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情境式语用综合题之精品练习（解析版）—2022届高考语文专题备考
一、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
中国用短短几十年的时间走过了西方发达国家几百年走过的工业化历程，从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”，靠的正是党的集中统一领导，靠的正是全国上下一心，靠的正是集智攻关、积力远行所取得的。集中力量，才能保证重点；集中资源，才能实现突破。习近平总书记指出：“我们最大的优势是我国社会主义制度能够集中力量办大事。这是我们成就事业的重要法宝。制度的生命力在于执行，制度的活力寄托于创新。从我国国情出发，继续加强制度创新，才能进一步巩固好制度优势、拓展好治理效能。“奇迹是干出来的，社会主义是干出来的。”中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。新时代新征程，发挥好坚持全国一盘棋、调动各方面积极性、集中力量办大事的显著优势，集中精力办好自己的事情，必能推动中华民族伟大复兴的航船乘风破浪、扬帆远航。()。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()
A．实践已经证明还将继续实践，中国一定能，中国人民一定行
B．实践已经证明还将继续证明，中国人民一定能，中国一定行
C．实践已经证明还将继续证明，中国一定能，中国人民一定行
D．实践已经证明还将继续实践，中国人民一定能，中国一定行
2．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
B．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
C．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
D．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
3．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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二、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成4～6题。(9分)
所谓“学者”，是指那些成天研究书本的人；思想家、发明家、天才以及其他人类的“恩人”，则是直接去读“宇宙万物”。
严格说来，有根本思想的人才有真理和生命。为什么呢？因为我们只有对自己的根本思想才能真正彻底地理解，从书中阅读别人的思想，只是拾人牙慧而已。经阅读后所了解的思想，好像考古学家从化石来推断上古植物一样，是各凭所据；()。
思考的人往往会发现一种现象：他搜肠刮肚，绞尽脑汁，经长时间研究所获得的真理或见解，闲来不经意地翻开书本来看，原来这些论调，别人早已发掘到了。泄气？失望？大可不必。这个真理或见解是经过你自己的思考而获得的，其价值自非寻常可比。惟是如此，它的理论就更能为大众所接受所理解，更能证明该种真理或见解的正确性。如是，你成了该真理的一员生力军，这个真理也成了人类思想体系的一支。并且，它不像一般读来的理论，只是浮光掠影而已，它在你的脑海中已根深蒂固，永远不会消逝。
4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()
A．犹似面对着盛开的花朵来研究植物一般，研究从心中涌现出的思想，科学而客观
B．对自己心中所涌出的思想，则犹似面对着盛开的花朵来研究植物一般，科学而客观
C．从自己心中所涌出的思想，则犹似面对着盛开的花朵来研究植物一般，科学而客观
D．犹似面对着盛开的花朵来研究植物一般，对心中涌现出的思想进行研究，科学而客观
5．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
B．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
C．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
D．三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！
6．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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三、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成7～9题。(9分)
春风又绿大地。我们走过一个艰难的庚子之春，终于迎来曙光。面对突如其来的疫情，纪录片人奔波在一线，用镜头聚焦抗疫，真实呈现了中国战疫画面。面对突发灾难，人们会惊慌与焦虑，此时()。正像一位拍摄者所说，拍摄这些影像是想让大家“看到真相，消除恐慌”。虽然拍摄视角受到限制，每部作品只有三五分钟，但这些直面现场、传递希望的短视频，汇成一条纪实影像的河流，呈现出一种巨大的真实力量。
疫情发生后，不少纪录者以影像日记的方式，把第一现场迅速地传播出去。这些视频形成一股温暖、真实的能量。这些短视频自然生动，朴实无华，充满生活的质感。因为仓促与限制，以艺术的标准来看，这些短视频参差不齐。现在，中国疫情防控形势发生积极变化，但在国外，新冠肺炎疫情快速蔓延。人类面临一次全球化考验。这样的疫情，纪录片的使命仍在继续，不但要思考，更应当纪录。假如说，这些纪实短视频是一部宏伟乐章的序曲，我们未来还需要黄钟大吕式的作品，咏叹一曲人性的颂歌，深思一段艰难的记忆，陪伴人类走向光明的未来。
7．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()
A．消除恐慌的有效办法是使真实的信息透明传播，虚假信息只会加剧恐慌
B．虚假信息只会加剧恐慌，而真实信息的透明传播能有效消除恐慌
C．真实的信息透明传播可以有效消除恐慌，虚假信息会加剧恐慌
D．真实信息的透明传播是消除恐慌的有效办法，虚假的信息只能加剧恐慌
8．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．回到故乡，看到熟悉的山水和屋舍，我仿佛再一次回到了久违的童年。
B．开春了，风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
C．病毒夺走了一个李文亮，仍有千百万个李文亮为疫情前仆后继！
D．梦想就像天边的彩虹，绚烂多彩，却无法抓住也无力捧在手心里。
9．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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四、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成10～12题。(9分)
2020年的成都，骤降的气温让空气中都流淌着层层寒意，寒流早早到来。霜杀万木枯，这时候人们往往会想起在寒风中盛开的菊花。但霜来之时并不是菊花“一枝独秀”，在成都街头巷尾、墙角屋后、水边云外，一树树繁花以“触目惊心”的美强势地占据成都人的所有目光。成都和芙蓉的缘分早在两千多年前就已种下，芙蓉的品性和成都的文化气息以及成都人的生活理念一脉相承，芙蓉浸润着成都的生活美学。
()。即使经历多次的困难挫折，成都仍不更城名、不变城址，持续几千年来的繁荣，究其原因，正是成都人平和的心态、乐观的性格、从容的态度和倔强的韧性造就了奇迹。成都坚忍不拔的城市品质、成都人顽强的生命力就如同在秋霜寒风中挺立的芙蓉花，生生不息。
10．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．成都虽然是“休闲浪漫之都”，成都人骨子里也透露出坚韧不屈的气魄
