《开辟新的发展道路》理想变为现实的十月革命*

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《开辟新的发展道路》理想变为现实的十月革命*

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课件45张PPT。第二课 开辟新的发展道路 动荡暴露出症结所在,危机孕育着转机。
20世纪上半期,俄国十月革命爆发,建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了新的解放道路;同时,传统的资本主义模式也得到改造一、理想变为现实的十月革命*一、理想变为现实的十月革命*十月革命的背景: 1、19世纪中期,亚历山大二世改革,使俄国走上了工业化发展道路,但仍落后于欧美资本主义强国。 1. 十月革命爆发背景的教学建议
指导学生阅读教材,结合图7-13与7-14提问:
○“20世纪初的俄国是怎样的社会情形?”(从当时俄国国内经济落后与第一次世界大战中俄国人民的艰难生活两方面谈)
○“俄国人民采取了何种行动?结果怎样?”(爆发了彼得格勒起义,最终推翻了沙皇专制统治。)
2. 十月革命经过的教学建议
○教师可先指导学生阅读“列宁和布尔什维克党”,并适当补充一些材料,让学生熟悉列宁生平事迹和布尔什维克党的诞生。
○接着,指导学生阅读教材,并结合图7-15,让学生思考:“列宁和布尔什维克党为什么会得到人民的拥护?”(列宁与布尔什维克党是以马克思主义为指导,用社会主义的方式改造俄国。他们代表了俄国广大人民的切身利益,追求的目标是为了满足工人和农民的愿望,因此得到了人民的支持。)
○在学生讨论的基础上,进一步得出革命形势逐渐成熟的结论。
3. 十月革命的结果与影响的教学建议
讲课过程中,教师应在强调十月革命对俄国的影响的同时,着重突出十月革命对世界历史发展的意义。
○可让学生阅读教材,说出十月革命后的俄国发生的变化;然后指出颁布《土地法令》等措施的意义。
○教师应指导学生利用阅读卡和图7-18,了解苏联的建立和人民对新国家的向往。
○最后,可让学生进行归纳,由教师总结十月革命胜利产生的历史意义。改革的内容 1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的特别文告。1)农民在法律上是自由人;
2)农民可以赎买一块份地;
3)农民要留在村社中,不得任意离开。改革的影响性质:自上而下的资产阶级改革。
意义:加速了俄国资本主义的发展,俄国
开始进入资本主义社会。
局限性:由于改革是沙皇政府自上而下进
行的,因此保留了大量封建残余。 1913年俄国的钢产量只及美国的1/11,德国的1/8,英国的1/6,法国的1/4,国民经济人均收入只有美国的1/7。
1900年俄国全部股份资本的47%以上是外国资本。其中,电气工业总资本的90%由外国控制。1901年,西欧资本家向俄国工业和银行业的总投资达到10亿卢布,几乎控制了当时俄国所有最重要的工业和金融业部门。
1903年,沙皇政府举借外债超过30亿卢布,1914高达 60亿卢布,俄国的经济发展背上了沉重的包袱。十月革命前俄国的经济发展状况
据统计,第一次世界大战沙皇政府共征集了壮丁1490万余人,农村丧失劳动力达47.1%,被征调马匹200万头服军役,使农业生产遭到极大破坏。
在莫斯科地区,1914~1916年,工人工资增长86%,但物价上涨达200%~300%,消费必需品上涨4~5倍。
