资源简介

金台区高二化学期终质量检测试题(卷)
2012.6
注意事项：
1.本试题分为第Ⅰ卷第Ⅱ卷1至4页。答题纸5至6页， 满分100分。
2.答第Ⅰ卷前,考生务必将答题卡及答题纸密封线内项目填写清楚。
3.考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效。
4.将第Ⅱ卷上所有题的答案写在答题纸上,答案写在试卷上无效.
可能用到的相对原子质量：H- 1 C -12 N- 14 O- 16 S- 32 Na -23 Br -80
第Ⅰ卷 (选择题,共50分)
一．选择题（只有一个正确答案 1－4题各2分，5－18题各3分，共50分）
1．下列不属于金属晶体共性的是
A．易导电　　　 B．易导热???? ?C．有延展性? ?????? ?D．高熔点
2．在常温常压下呈气态的化合物，降温使其固化得到的晶体属于
A．原子晶体??? B．分子晶体 ??? ? ??C．离子晶体 ? ?D．何种晶体无法判断?
3．在下列各组物质中，属于同系物的是
A．甲烷和2，2-二甲基丁烷 B．1，1-二氯乙烷和l，2-二氯乙烷
C．乙二醇和丙三醇 D．苯酚和苯
4．按碳骨架分类，下列说法正确的是
A．CH3CH（CH3）2属于链状化合物 B． 属于芳香族化合物
C． 属于脂环化合物 D．属于芳香烃
5. 下列说法中不正确的是
A. 乙炔通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色不属于加成反应。
B. 红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析
C. 开发核能、太阳能等新能源，使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放
D. 汽油燃烧，它产生的汽车尾气中所含的大气污染物主要是碳的氧化物和氮的氧化物
6．某烷烃的结构简式为右图，它的正确命名是
A．4-甲基-3-乙基戊烷
B．3-丙基戊烷
C．2-甲基-3-乙基戊烷
D．3-乙基-2-甲基戊烷
7．下列叙述正确的是
A. CH2ClCH2C1的系统命名是二氯乙烷 B. 乙烯的最简式是C2H4
C. 四氯化碳的电子式是 D. 2，5-二甲基己烷的核磁氢谱中出现三组峰
8．比较下列各组物质的沸点
①乙醇>丙烷 ②正丁烷>异丁烷 ③1-丁烯>1-庚烯，其中正确的是
A．①③ B．①② C．②③ D．①②③
9．A、B两种烃，它们含碳质量分数相同，下列关于A和B的叙述正确的是
A．A和B一定是同分异构体 B．A和B不可能是同系物
C．A和B最简式一定相同 D．A和B的化学性质相似
10．某烃经催化加氢后，不能得到2-甲基丁烷，该烃是
A．2-甲基-1-丁烯 B．2-甲基-2-丁烯
C．3-甲基-1-丁炔 D．3，3-二甲基-1-丁炔
11．下列关于丙烯（CH3—CH =CH2）的说法正确的
A. 丙烯分子中不存在非极性键 B. 丙烯分子中3个碳原子都是sp3杂化
C. 丙烯分子有8个δ键，1个π键 D. 丙烯分子中3个碳原子在同一直线上
12．氨气分子空间构型是三角锥形，而甲烷是正四面体形，这是因为
A．NH3分子中N原子形成三个杂化轨道，CH4中C原子形成4个杂化轨道
B．NH3分子中有一对未成键的孤对电子，它对成键电子的排斥作用较强
C．两种中心原子杂化轨道类型不同，NH3为sp2型杂化，而CH4是sp3型杂化
D．以上说法都不正确
13．下列对有机物结构或性质的描述，错误的是：
A．一定条件下，Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应
B．一定条件下，乙醇可发生消去反应，甲醇也可发生消去反应
C．乙烷和丙烯混合物的物质的量为1mol，完全燃烧生成3molH2O
D．光照下2，2－二甲基丙烷与Br2反应其一溴取代物只有一种
14．三氯生是一种抗菌剂，其结构如下图所示，遇含氯自来水能生成有毒的三氯甲烷。下列说法不正确的是
A. 三氯生的分子式是C12H6Cl3O2
B. 三氯甲烷与甲烷均无同分异构体
C. 1 mol三氯生最多能与6 mol H2反应
D.三氯生它的相对分子质量为289.5 g/mol
15．3-甲基戊烷的一氯代物有(不考虑立体异构)
A． 3种 B．4种 C．5种 D．6种
16．下列事实不能用有机物分子内基团间的相互作用解释的是
A．乙烯能发生加成反应而乙烷不能
B．苯酚能跟NaOH溶液反应而乙醇不能
C．甲苯能使KMnO4酸性溶液褪色而乙烷不能
D．苯在50℃～60℃时发生硝化反应而甲苯在30℃时即可
17．一种气态烷烃和一种气态烯烃组成的混合气体共10g，其密度是相同条件下H2的12.5倍，该混合气通过Br2水时，Br2水增重8.4g，则组成该混合气的可能是
A．甲烷、乙烯 B．丙烷、乙烯 C．乙烷、丙烯 D．甲烷、丙烯
18. 用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是
A. 0.1 mol癸烷分子中，共价键数为3 NA
B. 1 mol乙醇在O2中完全燃烧，电子转移数目为6 NA
C. 标准状况下，22.4 L甲醇中含有的氧原子数为1.0 NA
D. 室温下，26.0 g乙炔和苯乙烯的混合物中含有的碳原子数目为2NA
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
友情提示:请将第Ⅱ卷试题答案写在答题纸上,考试结束只交答题卡和答题纸。
二. 填空题（19题7分，20题7分，21题6分，共20分）
19．在下列物质中：①NaCl ②NaOH ③Na2O2 ④CH2O ⑤(NH4)2S ⑥CCl4 ⑦C2H2 ⑧SiC ⑨晶体硅 ⑩金刚石（选填序号）
（1）其中只含有离子键的离子晶体是 ；
（2）其中既有离子键，又有极性键和配位键的离子晶体是 ；
（3）其中既有离子键，又有非极性键的是 ；
（4）其中含有非极性键的非极性分子的是 ；
（5）其中所有原子都在同一平面上的分子有 ；
（6）其中含有极性键的的原子晶体是 。
20．A~G是几种烃的分子球棍模型（如图所示），据此回答下列问题：
（1）常温下含碳量最高的气态烃是（填对应的字母） ；
（2）能够发生加成反应的烃有 种（填数字）。
（3）一卤代物种类最多的是（填对应的字母） ；
（4）写出实验室制取D的化学方程式 ；
（5）彼此互为同系物的两组烃是： 和 。
21．有下列5种有机化合物，请按要求填空：
（1）属于酯类的是 （填编号，下同）；可归类于酚类的是 ；酚类有机物的官能团与 类有机物的官能团一样。
（2）属于氨基酸的是 ；
（3）用系统命名法给B物质命名 。
三．实验题和推断题（22题10分，23题12分 共22分）
22．X、Y、Z三种元素原子的质子数之和为62，且原子序数依次递增。X元素原子2p轨道上有两个未成对电子，Z元素原子4p轨道上有1个未成对电子。且X、Y、Z能够形成多种常见的盐。请回答下列问题：
(1)X元素原子的价层电子的轨道表示式为_______，该元素的元素符号为_______；
(2)写出Y元素原子基态时的电子排布式_________，该元素的元素名称为_______；
(3)Y、Z形成的化合物的晶体类型为__________；
(4)X、Y形成的化合物之一能够与水反应放出气体，该化合物中X元素的化合价为－1，写出该化合物与水反应的离子方程式：______________________。
23．实验室制备硝基苯的主要步骤如下：
①配制一定比例的浓硫酸和浓硝酸的混合酸，加入反应器中。
②向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯，充分振荡，混合均匀。
③在50℃～60℃发生反应，直至反应结束。
④除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏水和5％NaOH溶液洗涤，最后用蒸馏水洗涤。
⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯。
填写下列空白：
（1）配制一定比例浓H2SO4和浓HNO3混合酸时，操作注意事项是 ；
（2）步骤③中，为了使反应在50℃～60℃下进行，常用的方法是 ；
（3）步骤④中洗涤、分离粗硝基苯使用的仪器是 ；
（4）步骤④中粗产品用5％NaOH溶液洗涤的目的是 ；
（5）纯硝基苯是无色，密度比水 （填“小”或“大”），具有 气味的油状液体。
四．计算题 （8分）
24．某有机物A的相对分子质量为62。为进一步测定A的化学式，现取6.2 gA完全
燃烧，得到二氧化碳和水蒸气。将产物先后通过足量的浓硫酸和碱石灰，两者分别增重5.4 g和8.8 g (假设每步反应完全)。
（1）该有机物的实验式是 ，分子式是 ；
（2）红外光谱显示有“C—C”键和“O—H”键的振动吸收，若核磁共振氢谱有2个吸收峰，峰面积之比为1：2，推断该有机物的结构简式是 ；
（3）该有机物与金属钠反应的化学方程式是 。
高二化学期终质量检测试题答题卷（纸）
2012.6
评卷人
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、计算题
总 分
二. 填空题（19题7分，20题7分，21题6分，共20分）
19．（1）其中只含有离子键的离子晶体是 ；
（2）其中既有离子键，又有极性键和配位键的离子晶体是 ；
（3）其中既有离子键，又有非极性键的是 ；
（4）其中含有非极性键的非极性分子的是 ；
（5）其中所有原子都在同一平面上的分子有 ；
（6）其中含有极性键的的原子晶体是 。
20．A~G是几种烃的分子球棍模型（如图所示），据此回答下列问题：
（1）常温下含碳量最高的气态烃是（填对应的字母） ；
（2）能够发生加成反应的烃有 种（填数字）。
（3）一卤代物种类最多的是（填对应的字母） ；
（4）化学方程式 ；
（5）彼此互为同系物的两组烃是： 和 。
21．有下列5种有机化合物，请按要求填空：
（1）属于酯类的是 （填编号，下同）；可归类于酚类的是 ；酚类有机物的官能团与 类有机物的官能团一样。
（2）属于氨基酸的是 ；
（3）用系统命名法给B物质命名 。
三．实验题和推断题（22题10分，23题12分 共22分）
22．请回答下列问题：
(1)价层电子的轨道表示式为 ，该元素的元素符号为 ；
(2)电子排布式 ，名称为 ；
(3)Y、Z形成的化合物的晶体类型为 ；
(4)离子方程式： 。
23．填写下列空白：
（1）操作注意事项是 ；
（2）常用的方法是 ；
（3）步骤④中洗涤、分离粗硝基苯使用的仪器是 ；
（4）目的是 ；
（5）密度比水 （填“小”或“大”），具有 气味的油状液体。
四．计算题 （24题8分）
24．某有机物A的相对分子质量为62。为进一步测定A的化学式，现取6.2 gA完全
燃烧，得到二氧化碳和水蒸气。将产物先后通过足量的浓硫酸和碱石灰，两者分别增重5.4 g和8.8 g (假设每步反应完全)。
（1）该有机物的实验式是 ，分子式是 ；
（2）红外光谱显示有“C—C”键和“O一H”键的振动吸收，若核磁共振氢谱有2个吸收峰，峰面积之比为1：2，推断该有机物的结构简式是 ；
（3）该有机物与金属钠反应的
化学方程式是 。

