济，我国经济就上去了，人民也就富起来了。我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，只有公有制经济和非公有制经济共同发展，才会使我们经济繁荣，我们应坚持公有制经济为主体地位，鼓励和支持引导非公有制经济的发展。四、分析说明题31、⑴①实行民族区域自治制度；②坚持民族平等、团结、各民族共同繁荣的原则；③实施西部大开发等。（2）（言之有理即可给分）①民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望；有利于推进民族地区经济发展，实现共同富裕；有利于构建社会主义和谐社会，维护社会稳定，促进民族团结。（3）①政治方面：尊重各民族的宗教信仰，加强民族团结教育，坚持党和国家处理民族问题的方针政策，依法打击破坏民族团结的行为。贯彻落实民族区域自治制度，坚持民族平等、团结、各民族共同繁荣的原则。②经济方面：发展少数民族地区经济，开展对口支援③文化方面：尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言、文字，加强对少数民族地区优秀文化的开发和保护，加大教育经费投入，发展民族教育事业。五、综合探究题：（言之有理即可给分）32. ：（1） ①根本原因是坚持中国特色社会主义道路，以中国特色社会主义理论体系为指导．②坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力．③积极实施科教兴国战略和人才强国战略，为我省的发展不断提供新的动力。④全省人民的艰苦奋斗，拼搏进取（2）说明了我省十一五期间经济不断发展、城乡居民生活水平不断提高；同时城乡收入差距较大，发展不平衡。(3)珍惜受教育机会，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，立志成才、为建设美好生活奠定扎实的知识基础；增强责任感，积极为我省的发展献言献策2012--2013学年度九年级第一学期期中考试数学测试题注意: 本试卷共五大题22小题，共4页，满分120分.考试时间100分钟.选择题（本题有5个小题, 每小题3分, 满分15分）1．的绝对值等于（ ） A． B． C．－2 D．22、式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）A．x＜1 B. x≤1 C. x＞1 D. x ≥13、 下列计算正确的是（ ）A． B．m2·m3=m6 C．-=3 D．4、如图，点D是△ABC的边BC延长线上的一点，∠A=70°，∠ACD=105°，则∠B=（ ）A．55° B．65° C．45° D．35° 5、某县为发展教育事业，加强了对教育经费的投入，2011年投入3 000万元，预计2013年投入5 000万元．设教育经费的年平均增长率为，根据题意，下面所列方程正确的是（ ）A． B．C． 5000(1-x)2 =3000 D．二、填一填（每小题4分，共20分）6．某市水资源十分丰富，水力资源的理论发电量约为775 000千瓦，这个数据用科学记数法表示为 千瓦．7．计算的结果是 ．8、若实数满足，则的值是 ． 9、分式方程的解为____________．10．如图2，这是由边长为1的等边三角形摆出的一系列图形，按这种方式摆下去，则第6个图形的周长是________；则第n个图形的周长是________； （1） （2） （3） （4） …… 题10图 三、解答题（本大题有5小题, 每题6分，共30分，解答要求写出文字说明, 证明过程或计算步骤）11．计算： 12. 解不等式组： 13、解方程：x2－4x－5＝014、先化简再求值, 其中a=+115．已知：如图，E，F在AC上，AD//CB且AD=CB，∠D=∠B。求证：AE=CF．四、、解答题（本大题有4小题, 每题7分，共28分，解答要求写出文字说明, 证明过程或计算步骤）16、某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况，在一次数学检测中，从全市 20000 名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查，并将调查结果绘制成如下图表：表中和所表示的数分别为：=_______________，=_______________；请在图中补全额数分布直方图；如果把成绩在70分以上（含70分）定为合格，那么该市20000名九年级考生数学成绩为合格的学生约有多少名？17、如图所示，在宽为20m，长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地，若耕地面积需要551m2，求修建的路宽为多少？