大战造成俄国士兵死亡170万人,伤495万人,被俘200万人。第一次世界大战给俄国人民造成的灾难一、理想变为现实的十月革命* 1917年3月,俄国爆发二月革命,沙皇专制统治被推翻,资产阶级临时政府成立,宣布继续战争。 列宁从青年时代起就接受了马克思主义,决习用社会主义的方式改造俄国。1903年,在俄国社会民主工党第二次代表大会的中央委员会选举时,拥护列宁的人占多数。从此,以列宁为首的无产阶级政党——布尔什维克党诞生。一、理想变为现实的十月革命*十月革命的背景: 1、19世纪中期,亚历山大二世改革,使俄国走上了工业化发展道路,但仍落后于欧美资本主义强国。
2、一次世界大战,使俄国国内各种矛盾空前激化。
3、“二月革命”虽然推翻了沙皇专制统治,但资产阶级的临时政府继续战争,各种矛盾仍然激烈。
4、无产阶级政党——布尔什维克党诞生革命的过程 1)1917年3月8日(俄历2月23日) ,彼得格勒13万男女工人举行罢工和游行,拉开了二月革命的序幕。
2)25日,在布尔什维克党领导下,首都各大工厂举行了有30万人参加的联合总罢工。在工人们的宣传、感召下,有数万名士兵公开站到革命的一边。
3)俄历3月16日,统治俄国达304年的罗曼诺夫王朝被二月革命冲垮了。俄国资产阶级民主革命获得了胜利。 革命的后果 1)二月革命后,俄国出现了历史上罕见的两个政权并存的局面:一个是资产阶级临时政府,一个是工农兵代表苏维埃。
2)资产阶级政府继续战争,人民革命情绪再度高涨。
一、理想变为现实的十月革命*十月革命的过程: 1、1917年4月,列宁提出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。列宁(1870~1924年)
全世界无产阶级和劳动人民伟大的领袖和导师、列宁主义(即帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义)的创始人,苏联共产党和苏维埃社会主义国家的主要缔造者。生于西姆比尔斯克(现称乌里扬诺夫斯克)一个知识分子家庭。1887年入喀山大学法律系求学,积极参加学生运动与马克思主义的研究活动。1893年8月移居彼得堡,不久即成为那里的马克思主义者公认的领导人。1895年在彼得堡组织了“工人阶级解放斗争协会”,它是俄国无产阶级革命政党史的第一个重要萌芽。但同年12月被捕入狱,1897年被流放到西伯利亚东部。1900年获释后于同年秋天出国,在国外创办了俄国革命的政治报纸《火星报》。在1903年7月召开的俄国社会民主工党第二次代表大会上,列宁团结革命的马克思主义者同机会主义者作坚决斗争,保证了革命的马克思主义的胜利。1905年11月初回到彼得堡后,即领导党中央的活动和布尔什维克的合法报纸《新生活报》。在1912年俄国社会民主工党的布拉格代表会议上将孟什维克清除出党。第一次世界大战爆发后,列宁指出了这个战争的掠夺性质和帝国主义性质,并为反对第一次世界大战进行了不调和的斗争。1917年二月革命之后,列宁回到俄国,作了有名的“四月提纲”的报告,提出了由民主革命向社会主义革命过渡的计划。1917年俄历10月25日(公历1917年11月7日),列宁亲自领导了震撼世界的伟大的十月社会主义革命,建立了历史上第一个社会主义国家,之后当选为人民委员会主席,并以全副精力投入建设与巩固苏维埃国家的活动。以列宁为首的苏联共产党领导人民战胜了国内白匪军的叛乱和十四国资本主义国家的武装干涉,保卫了年轻的苏维埃国家。列宁还帮助建立了共产国际(第三国际)。国内战争结束后,又领导了国民经济的恢复工作,制定了国家电力化计划,实施了新经济政策,制定了有科学依据的社会主义纲领,规定了国家的工业化、农业化的社会主义改造和文化革命。对外实行无产阶级国际主义外交路线。1924年1月21日,列宁与世长辞。一、理想变为现实的十月革命*十月革命的过程: 1、1917年4月,列宁提出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。 2、1917年11月7日(俄历十月二十五日),布尔什维克党发动武装起义,推翻了资产阶级临时政府,成立了代表工人、农民的苏维埃政府。冬宫