高二化学检测试题参考答案及评分标准
2012．6
命题人：江 萍 检测人：梁永利
一．选择题（只有一个正确答案 1－4题各2分，5－18题各3分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
A
A
C
C
D
B
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
B
A
B
A
A
D
二．填空题 （19题7分，20题7分，21题6分；共20分）
19．（每个答案1分，共7分）
（1）①； （2）⑤； （3）③；（4）⑦； （5）④⑦； （6）⑧；
20. （每空1分，方程式2 分，共7分）
（1）D （2）4（3）G

（4）乙炔的制取
（5）A B E ；F G （此小题写化学式亦可）
21．（每个答案1分，共6分）
（1）C AE (错选不得分) 醇 （2）D （3）3—乙基—1—戊烯
三．实验题和推断题（22题10 分，23题12分， 共22分）
22．?（10分）
(1)（2分） O （1分）
????? (2)1s22s22p63s23p64s1　 （2分） 钾 （1分）
(3)离子晶体 （2分）
(4)2K2O2＋2H2O===4K＋＋4OH－＋O2 （2分）
23．（每问2分，共12分）
（1）先将浓HNO3注入容器中，再慢慢注入浓H2SO4，并及时搅拌和冷却
（2）将反应器放在50℃～60℃的水浴中加热
（3）分液漏斗 （4）除去粗产品中残留的酸 （5）大 苦杏仁
四．计算题（24题8分）
24. （每空2分，共8分） （1）CH3O C2H6O2 （2）HOCH2-CH2OH
（3）HOCH2-CH2OH+2Na→NaOCH2-CH2ONa+H2↑
高二历史选修Ⅱ期末质量检测试题 2012. 6

