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海珠区2012学年高三综合测试(二)
文科数学参考答案与评分标准
说明：1．参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力，并给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与参考答案不同，可根据试题主要考查的知识点和能力比照评分标准给以相应的分数．
2．对解答题中的计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的得分，但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分．
3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．
4．只给整数分数，选择题和填空题不给中间分．
一、选择题：本大题考查共10小题，每小题5分，满分50分．
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
C
B
D
D
A
A
C
二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，满分20分．其中14~15题是选做题，考生只能选做一题．
11. , 12. 34, 55 13. ; 14. 15.
(第11题第一空分,第二空分)
三、解答题：本大题共6小题，满分80分．解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．
16.(本小题满分12分)
（本小题主要考查三角两角和的正余弦公式,三角特殊值的运算,函数的周期,最值等知识,考查化归、转化、换元的数学思想方法，以及运算求解能力）
解：（1）
…………2分
…………3分
21世纪教育网 …………4分
…………5分
…………6分
的最小正周期为 …………7分
(2)由(1)知,
由,得, …………8分
当,即时, 取得最大值; …………10分
当,即时, 取得最小值.…………12分
17.( 本小题满分12分)
（本小题主要考查考查互斥事件、古典概型、线性回归,样本估计总体等知识，考查或然与必然,样本估计总体的统计思想方法，以及数据观察能力、抽象思维能力和应用意识）
解:(1)构成的基本事件
有:,共有个． …………2分
其中“均小于80分钟”的有共个. …………3分
事件 “均小于80分钟”的概率为. 21世纪教育网 …………4分
(2)， …………5分
…………6分
. …………8分
…………9分
关于的线性回归方程 …………10分
（3）由(2)知关于的线性回归方程为,
当时,. …………11分
预测加工个零件需要分钟的时间. …………12分
18.（本小题满分14分）
（本小题主要考查空间线面关系、几何体的体积等知识，考查数形结合、化归与转化的数学思想方法，以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力）
解:(1)在中，、分别是、的中点,
是的中位线，
， …………1分
平面，平面，……3分
平面. …………4分
(2) 底面是菱形,
， 21世纪教育网………5分
平面,平面
. …………6分
平面,平面,,
…………7分
平面, …………8分
平面, …………9分
平面平面. …………10分
(3) 底面是菱形,
菱形
的面积为,…………11分
四棱锥的高为,,得 …………12分
平面,平面,
. …………13分
在中,. …………14分
19.(本小题14分)
（本小题主要考查直线斜率、椭圆的方程、离心率、向量的运算等知识，考查数形结合、化归与转化、方程的思想方法，考查综合运用能力以及运算求解能力）
解:(1) 由已知,设. …………1分
则直线的斜率,
直线的斜率.
由,得. …………2分
…………3分
,得, …………4分
. …………5分
椭圆的离心率. 21世纪教育网 …………6分
(2) 由题意知直线的斜率存在. …………7分
设直线 的斜率为 , 直线的方程为 …………8分
则有，
设，由于三点共线，且
根据题意，得 …………9分
解得或 …………11分
又点在椭圆上，又由（1）知椭圆的方程为
所以…………①
或 …………②
由①解得，即,
此时点与椭圆左端点重合, 舍去; …………12分
由②解得，即 …………13分
直线直线的斜率. …………14分
20. (本小题满分14分)
（本小题主要考查导数、不等式、函数的单调性、最值等知识，考查化归与转化、分类与讨论的数学思想方法，以及数学探究能力、综合运用能力和运算求解能力）
解:(1)当时,
. ……………… 1分


曲线在点处的切线方程为,即. ………3分
(2) . ……………… 4分
①若,则,即在上恒成立,此时在上为增函数,
……………… 5分
,
(舍去); ……………… 6分
②若,则,即在上恒成立,此时在上为减函数,
……………… 7分
,
(舍去); ……………… 8分
③若,令得,
当时,,在上为增函数,
当时,,在上为减函数, ……………… 9分
,
.
综上所述,. ……………… 10分
（3）又 ……………… 11分
令则
. …21世纪教育网…… 12分
当时,,在上是减函数.
,即,在上也是减函数.
, ……………… 13分
当时, 在上恒成立. ……………… 14分
21.(本小题满分14分)
（本小题主要考查等差、等比数列的定义、通项、求和、对数的运算、直线方程与不等式等知识，考查化归、转化、方程的数学思想方法，以及抽象概括能力、运算求解能力、创新能力和综合应用能力）
解:（1）证明：数列是等差数列，设公差为，则对恒成立， ……………… 1分
依题意，， ……………… 2分
所以是定值， ……………… 3分
从而数列是等比数列． ……………… 4分
（2）解：当时，，当时，，也适合此式，
即数列的通项公式是． ……………… 5分
由，
数列的通项公式是， ……………… 6分
所以，．
过这两点的直线方程是：，
可得与坐标轴的交点是和． ……………… 7分
，……………… 8分
由于……………9分
即数列的各项依次单调递减，所以． ……………… 10分
（3）数列中，（含项）前的所有项的和是
…21世纪教育网…… 11分
估算知，当时，其和是， ……………… 12分
当时，其和是，
又因为，是3的倍数，故存在这样的，使得， ……………… 13分
此时． ……………… 14分