原为沙皇皇宫,位于俄国圣彼得堡市中心的涅瓦河畔。始建于18世纪,由意大利建筑师B·拉斯特设计。冬宫为典型的巴洛克建筑,规模宏大、豪华。整个冬宫有上千个房间,平面布局为长方形,四面是房屋,中心是一个庭院。冬宫建筑外立面分上下两部分,采用混合形柱式,上部柱式两层通高,下部为大厅。细部处理采用了大量的壁柱、窗框和各式山花、雕像、花瓶等装饰,结构复杂,效果丰富而强烈。从外观看,冬宫和周围环境也很协调,临河一面两翼体形略向前突出,中间部分适当强调入口,由河上看去,有横向延伸的效果。建筑物的另一侧体形突出较多。冬宫正院入口前面有一个过街楼,入口处在正院深入的中央。面向海军部广场的一面,两个侧翼向前延伸,中间部分退收较深。这种布局充分突出了前后两立面的重要性。1917年11月彼得格勒武装起义时,资产阶级临时政府的成员都躲在这里。11月7日晚,工人赤卫队和革命士兵攻进冬宫,逮捕了临时政府的部长们。十月革命以后,冬宫改为历史博物馆和艺术展览馆。“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声
列宁格勒附近的涅瓦河畔,一艘巨大的军舰静静地停泊在那里。虽然它的样子陈旧过时,但是仍然引人注意,参观的人群络绎不绝。望着它那历经沧桑的旧貌,人们仿佛听到了这位“历史的见证人”倾诉着十月社会主义革命的经过。它就是“阿芙乐尔”号巡洋舰。
“阿芙乐尔”号巡洋舰1900年建成,1905年参加了日俄战争。在斯托雷平反动统治时期,这艘巡洋舰在国外航行,舰上水兵受到了侨居国外的俄国社会民主党人的影响。1916年“阿芙乐尔”号巡洋舰驶回彼得格勒大修,1917年俄国二月革命时,舰上水兵同工人一道参加了起义,反对沙皇政府的专制统治。随着舰上布尔什维克党组织的建立和壮大,“阿芙乐尔”号的水兵把巡洋舰掌握在自己手里。10月下旬,革命水兵做出决定,不执行临时政府把“阿芙乐尔”号调出彼得格勒的命令,坚决支持工人赤卫队的武装革命斗争。11月6日,“阿芙乐尔”号巡洋舰政委别雷舍夫按布尔什维克党的指示把军舰开到尼古拉耶夫大桥,打退了士兵,守住了城市要冲。1917年11月7日晚9时45分,在“阿芙乐尔”号巡洋舰上的一座炮塔旁,别雷舍夫高喊“开炮!”轰隆一响,一门6英寸口径的大炮打了一发空弹,这是向冬宫发起总攻的信号。到次日凌晨二时许,冬宫的尖顶上升起了红旗,十月革命取得伟大胜利,“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声报道了人类历史新纪元的开始。此舰由于其历史功绩被苏联政府授予红旗勋章和十月革命勋章,并在涅瓦河中建立了永久停泊处。“阿芙乐尔”号作为参加十月革命的英雄,长期以来受到人们的敬慕。1957年成为中央海军博物分馆。一、理想变为现实的十月革命*十月革命的过程: 1、1917年4月,列宁提出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。 2、1917年11月7日(俄历十月二十五日),布尔什维克党发动武装起义,推翻了资产阶级临时政府,成立了代表工人、农民的苏维埃政府。 3、苏维埃政府颁布《土地法令》,把土地分配给农民,把银行和大企业收归国有。世界上第一个社会主义国家诞生了。苏维埃政府成立《土地法令》