18、 如图,反比例函数的图像与一次函数的图象交于点A、B,其中A(1,2)． (1)求m，b的值； (2)求点B的坐标,并写出时，的取值范围． 19、 关于x的一元二次方程有两个实数根分别为.（1）求m的取值范围；（2）若，求m的值.五、解答题（每小题9分，共27分）20、某商场在销售中发现：某品牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了增加盈利，减少库存，商场决定降价销售，经市场调查发现，如果每件降价1元，那么平均每天就可多售出2件。（1）若每件童装降价2元，则 商场每天可销售这种童装 件；每件盈利为 元；商场每天销售这种童装的盈利为 元；（2）要想平均每天在销售这种童装上盈利1200元，那么每件童装应降价多少元？21.观察下列等式：12×231=132×21，13×341=143×31，23×352=253×32，34×473=374×43，62×286=682×26，……以上每个等式中两边数字是分别对称的，且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律，我们称这类等式为“数字对称等式”.根据上述各式反映的规律填空，使式子称为“数字对称等式”：（1） 52× ＝ ×25；（2） ×396＝693× .（3）设这类等式左边两位数的十位数字为，个位数字为，且2≤≤9，写出表示“数字对称等式”一般规律的式子（含、），并证明.22． 如图，已知矩形的边长．某一时刻，动点从点出发沿方向以的速度向点匀速运动；同时，动点从点出发沿方向以的速度向点匀速运动，问：（1）经过多少时间，的面积等于矩形面积的？（2）是否存在时间t,使的面积达到3.5cm2，若存在，求出时间t，若不存在，说明理由。 参考答案与评分标准一、选择题（本题有5个小题, 每小题3分, 满分15分 ）题号12345答案BDDDA二、填空题（本题有5个小题, 每小题4分, 满分20分 ）6、 7.75×105 7、 2 8 、 9、 -3 10、 13 ， 2 n+1 三、解答题（本大题有5小题, 每题6分，共30分，解答要求写出文字说明, 证明过程或计算步骤）11、 3…………6分12、…………6分13、x1 =-1, x2 =5…………6分14、解：原式…………4分当a=+1 时，原式=…………6分15、证明：先证△ADF≌△CBE（ASA）…………3分∴AF=CE…………4分∴AF+EF=CE+EF∴AE=CF …………6分四、解答题（本大题有4小题, 每题7分，共28分，解答要求写出文字说明, 证明过程或计算步骤）16、 解：(1) =40，=0.14；…………2分（2）略…………4分（3）（0.27+0.2+0.12+0.09+0.08）×20000=15200（名） …………7分17、解：设修建的路宽为xm,依题意，得………1分（30-x）(20-x)=551…………3分解得：x1 =1, x2 =49（不合题意，舍去）…………6分答：修建的路宽为1m…………7分18、解：（1）m=2,b=3 ………3分（2） 解得：………5分∴B（2，1）………6分当1﹤x﹤2时，………7分19、解：（1）m≤………4分(2)m=-3………7分五、解答题（本大题有3小题, 每题9分，共27分，解答要求写出文字说明, 证明过程或计算步骤）２０.（1）24，38，912……3分（2）解：设每件童装应降价x元，依题意，得（40-x）(20+2x)=1200…………6分解得：x1 =10, x2 =20…………7分∵减少库存∴x1 =10（不合题意，舍去）∴x2 =20 …………8分答：每件童装应降价20元…………9分21、（1）275,572; ………2分（2）63,36; ………4分（2）(10a+b)[100b+10(a+b)+a]＝[100a+10(a+b)+b](10b+a) ………6分证明:∵左边＝(10a+b)[100b+10(a+b)+a]＝11(10a+b)(10b+a)右边＝[100a+10(a+b)+b](10b+a)＝11(10a+b)(10b+a)∴左边＝右边,原等式成立. ………9分22、解：（1）设经过ts，的面积等于矩形面积的,则DN=2t,AM=tAN=AD-DN=6-2t………1分∵………3分∴t1=1 t2=2………4分∴经过1s或2t，的面积等于矩形面积的,………5分 (2)不存在，……6分理由：假设存在时间t, 使的面积达到3.5，则，,………7分∴方程没有实数根,………8分∴假设不成立，∴的面积不能达到3.5。,………9分2012--2013学年度九年级第一学期期中考试物理测试题总分：100分 考试时间：80分钟一、选择题（每题3分，共30分。）1、有四个小球A B C D，A球与C球相互吸引，C球与B球相互排斥，B球与D球也相互排斥，下列选项正确的是：（ ）A球不带电。 