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
注意事项：
1、答卷前，考生务必将答题卡及试卷密封线内项目填写清楚。
2、第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题纸上。
3、考试结束后，将答题卡和第Ⅱ卷一并交回。
一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、你认为专制主义和民主理论两个体系最初的理论分歧是什么？
A．君主制和民主制 B．国家是上帝的产物，还是人们契约的产物
C．保障人的生命和安全 D．是继续封建割据，还是实现统一
2、卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然，而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是
A．自然权利说 B．社会契约论 C．法律面前人人平等 D．三权分立学说
3、洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，哪里就没有自由。”这句话的本质意思是
A．自由和法律是分不开的 B．只有实行法治，人才能充分享有自由
C．法律和自由是对立的 D．依法限制政府的权力，人才能充分享有自由
4、梁启超说：“我支那4万万余人大梦唤醒，是自甲午战败，割中国台湾，偿200兆之后始也”。他说的“大梦唤醒“主要是指
A．认识到洋务运动不能救中国 B．认识到清政府的腐败，
C．认识到民族危亡，资产阶级救国运动兴起 D．认识到日本比中国先进
5、《独立宣言》被马克思称为“第一个“人权宣言”，最主要是因为它
A．最早阐明天赋人权的政治纲领 B．宣告了美利坚合众国的诞生
C．是争取民族独立战争的旗帜 D．与法国《人权宣言》的目标一致
6、1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深远的影响是
A．确立了英国的君主立宪制，为世界各国普遍接受
B．实现了由“主权在君”到“主权在民”的历史性转折
C．以明确的法律条文捍卫了资产阶级的利益，巩固了资产阶级革命的成果
D．解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障
7、参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。” 麦迪逊说这番话的意图是
A．美国不需要建立统一的政府 B．政府权力不能够受到任何力量的控制
C．美国应建立开明君主制国家 D．采取相应措施防止独裁政府的出现
8、法国宪法修改更迭频繁，但多部法国宪法都以《人权宣言》作为序言，这是因为它
A．宣布废除君主制 B．确立了法国的政治体制
C．宣布了关于人权、公民权和法制的一系列原则 D．充分阐明了三权分立原则
9、“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。”引发这种变化的历史事件是
A．维新变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．国民大革命
10、武昌起义后袁世凯耍弄两面派手段，胁迫清帝退位致使清朝统治覆灭，又欺骗革命党人，其主要目的在于
A．结束内战实现和平 B．保存实力以当皇帝
C．镇压革命 D．企图取代清政府
11、在《影响世界100名人》一书中写道：如果不是哲学家约翰·洛克对于英国和美国建立民主制度也做出了几乎同等贡献的话，奥利弗·克伦威尔在本册中的名次还要高些。克伦威尔基本上是一个实干家，洛克则是一个思想家……。这则材料表明
A．否定了克伦威尔对英国民主制度的贡献
B．肯定了克伦威尔在英国资产阶级革命中的贡献
C．认为约翰·洛克对英国民主制度建立的贡献最大
D．比较全面地评价了克伦威尔统治的独裁性
12、“国王征税必须同贵族会议商量并听取民众的意见；非经同级贵族依法审判，任何自由民不受拘捕、监禁、没收财产、剥夺公权、放逐、伤害搜查和逮捕等。”这样的内容，最早出现于
A．《人民宪章》 B．《权利请愿书》 C．《大抗议书》 D．《权利法案》
13、法国大革命期间，吉伦特派、雅各宾派、热月党人之间斗争激烈，这表明
A．他们代表的阶级根本利益对立
B．他们在是否建立资本主义制度方面尖锐对立
C．资产阶级内部不可能实现联合
D．资产阶级的不同阶层存在着一定的利益冲突
14、法国最终确立共和制的标志是
A．共和派在议会选举中获胜 B．第一位普选总统产生
C．第三共和国建立 D．1875年宪法颁布
15、恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一个人来扮演的。”你认为恩格斯这句话体现的基本观点是
A．不怕做不到，就怕想不到 　B．拿破仑的业绩任何人都可做到
C．英雄造时势 　　　　　　　　　D．时势造英雄
16、拿破仑说“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”拿破仑所说的“永垂不朽”的“一样东西”指的是
A．法兰西第一帝国 B．拿破仑加冕称帝　　C．“百日王朝” D．《民法典》
17、19世纪末20世纪初，欧美国家民主不断扩大，成为社会的“安全阀”。下列说法不正确的是
A．《阿斯奎斯法案》使英国下院的政治权力进一步削弱
B．美国政治民主的扩大是伴随着一系列民主运动得以实现
C．普选制的实现是西方民主政治走向成熟的重要标志
D．是垄断资产阶级为巩固统治而不断调整统治策略的结果
18、英国随着工业垄断地位的丧失，执政党地位也丧失的是
A．保守党 B．工党 C．自由党 D．民主党
19、政党政治是西方民主政治的关键内容，对各国政党政治特点的叙述，不正确的是
A．随着垄断时代的到来，美国民主党和共和党的基本差别消失
B．工党的迅速发展，使英国两党制传统格局发生变化
C．法国以“多党政治”著称于世
D．德国政党极易被帝国政府控制，只是标榜民主的工具
20、1889年，《大日本帝国宪法》诞生，日本实行君主立宪政体，产生的影响是
A．内阁作为行政机关对议会负责? B．日本上层建筑上迈入资产阶级代议制门槛?
C．枢密院成为没有实权的咨询机构???? D．推动了自由民权运动纵深发展
21、在1832年的议会改革法案中，对选民资格、选区设置和名额进行调整，获利最多的是
? A．工人群众? ????B．小资产阶级??　?C．商业资产阶级??????D．工业资产阶级
22、马克思指出：“工人要分别机器与机器之资本主义的使用，从而不以物质生产资料自身而以物质资料之社会的剥削形态为攻击目标，是还要有相当时日和经验的。”这是针对下列什么情况？
A．卢德运动 　B．英国宪章运动　 C．六月起义 　D．巴黎公社
23、马克思说巴黎公社“不过是特殊条件下的一个城市的起义”。其含义是指
A．巴黎公社起义的爆发是由于生产关系阻碍了生产力的发展
B．无产阶级夺权的时机只在巴黎一个城市成熟
C．巴黎公社革命具有自发性和偶然性
D．巴黎公社是建立无产阶级专政的一次伟大尝式
24、1946年的“制宪国大” ①由当年的政协会议决定召开 ②遭到中共、民盟的反对 ③通过了《中华民国临时约法》④蒋介石为其反动统治披上“合法”和“民主”的外衣
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
25、毛泽东说“边区是民主的根据地，是实施三民主义最彻底的地方”，主要是因为
A．实行了“三三制”原则?　　　　　B．进行了土地改革
C．实行了“整风运动”?　　　　　?D．打退国民党的反共高潮
第Ⅱ卷（非选择题，50分）
二、非选择题（共3小题，计50分）
26、（18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等；造物者赋予他们若干不可剥夺的权力，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。为了保障这些权力，人们才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。
——《独立宣言》（1776年7月4日）
材料二：1963年美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金牧师在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说——《我有一个梦想》：……我梦想有一天，在佐治亚州的红色山冈上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。
我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品格的优劣为评判标准的国家里……
⑴据材料一，分析归纳《独立宣言》体现了启蒙思想家的哪些主张？（8分）
⑵《独立宣言》的这些主张是怎样转化为美国资产阶级革命的政治实践的？(4分)
⑶根据材料二，概括马丁·路德·金的梦想。为什么《独立宣言》通过近200年后，马丁·路德·金仍在追求这一梦想？它反映了民主政治演进历程有何特点？（6分）
27、（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：同一天下午他们打进了一家在桑尔附近的大工厂……工人们捣毁了价值一万镑的成套机器……他们不只要捣毁这几个地方的机器，还准备去捣毁全英国的机器。
——《兰开夏事件》
材料二：
我们竭尽自由人的义务，就应当享受自由人的权利。我们要求普遍选举。
为了避免富者利诱、有权有势者威胁等弊端，应当实行秘密投票……
我们要求国会每年改选……
普遍选举必能、也唯有它才能给国家带来真正的持久的和平，我们坚信它会带来繁荣。
——1843年英国《全国请愿书》
材料三 ：……所以，夺取政权已成为工人阶级的伟大义务。工人们似乎已经了解这一点，因为运动已在英、德、意、法等8国都同时活跃起来，并且同时采取了从政治上改组工人政党的步骤。
——《国际工人协会成立宣言》
⑴材料一反映当时英国工人斗争处于什么阶段？他们为什么要采取这种斗争方式？（4分）
⑵材料二反映了英国的什么政治运动？具体要求是什么？欧洲无产阶级的这种斗争方式说明了什么?（6分）
⑶材料三反映出欧洲无产阶级斗争的要求和方式各发生了什么变化？出现这种变化的原因是什么？（6分）
28、（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国传统政治文化中有“民本”而无“民主”的思想元素。“民主”作为现代文明的一种具有普遍性的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它说成与“三代法度”相符，与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”甚至“为民做主”。
——摘自马克壵主编《世界文明史》（下）
材料二：孙中山在广州，曾系统地演绎了他的理想：中国应有一个民治、民有、民享的国家，而其政府则在三权鼎立的模式外，还有两个独立的权力——继承中国文官传统的监督权（御史纠弹）与人事权（考试与督责）。在那个年代，资本主义的弊病已受到社会主义的挑战，孙中山将自由经济与公民权力节制配套的观念毋宁有其及时的特色。
——摘自许倬云《历史大脉络》
材料三：许多人以为中国不适用民主政府，因为人民知识程度太低。我不信有这话，……人民是民国的主人。他只要能指定出一个目标来，象（像)）坐汽车的一般。至于如何做去，自有有技能的各种专门人才在。所以，人民知识程度虽低，只要说得出“要到那里”一句话来，就无害于民主政治。
——摘自《孙中山文集?关于民主政治》
⑴根据材料一并结合所学知识，指出当时中国人对民主的认识及其成因。（6分）
⑵材料二较之材料一对民主的认识有什么特点？孙中山的民主思想对西方的政府模式做了怎样的改造？（6分）
⑶概括材料三孙中山关于国民素质与实现民主政治关系的主张。（4分）
参考答案与评分标准

一、选择题（每小题2分，计50分）
1-5 BBBCA 6-10 BDCBD 11-15 BBDDD
16-20 DACBB 21-25 DACDA
二、非选择题（50分）
26、（18分）
⑴主张:天赋人权；自由平等；社会契约论；人民主权论。(8分)
⑵指导了北美殖民地人民的反英斗争,并取得国家独立；制定1787年宪法。(4分)
⑶理想：人人生而平等。（2分）
原因：美国建国后实行的民主政治具有局限性，一直存在着种族歧视。（2分）
特点：民主政治历程具有渐进性；追求真正的民主政治的道路具有曲折性；民主政治的实现要通过不懈的斗争。（2分，答出一点即可。）
27、（16分）
⑴自发斗争阶段（经济斗争）。（2分）他们没有认识到贫困的根源是资产阶级的剥削制度，错误认为贫困的根源是机器。（2分）
⑵宪章运动。（2分）要求普选权。（2分）从自发斗争到自觉斗争（经济斗争到政治斗争）；无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台。（答出一点即可，2分）
⑶夺取政权；（2分）联合斗争、组织政党。（2分）马克思主义诞生并与工人运动相结合，使国际工人运动发展到了新阶段。（2分）
28、（16分）
⑴认识：把民主视为“君民共主”甚至“为民做主”。（2分）
成因：民族资本主义发展尚未成熟；传统政治文化影响仍然巨大；对西方民主的认知有限。（4分，答出其中两点即可）
⑵对西方民主有了较全面的认识；以中国传统政治文化来弥补西方民主模式的不足。（4分）实行五权宪法。（2分）
⑶孙中山认为国民素质低下无碍实行民主政治；可以先建立民主政治，保障民权。（答出一点即可，4分）
金台区高二思想政治期末质量检测试题 2012.6