由列宁起草,在全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会上通过。在《土地法令》中宣布:“立刻废除地主土地所有制,不付任何赎金。”在这篇文件中,附有《农民的土地问题委托书》,它是由社会革命党人根据242份地方农民委托书拟定的。这份委托书要求:“永远废除土地私有制”;一切土地,不论是国家的、地主的或农民的土地,“一律无偿转让,成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用”“禁止使用雇佣劳动”等。由于这份委托书反映了全俄大多数觉悟农民的愿望,所以苏维埃代表大会要求各地先以它作为实行土地改革的指南。苏联的成立一、理想变为现实的十月革命*十月革命的影响: 不仅改变了俄国历史的发展方向,对整个人类社会的发展都产生了巨大的影响。二、“西亚病夫”的崛起*背景:1、20世纪初,土耳其沦为半殖民地
2、作为第一次世界大战的战败国,成
  为战胜国瓜分的对象过程:1、成立新政府——组织
2、发表《国民公约》——独立
3、签定《洛桑和约》——外交
4、进行世俗改革——改革(政治、
法制、文化、教育、生活、经济)意义:1、赢得了国家的独立与自由
2、使土耳其迎来了历史发展的新阶段
  ——民主共和制革命为帮助学生准确地掌握本课内容和形成比较完整的概念,教师可绘制《土耳其民族解放运动示意图》(挂图、小黑板、幻灯片皆可),教师若能随讲随画最好。
1.20世纪初的土耳其的教学建议
○教师可先让学生阅读教材,谈谈土耳其被称做“西亚病夫”的原因。
○接着,可结合第一次世界大战对世界各国的影响,让学生结合教材了解这一时期土耳其所面临的危机。
2. 凯末尔改革的教学建议
○在了解土耳其现实状况的基础上,教师可启发学生思考土耳其人民的独立斗争。
○在教学过程中,教师应适当补充有关凯末尔的资料,把重点放在凯末尔改革上。
○最后,可结合图7-20和活动设计,通过组织学生讨论进行总结:
“你如何评价凯末尔?”(可让学生自由发挥)
[活动]
凯末尔认为:获得国家独立是土耳其革命的第一步,接下来就是如何振兴民族经济,使土耳其走上富强之路。只有改革,才能使土耳其摆脱“西亚病夫”的称呼,以崭新的面貌呈现在世界面前。 凯末尔革命的深远原因固然可以追溯到19世纪末期,但导致它发生的直接原因则是第一次世界大战. 1914年,土耳其追随德奥集团参加了第一次世界大战,战争中土耳其的300万大军几乎全军覆没。战败的土耳其被迫与协约国签订了瓜分土耳其的协定, 1918年10月30日协约国迫使土耳其签订了瓜分土耳其的《摩德洛斯协定》。1919年5月,希腊侵略军继英、法等国军事占领之后,侵占伊兹美尔。1920年8月10日,协约国提出了灭亡土耳其国家的奴役性条约--《色佛尔条约》。英、法、希腊等国先后占领了土耳其的大片领土,土耳其民族危机空前严重。正是在这种背景下,土耳其人民要求有新的领导人掌握国家政权,进行革命。图7-19就是年轻的土耳其学生在国家危机的关头,组织起来进行的抗议游行,反映了他们的爱国之情。
  严重的经济危机接踵而来。农业、工业、交通运输、财政金融和对外贸易,都陷于破产的境地。土耳其民族处于危亡之秋。反对帝国主义瓜分和武装干涉,成为土耳其民族最紧急的任务,也是土耳其社会发展的前提条件。   在内忧外患的情况下,以民族革命战争为主要形式的土耳其资产阶级革命爆发了。土耳其的资产阶级革命一般分为三个时期:政治组织时期、民族独立战争时期、外交谈判及共和国建立时期。其中,《国民公约》是第一时期所取得的胜利成果。该公约于1920年1月28日通过,它的发表,宣告了土耳其作为一个主权独立、领土完整的国家所应具有的权利。凯末尔革命的胜利,结束了奥斯曼帝国600多年的封建君主专制和神权统治,建立了土耳其历史上从未有过的民主共和国。1908~1909年青年土耳其革命后,建立君主立宪制。凯末尔革命后,把君主立宪制变为共和政体,废黜了封建社会的总头目素丹及他代表的封建君主专制制度,这是历史的巨大进步。
