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期末复习 — 八上第三单元
承担社会责任
1.走进社会生活
1 丰富的社会生活
我与社会
在社会中成长
2 网络生活新空间
2.承担
社会责任
责任： 含义、来源； 与角色的关系； 代价、回报 承担责任： 对自己、他人、 社会、国家
关爱他人： 心怀友善、尽己所能，讲究策略
奉献社会： 实现价值，全面发展，爱岗敬业
知识体系
要
求
分内应该做
不同
不同
自己
感恩 主动关心
回报
义无反顾
自觉承担
桥梁
正能量
收获幸福
心怀善意
尽己所能
讲究策略
人生价值
全面发展
社会公益活动
热爱劳动，爱岗敬业
责任与角色 责任的社会基础 社会成员都扮演着不同的社会角色，社会的运行与发展，需要每个成员按照社会角色的要求履行职责，并承担相应的责任。
责任的含义和来源 (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。(责任是对于一个人做或不做某些事的要求)
(2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
不同的角色， 不同的责任。 (1)每个人都扮演着不同的角色。
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
2、责任和角色的关系：
①不同的角色，不同的责任。（角色不同，责任不同）
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
作为子女，孝敬父母是我们的责任；
作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
作为社会的一员，应遵守社会规则、维护公共秩序；
作为中华儿女，应做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。
①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥， 才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己的意义）
②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（对社会的意义）
3、承担责任的意义：
责任与角色 我对自己负责 (1)对自己负责的表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。（巧记：按时完成作业，约定守时，终身信守承诺，认真做事。）
(2)对自己负责的意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
他人对我负责 许多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
我对他人负责 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。
（社会意义）：①只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
4、承担责任的代价与回报， 如何做一个负责任的人。
代价
与 回报 ①代价：付出时间、精力和金钱，可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。在危险的时候承担责任还可能付出生命的代价。
②回报：既包括物质方面，也包括精神方面。更重要的是精神方面
的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、
赢得他人的尊重和赞许等。
做负
责任
的人 ①首先要对自己负责。按时完成作业，约定守时，终身信守承诺，认真做事。
②学会对他人负责。学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。
③学会对社会负责。服务社会、奉献社会。
④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
⑤不言代价与回报，义无反顾地担当起应负的责任，做到我承担我无悔。
不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。
关键词：关爱他人
（1）原因：
① 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系 的桥梁。
② 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
③ 关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
（2）做法：
①关爱他人，要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人；当他人遇到困难时，给予适当的支持、帮助和关怀。
②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。
③关爱他人，要讲究策略。A.帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；B.增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
知识梳理
关键词：服务社会
（1）原因：
①人生的价值在于对社会的奉献。 服务社会体现人生价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。
③社会为个人的成长和发展提供了条件，个人应该承担社会责任，服务他人，奉献社会。
(意义)：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
有利于营造和谐的社会氛围，传递正能量，践行社会主义核心价值观。
（2）做法：①服务和奉献社会需要我们青年担当责任。
②我们要积极投身于社会实践，热心公益。如社区服务、保护环境、节约资源、做志愿者等。
③热爱劳动，爱岗敬业。努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，发扬工匠精神。④在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。