B．成都不仅是“休闲浪漫之都”，而且成都人骨子里透露出坚韧不屈的气魄
C．不仅成都是“休闲浪漫之都”，而且成都人骨子里透露出坚韧不屈的气魄
D．虽然成都是“休闲浪漫之都”，但成都人骨子里透露出坚韧不屈的气魄
11．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．湖月照我影，送我至剡溪。
B．虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
C．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
D．半壁见海日，空中闻天鸡。
12．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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五、(2021·百师联盟下学期开年摸底联考)阅读下面的文字，完成13～15题。(9分)
走在园中，我看到阳光将围墙斜切下的阴影，他曾在那里沉思默想。他在这里度过了狂躁而绝望的青年时光，也在这里积聚起中年的深厚思想，()。在满园弥漫的沉静光芒中，他与地坛融为了一体。
我登上方泽坛的青石台阶，这里是明清两朝帝王祭祀“皇地祇”神的坛台，史铁生因无法登临只能从各个角度张望它，我想我应替他去拜谒祭坛。坛台上，青铜方鼎默默无语。凝重伫立。此时天空辽阔，四野空旷，微风朗日，如沐慈悲。我忽然感受到一种灵魂的坦荡，一种信念的力量。虽然史铁生坐在轮椅上，却比很多站立的人灵魂更高，身影更长。他对生活深沉的爱，对人生真谛的探寻，像正午的阳光照亮了许多人幽暗的心灵角落。
13．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．他熟悉这里的一切，这里的一切也熟悉他
B．这里的一切熟悉他，他也熟悉这里的一切
C．他和这里的一切互相之间都非常熟悉
D．这里的一切与他，互相之间都非常熟悉
14．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．何以解忧？唯有杜康。
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
C．危楼高百尺，手可摘星辰。
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
15．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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六、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成16～18题。(9分)
中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。博大精深的中华传统文化是艺术生发与绽放的沃土，作为民间艺术的年画，就是生于斯长于斯绽放于斯的一朵奇葩。年画历史悠久。年画发轫于远古，形成于宋代，繁荣于明清，改良于近代，创新于当代。年画题材广泛。其题材涵盖军事政治、哲学宗教、文学艺术、民风民俗、生产生活等各个方面，犹如一部民间百科画典。年画产地众多。最著名的为天津杨柳青与江苏桃花坞。各地年画的艺术风格与制作工艺各不相同，作品千姿百态，辨识度极高。年画特点鲜明。虽然年画随着时代的变迁不断发展变化，但一直保持着与其他艺术形式不同的许多特点，鲜明地反应了民众的风俗习惯、审美倾向、信仰观念、价值取向。其一，年画不仅是春节时用于装点节日家居、营造节日氛围最丰富、最具代表性的“年”的视觉载体，更是以普通民众为中心的民俗文化的符号集成，是民俗习惯的特别呈现；其二，年画表达的是以中华民族为基、以人为本的家国情怀，()，是民族精神的具体彰显。总之，千百年来，传统文化的滋养，民风民俗的熏陶，一代代年画艺人的坚守与奉献，一代代民众的热爱与呵护，让年画的文化底蕴愈加深厚，其时代文化价值愈加珍贵。
16．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．关注个体生活的幸福和追求，讲述民族英雄、圣人先贤的故事，把对未来的美好希冀呈现在纸上，歌颂爱家与爱国、孝与忠、真善美
B．关注个体生活的幸福和追求，讲述民族英雄、圣人先贤的故事，歌颂爱家与爱国、孝与忠、真善美，把未来的美好希冀呈现在纸上
C．讲述民族英雄、圣人先贤的故事，关注个体生活的幸福和追求，把对未来的美好希冀呈现在纸上，歌颂爱家与爱国、孝与忠、真善美
D．讲述民族英雄、圣人先贤的故事，关注个体生活的幸福和追求，歌颂爱家与爱国、孝与忠、真善美，把对未来的美好希冀呈现在纸上
17．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．她是那么的信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的女孩还不知道什么叫受骗。
B．她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻地笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
C．火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨台儿沟的寒冷。
D．圆规很不平，显出鄙夷的神色。
18．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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七、(2021·湖南永州二模)阅读下面的文字，完成19～21题。(9分)
红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的精神文明成果，是马克思主义中国化的重要体现。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，文化强国建设被提升到前所未有的战略高度，()。红色文化虽然形成于革命时期，但红色文化也要与时俱进。红色文化资源内容丰富，每一处革命遗迹、每一件珍贵文物都是鲜活的教材，都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。用鲜活的历史告诉青少年，老一辈革命家的丰功伟绩建立在他们对祖国深厚的爱之上。要让青年学生认同进而理解红色文化，就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断流入新的时代特色，使红色文化资源“可敬、可亲、可学、可用”。
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．红色文化作为中国文化软实力的重要内容，其重要性不言而喻。
B．中国文化软实力的重要内容是红色文化，其重要性不言而喻。
C．作为中国文化软实力重要内容的红色文化，其重要性不言而喻。
D．把中华文化软实力作为重要内容的红色文化，其重要性不言而喻。
20．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
B．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。
21．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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八、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成22～24题。(9分)
中国汉代，舞蹈、杂技等艺术十分发达，以至于绘画、雕刻也无一表现一种飞舞的状态。图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成，雕刻也常常是雄壮的动物，还要加上两个能飞的翅膀。这种飞动之美，成为中国古代建筑艺术的一个重要特点。