凯末尔革命的胜利,使土耳其摆脱了民族危机,为发展民族经济、文化和社会进步,创造了前提条件。建立民族国家体系,是20世纪亚非民族民主运动发展的趋势,土耳其共和国的建立,开创了这一趋势的先声。
    建立民族国家后,进行现代化改革成为落后国家的当务之急,也是以后独立民族国家走向富强的必经之路。因此,革命后的土耳其同样需要进行大刀阔斧的改革。历史学家将凯末尔所领导的改革称为“以世俗化为特征”的现代化改革,突出改革的“世俗化”特点。
  土耳其文化改革的主要特点在于抛弃了宗教精神,树立起土耳其的民族精神。文字改革在文化改革中占有重要地位。土耳其(古称突厥)人原居阿尔泰山时,使用卢尼克文字。10世纪土耳其人在中亚接受伊斯兰教信仰后,接受阿拉伯文而放弃了卢尼克文字。但用阿拉伯字母来标土耳其文字,既不完备也不适合,这是造成文盲众多的原因之一。改用拉丁字母的建议,在奥斯曼帝国时代已多次被提出。十月革命后苏联中亚的几个突厥语系加盟共和国成功地进行了文字改革,鼓舞了土耳其改革者。1928年11月,大国民会议公布文字改革方案,用拉丁字母代替阿拉伯字母,并决定在1929年元月开始实行。新字母符合国际上通用文字自左而右的书写习惯,与书写数字一致,有利于国际贸易交往,简便易学。1932年成立土耳其语协会。经过10年努力,文盲下降10%。
  树立民族精神的另一领域是土耳其历史。1931年土耳其政府成立历史学会。学会进行了校勘历史文献,讨论历史问题,编写教本《土耳其历史纲要》等一系列工作。新土耳其把民族主义与历史学相结合,改变了社会和学校轻视土耳其民族史的倾向。
获得国家独立是土耳其革命的第一步,接下来就是如何振兴民族经济,使土耳其走上富强之路。㈠、新政背景:
  经济危机中美国损失最为严重。但当时的胡佛政府坚持自由放任的传统经济政策,致使危机更加严重;人民的不满情绪日益高涨。越来越多的人希望有一个强有力的政府,采取有力的政策,迅速改善经济状况。在这种形势下,罗斯福以主张加强政府对经济干预的竞选宣言,赢得绝大多数选民的支持,击败胡佛,当选为美国第32任总统。
㈡、主要内容:
  ①、整顿财政金融体系。罗斯福下令银行暂时休业整顿,经营状况不佳的勒令清盘。通过成立联邦储蓄保障公司,保证存款人的存款,以恢复银行信用。到4月,存回银行的通货已达10亿美元。银行信誉得到恢复,金融体系得以正常运作,为工农业生产的恢复提供了前提保证。三、改革弊端的罗斯福新政*1. 经济危机时期的美国的教学建议
○可先与学生一起复习上一课内容,然后由现实导入:“美国是世界上经济实力强大的资本主义国家,经济危机对美国有没有影响呢?他们又是如何应对的?”激发学生的探知欲。
○然后指导学生结合阅读卡的内容阅读教材,了解经济危机使美国经济遭受沉重打击。
2. 罗斯福竞选总统的教学建议
○教师可让学生提前查找有关罗斯福的资料或播放相关影片,让学生对罗斯福个人形成初步印象。
○然后,教师可利用相关资料,讲述罗斯福参加竞选时美国经济的状况。(到1933年初,美国已有半数银行倒闭,13万家以上企业破产,完全失业人数达到1300万。)
○最后,可让学生思考罗斯福竞选成功的原因。
3. 罗斯福新政及其影响的教学建议
让学生阅读教材内容,了解新政的内容,然后进行提问:
○“新政的重点是什么?”(限定工时和工资,通过以工代赈缓解失业压力,建立社会保障制度。)
○“你是如何评价罗斯福新政的?”(主要从“新政”的积极作用进行思考)
[活动]
工资和工时的限定能够减轻资本家对工人的剥削,局部改变了美国的生产关系,改善了劳动人民的状况,从而在一定程度上缓解了经济危机,缓和了阶级矛盾。同时,它也是政府对雇员集体议价的进一步支持。“胡佛村”“胡佛袋”的由来