B.C球和D球带同种电荷。 C.D球和A球靠近可能相互吸引 D.无法确定2. 三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是（ ）A．I1=I2 B．I3=I1+I2 C．I1=I2+I3?D．I2=I33. 如图所示，滑动变阻器与一灯泡串联接入电路，已知接线柱C接入电路，要使滑片P向A滑动时灯泡变亮，则电路的另一端（ ） A. 只能接D点 B. 只能接A点 C. 只能接B点 D. 接A点或接B点都可以4. 对于图所示的电路，如果两只灯泡有一只发生了故障，闭合开关S，以下描述正确的是（ ） A. 若L1断路，则电压表有示数，电流表无示数 B. 若L1短路，则电压表无示数，电流表有示数 C. 若L2断路，则电压表和电流表均无示数 D. 若L2短路，则电压表无示数，电流表有示数5．如图所示电路要使电灯L1、L2串联，应当 （ ）A. 只闭合S1、S2 B. 只闭合S2、 C. 只闭合S1、S3 D.同时闭合S1、S2、S36．下图中甲、乙是用伏安法分别测定两个不同电阻R甲、R乙所得出的电流与电压的关系图线，请判断两电阻的大小 （ ）A、R甲＞R乙 B、R甲＜R乙 C、R甲＝R乙 D、条件不足，无法比较7．如图所示，电源电压恒定，当合上开关S后，向右移动变阻器R2的滑片的过程中，、示数的变化情况是（ ）A、示数变小、示数变大 B、示数变小、示数不变C、示数变大、示数不变 D、示数变大、示数变大8．如图示，AB、BC的材料相同，长度相同，但SAB＜SBC，现将它接入某电路中，通过AB、BC的电流分别为IAB、IBC，两端分得的电压分别为UAB、UBC，则下列关系正确的是（ ）A、IAB＜IBC，UAB＝UBC B、IAB＝IBC，UAB＜UBCC、 IAB＝IBC，UAB＞UBC D、IAB＞IBC，UAB＞UBC9．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则下图所设计的四个简化电路图中符合要求的是（ ）10．如图所示，电源电压保持不变， R1＝7Ω，R2＝8Ω，S闭合，电压表的示数为4V，则电源电压为（ ）A、2.5V B、7.5V C、14V D、3.5V12345678910二、填空题（每空1分，共30分。）11、丝绸和玻璃棒摩擦，丝绸带上 ，因为丝绸 电子。毛皮和橡胶棒摩擦，毛皮带上 ，因为橡胶棒 电子。12、电荷的 移动形成电流。电压是是产生 的原因。13、电池、发电机都是_____________，灯泡、门铃都是___________。14、导体电阻大小和导体的 、 、 有关，滑动变阻器就是靠改变导体的 来实现变阻的。15、．完成下列单位换算：（1）200mA=______A （4）2.5KV=______V（2）3×10－2A=______μA （3）5×10－3KΩ=_________Ω 16、保持电阻不变时，电流跟电压成 ，保持电压不变时，电流跟电阻成 。 17．学校实验室里常用的电压表有______个接线柱，______个量程．如果使用的是“+” 和“3”两个接线柱时，刻度盘上的每个大格表示______V，每个小格表示______V。 如果使用的是“+” 和“15”两个接线柱时，刻度盘上的每个大格表示______V，每个小格表示______V。18．如图所示，电源电压恒定，R1=10Ω，当S断开时，示数为0.6A；当合上时，示数为1.0A，则电源电压为________V，R2的阻值为______Ω，S 合上时，电路的总电阻为__________Ω。19．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R2为滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，(1)若油量表是由电流表改装而成，现将它串在图方位置，则当油面升高时，油量表的示数将________。(2)若油量表是电压表改装而成的，现将它与R1应 联，则当油面升高时，油量表的示数将______。三、作图题（4+4=8分）19、根据实物图在右边画电路图20、根据电路图连接实物图四、实验题：（每空2分，共12分）21、如图13所示，电流表的示数为＿＿＿＿A，电压表的示数为＿＿＿＿V。 22、在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素。下表是几种实验用导线的参数。导线代号ABCDEFG长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬(1)为研究电阻和导体材料有关，应在上表中选用导线C和导线__________；(2)为研究电阻和导体的长度有关，应在上表中选用导线C和导线_________；(3)为研究电阻和导体横截面积的关系，应在上表中选用导线A和导线_________；(4)本实验采用了_____________的研究方法。