本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，共100分。
注意注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、本卷共30个小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为
A.哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律
B．哲学只是关于世界观的学说
C．哲学是对人们实践活动的概括和总结
D．哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导
2．中华民族自古就有博大精深的哲学思想和辩证思维，《老子》、《周易》、《庄子》、《孙子兵法》等著作中所包含的朴素辩证法思想要远远早于马克思主义哲学中的辩证法，这说明
A. 哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活
B．马克思主义哲学辩证法思想的直接理论来源是我国古代的朴素辩证法思想
C．从文化的发展程度上讲，中华民族比其他民族都优秀
D．哲学的智慧产生于人类的实践活动
3．漫画往往包含着深刻的哲理。下面漫画主要讽刺现实生活中思想方法上的?①两面性　　②均衡论　　③诡辩沦　　④唯心论
?A.①②　　B．③④　　C．①④　　D．②③
4.科学发展观不仅广泛借鉴了人类文明进步的成果，而且深刻总结了我国社会主义建设实践经验，被赋予了新的时代内涵。这表明
A．物质与意识是不可分割的 B．物质决定意识
C．意识是本原，意识决定物质 D．思维具有决定作用
5.划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是
①?是否信仰宗教 ②对思维与存在何者为本原问题的不同回答 ③对物质和意识哪个是世界的本原的不同回答 ④世界可否认识的问题
?A．②③　　B．②③④　　C．②④　　D．①③④
6. “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是：①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径? ②避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误? ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展? ④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律?? A.①③?????????????????? B.①④????????????? ? C.②③????????????? ? D.②④7．列宁说：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感受而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”这段话的哲学寓意是?
①物质是看不见、摸不着的东西 ②物质不依赖于人的意识而存在 ③物质具有可知性
④物质是有生有灭的
?A．①②　　 B．③④　　C．②③　　D．①④
8．温家宝总理在2011年12月举行的中央经济工作会议上全面总结2011年的经济工作，阐述2011年经济社会发展主要预期目标和宏观经济政策，对2011年经济工作作出具体部署。这表明意识活动具有
①主动创造性 ②自觉选择性 ③计划性 ④目的性
?A.①②　　B．③④　　C．①③　　D． ②③
9.俗话说，“不打不相识”，“不入虎穴、焉得虎子”。下列选项和这两句俗语反映的道理相同的是
①“汗滴禾下土”才知“粒粒皆辛苦” ②尝百草，才有“神医”李时珍 ③“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” ④认识只在变革对象的实践过程中产生的
?A.①②③　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②③④
10.以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现，在水深超过4000米的可见光不能到达的海底，在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生长。这从一个侧面表明：①对真理的追求是永无止境的循环过程 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识只有不断超越历史条件才能成为真理?? A.①②?????????????????? B.①④?????????????? C.②③?????????????? ? D.③④11．碘是人体必需的元素，但盲目补碘会导致有些人摄碘过量。作为非缺碘地区，沿海地区市场增售无碘盐，居民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有
①做事情要把握度 ②看问题要力求全面 ③具体问题要具体分析 ④做事情要突出重点
?A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．①③④
12．面对当前国际金融市场的形势和国内经济出现的新情况，我国政府指出：2012年我国将继续实施积极的财政政策和适度稳健的货币政策。这体现的辩证法道理是
A．任何事物中都包含着对立统一 B． 要做到主观和客观具体的历史的统一
C．矛盾的主要方面决定事物的性质 D．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
13. 从我做起，从身边小事做起，从现在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份资源，少开一天车，少用一度电，节省一张纸，节约一滴水，把节约资源体现在日常生活的每个细节中。这蕴含的辩证法道理主要是
A.联系具有普遍性???? B.联系具有主观性???C.世界具有可知性???? D.意识具有预见性
14.随着2012年高考招生工作的陆续展开，一些城市电子计算机的“科学算命”也让家长对孩子的未来多了几分担忧，因为用计算机测算的结果与家长的期望相差甚远。下列对电子计算机的“科学算命”理解正确的是?
①它是尊重科学的表现 ②它否定了联系的客观性
?③是正确把握事物联系的典型??????????? ④没有坚持一切从实际出发
?A.①②??? B.②③?? C.②④??? D.③④
15.下列说法中，最能体现矛盾同一性的是
?A.量体裁衣???? B.因材施教???? C.积劳成疾???? D.居安思危
16.粮食自给率是衡量粮食安全的重要指标。95%是我国粮食安全要求的自给率，每下降1个百分点，就需要进口50亿千克粮食。如果我国过分依靠国际资源和市场实现粮食供给就会对世界粮食安全构成威胁。这启示我们?
A. 要把握分寸，坚持适度原则???????B.要优化事物要素，增强系统
C.?事物量变必然引起质变??????? D.要重视量的积累促成质变
17."少年安能长少年，海波尚变为桑田。"唐代诗人李贺的这一诗句体现了
A．运动是永恒的、绝对的和有条件的 B．运动是物质的唯一特性
C．运动是物质的固有属性和存在方式 D．运动是静止的特殊状态
18.众所周知，当香蕉成熟时，它会由青变黄，然而奥地利因斯布鲁克大学和美国哥伦比亚大学的科学家却发现了一种鲜蓝色的香蕉，能发蓝光。鲜蓝色的香蕉的发现主要体现了
?A．矛盾具有特殊性? B．矛盾的特殊性离不开普遍性
?C．矛盾具有普遍性 ?D．矛盾的普遍性寓于特殊性之中
19．温家宝总理在地震灾区青川考察时，对当地农民贴出“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”的标语特别肯定。这一标语是强调在灾后重建中
A．要重视量的积累 B．要重视内因的作用
C．要有正确的价值取向 D．要不失时机促成飞跃
20.小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范，50多年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用，扬长避短，充分展示了音乐的无穷魅力。《梁祝》的成功表明
①艺术创新必须是引进与输出的统一 ② 艺术创新必须是全新的
③艺术创新是一个"扬弃"的过程 ④艺术创新离不开辩证思维
?A.①②??? B.②④???? C.③④???? D.②③
21.2008年中央经济工作会议把"提高自主创新能力，推进产业结构优化升级"确定为当年经济工作的主要任务。这说明
A．新出现的事物总比旧事物优越 B． 事物的发展是前进性和曲折性的统一
C．发展就是新事物全盘否定旧事物D．事物是发展变化的，不要墨守成规
22.犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盆卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会结出许多豆子。上述材料给我们的启示是
A.遭遇人生挫折是偶然的 B．要正视前进道路的曲折性
C．把握人生机遇是必然的 D．要正视社会环境的复杂性
23.2011年中央农村工作会议指出，2011年农业农村工作的重点任务之一就是要深入推进农村改革，不断增强农村发展活力。完善农村土地管理制度，全面深化、整体推进集体林权制度改革，完善草原承包经营制度。从历史唯物主义的角度看，这体现了
A. 改革的根本目的是社会主义制度的自我完善和发展
B．调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分
C. 改革是社会发展的根本动力
D．调整生产关系中与生产力不相适应的部分
24.“以人为本”是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。从哲学上看，“以人为本”体现了
①人民群众是社会历史的主体 ②联系具有普遍性
③历史观的要求 ④中国共产党的性质和宗旨
A．①②③　　B．②③④　　C．①②④　　D．①③④
25.“只有坚持改革开放，国家才有光明前途。”这样说
①是尊重社会发展规律的体现 ②肯定了生产关系是社会发展的决定力量
③肯定了改革是社会生活的全部内容 ④是因为改革有利于解放生产力，推动社会进步
?A.①②????? B.①④???? C.②③?? D.③④
26. 胡锦涛总书记指出：“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。解决当前我们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题，必须把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程和各领域。”我们要深入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识①先于社会存在的变化发展而变化发展?? ②可以正确预见和引领社会发展的方向③与社会存在在变化发展上具有同步性???? ④对社会发展起积极的推动作用?? A.①④???????????????? B.②③?????????????? C.②④????????????????? D.③④27. “爱老人和小孩吧，像爱自己一样！”，“小草有生命，足下多留‘青’。”公益广告是社区文化一道亮丽的风景线，这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。从哲学角度看，上述材料说明
A．文化对人具有潜移默化的影响作用B．社会文明和哲学发展是不可分的
C．要在实践中认识、检验和发展真理D．价值观对人们的言行具有重要的制约和导向作用
28.目前，中国城市文化遗产保护面临着前所未有的冲击。一些城市为了追求经济效益最大化，不合理地要求“就地平衡”，盲目在旧城区内兴建高层建筑，使文化遗产及其环境遭到破坏。重经济效益，轻文化遗产和环境保护的选择
A．是坚持以经济建设为中心的必然结果 B．是建立在错误的价值判断基础之上的
C．反映了价值判断和价值选择的历史性 D．割裂了国家、集体、个人三者的利益
29.随着“中国丹霞”地貌成为中国的第40项世界自然遗产，一时间中国又掀起了“遗产热”。究竟申遗值不值，专家学者与社会公众各执一词。之所以各执一词是因为
①价值观影响着人们对事物的认识和评价　②人们认识事物的角度不同，对事物的价值判断不同　③价值判断因人而已，没有标准　④价值判断是价值选择的基础
?A.①②????????????? B.②③?????????? C.①③???????? D.③④
30. 汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明：①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 ②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素? ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的??? A.①③???????????????? B.②③????????????? C.①④???????????????? ? D.②④
高二思想政治期末质量检测试题答题页 2012.6
题号
非选择题
总分
31
32
33
得分
注意事项 ：
1．答题纸共2页，用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、非选择题 回答下列问题 (40分)
31.（14分）从《共产党宣言》到科学发展观，浓缩了国际共产主义运动波澜壮阔的历程，显示着中国共产党90年奋斗发展的辉煌。90年旗帜高扬，从民族独立，到人民解放，再到国家富强，中国共产党始终高举马克思主义伟大旗帜，将马克思主义基本原理与中国革命和建设的实际结合起来，指引中华民族走向伟大复兴。请回答：
?在大力推进马克思主义中国化的过程中，形成了哪些理论成果？这些理论成果对实现中华民族伟大复兴发挥了怎样的作用？
32.（12分）蔷薇花总是有刺。?? 我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。?? 天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的苹果酒常常带着木桶的味道，太阳里也会有黑点看到。
?(1)上面这首诗说明了什么哲学道理？（8分）
(2)俗话说，“金无足赤，人无完人”。我们应该怎样对待同学、老师、家长和自己？请结合实际，谈谈你的想法。（4分）
33．（14分）2010年10月15日至18日，中国共产党十七届五中全会在北京召开。全会提出，要加强社会建设，建立健全基本公共服务体系。着力保障民生、必须逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系，提高政府保障能力，推进基本公共服务均等化。促进就业和构建和谐劳动关系，合理调整收入分配关系，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。健全覆盖城乡居民的社会保障体系，加快医疗卫生事业改革发展。用历史唯物主义知识回答，如何加快推进以改善民生为重点的社会建设。
高二思想政治期末质量检测试题参考答案 2012.6