  美国由于在第一次世界大战中损失微不足道,趁战时军需贸易大增又发了一笔战争财,经济发展更是独占鳌头。空前深重的经济大危机就席卷了整个资本主义世界时,美国首当其冲,损失也最惨重。
  危机到来后,大批银行家、股票经纪人因为破产而自杀。许多人的多年积蓄一夜之间化为乌有,以致当时流传着一则悲凉的幽默话:“你必须排队才能挤到窗口跳出去。”大批产品因积压卖不出去,小麦、棉花都被故意烂在地里,牛奶倒进河中,牲畜被宰杀后埋入山沟,因为无钱管理这些东西,也很少有人有钱买这些东西。与此同时,成千上万的人身无分文,因为危机使工厂倒闭,夺去了他们的工作。没有了工作也就无钱购买食物而忍受饥饿,无钱付房租或保住自己的住房而被赶出家门、流离失所。这些无家可归的人只得在垃圾堆中寻找残余的食物充饥,在大街上铺一张旧报纸度过饥肠辘辘的漫漫长夜。
  面对经济大危机,胡佛政府最初不承认有什么危机。在形势日益恶化的情况下,又不愿由政府出面实施救济和扭转局势的措施,而是一味坚持自由放任政策,让人们自己想办法摆脱困境。于是人们在失望和愤怒之余,开始发出抗议的声音:在危机中雨后春笋般冒出来的一排排用从垃圾里捡来的破铁罐、碎木片、纸板、薄铁皮和粗麻布搭起的、临时居住的小棚子,被称做“胡佛村”;失业者手里提着捡破烂的口袋叫做“胡佛袋”;晚上裹在身上御寒的旧报纸称做“胡佛毯子”;里面翻过的球类,空空如也的钱袋,叫做“胡佛旗”。这既是对胡佛这位曾被称为“救济工程师”、现在被唤做“饥饿总统”的讽刺,也是对资本主义社会制度的控诉。富兰克林·罗斯福(1882~1945年)出生于纽约一个百万富翁的家庭。西奥多·罗斯福是其堂兄,其妻是西奥多·罗斯福的侄女。罗斯福曾就读于哈佛大学,哥伦比亚大学。28岁当选纽约的参议员。39岁时,在休假期间的一次游泳后,罗斯福患脊髓灰白质炎(俗称小儿麻痹症)。痊愈后,他拄着双拐继续参加政治活动。46岁,罗斯福当选纽约市市长。在1932年4月的一次全国联播节目中,人们听到他热情、洪亮、充满信心的声音,他说:“在这个不幸的时代,我们要制订出一些计划来,把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层,被人遗忘了的人们的身上。”在接受民主党总统候选人提名时,他又说:“我为你们和我自己在这里表示决心,要为美国人民举办新政。”1933年3月4日,发表“只有恐惧本身才是我们感到恐惧的东西”的著名就职演说,就任美国第32届总统。那时,他50岁,宽肩膀、大个子、两腿瘫痪,华发稀疏,嘴边拖着两条长长的皱纹,有着惊人的自信心和记忆力,热心改革。罗斯福上任第二天,就开始推行“新政”,在一百天内进行了卓有成效的立法活动,同时利用著名的“炉边谈话”,每次都以“我的朋友们”开头,亲切、轻松、及时地把大政方针告诉人民。1936年,因得到农民、工人和非特权阶级的坚定支持而连任。第二次世界大战期间,罗斯福请国会修改“中立法案”,援助英、法。1940年,他破例第三次当选总统,任期内使国会通过“租借法案”,与丘吉尔签署《大西洋宪章》,决定给苏联以战时援助。在珍珠港事件后,对日本宣战,使孤立传统的美国成为世界反法西斯联盟的支柱之一。他参加了德黑兰、雅尔塔会晤并使美国成为联合国发起国。1944年,罗斯福再次连任总统。1945年,他因脑溢血去世。罗斯福是美国历史上任职时间最长的总统。   ②、对工业加强计划指导。国会通过工业复兴法,要求各行业拟定公平竞争法规,以防止盲目竞争引起生产过剩。把资本主义生产的无政府状态纳入到有控制的轨道上。还规定了工人的最低工资和最高工时的标准。承认工人有权组织起来和雇主集体谈判.