很多文章描写当时的宫殿建筑美轮美奂，看来似乎只是夸张，只是幻想，其实不然。我们现在从地下坟墓中发掘出来的实物材料，看到那些颜色华美的古代建筑的点缀品，说明古代文献中的描写是有现实根据的，离现实并不是那么遥远。
东汉王延寿有一篇《鲁灵光殿赋》，这篇赋告诉我们，这座殿内部的装饰，有许多飞动的动物形象：有飞腾的龙，有愤怒的奔兽，有红颜色的鸟雀，有张着翅膀的凤凰，有转来转去的蛇，有伸着颈子的白鹿，有伏在那里的小兔子，有抓着椽在互相追逐的猴，还有一只黑色的熊，背着一个东西，蹲在那里，吐着舌头……各种动物造型活泼，栩栩如生。
()。中国建筑特有的“飞檐”，就是起这种作用的，屋顶上部巍然高耸，檐部如翼轻展，使本来极无趣、极笨拙的实际部分，成为建筑物美丽的冠冕。本来建筑物是以静态而存在的，而这种反宇飞檐的匠心独运，化静态为动态，翩翩欲飞，显得轻盈俏丽，可谓鬼斧神工。
22．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()
A．不但是整个建筑形象，就是建筑内部的装饰，也着重表现一种动态
B．不但是建筑内部的装饰，就是整个建筑形象，也着重表现一种动态
C．着重表现一种动态的不但是整个建筑形象，就是建筑内部的装饰
D．着重表现一种动态的不但是建筑内部的装饰，就是整个建筑形象
23．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女人在昆明附近村子中多得是。
B．清国留学生头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
C．他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D．无论人们情愿与否，月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁。
24．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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九、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成25～27题。(9分)
雁门关，不要说身临其境，只是这个名字就让人心潮起伏、感慨万端。这里曾是中原与塞外的交界点。站在最高处的雁塔下，整座关城可以一览无余。城墙环形，与东西两座关楼一起，勾画出这里气势险峻与地势雄浑。高高的烽火台，矗立在蜿蜒起伏的长城上，被崇山峻岭间的风呜呜地吹响。三千年来，雄才大略在这里交锋，历史激情在这里上演。
据说，原有的关城早已倾颓倒塌，整个雁门关一直是破败不堪，如今的官署、城角楼都是重修过的。这不过是画蛇添足而已，相对于三千年的波诡云谲，相对于历朝历代的风风雨雨，()
对于北方游牧民族来说，雁门关是他们进入中原的不二选择。正因为这样，雁门关就成了中原王朝抵御北方少数民族的咽喉要塞。雁门关的历史，也几乎成了一部绵延不断的战争史。汉击匈奴，唐防突厥……自有雁门关以来，发生在这里的战事竟然达到了1 700次之多。在这“一夫当关，万夫莫开”的险要之地，不知道有多少忠勇的将士，不知道有多少鲜活的生命，在冲锋中前赴后继，在拼杀下血流成河。
25．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．一个修旧如新的雁门关，可能比一个断砖碎瓦的雁门关更给人一种历史的真实之感。
B．一个断砖碎瓦的雁门关，可能比一个修旧如新的雁门关更给人一种历史的真实之感。
C．相比一个修旧如新的雁门关，一个断砖碎瓦的雁门关亦能给人一种历史的真实之感。
D．雁门关的断砖碎瓦，与雁门关的修旧如新一样，都能给人一种历史的真实之感。
26．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
B．根紧握在地下，叶相触在云间。
C．长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
D．太阳刚一出来，地上已经像下了火。
27．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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十、(2021·山东大教育联盟开学摸底联考)阅读下面的文字，完成28～30题。(9分)
随着新技术不断应用，媒介变得更加智能。在智能媒介的广泛应用下，曾经的“信息过剩”似乎变得简约起来。如：某电商客户端贴心地设置“猜你喜欢”栏目，而某新闻资讯平台端出“你关心的，才是头条”。这大大提高了信息传播的个性化和效能，与此同时，人们也逐渐发现，兴趣之外的内容都被过滤掉，同质化内容如同蚕茧，将人们包围，这种现象被称作“信息茧房”效应。
近年来，网络文化内容越发丰富多样，为更加“高效”地传播内容，媒体平台纷纷使用指向用户偏好的推荐算法。它会根据用户浏览历史和关键词一条接一条地推送相似内容。由此，人们获取精神食粮的方式发生了新变化。起初，在信息资源相对稀缺的时期，文化内容的摄取是“赶集”式的，寻获所需内容，要付出较高人力和物力成本。互联网诞生后，样态丰富、种类繁多的文化“超市”替代“集市”，内容选择自主性更强。
28．下列各句中的引号作用与例句相同的一项是(3分)()
例句：在智能媒介的广泛应用下，曾经的“信息过剩”似乎变得简约起来。
A．某电商客户端贴心地设置“猜你喜欢”栏目
B．而某新闻资讯平台端出“你关心的，才是头条”
C．这种现象被称作“信息茧房”效应
D．为更加“高效”地传播内容，媒体平台纷纷使用指向用户偏好的推荐算法
29．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
B．暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D．朱门酒肉臭，路有冻死骨。
30．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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十一、(2021·江苏无锡下学期教学质量检测)阅读下面的文字，完成31～33题。(9分)
一进峄城，就融入一个石榴的世界。满耳是石榴的故事，满眼是摇动的石榴树。
碧绿的树叶中，红艳剔透的石榴花骄傲地挺起腰身，亮出娇美的面庞。放眼望去，那朵朵石榴花，就像簇簇火苗。在蓝天和阳光下，石榴花聚合成熊熊燃烧的火海，摇荡着，呼应着，翻滚着，十分壮观。
文人们对石榴的偏爱，不吝笔墨。有的细致描摹石榴形象，大写特写其仪容。诗人透过石榴外表，挖掘其内涵，张扬其精神：“不为深秋能结果，肯于夏半烂生姿”，不求结果，但求过程；“翻嫌桃李开何早，独秉灵根放故迟”，不争不抢，不卑不亢；“争及此花檐户下，任人采弄尽人看”，平易近人，淳朴淡泊……朵朵石榴花，开在历代文人的笔尖之上。
石榴籽圆润饱满、浆满汁溢、甘之如饴，是甜美的果实，它们密密实实拥抱在一起，常寄予了紧密团结的寓意。石榴的名字可谓琳琅满目，金罂、金庞、沃丹、丹若……贵重的“金”、喜庆的“丹”，都集于石榴一身。火红、多籽、甜蜜、团结，或正契合了人们祈愿的生活的样子吧。
31．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是(3分)()
A．故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。
B．几十年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
C．看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传神。
D．新的学习观既提倡在做中学，也强调在学中做：理论要与实践结合。
32．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