五、计算题（6+8=14分）23．R1＝4Ω，R2＝6Ω，电源电压6V恒定，当S合上后，求：电流表的示数；电压表的示数。24．如图，电源电压6V不变，滑动变阻器R1的最大阻值是20，当S断开，把滑片p滑至b端时，电流表读数是0.2A；当S闭合，把滑片P滑至a端时，灯L恰能正常发光，电流表读数是1A，求R2和灯泡L的阻值。六、综合能力题：（3+3=6分）25、如图所示是某电池外壳上的说明，由说明可知该电池的电压是_______V。（1分）电池中含有汞（Hg）、镉（Cd）等多种重金属，电池外壳锈蚀腐烂后会污染环境，危害公众健康。说明中左边的图案表示打“×”的普通垃圾箱，它告诉我们 。（2分）（注：RECHARGEABLE 可再充电池 STANDARDCHARGE 标准充电）26、我国是电池生产和使用大国，每年电池的产量和消费量达140亿只以上，占世界总产量的三分之一。我国目前对废电池的环境管理基本上处于空白。每年报废的上百亿只废电池大部分随意丢弃，对生态环境和公众健康构成了潜在威胁。我们初中生力所能及的情况下，应该怎么做呢？答： （3分） （参考答案）一、选择题（每题3分，共30分。）12345678910BBBDBAACAB填空题（每空1分，共30分。）11、 负电荷 得到 正电荷 得到 12、 定向 电流 13、 电源 用电器 14、 长度 粗细/横截面积 材料 长度 15、(1) 0.2 (2) 3×104 (3) 5 (4) 2500 16、 正比 反比 17、 三个 两个 1 0.1 5 0.5 18、 6 15 6 19、 变大 并 变大 三、作图题（4+4=8分）19、根据实物图在右边画电路图20、根据电路图连接实物图四、实验题：（每空2分，共12分） 0.32 13.5 F G D 控制变量 五、计算题（6+8=14分）解:（1）∵是串联电路 ∴I=U/R1+R2=6V/4Ω+6Ω=0.6A---------3分电压表测量的是R2电压 U2=IR2=0.6A×6Ω=3.6V----------3分答：略。（注：不带公式不给分，公式正确1分。过程没带单位扣1分，计算错误扣1分。）24、解：当S断开，R2与滑动变阻器R1串联，当P移至b端时，R1=20Ω。 则 U=I(R1+R2) 6V=0.2A（20Ω+R2） R2=10Ω ------------4分 当S闭合，把滑片P滑至a端时，R1=0，R2与灯泡L并联。 设此时灯泡L和R2的电流分别为I1、I2，则 I2=U/R2=6V/10Ω=0.6A I1=I’-I2=1A-0.6A=0.4A RL=U/I1=6V/0.4A=15Ω -----------4分答：略（注：不带公式不给分，公式正确2分。过程没带单位扣1分，计算错误扣1分。）六、综合能力题（3+3=6分）25、 1.2V 。（1分） 废旧电池不要随意丢弃。（2分）26、答：因为电池中含有汞（Hg）、镉（Cd）等多种重金属，电池外壳锈蚀腐烂后会污染环境，危害公众健康。我们必须有良好环保意识，这个东西随便丢对土壤的危害很大，先自个收起来，有机会再送去收集站；或者送去专门的回收废旧电池的垃圾箱、垃圾站等。（合理即可）（3分）2012--2013学年度九年级第一学期期中考试语文测试题 一、（25分）1．根据课文默写古诗文。（10分）（1）“□□□□□，草色入帘青。”（刘禹锡《陋室铭》）（1分）（2）□□□□□□□，□□□□□□□□□，风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》）（2分）（3）剪不断，理还乱，是离愁。□□□□□□□□□。（李煜《相见欢》）（1分）（4）新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“□□□□，□□□□”。（范仲淹《岳阳楼记》）（2分）（5）把孟浩然的《过故人庄》默写完整。（4分）故人具鸡黍，邀我至田家。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。待到重阳日，还来旧菊花。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）理想使你微笑地观察生活，理想使你jué jiàng( )地反抗着命运。（2）看着满院láng jí（ ）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。（3）当时，他是美国jiā yù hù xiǎo（ ）的人物。（4）看到cāng hǎi sāng tián( )的痕迹，你会感到这胸膛里深藏的痛苦与无奈。