一、选择题 ，共30小题，共60分
1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B7.C 8.B 9.D 10.C 11.A 12.D 13.A14.C15.D16.A17.C 18.A 19.B20.C 21.D 22.B23.D 24.A25.B 26.C 27.D28.B 29.A 30.C
二、非选择题 ，共3小题，共40分。
31.（14分） (1)大力推进马克思主义中国化，在马克思主义与中国实际结合的过程中，产生的理论成果是：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系（邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观）。
(2)这些理论都是马克思主义与中国实际相结合的产物，分别在不同时期丰富和发展了马克思主义。①毛泽东思想回答了在一个半殖民地半封建的社会里如何夺取政权的问题，指导中国人民取得新民主主义革命的胜利。②邓小平理论抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，揭示了社会主义的本质，找到了一条建设中国特色社会主义的道路。③“三个代表”重要思想，进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。④科学发展观进一步回答了“什么是发展、为什么发展、怎样发展”等重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论新的时代内涵和实践要求，丰富了中国特色社会主义理论。
32.（12分）(1) ①任何矛盾都由矛盾主要方面和次要方面组成，双方既相互排斥、又相互依赖，并在一定条件下相互转化。矛盾主要方面处于支配地位、起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定。②矛盾主要方面和矛盾次要方面辩证关系原理要求我们，认识矛盾统一体要坚持两点论与重点论相统一的方法，着重把握矛盾的主要方面，学会看本质、抓主流。 (2) “金无足赤，人无完人”说明矛盾是普遍存在的。我们应该用对立统一的观点、两点论与重点论相统一的观点看问题，正确看待他人的优点和缺点，正确看待自己的优点和缺点，处理好和他人的关系，学会取人之长补己之短。
33.（14分）? (1)生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会的普遍规律，推进社会建设要建立健全社会保障等公共服务体系，完善分配制度，加快医疗卫生事业改革，调整生产关系和上层建筑，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
?(2)人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。推进社会建设，要着力保障民生，建立健全公共服务体系，完善分配制度，促进社会公平。
?(3)树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择。推进以改善民生为重点的社会建设，要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上
高二文科数学必修1质量检测试题（卷）
命题：石油中学 检测：区教研室 2012.6
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1至2页．第Ⅱ卷3至6页．考试结束后. 只将第Ⅱ卷和答题卡一并交回．
第Ⅰ卷（选择题 共72分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将姓名、准考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上．
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上．
一、选择题：本大题共12小题，每小题6分，共72分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．已知全集,集合，则等于
A．或 B．
C． D．
2．下列各组函数是同一函数的是
A.与 B.与
C.与 D.与
3．已知函数f(x),g(x)分别由右表给出,
则 f[g(2)]的值为
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
4．集合,,给出下列四个图形,其中能表示以M为定义域,N为值域的函数关系的是
5．函数是函数的反函数，且，则
A． B． C． D．10
6．若方程在内有解,则的图像是
A． B． C． D．
7．设，则
A. B. C. D.
8．若偶函数在上是增函数，则下列关系式中成立的是
A. B.
C. D.
9．若两个函数的对应关系相同，值域相同，但定义域不同，则称这两个函数为同族函数.那么与函数为同族函数的有
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
10．已知集合，其中，则下面属于的元素是
A． B． C． D．
11．若函数的定义域是,则函数的定义域是
A. B. C. D.
12．若两个函数的图像经过若干次平移后能够重合，则称这两个函数为“同形”函数.给出下列四个函数：，，，,则“同形”函数是
A．与 B．与 C．与 D．与
二、填空题：本大题共4小题，每小题6分，共24分．
把本大题答案填在第Ⅱ卷题中横线上．
13．如右图，函数f(x)的图像是曲线OAB，其中点O，A，B的
坐标分别为(0,0)，(1,2)，(3,1)，则f()的值为 ；
14．设函数，则 ；
15．某类产品按工艺共分10个档次，最低档次产品每件利润为8元.每提高一个档次，每件利润增加2元. 用同样工时，可以生产最低档产品60件，每提高一个档次将少生产3件产品.则获得利润最大时生产产品的档次是 ；
16．若函数是R上的单调递减函数,则实数a的取值范围为 .
高二文科数学必修1质量检测试题（卷）
命题：张新会（石油中学） 检测：马晶（区教研室） 2012.6
题号
二
三
总分
总分人
17
18
19
20
得分
复核人
第Ⅱ卷（非选择题）
二、填空题：本大题共4小题，每小题6分，共24分. 把答案填在题中横线上.
13. ； 14. ；
15. ； 16. .
三、解答题：本大题共4小题，共54分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
17.（本小题满分12分）某公司生产一种电子仪器的固定成本为2万元，每生产一台仪器需要增加投入100元，已知总收益满足函数：
R(x)=，其中x是仪器的月产量；
（Ⅰ）将利润y元表示为月产量x台的函数；
（Ⅱ）当月产量为何值时，公司所获得的利润最大？最大利润是多少？
（总收益=总成本+利润）
18.（本小题满分12分）依法纳税是每个公民应尽的义务，国家征收个人所得税是分段计算，扣除三险一金后月总收入不超过3500元，免征个人所得税，超过3500元的部分需征税. 设全月应纳税所得额为x元，则扣除三险一金后全月总收入－3500元，税率见下表：
级 数
全月应纳税所得额
税 率
1
不超过1500元的部分
3%
2
超过1500元至4500元的部分
10%
3
超过4500元至9000元的部分
20%
4
超过9000元至35000元的部分
25%
5
超过35000元至55000元的部分
30%
6
超过55000元至80000元的部分
35%
7
超过80000元的部分
45%
（Ⅰ）若应纳个人所得税为，试用分段函数表示1~3级个人所得税的计算公式；
（Ⅱ）某人2012年5月扣除三险一金后总收入为5500元，试求该人此月份应缴纳个人所得税多少元？
（Ⅲ）某人六月份应缴纳此项税款500元，则他当月扣除三险一金后总收入为多少元？
19. (本小题满分15分)已知函数（为实数，，），,
（Ⅰ）若，且函数的值域为，求的表达式；
（Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，当时，是单调函数，求实数的取值范围；