B．吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
C．明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
D．烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
33．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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十二、(2021·湖北部分重点中学期末联考)阅读下面的文字，完成34～36题。(9分)
活脱脱一副面孔，热辣辣一丝震颤。天府之国，川剧变脸，疾如风快如电，脑袋一转，眼睛一眨，精妙绝伦。
传说最初，人们为了吓跑野兽，用颜料涂抹面部，扮作狰狞之态来防身。后来这种以颜料涂抹面部的仪式走向舞台，成为了一种表演模式。随着时间的推移，民间艺人们研究出了以丝绸为绘画材料的“脸谱”，这便是变脸的雏形，也是变脸走向辉煌的开始。
()。然而很多人看的是热闹，却不知其中的意义所在。不仅仅是川剧变脸为了达到观众的观赏需求，更多的是借助脸谱的变化来表达角色的情绪，喜怒哀乐皆在其中。如今游客去了成都，不能不吃的是油辣辣的火锅，不能不看的是活脱脱的变脸，这是当地的风土民俗，也是中华的千年瑰宝。
34．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．如果川剧的精华就是“变”，变得丰富多彩，吸人眼球，那么京剧的精华是脸谱
B．如果京剧的精华是脸谱，那么川剧的精华就是“变”，变得丰富多彩，吸人眼球
C．如果京剧的精华是脸谱，那么“变”就是川剧的精华，变得丰富多彩，吸人眼球
D．如果京剧的精华是脸谱，吸人眼球，那么是川剧的精华就是“变”，变得丰富多彩
35．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．覆压三百余里，隔离天日。
B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
C．岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
D．梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。
36．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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情境式语用综合题之精品练习（解析版）—2022届高考语文专题备考
一、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
中国用短短几十年的时间走过了西方发达国家几百年走过的工业化历程，从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”，靠的正是党的集中统一领导，靠的正是全国上下一心，靠的正是集智攻关、积力远行所取得的。集中力量，才能保证重点；集中资源，才能实现突破。习近平总书记指出：“我们最大的优势是我国社会主义制度能够集中力量办大事。这是我们成就事业的重要法宝。制度的生命力在于执行，制度的活力寄托于创新。从我国国情出发，继续加强制度创新，才能进一步巩固好制度优势、拓展好治理效能。“奇迹是干出来的，社会主义是干出来的。”中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。新时代新征程，发挥好坚持全国一盘棋、调动各方面积极性、集中力量办大事的显著优势，集中精力办好自己的事情，必能推动中华民族伟大复兴的航船乘风破浪、扬帆远航。()。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()
A．实践已经证明还将继续实践，中国一定能，中国人民一定行
B．实践已经证明还将继续证明，中国人民一定能，中国一定行
C．实践已经证明还将继续证明，中国一定能，中国人民一定行
D．实践已经证明还将继续实践，中国人民一定能，中国一定行
解析　A、C两项语序不当，先说“中国人民”再说“中国”。A项，第二个“实践”要改为“证明”。D项，第二个“实践”要改为“证明”。
答案　B
2．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
B．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
C．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
D．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
解析　“必能推动中华民族伟大复兴的航船乘风破浪、扬帆远航”，不难看出，是比喻。A项，“明月不谙离恨苦”是比拟。B项，“丝竹”指音乐，借代。C项，是比喻。D项，是夸张。
答案　C
3．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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解析　原句“靠的正是……所取得的”句式杂糅，可删掉“所取得的”。
答案　示例：靠的正是党的集中统一领导，靠的正是全国上下一心，靠的正是集智攻关、积力远行。
二、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成4～6题。(9分)
所谓“学者”，是指那些成天研究书本的人；思想家、发明家、天才以及其他人类的“恩人”，则是直接去读“宇宙万物”。
严格说来，有根本思想的人才有真理和生命。为什么呢？因为我们只有对自己的根本思想才能真正彻底地理解，从书中阅读别人的思想，只是拾人牙慧而已。经阅读后所了解的思想，好像考古学家从化石来推断上古植物一样，是各凭所据；()。
思考的人往往会发现一种现象：他搜肠刮肚，绞尽脑汁，经长时间研究所获得的真理或见解，闲来不经意地翻开书本来看，原来这些论调，别人早已发掘到了。泄气？失望？大可不必。这个真理或见解是经过你自己的思考而获得的，其价值自非寻常可比。惟是如此，它的理论就更能为大众所接受所理解，更能证明该种真理或见解的正确性。如是，你成了该真理的一员生力军，这个真理也成了人类思想体系的一支。并且，它不像一般读来的理论，只是浮光掠影而已，它在你的脑海中已根深蒂固，永远不会消逝。
4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()
A．犹似面对着盛开的花朵来研究植物一般，研究从心中涌现出的思想，科学而客观
B．对自己心中所涌出的思想，则犹似面对着盛开的花朵来研究植物一般，科学而客观
C．从自己心中所涌出的思想，则犹似面对着盛开的花朵来研究植物一般，科学而客观
D．犹似面对着盛开的花朵来研究植物一般，对心中涌现出的思想进行研究，科学而客观
解析　结合前文句式来看，“经……了解的思想”，“好像……一样”，“是……”括号内所填句式应承前句，B项和C项符合此要求。若选B项，介词“对”引导的分句作状语，全句没有主语，成分残缺，据此分析可知，C项最为恰当。
答案　C
5．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
B．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
C．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
D．三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！
解析　原句应该是设问，A项，运用了拟人的修辞手法。B项，没有运用修辞手法。C项，运用了设问的修辞手法。D项，运用了反问的修辞手法。