3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A.这种经验财富，如果得到巧妙的运用，所以会促进社会的进步和发展。（关联词搭配不当，应将“所以”改为“就”。）B.据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。（“刚刚”与“最新”语义重复，应删去其中一个。）C.由于教育行政部门的及时部署，使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。（缺少主语，应删去“由于”或“使”。）D. 一个人如果没有接受系统的教育，就很难在现代社会中找到施展聪明才智。（词语搭配不当，应将“施展”改为“展示”。）4.从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段描写某人神态动作的话（80字以内）。 备选词语：思量 茫然 眯缝 郑重其事 洋洋得意 胸有成竹5.阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）有一个盲人，小时候深为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是老天在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看做是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹被写进当地的小学课本。 从这个故事中你明白了哪些道理？（至少写两点）二、（45分）（一）（12分）口 技 林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）A．前人之述备矣/众妙毕备 B．群响毕绝/湖中人鸟语声俱绝C．不能名其一处也/有仙则名 D．宾客意少舒/醉翁之意不在酒7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。8.文中口技表演出现了两个小高潮，连作者也忍不住暗暗叫好：先是一家四口逐渐醒来时“□□□□，□□□□”的情景，后来是失火救火时“□□□□，□□□□”声响场景。（用原文句子填写）（3分）9.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A．本文多次描写了听众的反应，是从侧面烘托口技表演者的技艺高超。B．为了增强表达效果，作者在记叙、描写过程中运用了夸张、排比等修辞手法，使读者身临其境。C．本文共描绘了失火，救火两个场面，场景情节由简单到复杂、声音由少到多，观众神情由迟缓渐入紧张，最后达到高潮。D．作者选用了贴切的拟声词，对声音予以细腻的摹写，加强了读者想象中的听觉作用，从而获得一定的真实感和艺术享受。（二）（10分）永不疲劳的奥秘①每个人都体味过疲劳的滋味，也都知道休息是消除疲劳的最佳方法。那么．我们能永不心疲劳？②生理学知识告诉我们，疲劳的产生是有物质基础的，这就是细胞在新陈代谢过程中不断地释放二氧化碳、乳酸等“废物”。当然，人体依靠自身完整的生理机能，又在不断地把这些物质转化或输出体外。当人们劳动的时间过长或劳动强度过大时，代谢物质所产生的数量就会大大超过人的体能转化、输出的数量，以致在体内积累。当这种积累达到一定的数值时，机体就会产生疲劳的感觉，而且疲劳的程度与代谢物质积累的数量成正比。机体休息时，体内蓄积的代谢物质则被逐渐转化并输送出去，当代谢物质的蓄积量降至数值以下时，疲劳也就消失了。③人体生理学家发现人的心脏工作量大的惊人。以它每分钟平均收缩70次计算，一天便达100万次，其博出的血量，足够装满一节油罐。然而心脏却永不疲劳，这是为什么呢？因为心脏在每次收缩作功之后，便立即处于“完全不应期”，挂出了“现在我休息，请勿打扰”的“牌子”，从心电图上可以看出，心脏工作与休息的时间为3:5，也就是说在一天中，心脏只工作9小时，而休息的时间长达15小时，而且它是在疲劳之前就休息了。这就是心脏永不疲劳的奥秘所在。④当人们知道心脏永不疲劳的奥秘之后．还做了很多有趣的实脸，如关国贝德汉钢铁公司的科学管理工程师佛德瑞克? 秦勒博士发现,一个强壮的工人.如果让他一天连续搬生铁8小时,到下班的时候他已经筋疲力尽,搬动的生铁为12.5吨.后来,佛德瑞克.泰勒博士让这位工人每一小时中只干活26分钟,然后休息34分钟.结果他在8小时中搬运了生铁47吨,而且毫无疲劳感.试验证实了这样的观点：在疲劳前休息，就能始终保持充沛的精力和体力，就永远不会疲劳。⑤那么，如何做到在疲劳前休息呢？可以根据每个人的实际情况，采取各种各样的方法。如：打字员可以在打印完一份文件后揉揉眼晴．伸伸手臂．远眺窗外；野外劳动者可以在作业空陈喝杯茶水，或席地而坐休息；或尽量利用工间休息时做做操；或有计划地安排好一天的工作量．