  ③、调整农业政策奖励农民压缩产量,目的是限制农业生产,克服生产过剩,以提高农产品价格,改善农业生产环境。
  ④、积极推行“以工代赈”。面对庞大的失业队伍,罗斯福政府实行了紧急救济。通过兴办公共工程,增加大量就业机会,进而刺激消费和生产,稳定社会秩序。这些措施使美国经济逐步进入良性循环轨道。
  ⑤建立社会保障制度。退休工人可以得到养老金,失业者可以得到保险金,子女年幼的母亲、残疾人可以得到补助金等。以保持社会的相对稳定。  罗斯福的“新政”处方先从整顿金融入手。在就职后的第三天,即1933年3月6日,罗斯福宣布全国银行“休假”,这是他所采取的重建银行和经济结构的第一步。3月9日,国会通过《紧急银行法令》,对银行采取个别审查、颁发许可证制度,对有偿付能力的银行,允许尽快复业。13日至15日,全国绝大多数银行经过财政部审核,在政府监督下,分批陆续恢复营业。罗斯福对惊魂不定的美国人民说:“我向你们保证,把你们的钱存入重新开业的银行比藏在床褥下更为保险。”6月16日,国会通过了《1933年银行法》,建立由联邦承担责任的联邦储备体系。由于采取了这些措施,银行信用很快恢复,银行存款在不到一年的时间里增加了近20亿美元!
  1933年春天,罗斯福政府制定了旨在整顿工业的《全国产业复兴法》,其内容共分两部分:第一部分的宗旨是订立可免受托拉斯法案限制的公平竞争规约;第二部分提出要成立“公共工程署”,并为此拨款33亿美元。罗斯福称之为“向工业界提出的艰巨任务”。7月又提出订立“一揽子规约”的想法,规定如愿意合作的雇主应保证遵守全国复兴总署规定的最低工资和最高工时的标准。200万雇主接受了“一揽子规约”,并在企业门口悬挂以印第安人的雷鸟为蓝本而设计的蓝鹰徽──服从规约的标志。  在整顿农业方面,从1933年5月开始,新设立的农业调整管理局着手开展了一场雷厉风行的行动,在春夏两季有计划地犁掉了大约1 000万英亩棉田,收购和屠宰了大约20多万头即将临产的母猪和600多万头小猪,几千万头牛和羊。物缺则贵的无情法则发生了作用。随着农业生产的下降,加上1933~1934年遭到严重旱灾,农产品价格开始回升。从1932年到1936年农业总收入增加了50%,出售农产品的现金收入(包括政府补贴)几乎翻了一番。保持平价的比例从1932年的55%上升到1936年的90%。
  在“新政”中,“救济”是一个主要方面。在进行直接救济的同时,更主要的方面是以工代赈。罗斯福上任后从一开始就倾注了极大的力量兴办大规模的公共工程,以扩大政府开支来弥补私人投资下降出现的空白,并解决部分就业问题。1935年4月28日,罗斯福正式宣布工赈计划,明确规定对有工作能力的失业者不发放救济金,而是帮助其通过参加不同的劳动获得工资。㈢评价及其影响  罗斯福新政是美国资产阶级为克服经济危机作出的政策调整,是在维护资本主义制度的前提下,对美国的生产关系进行的局部改变,以使其适应社会生产的需要。它没有改变资本主义的本质,因此它不可能根除经济危机。但它在很多方面确实产生了积极影响。
  ①、直接影响:减轻了经济危机对美国社会的严重破坏,促进了社会生产力的恢复,巩固了资本主义的统治。
  ②、间接影响:经济的恢复,使社会矛盾相对缓和,从而遏制了经济危机期间活跃起来的法西斯势力,使美国避免走上法西斯道路。
  ③、深远影响:新政采取的国家全面干预经济的政策,开了资本主义国家加强经济干预的先河。它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端,而且对其他许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响。从此,西方国家逐渐加强政府对经济的宏观指导。请回答阅读材料 材料:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。------ 罗 斯 福   1. 通过革命建立社会主义制度,走上了社会主义道路,以此创造发展文明的根本条件,追上别的国家。
  2. 十月革命:通过武装起义取得革命胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,改变了俄国历史的发展方向,开辟了历史的新纪元。凯末尔改革:通过武装斗争和改革(向西方学习、破除落后的习俗,提高民族文化的水平,推动工业的发展),使土耳其迎来了历史发展的新阶段。罗斯福新政:通过政策调整,减缓了经济危机对美国经济的严重破坏,使传统的资本主义模式得到改造。作业:一、填图:图册第22页图。
二、课程探究:第26——27
  页第七单元第二课填空、选
  择、材料分析、智能探究。
三、拓展:查阅列宁、苏联、凯
  末尔、罗斯福的资料。

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