答案　C
6．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析　画线句子有两处错误：一是逻辑失当，根据语境，证明了该种真理或见解的正确性，理论才更能为大众所理解接受，而不是大众接受了才证明真理见解的正确性。二是关联词使用错误，“就”表示条件充分，“才”表示条件必要，根据语境，应该用“才”。
答案　示例：惟是如此，它的理论才能证明该种真理或见解的正确性，更能为大众所接受所理解。
三、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成7～9题。(9分)
春风又绿大地。我们走过一个艰难的庚子之春，终于迎来曙光。面对突如其来的疫情，纪录片人奔波在一线，用镜头聚焦抗疫，真实呈现了中国战疫画面。面对突发灾难，人们会惊慌与焦虑，此时()。正像一位拍摄者所说，拍摄这些影像是想让大家“看到真相，消除恐慌”。虽然拍摄视角受到限制，每部作品只有三五分钟，但这些直面现场、传递希望的短视频，汇成一条纪实影像的河流，呈现出一种巨大的真实力量。
疫情发生后，不少纪录者以影像日记的方式，把第一现场迅速地传播出去。这些视频形成一股温暖、真实的能量。这些短视频自然生动，朴实无华，充满生活的质感。因为仓促与限制，以艺术的标准来看，这些短视频参差不齐。现在，中国疫情防控形势发生积极变化，但在国外，新冠肺炎疫情快速蔓延。人类面临一次全球化考验。这样的疫情，纪录片的使命仍在继续，不但要思考，更应当纪录。假如说，这些纪实短视频是一部宏伟乐章的序曲，我们未来还需要黄钟大吕式的作品，咏叹一曲人性的颂歌，深思一段艰难的记忆，陪伴人类走向光明的未来。
7．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()
A．消除恐慌的有效办法是使真实的信息透明传播，虚假信息只会加剧恐慌
B．虚假信息只会加剧恐慌，而真实信息的透明传播能有效消除恐慌
C．真实的信息透明传播可以有效消除恐慌，虚假信息会加剧恐慌
D．真实信息的透明传播是消除恐慌的有效办法，虚假的信息只能加剧恐慌
解析　括号后强调短视频的作用“看到真相，消除恐慌”，故应选择“真实信息的透明传播能有效消除恐慌”衔接下文。括号前强调“面对突发灾难，人们会惊慌与焦虑”，承接上文选择“虚假信息”为主语的句子。只有B项符合语境。
答案　B
8．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．回到故乡，看到熟悉的山水和屋舍，我仿佛再一次回到了久违的童年。
B．开春了，风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
C．病毒夺走了一个李文亮，仍有千百万个李文亮为疫情前仆后继！
D．梦想就像天边的彩虹，绚烂多彩，却无法抓住也无力捧在手心里。
解析　原句为比喻。A项，没有用修辞手法，“仿佛”在这里是引起回忆。B项，拟人手法，说“风儿”唱歌，“大地”沉睡被“唤醒”，把风和大地拟人化。C项，借代手法，“千百万个李文亮”代指有责任心、为人民服务的人。D项，比喻手法，把“梦想”比作“天边的彩虹”。
答案　D
9．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析　原文句子存在两处错误：一是中途易辙，“这样的疫情，纪录片的使命仍在继续”应在这样前加“面对”。二是语序不当，先纪录，再思考。
答案　示例：面对这样的疫情，纪录片的使命仍在继续，不但要纪录，更应当思考。
四、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成10～12题。(9分)
2020年的成都，骤降的气温让空气中都流淌着层层寒意，寒流早早到来。霜杀万木枯，这时候人们往往会想起在寒风中盛开的菊花。但霜来之时并不是菊花“一枝独秀”，在成都街头巷尾、墙角屋后、水边云外，一树树繁花以“触目惊心”的美强势地占据成都人的所有目光。成都和芙蓉的缘分早在两千多年前就已种下，芙蓉的品性和成都的文化气息以及成都人的生活理念一脉相承，芙蓉浸润着成都的生活美学。
()。即使经历多次的困难挫折，成都仍不更城名、不变城址，持续几千年来的繁荣，究其原因，正是成都人平和的心态、乐观的性格、从容的态度和倔强的韧性造就了奇迹。成都坚忍不拔的城市品质、成都人顽强的生命力就如同在秋霜寒风中挺立的芙蓉花，生生不息。
10．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．成都虽然是“休闲浪漫之都”，成都人骨子里也透露出坚韧不屈的气魄
B．成都不仅是“休闲浪漫之都”，而且成都人骨子里透露出坚韧不屈的气魄
C．不仅成都是“休闲浪漫之都”，而且成都人骨子里透露出坚韧不屈的气魄
D．虽然成都是“休闲浪漫之都”，但成都人骨子里透露出坚韧不屈的气魄
解析　上下句为转折关系，“不仅……而且”是递进关系，所以排除B、C两项；前后两句主语不同，所以关联词语应该在主语前，排除选项A。
答案　D
11．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．湖月照我影，送我至剡溪。
B．虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
C．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
D．半壁见海日，空中闻天鸡。
解析　画线句“成都坚忍不拔的城市品质、成都人顽强的生命力就如同在秋霜寒风中挺立的芙蓉花，生生不息”为比喻；A项，“送我”，拟人。B项，“仙人们成群结队密密如麻”，比喻；C项，“连天向天横”夸张；D项，对偶。
答案　B
12．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析　语序不当，整个语段以成都为话题，所以是“2020年的成都，寒流早早到来”；“流淌”与“寒意”不搭配，应该把“流淌”改为“弥漫”。
答案　示例：2020年的成都，寒流早早到来，骤降的气温让空气中都弥漫着层层寒意。
五、(2021·百师联盟下学期开年摸底联考)阅读下面的文字，完成13～15题。(9分)
走在园中，我看到阳光将围墙斜切下的阴影，他曾在那里沉思默想。他在这里度过了狂躁而绝望的青年时光，也在这里积聚起中年的深厚思想，()。在满园弥漫的沉静光芒中，他与地坛融为了一体。
我登上方泽坛的青石台阶，这里是明清两朝帝王祭祀“皇地祇”神的坛台，史铁生因无法登临只能从各个角度张望它，我想我应替他去拜谒祭坛。坛台上，青铜方鼎默默无语。凝重伫立。此时天空辽阔，四野空旷，微风朗日，如沐慈悲。我忽然感受到一种灵魂的坦荡，一种信念的力量。虽然史铁生坐在轮椅上，却比很多站立的人灵魂更高，身影更长。他对生活深沉的爱，对人生真谛的探寻，像正午的阳光照亮了许多人幽暗的心灵角落。
13．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．他熟悉这里的一切，这里的一切也熟悉他
B．这里的一切熟悉他，他也熟悉这里的一切
C．他和这里的一切互相之间都非常熟悉
D．这里的一切与他，互相之间都非常熟悉
解析　括号的前后句都是先说“他”，后说地坛。括号中的句子也不应例外。由此排除B、D两项。C项是长句，与A项相比，节奏感更差一些，对内容的强调力度更弱一些。所以不如A项好。
答案　A
14．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．何以解忧？唯有杜康。
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
C．危楼高百尺，手可摘星辰。
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
解析　画线句的“默默无语”赋予青铜方鼎以人的情态，运用了拟人的修辞手法。A项，运用了借代的修辞手法，“杜康”代酒。B项，运用了拟人的修辞手法，“排闼送青”赋予山以人的情态。C项，运用了夸张的修辞手法。“手可摘星辰”夸张地写楼高。D项，运用了比喻的修辞手法。将雪比作梨花。
答案　B