提前几分钟到岗，做好准备工作… … 关国的企业管理学家亨利? 福特曾经说过：“能坐下的时候我决不站着，能躺下的时候我决不坐着。”这句话说出了工作和休息的辩证真谛。10.下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A. 也可以用“我们能永不疲劳吗”作为本文的题目。B. 第③ 段“心脏工作与休息的时间比约为3 : 5 ”中的“约”．体现了说明文语言的准确性。C.文末亨利? 福特的话．意思是指休息比工作更加重要D.第③ 段运用列数字说明方法清楚准确地说明了心脏工作量巨大，它休息时间比工作时间长。11.简要概括疲劳产生的原因。（3 分）12.根据文意，谈谈我们如何积极面对越来越繁重的学习任务。（4 分） （三）（15分）谁也不能施舍给你未来①那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。③每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿．眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊!④那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗?”⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。⑧玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它。”⑩玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。13.文章刻画了两个人物，一个玛娅，一个是货主老人，你最喜欢哪一个人物?请说理由。(4分)14.根据提示，将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的方框内。(4分)。——→——→15.联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。(3分)16.下列对本文的评析不恰当的一项是（ ）(4分)A本文以围巾为线索，贯穿全文。B. 第④段运用了环境描写的方法，起到推动故事情节发展、烘托人物形象的作用 。C.本文从外貌、语言、动作和神态等方面刻画人物，人物形象特征鲜明。D. 本文采用设置悬念、欲抑先扬等写作手法，叙事曲折生动，引人入胜。（四）（8分）保尔把活分给这些新来的人。有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣，戴着一顶暖和的羔皮帽的人，非常愤怒地转动着手上的铁锹。他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说：“我才不铲雪呢，谁也没有权利强迫我干这个。我是一个铁路工程师，要是请我领导工作，我倒可以答应。但是铲雪的事情，决不是你我分内的事，这在章程里没有规定。这老头子违法行事，我要控告他。谁是这里的厂长？”他问他旁边的一个工人……在离车站不远的地方，立着一座石头房子的骨架。里面一切可以搬动或拆卸的东西，都被匪帮抢走了，炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成了张口的大洞。从破屋顶的窟窿里看得见椽子。惟一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。每夜，那400个人就穿着给雨淋透了的和沾满了泥浆的衣服，躺在这块地上睡觉。大家都在门口拧衣服，泥水从衣服上流下来。大家都使劲地咒骂着这坏天气和泥泞。他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着，竭力想用体温来相互取暖。衣服冒热气了，但是它从来也没焐干过。水渗过遮着窗子的麻袋，流到地上。17.保尔和其他人为什么要修一条通向森林的铁路？保尔他们在筑路期间遇到哪些困难？（3分）18.保尔一生都在困难中度过，简要概述一下保尔的人生旅程给你留下印象最深的两件事，并任选一件谈谈保尔精神品质的闪光点。（5分）三、（50分）19．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）不是仅有上苍的阳光能赐予人们温暖。一个阳光的微笑，会使人一扫心头的阴霾；一番阳光的话语，会使人从沮丧中奋起，和阳光男孩阳光女孩一起 的日子，更令人回味无穷……请自拟一个包含“阳光”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。附加题（10分）阅读下面文言文，完成1—4题。