20．（本小题满分15分）定义在上的函数同时满足以下条件:①在上是减函数,在上是增函数; ②是偶函数;
③ 在处的切线与直线垂直.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)设,若存在,使,求实数的取值范围.
高二数学必修1质量检测试题（卷）2012.6
命题：张新会（石油中学） 检测：马晶（区教研室）
一、选择题：本大题共12个小题，每小题6分，共72分.
1. D 2. D 3. A 4. B 5. A 6. D
7. C 8.D 9. B 10. D 11.B 12.B
二、填空题：本大题共4小题，每小题6分，共24分.
13．2 14. 15．第9档次 16. (-∞,
三、解答题：本大题共4小题，共54分.
17．(本小题满分12分)
解：（Ⅰ）设月产量为x台，则总成本为20000+100x，
从而利润 f(x)= ………………………6分
（Ⅱ）当0≤x≤400时，f（x）=，
所以当x=300时，有最大值25000；
当x＞400时，f（x）=60000﹣100x是减函数，
所以f（x）=60000﹣100×400＜25000．
所以当x=300时，有最大值25000，
即当月产量为300台时，公司所获利润最大，最大利润是25000元．……12分
18.（本小题满分12分）
解：（Ⅰ）………4分
（Ⅱ）2012年5月扣除三险一金后总收入为5500元，
则全月纳税所得额为x=2000元 ………6分
∴该人此月份应缴纳个人所得税为
……8分
（Ⅲ）由（Ⅰ）中应纳税额f（x）表达式可知345＜500＜1245 …………9分
∴有 ………10分
∴ x=5275元
∴此人当月扣除三险一金后工资总收入为8775元 …………12分
19．（本小题满分15分）
解：（Ⅰ）因为，所以. ………………3分
因为的值域为，所以 …………6分
所以. 解得，. 所以.
所以 …………………9分
（Ⅱ）因为
= …… 12分
所以当 时单调递减,当时单调递增. ……14分
即的范围是或时，是单调函数． …… 15分
20．（本小题满分15分）
解:(Ⅰ) (2分)
∵ 在上是减函数,在上是增函数,
∴ ① (4分)
由是偶函数得: ② (5分)
又在处的切线与直线垂直,
∴ ③ (6分)
由①②③得:,即 (8分)
(Ⅱ)由已知得:若存在,使,
即存在,使, (10分)
设,
则 (12分)
令=0,∵,∴
当时,,∴在上为减函数 .
当时,,∴在上为增函数 .
∴在上有最大值.
即最大值为, (14分)
于是有为所求． (15分)
高二期末理科数学选修2－3质量检测试题（卷）
命题：马晶（区教研室） 检测：吴晓英（区教研室） 2012.6
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.第Ⅰ卷1至2页.第Ⅱ卷3至6页.考试结束后. 只将第Ⅱ卷和答题卡一并交回.
参考公式：独立性检验
，其中.
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将姓名、准考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上.
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上.
一、选择题：本大题共10个小题，每小题6分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1. 三名教师教六个班的课，每人教两个班，分配方案共有
A．18种 B．24种 C．45种 D．90种
2. 从1，2，3，4，5中任取2个不同的数，事件A=“取到的2个数之和为偶数”，事
件B=“取到的2个数均为偶数”，则P（B︱A）=
A． B． C． D．
3. 在100件产品中，有3件是次品，现从中任意抽取5件，其中至少有2件次品的取法种数为
A． B． C． D．
4. 将5封信投入3个邮筒，不同的投法有
A．3种 B．15种 C．125种 D．243种
5. 变量X与Y相对应的一组数据为（10，1），（11.3，2），（11.8，3），（12.5，4），（13，5）；变量U与V相对应的一组数据为（10，5），（11.3，4），（11.8，3），（12.5，2），（13，1），表示变量Y与X之间的线性相关系数，表示变量V与U之间的线性相关系数，则
A． B． C． D．
6．对于回归分析，下列说法错误的是
A．在回归分析中，变量间的关系若是非确定性关系，那么因变量不能由自变量唯一确定.
B．线性相关系数可以是正的或负的.
C．回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法．
D．样本相关系数.
7. 随机变量服从二项分布～，且则等于
A. B. C. 1 D. 0
8．若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大，则称这个数为“伞数”.现从1,2,3,4,5,6这六个数字中任取3个数，组成无重复数字的三位数，其中“伞数”有
A．120个 B．80个 C．40个 D．20个
9. 设随机变量服从B（6，），则P（=3）的值是
A． B． C． D．
10. 某校在模块考试中约有1000人参加考试，其中数学成绩,
（，试卷满分为150分）,统计结果显示数学考试成绩在70分到110分之间的人数约为总人数的，则此次数学考试成绩不低于110分的学生人数约为
A．200 B．300 C．400 D．600
二、填空题：本大题共6小题，每小题6分，共36分.
把本大题答案填在第Ⅱ卷题中横线上.
11．正六边形的中心和顶点共7个点，以其中3个点为顶点的三角形共有__ ★ __个 ．
12. 的展开式中，的系数是__ ★ __ ．（用数字作答）
13. 年劳动生产率（千元）和工人工资（元）之间回归方程为，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均增加__ ★ __．
14．甲射击命中目标的概率是，乙射击命中目标的概率是，丙射击命中目标的概率是.现在三人同时射击目标,则目标被击中的概率是 __ ★ __ ．
15．连续投掷一枚均匀的硬币6次，全是正面朝上的概率是__ ★ __ ，第7次掷出正
面的概率是__ ★ __ ．
16．若多项式，则、、的值
分别为 __ ★ __ ，__ ★ __，_ ★ __.
高二理科数学选修2－3质量检测试题（卷）
命题：马晶（区教研室） 检测：吴晓英（区教研室） 2012.6
题号
二
三
总分
总分人
17
18
19
20
得分
复核人
第Ⅱ卷（非选择题）
二、填空题：本大题共6小题，每小题6分，共36分. 把答案填在题中横线上.
11． ； 12． ；
13． ； 14． ；
15． ， ； 16． , , .
三、解答题：本大题共4小题，共54分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.（本小题满分12分）
某学校高二年级有9名语文教师、8名数学教师、10名英语教师,市教育局拟召开一个新课程研讨会.
(1)若选派1名教师参会,有多少种派法?
(2)若三个学科各派1名教师参会,有多少种派法?
(3)若选派2名不同学科的教师参会,有多少种派法?
18．(本小题满分14分)
感染
未感染
合计
没服用
20
30
50
服用
10
40
50
合计
30
70
100
为考察某种甲型H1N1疫苗的效果，进行动物实验，得到如下疫苗效果的实验列联表：
设从没服用疫苗的动物中任取两只，感染数为；从服用过疫苗的动物中任取两只，感染数为．
（1）分别计算及的值；
（2）能够以97.5%的把握认为这种甲型H1N1疫苗有效吗？并说明理由．
参考数据：
0.05
0.025
0.010
3.841
5.024
6.635
19．（本小题满分14分）
在10件产品中，有3件一等品，4件二等品，3件三等品. 从这10件产品中任取3件，求：
（1）取出的3件产品中一等品件数的分布列.
（2）取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率.