15．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析　“虽然史铁生坐在轮椅上，却比很多站立的人灵魂更高，身影更长”一句，分句是同一个主语，则关联词应放在主语后面，所以应把“虽然”与“史铁生”互换位置。如果不换位置，则本句无主语。
答案　示例：史铁生虽然坐在轮椅上，却比很多站立的人灵魂更高，身影更长。
六、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成16～18题。(9分)
中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。博大精深的中华传统文化是艺术生发与绽放的沃土，作为民间艺术的年画，就是生于斯长于斯绽放于斯的一朵奇葩。年画历史悠久。年画发轫于远古，形成于宋代，繁荣于明清，改良于近代，创新于当代。年画题材广泛。其题材涵盖军事政治、哲学宗教、文学艺术、民风民俗、生产生活等各个方面，犹如一部民间百科画典。年画产地众多。最著名的为天津杨柳青与江苏桃花坞。各地年画的艺术风格与制作工艺各不相同，作品千姿百态，辨识度极高。年画特点鲜明。虽然年画随着时代的变迁不断发展变化，但一直保持着与其他艺术形式不同的许多特点，鲜明地反应了民众的风俗习惯、审美倾向、信仰观念、价值取向。其一，年画不仅是春节时用于装点节日家居、营造节日氛围最丰富、最具代表性的“年”的视觉载体，更是以普通民众为中心的民俗文化的符号集成，是民俗习惯的特别呈现；其二，年画表达的是以中华民族为基、以人为本的家国情怀，()，是民族精神的具体彰显。总之，千百年来，传统文化的滋养，民风民俗的熏陶，一代代年画艺人的坚守与奉献，一代代民众的热爱与呵护，让年画的文化底蕴愈加深厚，其时代文化价值愈加珍贵。
16．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．关注个体生活的幸福和追求，讲述民族英雄、圣人先贤的故事，把对未来的美好希冀呈现在纸上，歌颂爱家与爱国、孝与忠、真善美
B．关注个体生活的幸福和追求，讲述民族英雄、圣人先贤的故事，歌颂爱家与爱国、孝与忠、真善美，把未来的美好希冀呈现在纸上
C．讲述民族英雄、圣人先贤的故事，关注个体生活的幸福和追求，把对未来的美好希冀呈现在纸上，歌颂爱家与爱国、孝与忠、真善美
D．讲述民族英雄、圣人先贤的故事，关注个体生活的幸福和追求，歌颂爱家与爱国、孝与忠、真善美，把对未来的美好希冀呈现在纸上
解析　前文的语序是“以中华民族为基”在前，“以人为本”在后，因此后文对应要先说“民族英雄和圣人先贤”，后说“个人追求”，据此排除A、B两项；根据后文强调“民族精神”，因此具体精神的“爱家与爱国、孝与忠、真善美”放在最后比较合理，据此排除D项。
答案　C
17．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．她是那么的信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的女孩还不知道什么叫受骗。
B．她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻地笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。
C．火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨台儿沟的寒冷。
D．圆规很不平，显出鄙夷的神色。
解析　画线句为比喻。A项，“洁如水晶的眼睛”是比喻，将“眼睛”比喻成“水晶”；B项，没有修辞手法；C项，“沉重的叹息”“抱怨”运用了拟人手法；D项，“圆规”运用了借代手法。
答案　A
18．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析　画横线的语句第一句和第二句主语相同，都是“年画”，所以“年画”应在“虽然”之前。定语“许多”应该位于“与其他艺术形式不同”之前。“反应”与宾语搭配不当。
答案　示例：年画虽然随着时代的变迁不断发展变化，但一直保持着许多与其他艺术形式不同的特点，鲜明地反映了民众的风俗习惯、审美倾向、信仰观念与价值取向
七、(2021·湖南永州二模)阅读下面的文字，完成19～21题。(9分)
红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的精神文明成果，是马克思主义中国化的重要体现。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，文化强国建设被提升到前所未有的战略高度，()。红色文化虽然形成于革命时期，但红色文化也要与时俱进。红色文化资源内容丰富，每一处革命遗迹、每一件珍贵文物都是鲜活的教材，都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。用鲜活的历史告诉青少年，老一辈革命家的丰功伟绩建立在他们对祖国深厚的爱之上。要让青年学生认同进而理解红色文化，就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断流入新的时代特色，使红色文化资源“可敬、可亲、可学、可用”。
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．红色文化作为中国文化软实力的重要内容，其重要性不言而喻。
B．中国文化软实力的重要内容是红色文化，其重要性不言而喻。
C．作为中国文化软实力重要内容的红色文化，其重要性不言而喻。
D．把中华文化软实力作为重要内容的红色文化，其重要性不言而喻。
解析　根据话题一致的原则，文段括号的前后文都是以“红色文化”为陈述对象，故括号处“红色文化”应放在句首，与前句衔接更紧密。排除B、C、D三项。B项，“中国文化软实力的重要内容”作主语，与前句衔接不紧密；C项，“红色文化”未放在句首位置；D项，逻辑错误，“中华文化”内涵范围大，“红色文化”内涵范围小，故不能让“中华文化”成为“红色文化”的重要内容。
答案　A
20．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
B．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。
解析　文中画波浪线的句子运用了比喻手法，本体是“遗迹”“文物”，喻体是“教科书”。A项，用了拟人、对偶，“水”的“护”，“山”的“送”，赋予山水以人的动作，故运用了拟人手法。前后两句字数相等、词性相同、词义相对或相关，为对偶手法。B项，用了对偶，前后两句字数相等、词性相同、词义相对或相关，为对偶手法。C项，用了比喻的修辞手法，本体是“涛”，喻体是“雪”。D项，用了拟人、借代，落红“护”花，这一动作是人才拥有的，故运用了拟人手法；不说“落花”，而说“落红”，用“红”这一色彩，代指“花”，是特征代整体，故为借代手法。故C项与文中句子手法相同。
答案　C
21．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析　原句有两处语病，其一是“认同进而理解”语序不当，应改为“理解进而认同”；第二处是“流入新的时代特色”搭配不当，把“流入”改为“注入”。故正确的句子是：要让青年学生理解进而认同红色文化，就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断注入新的时代特色，使红色文化资源“可敬，可亲，可学，可用”。
答案　要让青年学生理解进而认同红色文化，就必须根据他们的身心特点和接受方式，不断注入新的时代特色，使红色文化资源“可敬，可亲，可学，可用”。
八、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成22～24题。(9分)
中国汉代，舞蹈、杂技等艺术十分发达，以至于绘画、雕刻也无一表现一种飞舞的状态。图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成，雕刻也常常是雄壮的动物，还要加上两个能飞的翅膀。这种飞动之美，成为中国古代建筑艺术的一个重要特点。