知识梳理
公 益 活 动 公益活动的内容 志愿服务、公益宣传、环境保护、社区服务、关爱弱势群体、为灾区捐款捐物等。
积极参与公益活动的意义 有利于自身成长，形成担当意识，增强服务社会的责任感等。
对公益活动(志愿者)行为的认识 (1)他们主动承担关爱社会的责任，不计代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
(2)他们在承担社会责任、帮助他人的过程中，使自身的价值在奉献中得以提升，使我们的社会更加美好。
向公益活动者(志愿者)学习的做法 ①应该增强责任意识，自觉承担关爱社会的责任；
②承担责任，不言代价与回报，发扬无私奉献的精神；
③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关；
④努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。
1.承诺是责任产生的唯一来源。一种责任只有一个来源。
错误。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。许多责任不止一个来源。如医生的主要责任来源于法律规定、职业要求、道德规范等。
易错辨析
2.在社会生活中，不同的场景，我们要扮演不同的角色，承担相同的责任。
错误。不同的角色，承担不同的责任。
3.承担责任就一定要付出巨大的代价。
承担责任往往意味着要付出一定的代价，如需要付出时间、精力 、金钱、兴趣爱好、利益乃至生命，也可能会因做得不好而受到责罚等，并不是“一定要付出巨大的代价”。
4.不负责任要受到法律制裁。
不负责任要付出相应的代价，如接受批评教育、道德谴责、纪律处分、法律制裁等等，对于不负责任的行为，只有违法犯罪才会受到法律的制裁。
5.我们要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。
错误。“人人为我，我为人人”体现的是被动的回报：
“我为人人，人人为我”体现的是主动的奉献，这更高尚。
所以，正确的说法应该是“我为人人，人人为我”。
6.不愿做的事，不愿承担的责任，就不要强迫自己去做，不要自寻烦恼。
错误。有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任。
7.承担责任是不能选择的。
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
虽然有些应该做的事情 不是我们自愿选择的，
但是我们仍然应该 自觉承担相应的责任。无论怎样，
我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
8.参与社会公益活动是为了获得名利，是我们的法定义务。
参与社会公益活动不是为了得到他人、社会的赞许， 提高知名度， 而是为了帮助他人、服务社会。参与社会公益活动，是我们的道德义务。
9.承担责任，付出代价，就一定能够获得相应的回报，
没有回报就选择不承担责任。
我们承担了责任，付出了代价有时并不一定会有回报。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，
不能因为付出与回报的大小不相等而认为不值得，
而要树立不言代价与回报的奉献精神，
在奉献中提升自身的价值，做一个有责任感的人。
10.关爱他人就要在他人遇到困难时，给他物质上的帮助。
错误。当他人遇到困难时，给予适当的支持、帮助和关怀。既可以是物质上的帮助，也可以是精神上的慰藉。
11.关爱他人会付出一定代价，缺少回报，因此不是一种幸福。
错误。关爱他人会付出一定代价，也会有一定的回报，关爱他人是一种幸福。
12.只要我们心善，真诚地帮助他人，不必在意形式和方式。
错误。关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
13. 一个人的价值应该看他得到了什么，在社会上得到的财富越多，其价值越大。
错误。一个人的价值应该看他付出了什么。贡献越大，价值越大。
14.一个人的价值不在于生命的长短，而在于生命的质量。
正确。人生的真正价值在于对社会的贡献。
易错易混专题
第六课 责任与角色同在
第三单元 勇担社会责任
（　　）1. 责任是一个人分内应该做的事情。
（　　）2. 责任的来源有对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
（　　）3. 在社会生活中，不同的场景，我们要扮演不同的角色，承担相同的责任。
（　　）4. 我们每个人都应学会感恩，主动关心和帮助他人，回馈社会。
（　　）5. 在社会生活的大舞台，每个人都要扮演不同的角色，承担不同的责任。
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第一节 我对谁负责 谁对我负责
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（　　）6. 作为法治社会的公民，我们人人都要执法、护法、守法，这是我们的责任。
（　　）7. 我们要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。
（　　）8. 作为社会成员，我们首先要对自己负责。
（　　）9. 只有对自己负责的人，才有资格、有能力、有信心对他人负责。
（　　）10. 为了我们的成长和幸福生活，背后有很多相识或不相识的人在付出，承担着责任。
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（　　）1. 在很多情况下，我们可以选择自己要承担的责任。
（　　）2. 承担责任一定会获得回报。
（　　）3. 承担责任，我们最重要的是看重物质方面的回报。
（　　）4. 在社会生活中，有些责任，虽然我们不喜欢，但仍要为它尽责。
（　　）5. 承担责任应获得回报，这是天经地义的事。
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第二节 做负责任的人
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（　　）6. 责任就是自己应该做的，否则，就是违法行为，要承担相应的法律责任。