20．（本小题满分14分）
袋中装有大小相同的黑球、白球和红球共10个.已知从袋中任意摸出1个球，
得到黑球的概率是；从袋中任意摸出2个球，至少得到1个白球的概率是
（1）求袋中各色球的个数；
（2）从袋中任意摸出3个球，记得到白球的个数为ξ，求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ和方差Dξ
高二语文《中外传记作品选读》期末质量检测试题（卷）
命题人：教研室 检测人：金台高中　2012.6
注意：本套试卷共五大题，请将客观选择题的答案用2B铅笔涂于答题卡上，将主观笔答题答案认真书写在答题卷上。
本试题考试时间为100分钟，分值为150分。
一、语言积累和运用（6×4=24分）
1．下列各组词语中，加点字的读音正确的一项是（ ）（4分）
A． 废圮（pǐ） 揩(kāi)拭 桎梏(gù) 人才济济(jì)
B． 愤懑(mèn) 狷(juàn)介 睥(pì)睨 嗷嗷待哺(pǔ)
C． 嘈(cáo)杂 岿(kuī)然 犷(guǎng)野 一模(mú)一样
D． 轻佻(tiāo) 剽(piāo)窃 摒(bìn)弃 钟灵毓(yù)秀
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（4分）
A．伶俜 箝制 历精图治 变幻无常
B．整饬 慰籍 引经据典 心力交瘁
C．追溯 底蕴 与日俱增 嬉笑怒骂
D．荟萃 藐视 全神贯注 翻来复去
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（4分）
A．一分惠而不费的赞美，带着点幽默微笑：“老弟，你的字真龙飞凤舞，这公文你不写，谁也写不了。”
B． 不少刚毕业的大学生，往往踌躇满志，以为自己该大显神通了，但常常是眼高手低，处处碰壁，很不顺利。
C．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些耸人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。
D．听他说张华的不是，李明口虽不言，心下却大不以为然。
4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（4分）
A．本次“瘦肉精”中毒事件发生的原因是由于外省个别不良养殖户使用违禁“瘦肉精”喂养生猪，生猪经销者伪造检疫合格证逃避检验所造成的。
B．这些书虽然有多方面的意义，但我以为一个相当重要的方面，便是生动弘扬了知识分子的精神世界，具有特殊的精神魅力。
C．在北方，一年的开始或结束都是在寒冷的时刻，让人觉得新年是打着响亮的喷嚏登场的，又是带着受了风寒的咳嗽声离去的。
D．由于今年假期调整，客流高峰比去年来得早，以短途客流、返岗长途客流为主，从县城、农村向大城市流动。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（4分）
中国艺术的极境如空谷幽兰，高山大川之间的一朵幽兰，似有若无，也无人注意。在这个阒寂的世界中，它自在开放，__________。__________，__________。__________，其最大的妙处在于空灵中的实有，静穆中的崇高。
正相反，中国美学认为，这样的美淡而悠长，空而海涵，小而永恒
并不因其小而微不足道，并不因其不显眼而失去魅力
小小的花朵散发出淡淡的幽香，似淡若浓，沁人心脾
更不因为它处于无人问津的山谷而顿失意韵
A．①③②④ B．③②④① C．②④③① D．①②④③
6.下列说法有误的一项是（ ）（4分）
A．鲁迅（1881—1936），中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
B．《毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》最初出自美国记者斯诺的《西行漫游》，是斯诺在陕北延安采访毛泽东，根据他的谈话记录整理而成的。
C．《杜甫：万方多难中成就的“诗圣”》节选自当代诗人冯至的《杜甫转》，传记记述了风云多变、忧患重重的社会环境，如何造成杜甫一生无穷的灾难，而诗人又是如何和人民患难与共、用诗歌记载苦难历史的。
D．评传的特点是叙述和评论紧密结合，作者的情感与评价自然地历史事件中。《达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力》就是这样的传记。
二、古诗文阅读（40分）
（一）阅读下面的文言文，完成7~11题（29分）
齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事可得闻乎？”
孟子对曰：“仲尼之徒无道桓、文之事者，是以后世无传焉。臣未之闻也。无以，则王乎？”
曰：“德何如，则可以王矣？”　曰：“保民而王，莫之能御也。”　曰：“若寡人者，可以保民乎哉？”　曰：“可。”　曰：“何由知吾可也？”　曰：“臣闻之胡龁曰，王坐于堂上，有牵牛而过堂下者，王见之，曰：‘牛何之？’对曰：‘将以衅钟。’王曰：‘舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。’对曰：‘然则废衅钟与？’曰：‘何可废也？以羊易之！’不识有诸？”　曰：“有之。”　曰：“是心足以王矣。百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。”　王曰：“然。诚有百姓者。齐国虽褊小，吾何爱一牛？即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也。”　曰：“王无异于百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之？王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？” 王笑曰：“是诚何心哉？我非爱其财。而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。”　曰：“无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也。君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死；闻其声，不忍食其肉。是以君子远庖厨也。”
王说曰：《诗》云：‘他人有心，予忖度之。’夫子之谓也。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，于我心有戚戚焉。此心之所以合于王者，何也？” 曰：“有复于王者曰：‘吾力足以举百钧，而不足以举一羽；明足以察秋毫之末，而不见舆薪。’则王许之乎？” 曰：“否。”“今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，不为也，非不能也。”
曰：“邹人与楚人战，则王以为孰胜？” 曰：“楚人胜。” 曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地方千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盖亦反其本矣。今王发政施仁，使天下仕者，皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之途，天下之欲疾其君者，皆欲赴诉于王。其若是，孰能御之？”王曰：“吾昏，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。”
7.下列加点字的解释不正确的一项是（ ）（4分）
A．仲尼之徒无道桓、文之事者 道：谈论
B．不为者与不能者之行何以异 异：区别
C．是诚不能也 诚：的确
D．夫我乃行之，反而求之 乃：就、于是
8.下列加点虚词解释不正确的一项是（ ）（4分）
A．无以，则王乎 以：同“已”，停止 B．莫之能御也 莫：代词，没有人
C．何由知吾可也 何由：什么原因 D．君子之于禽兽 于：对于
9.下列句子不属于宾语前置的一项是（ ）（4分）
A．牛何之 B．臣未之闻也
C．保民而王，莫之能御也 D．愿早定大计，莫用众人之意也
10.下列不符合文意的一项是（ ）（4分）
A．《孟子》中的《齐桓晋文之事》，是孟子说服齐宣王施行保民的仁政的言论。说明王天下的关键，在于保民。
B．保民的根源，在于有不忍之心；不忍之心的作用，在于推行仁政；推行仁政的具体措施，在于制民之产。这是全篇的主旨。
C．本文的艺术特点，在于孟子善于掌握说话对象的心理活动，从而逐步启发对方的认识，当齐宣王发出“德何如，则可以王矣”的质疑后，孟子就直截了当的提出“保民而王”的话，这是全篇的中心论点。
D．“盖亦反其本以”至“孰能御之”一段话，宣王没有接受孟子“发政施仁”的主张，所以说“请尝试之”。
11.翻译下列语句。（13分）
（1）是诚何心哉？我非爱其财。而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。（4分）
答：
（2）他人有心，予忖度之。（3分）
答：
（3）然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，不为也，非不能也。(6分)
答：