王羲之尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。 （选自《晋书·王羲之传》）[注释]①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥重：看重，推崇。1.解释文中加点词语的含义。（2分） （1）王羲之尝诣门生家： （2）姥初有愠色： 2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 但言是王右军书，以求百钱邪。3.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。（2分）4.文中是怎么刻画王羲之的人物形象的？（3分）（参考答案）一、1.（略） 2.（略） 3.D 4.示例：她眯缝着眼睛，洋洋得意地看着大家，胸有成竹地说：“看看晚霞像片片火红的织锦，明天一定是个大晴天”（每个词语1分，共2分；修辞、语意连贯2分） 5.示例：人要正确认识自己，要以乐观积极的心态面对生活，要学会换个角度看问题等 。二、（一）6.B7.在这种情况下，宾客们没有一个吓变了脸色的，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿发抖，几乎想要争先恐后地逃跑了。8.一时齐发，众妙毕备 凡所应有，无所不有9.C（口技表演者依次模拟了三个场面：一家三口由睡而醒，失火，救火）（二）10.C11.人体内的二氧化碳、乳酸等代谢物质的积累达到一定的数值时，人体就会疲劳。12.例：①合理安排好时间，正确处理学习和休息的关系，不打疲劳战。如课间不要埋头赶作业，而要走出教室呼吸新鲜空气，借以舒缓大脑紧张的状态②劳逸结合，紧张的学习之余参加一些文体活动，提高学习效率。（三）13.答题要点：开放性试题，能紧扣人物形象进行分析，言之成理即可。答题示例：①玛娅是一个热爱母亲、聪明善良、情感丰富、智慧执著、勤劳勇敢、自立自强、有责任心的孩子。②货主老人是一个有爱心，用心良苦，教育方式独道的慈 祥老人。14.好感 怨恨 感动15.答：要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。谁也不能施舍给我们未来，除了自己。(言之成理即可16.D（四）17.为了供应城市木材（或因为在革命过后，到了寒冷的冬天，城里的居民缺少木材，为了保证人民顺利度过冬天，布尔什维克党他们决定临时修一条铁路，暂时解决问题。）秋雨，泥泞，大雪冻土，保尔他们筑路的工作条件越来越恶劣，生活上食宿也十分艰苦，而且奥力匪帮还不时袭击他们。18.可以列出的事如：12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那里他受尽了凌辱；在朱赫来带领下保尔走上革命道路；在一次激战中，他的头部受了重伤，不能参加战斗，投入了恢复和建设国家的工作；由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔丧失了工作能力，长期住院治疗；保尔全身瘫痪，接着又双目失明，他却开始了他充满英雄主义的事业——文学创作，等等。保尔精神品质的闪光点，如充满青春活力，顽强执着，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定等等。（能够列出两件事，并结合其中一件事分析保尔的精神品质的闪光点即可。）三、19.（略。请参考广东省2012年中考作文评分标准）附加题：1.（1）尝：曾经 （2）愠：生气、发怒 2.（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱。 3.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”；在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其言”，因此“人竞买之”。4.侧面描写：桌子被划坏后门生的态度和佬的态度；正面描写：通过王羲之在门生桌上刻字和帮助老媪的事件中写出了王羲之的随和、善良。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东惠州市惠城区十一校2013届九年级上学期期中联考测试化学试题.doc 广东惠州市惠城区十一校2013届九年级上学期期中联考测试政治试题.doc 广东惠州市惠城区十一校2013届九年级上学期期中联考测试数学试题.doc 广东惠州市惠城区十一校2013届九年级上学期期中联考测试物理试题.doc 广东惠州市惠城区十一校2013届九年级上学期期中联考测试语文试题.doc
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