很多文章描写当时的宫殿建筑美轮美奂，看来似乎只是夸张，只是幻想，其实不然。我们现在从地下坟墓中发掘出来的实物材料，看到那些颜色华美的古代建筑的点缀品，说明古代文献中的描写是有现实根据的，离现实并不是那么遥远。
东汉王延寿有一篇《鲁灵光殿赋》，这篇赋告诉我们，这座殿内部的装饰，有许多飞动的动物形象：有飞腾的龙，有愤怒的奔兽，有红颜色的鸟雀，有张着翅膀的凤凰，有转来转去的蛇，有伸着颈子的白鹿，有伏在那里的小兔子，有抓着椽在互相追逐的猴，还有一只黑色的熊，背着一个东西，蹲在那里，吐着舌头……各种动物造型活泼，栩栩如生。
()。中国建筑特有的“飞檐”，就是起这种作用的，屋顶上部巍然高耸，檐部如翼轻展，使本来极无趣、极笨拙的实际部分，成为建筑物美丽的冠冕。本来建筑物是以静态而存在的，而这种反宇飞檐的匠心独运，化静态为动态，翩翩欲飞，显得轻盈俏丽，可谓鬼斧神工。
22．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()
A．不但是整个建筑形象，就是建筑内部的装饰，也着重表现一种动态
B．不但是建筑内部的装饰，就是整个建筑形象，也着重表现一种动态
C．着重表现一种动态的不但是整个建筑形象，就是建筑内部的装饰
D．着重表现一种动态的不但是建筑内部的装饰，就是整个建筑形象
解析　答题时注意前后文的照应以及语意的提示，根据后文“中国建筑特有的‘飞檐’，就是起这种作用”，可知主语应该是跟建筑有关的，不是“着重表现一种动态的”作主语。而且“这种作用”指的是中国建筑的飞动之美，“也着重表现一种动态”放后面与后文衔接更紧密。排除C、D两项。关联词“不……就……”强调的是“就是”后面的内容，文中括号处于第四段开头部分，应该是个中心句，起到总领第四段的作用，而根据本文第四段的内容看，全段内容主要围绕整个建筑形象来谈的，因此“整个建筑形象”应放在“建筑内部装饰”后面，排除A项。
答案　B
23．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女人在昆明附近村子中多得是。
B．清国留学生头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
C．他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D．无论人们情愿与否，月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁。
解析　画线句为排比。A项，没有用修辞。B项，“形成一座富士山”是比喻。C项，“把失败接起来，焊上去”是拟物，“作为登山用的尼龙绳子和金属梯子”是比喻。D项，“月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁”是排比。
答案　D
24．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析　“表现……状态”搭配不当，应为“呈现……状态”，原句想表达肯定的意思，所以要用“无一不呈现”；“组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成”句式杂糅。
答案　示例：中国汉代，舞蹈、杂技等艺术十分发达，以至于绘画、雕刻也无一不呈现一种飞舞的状态。图案画常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成，雕刻也常常是雄壮的动物，还要加上两个能飞的翅膀。
九、(2021·名师改编题)阅读下面的文字，完成25～27题。(9分)
雁门关，不要说身临其境，只是这个名字就让人心潮起伏、感慨万端。这里曾是中原与塞外的交界点。站在最高处的雁塔下，整座关城可以一览无余。城墙环形，与东西两座关楼一起，勾画出这里气势险峻与地势雄浑。高高的烽火台，矗立在蜿蜒起伏的长城上，被崇山峻岭间的风呜呜地吹响。三千年来，雄才大略在这里交锋，历史激情在这里上演。
据说，原有的关城早已倾颓倒塌，整个雁门关一直是破败不堪，如今的官署、城角楼都是重修过的。这不过是画蛇添足而已，相对于三千年的波诡云谲，相对于历朝历代的风风雨雨，()
对于北方游牧民族来说，雁门关是他们进入中原的不二选择。正因为这样，雁门关就成了中原王朝抵御北方少数民族的咽喉要塞。雁门关的历史，也几乎成了一部绵延不断的战争史。汉击匈奴，唐防突厥……自有雁门关以来，发生在这里的战事竟然达到了1 700次之多。在这“一夫当关，万夫莫开”的险要之地，不知道有多少忠勇的将士，不知道有多少鲜活的生命，在冲锋中前赴后继，在拼杀下血流成河。
25．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．一个修旧如新的雁门关，可能比一个断砖碎瓦的雁门关更给人一种历史的真实之感。
B．一个断砖碎瓦的雁门关，可能比一个修旧如新的雁门关更给人一种历史的真实之感。
C．相比一个修旧如新的雁门关，一个断砖碎瓦的雁门关亦能给人一种历史的真实之感。
D．雁门关的断砖碎瓦，与雁门关的修旧如新一样，都能给人一种历史的真实之感。
解析　根据上文，重修过的雁门关，“不过是画蛇添足而已”可知，断砖碎瓦的雁门关比修旧如新的雁门关更给人一种历史的真实之感，排除A、D两项；“亦能”不如“更”具有强调后者的意味，排除C项。
答案　B
26．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
B．根紧握在地下，叶相触在云间。
C．长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
D．太阳刚一出来，地上已经像下了火。
解析　原句为对偶修辞。A项，大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。将银波比作鱼鳞。B项，根紧握在地下，叶相触在云间。“紧握”与“相触”拟人手法。C项，长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。“长城内外”对应“大河上下”，“惟余莽莽”对应“顿失滔滔”。D项，太阳刚一出来，地上已经像下了火。“像下了火”夸张手法。
答案　C
27．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析　建筑物的关键主体是东西两座关楼，“城墙环形”是主谓结构，最好改成定中关系，和“东西两座关楼”对应；后面的搭配，地势险峻，气势雄浑，考虑到要和动词“勾画”构成动宾搭配，所以，改为“地势的险峻、气势的雄浑”，且“地势的险峻”为实，需置前；“气势的雄浑”为虚，故置后。
答案　示例：东西两座关楼，与环形的城墙一起，勾画出这里地势的险峻与气势的雄浑。
十、(2021·山东大教育联盟开学摸底联考)阅读下面的文字，完成28～30题。(9分)
随着新技术不断应用，媒介变得更加智能。在智能媒介的广泛应用下，曾经的“信息过剩”似乎变得简约起来。如：某电商客户端贴心地设置“猜你喜欢”栏目，而某新闻资讯平台端出“你关心的，才是头条”。这大大提高了信息传播的个性化和效能，与此同时，人们也逐渐发现，兴趣之外的内容都被过滤掉，同质化内容如同蚕茧，将人们包围，这种现象被称作“信息茧房”效应。
近年来，网络文化内容越发丰富多样，为更加“高效”地传播内容，媒体平台纷纷使用指向用户偏好的推荐算法。它会根据用户浏览历史和关键词一条接一条地推送相似内容。由此，人们获取精神食粮的方式发生了新变化。起初，在信息资源相对稀缺的时期，文化内容的摄取是“赶集”式的，寻获所需内容，要付出较高人力和物力成本。互联网诞生后，样态丰富、种类繁多的文化“超市”替代“集市”，内容选择自主性更强。
28．下列各句中的引号作用与例句相同的一项是(3分)()
例句：在智能媒介的广泛应用下，曾经的“信息过剩”似乎变得简约起来。
A．某电商客户端贴心地设置“猜你喜欢”栏目
B．而某新闻资讯平台端出“你关心的，才是头条”
C．这种现象被称作“信息茧房”效应
D．为更加“高效”地传播内容，媒体平台纷纷使用指向用户偏好的推荐算法
解析　例句为特殊含义。A、B、C三项为特定称谓。D项为特殊含义。