（二）古诗词鉴赏
12．阅读下面这首试，回答问题。（11分）
月下独酌
李 白
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
⑴.诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想情感的寄托。“月”的形象有什么特点？（5分）
答：

⑵.诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎么样的思想情感？（6分）
答：

三、名篇名句默写：（6分）
13.⑴万里悲秋常作客， 。
⑵ ，孤舟一系故园心。
⑶感时花溅泪， 。
⑷横眉冷对千夫指， 。
⑸ ，人间正道是沧桑。
⑹雄关漫道真如铁， 。
四、现代文阅读理解（20分）
傅雷
杨绛
说起傅雷，总不免说到他的严肃。
? 傅雷的严肃确是严肃到十分，表现了一个地道的傅雷。他自己可以笑，他的笑脸只许朋友看。在他的孩子面前，他是个不折不扣的严父。阿聪、阿敏那时候还是一对小顽童，只想赖在客厅里听大人说话。大人说的话，也许孩子不宜听，因为他们的理解不同。傅雷严格禁止他们旁听。有一次，客厅里谈得热闹，阵阵笑声，傅雷自己也正笑得高兴。忽然他灵机一动，蹑足走到通往楼梯的门旁，把门一开。只见门后哥哥弟弟背着脸并坐在门槛后面的台阶上，正缩着脖子笑呢。傅雷一声呵斥，两孩子在一阵凌乱的脚步声里逃跑上楼。梅馥也赶了上去。在傅雷前，她是抢先去责骂儿子；在儿子前，她却是挡了爸爸的盛怒，自己温言告诫。等他们俩回来，客厅里渐渐回复了当初的气氛。但过了一会，在笑声中，傅雷又突然过去开那扇门，阿聪、阿敏依然鬼头鬼脑并坐原处偷听。这回傅雷可冒火了，梅馥也起不了中和作用。只听得傅雷厉声呵喝，夹着梅馥的调解和责怪；一个孩子想是哭了，另一个还想为自己辩白。我们谁也不敢劝一声，只装作不闻不知，坐着扯谈。傅雷回客厅来，脸都气青了。梅馥抱歉地为客人换上热茶，大家又坐了一会儿辞出，不免叹口气：“唉，傅雷就是这样！”
? ?有人说傅雷“孤傲如云间鹤”，傅雷却不止一次在钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”。──是否因为莫罗阿曾把伏尔泰比作“一头躲在窟中的野兔”呢？傅雷的自比，乍听未免滑稽。梅馥称傅雷为“老傅”；我回家常和钟书讲究：那是“老傅”还是“老虎”，因为据他们的乡音，“傅”和“虎”没有分别，而我觉得傅雷在家里有点儿老虎似的。他却自比为“小老鼠”！但傅雷这话不是矫情，也不是谦虚。我想他只是道出了自己的真实心情。他对所有的朋友都一片至诚。但众多的朋友里，难免夹着些不够朋友的人。误会、偏见、忌刻、骄矜，会造成人事上无数矛盾和倾轧。傅雷曾告诉我们，某某“朋友”昨天还在他家吃饭，今天却在报纸上骂他。这种事不止一遭。傅雷讲起的时候，虽然眼睛里带些气愤，嘴角上挂着讥诮，总不免感叹人心叵测、世情险恶，觉得自己老实得可怜，孤弱得无以自卫。他满头棱角，动不动会触犯人；又加脾气急躁，止不住要冲撞人。他知道自己不善在世途上周旋，他可以安身的“洞穴”，只是自己的书斋；他也像老鼠那样，只在洞口窥望外面的大世界。他并不像天上的鹤，翘首云外，不屑顾视地下的泥淖。傅雷对国计民生念念不忘，可是他也许遵循《刚第特》的教训吧，只潜身书斋，做他的翻译工作。
? 傅雷爱吃硬饭。他的性格也像硬米粒儿那样僵硬、干爽；软和懦不是他的美德，他全让给梅馥了。朋友们爱说傅雷固执，可是我也看到他的固而不执，有时候竟是很随和的。他有事和钟书商量，尽管讨论得很热烈，他并不固执。他和周煦良同志合办《新语》，尽管这种事钟书毫无经验，他也不摈弃外行的意见。他有些朋友（包括我们俩）批评他不让阿聪进学校会使孩子脱离群众，不善适应社会。傅雷从谏如流，就把阿聪送入中学读书。钟书建议他临什么字帖，他就临什么字帖；钟书忽然发兴用草书抄笔记，他也高兴地学起十七帖来，并用草书抄稿子。
? 1954年在北京召开翻译工作会议，傅雷未能到会，只提了一份书面意见，讨论翻译问题。讨论翻译，必须举出实例，才能说明问题。傅雷信手拈来，举出许多谬误的例句；他大概忘了例句都有主人。他显然也没料到这份意见书会大量印发给翻译者参考；他拈出例句，就好比挑出人家的错来示众了。这就触怒了许多人，都大骂傅雷狂傲；有一位老翻译家竟气得大哭。平心说，把西方文字译成中文，至少也是一项极繁琐的工作。译者尽管认真仔细，也不免挂一漏万；译文里的谬误，好比猫狗身上的跳蚤，很难捉拿净尽。假如傅雷打头先挑自己的错作引子，或者挑自己几个错作陪，人家也许会心悦诚服。假如傅雷事先和朋友商谈一下，准会想得周到些。当时他和我们两地间隔，读到钟书责备他的信，气呼呼地对我们沉默了一段时间，但不久就又恢复书信往来。
? 傅雷的认真，也和他的严肃一样，常表现出一个十足地道的傅雷。有一次他称赞我的翻译。我不过偶尔翻译了一篇极短的散文，译得也并不好，所以我只当傅雷是照例敷衍，也照例谦逊一句。傅雷怫然忍耐了一分钟，然后沉着脸发作道：“杨绛，你知道吗？我的称赞是不容易的。”我当时颇像顽童听到校长错误称赞，既不敢笑，也不敢指出他的错误。可是我实在很感激他对一个刚试笔翻译的人如此认真看待。而且只有自己虚怀若谷，才会过高地估计别人。
14.傅雷具有怎样的性格特点，请根据全文加以概括。（4分）
答：

15.作者通过哪些生活琐事来展示人物性格？请分条概述。答出四条即可。（4分）
答：

16.别人说傅雷“孤傲如云间鹤”，而他却自比“墙洞里的小老鼠”，从文中看，他为什么如此自比？（4分）
答：

17.“他人的人生里有我们人生的影子”，傅雷的人生会给我们哪些有益的人生启示？请结合文意，选择一个方面谈谈你的看法，70字左右。（8分）
答：


五、作文（60分）
18. 阅读下面文字，按要求作文。
力学家说：“没有脚与地面的摩擦，人便无法走路；没有绳子之间的摩擦，绳子便不可能挽成结。”哲学家说：“没有摩擦，社会便不会前进；没有摩擦，人们怎么能联结成为一个整体。”文学家说：“摩擦是一连串轻微的碰撞，碰撞是一次激烈的摩擦。有了摩擦与碰撞，才会有琴声、鼓声、钟磬声，才会有世界进步的进行曲。”
请以“摩擦”为话题，自拟题目，写一篇文章。除诗歌外，文体自选，不少于800字。
高二语文《中外传记作品选读》期末考试答题卷
二
三
四
五
总分
二、古诗文阅读（24分）
11.翻译文言文句（13分）
（1）
（4分）
（2）
（3分）
（3）
（6分）
12.古诗词鉴赏（11分）
（1）
（5分）
（2）
（6分）
三、名篇名句默写（6分）
13.⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
四、现代文阅读理解（20）
14．
（4分）
15．

（4分）
16.

（4分）
17.

（8分）
五、作文（60分）
题目：

 60
 60

 60
 60

 60
 60

 60
 60
 60

 60
 60

 60
 60
 60
 60
▲
 60
 60

展开更多......

收起↑