（　　）7. 无论何时，我们都要承担关爱他人、关爱社会的责任，做一个有责任感的人。
（　　）8. 对有些不愿承担的事，我们仍要为它承担责任，做到我承担，我无悔。
（　　）9. 不愿做的事，不愿承担的责任，就不要强迫自己去做，不要自寻烦恼。
（　　）10. 无论什么责任，只要我们把它担在肩头，全身心去做，一定能做好。
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第七课 积极奉献社会
（　　）1. 关爱就是关心和爱护。
（　　）2. 生活中我们每个人都被关爱着，也都在关爱着他人。
（　　）3. 学会关爱他人，是心理健康的表现。
（　　）4. 关爱就是要做大事，在大事面前挺身而出。
（　　）5. 关爱是社会稳定与和谐的润滑剂和正能量。
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第一节 关爱他人
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（　　）6. 人都要去关爱他人，人人都需要他人的关爱。
（　　）7. 关爱他人，就要尊重他人，不要借“关爱之名，行伤害之实”。
（　　）8. 关爱他人就要在他人遇到困难时，给他物质上的帮助。
（　　）9. 关爱他人会付出一定代价，缺少回报，因此不是一种幸福。
（　　）10. 只要我们心善，真诚地帮助他人，不必在意形式和方式。
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（　　）1. 一个人的价值应该看他得到了什么，在社会上得到的财富越多，其价值越大。
（　　）2. 服务社会能够促进我们全面发展，有利于构建和谐社会。
（　　）3. 一个人的价值不在于生命的厚度，而在于生命的长度。
（　　）4. 公益活动虽小，意义却重大，犹如星星之火，可以燎原。
（　　）5. 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
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第二节 服务社会
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（　　）6. 关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所有。
（　　）7. 热爱劳动、爱岗敬业都是服务和奉献社会的具体表现。
（　　）8. 生命的价值不在于外延，而在于内涵，多为国家、社会作贡献。
（　　）9. 美好的生活离不开人与人之间的关心与帮助。
（　　）10. 我们关爱他人的目的是得到他人的
关爱。
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1.（2020辽宁省营口市）24岁的中国女孩刘仙，自疫情爆发以来，在短短40天的时间里，每天都要做400多份盒饭。因为她当时没有防护服，经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐，所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论，也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动。“雨衣妹妹”刘仙（ ）
①自觉承担责任，奉献社会 ②付出了时间、精力和金钱
③赢得了他人的尊重和赞许 ④是为了获得更多的物质回报
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2.（2020山东省菏泽市）黄旭华，共和国勋章获得者，我国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师。他远离家乡荒岛求索，深藏功名三十载，在一穷二白中“头拱地、脚朝天，也要把核潜艇搞出来”。直到今天，93岁的黄旭华仍然会准时出现在办公室，为年轻一代答疑解惑、助威鼓劲……对黄旭华的这种付出，下列认识错误的是（ ）
A．回报小于代价，这种付出不值得
B．他实现了自身价值，让生命更有意义
C．他具有爱国主义情操和强烈的社会责任感
D．他履行自己的职责，不言代价与回报
A
A
3.（2020重庆市）2019年新中国成立70周年之际，8位功勋模范荣获“共和国勋章”。干航天一辈子都不会累的孙家栋，年近90依然坚持下田科研攻关的袁隆平，一生为无数饱受疟疾病痛之苦的人带来希望的屠呦呦……他们在各自的岗位默默坚守、辛勤耕耘，犹如一朵朵奔腾的浪花，争相汇入祖国发展的洪流。功勋模范给我们的启示是（ ）
①要不言代价与回报地承担社会责任
②人生价值的实现主要看他得到了什么
③奉献社会需要热爱劳动，爱岗敬业精神
④要全身心投人自己应该做的事，不抱怨、不懈怠
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
8．医生提醒：看见老人摔倒不要立即上前扶起，如果老人已经骨折，不恰当的方式会导致老人二次受伤。假如老人一直冒冷汗或者神志不清，可以让对方平躺，并替老人松开衣服，让老人通通气，呼吸能够顺畅一些。这告诉我们( ) A.关爱他人需要我们共同行动
B.关爱他人要增强自我保护
C.关爱不分大小，贵在有爱心
D.关爱他人也需要讲究策略
D
9.近日，一名护理学专业的大学生在求职路上见到一名倒地不起的老人，她对老人进行应急处理后，坚守到救护车抵达。这种行为是( ) ①见义勇为，不顾一切救助他人　
②爱岗敬业，获得了老人的尊重　
③助人为乐，关爱尊重他人生命　
④勇担责任，为社会传递正能量 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
B
10.漫画《相等不等》启示我们（ ）
①关爱他人要心存善意、尽己所能 ②养成亲社会行为，热心帮助他人③提升自身形象可以获得更多报酬 ④奉献社会需要积极参与公益活动A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
D

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