答案　D
29．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
B．暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D．朱门酒肉臭，路有冻死骨。
解析　文中画线句把信息资源丰富和相对稀缺的两个阶段分别比作“超市”和“集市”，为比喻手法。A项，句意为：所有的山，鸟儿全部消失了，所有的路，看不到人影脚印。为夸张手法。B项，把月亮比成“玉盘”，为比喻手法。C项，“护”“送”，把水和山人格化了，为拟人手法。D项，“朱门”代指豪门，为借代手法。
答案　B
30．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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解析　“提高”和“个性化”不搭配，在修改时，要在个性化后加“水平”。
答案　这大大提高了信息传播的个性化水平和效能。
十一、(2021·江苏无锡下学期教学质量检测)阅读下面的文字，完成31～33题。(9分)
一进峄城，就融入一个石榴的世界。满耳是石榴的故事，满眼是摇动的石榴树。
碧绿的树叶中，红艳剔透的石榴花骄傲地挺起腰身，亮出娇美的面庞。放眼望去，那朵朵石榴花，就像簇簇火苗。在蓝天和阳光下，石榴花聚合成熊熊燃烧的火海，摇荡着，呼应着，翻滚着，十分壮观。
文人们对石榴的偏爱，不吝笔墨。有的细致描摹石榴形象，大写特写其仪容。诗人透过石榴外表，挖掘其内涵，张扬其精神：“不为深秋能结果，肯于夏半烂生姿”，不求结果，但求过程；“翻嫌桃李开何早，独秉灵根放故迟”，不争不抢，不卑不亢；“争及此花檐户下，任人采弄尽人看”，平易近人，淳朴淡泊……朵朵石榴花，开在历代文人的笔尖之上。
石榴籽圆润饱满、浆满汁溢、甘之如饴，是甜美的果实，它们密密实实拥抱在一起，常寄予了紧密团结的寓意。石榴的名字可谓琳琅满目，金罂、金庞、沃丹、丹若……贵重的“金”、喜庆的“丹”，都集于石榴一身。火红、多籽、甜蜜、团结，或正契合了人们祈愿的生活的样子吧。
31．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是(3分)()
A．故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。
B．几十年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
C．看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传神。
D．新的学习观既提倡在做中学，也强调在学中做：理论要与实践结合。
解析　文中的冒号表示提起下文。A项，表示解释说明；B项，表示提起下文；C项，表示解释说明；D项，表示总结上文。
答案　B
32．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
B．吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
C．明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
D．烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
解析　“那朵朵石榴花，就像簇簇火苗”运用的是比喻修辞手法，将红色的石榴花比喻成火苗。A项，蛾儿、雪柳、黄金缕，皆为古代妇女的首饰。这里指盛妆的妇女。运用借代的手法。B项，诗人以“雁”“蓬”作比：手足离散各在一方，犹如那分飞千里的孤雁，只能吊影自怜；辞别故乡流离四方，又多么像深秋中断根的蓬草，随着萧瑟的西风，飞空而去，飘转无定。运用比喻手法。C项，明月不谙离恨苦，用了拟人的修辞手法。D项，三百杯，运用了夸张的修辞手法。
答案　B
33．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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解析　“它们密密实实拥抱在一起，常寄予了紧密团结的寓意”，前后句子主语不一致。“常寄予了紧密团结的寓意”的主语是“人们”，为了保持主语一致，可以将后一分句改为“常被寄予紧密团结的寓意”。
答案　修改：石榴籽圆润饱满、浆满汁溢、甘之如饴，是甜美的果实，它们密密实实拥抱在一起，常被寄予紧密团结的寓意。
十二、(2021·湖北部分重点中学期末联考)阅读下面的文字，完成34～36题。(9分)
活脱脱一副面孔，热辣辣一丝震颤。天府之国，川剧变脸，疾如风快如电，脑袋一转，眼睛一眨，精妙绝伦。
传说最初，人们为了吓跑野兽，用颜料涂抹面部，扮作狰狞之态来防身。后来这种以颜料涂抹面部的仪式走向舞台，成为了一种表演模式。随着时间的推移，民间艺人们研究出了以丝绸为绘画材料的“脸谱”，这便是变脸的雏形，也是变脸走向辉煌的开始。
()。然而很多人看的是热闹，却不知其中的意义所在。不仅仅是川剧变脸为了达到观众的观赏需求，更多的是借助脸谱的变化来表达角色的情绪，喜怒哀乐皆在其中。如今游客去了成都，不能不吃的是油辣辣的火锅，不能不看的是活脱脱的变脸，这是当地的风土民俗，也是中华的千年瑰宝。
34．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()
A．如果川剧的精华就是“变”，变得丰富多彩，吸人眼球，那么京剧的精华是脸谱
B．如果京剧的精华是脸谱，那么川剧的精华就是“变”，变得丰富多彩，吸人眼球
C．如果京剧的精华是脸谱，那么“变”就是川剧的精华，变得丰富多彩，吸人眼球
D．如果京剧的精华是脸谱，吸人眼球，那么是川剧的精华就是“变”，变得丰富多彩
解析　①陈述重点：“如果……那么……”，前面“如果”假设关系的重点是由京剧，引出“那么”后面的陈述主体川剧，排除A项；②句子对应：与上句“如果京剧的精华是脸谱”句式对应整齐的是“那么川剧的精华就是‘变’”，排除C、D两项；③逻辑顺序：先丰富多彩，再吸引眼球，排除D项；④后文衔接：“吸人眼球”放在句末，与下面一句“然而很多人看的是热闹”语意衔接紧密。
答案　B
35．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()
A．覆压三百余里，隔离天日。
B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
C．岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
D．梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。
解析　原文中“疾如风快如电”使用了比喻的修辞手法。A项，使用了夸张的修辞手法。B项，“主人下马客在船”是互文的修辞手法，“管弦”是借代的手法，代指音乐。C项，使用了比喻的修辞手法，把“晴云”比作“絮帽”，“初日”比作“铜钲”。D项，“梅妒”“菊羞”使用了拟人的修辞手法。
答案　C
36．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
答：____________________________________________________________________
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解析　①语序不当，两个分句，主语是一致的，为“川剧变脸”，后面分句子主语承前省略，关联词放在主语后面。②搭配不当，“达到”与“需求”动宾搭配不当。易误点：“更多的是……”后面是递进关系，“满足观众的观赏需求”与“借助脸谱的变化来表达角色的情绪”位置不能互换，因为画线后面“喜怒哀乐皆在其中”，与“借助脸谱的变化来表达角色的情绪”连接紧密，不可分开。
答案　修改：川剧变脸不仅仅是为了满足观众的观赏需求，更多的是借助脸谱的变化来表达角色的情绪。

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