绝密★启用前
海珠区 2012 学年高三综合测试（二）
数 学(文科)
本试卷共 6 页，21 小题，满分 150 分。考试用时 120 分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室
号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息
点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷
上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡一并交回。
1
Sh ,其中 S 为锥体的底面积， h 为锥体的高.
3
如果事件 A、B 互斥，那么 P?? A?? B??? P?? A??? P?? B?? .

$
n
i?1

i i
n
i??1

i

2

$

其中 x ， y 表示样本平均值．
一、选择题：本大题共 10 小题，每小题 5 分，满分 50 分.在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的.

1． i 是虚数单位，复数
1?? i
i 3

对应的点位于
A. 第一象限
2．若集合 A????1, a

2
B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
?，集合 B????6,9?，则“ a?? 3 ”是“ A?? B????9?”的
A. 充分不必要条件
C. 充分必要条件
B. 必要不充分条件
D. 既不充分也不必要条件
?
?

?
1
2
?
?

A. a?? b?? c

B. c?? a?? b

C. b?? c?? a

D. a?? c?? b

文科数学·第 1 页 共 6 页
? y?? 1
?
?x?? y?? 5

A. 7

B. 4

C. 3

D. 5
2

A.??C 为钝角的三角形
C. 锐角三角形

B.??B 为直角的直角三角形
D.??A 为直角的直角三角形

?
?

? 的一部分图象如图1所示，则
y

2 6
2 3
1??????
1?????
B.???? 2,?????
?
6
?
3
2
O?? 5?
6 12

图1

x

7．已知正三棱柱（侧棱与底面垂直，底面是正三角形）的高与底面边长均为1，其直观图
和正(主)视图如图 2 ，则它的左(侧)视图的面积是
1
1
A. 3
B. 1

C.

1
2

D.

3
2

直观图

正视图
图2
8．已知双曲线
x 2
a 2
y 2
b

曲线的离心率等于 3 ，则该双曲线的标准方程为

A.

x 2
3

?

y 2
6

? 1

B.

x 2
12

?

y 2
24

? 1

C.

x 2
27

?

y 2
18

? 1

D.

y 2
18

?

x 2
27

? 1

正值的等比数列，且 b7?? a7 ，则 tan? b4b10??等于
? 2
6
?
6
a12?? 0 ，数列??bn??是各项均为

A. 3

B.?? 3

C.?? 3

D.

3
3

文科数学·第 2 页 共 6 页
10．给出下列四个命题：
① 命题 p :??x?? R, sin x?? 1, 则??p :??x?? R, sin x?? 1;

② 当 x?? 1时，有 ln x??

1
ln x

? 2 ；
?ln x?? x 2?? 2 x
?2x?? 1
( x?? 0)
( x?? 0)

的零点个数有 3 个；

1
?1 2 3 2 x
?0,???上是增函数的有 2 个.
其中真命题的个数是
A. 1个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
二、填空题：本大题共 5 小题，考生作答 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分.
（一）必做题（11～13 题）
11．公路部门对通过某路段的 300 辆汽车的车速进
频率
行检测,将所得数据按??40,50?,??50,60? , [60, 70) , 组距
[70,80] 分组,绘制成如图 3 所示的频率分布直
方图.图示中 a 的值等于 ; 这 300 辆
0.035
0.030
a
汽车中车速低于 60km / h 的汽车有
辆. 0.010
12．某程序框图如图 4 所示，该程序运行后输出
M , N 的值依次为 .

O

40 50 60 70 80
图3

车速
开始
i?? 1, M?? 1, N?? 1

i?? 5 ?
否
i?? i?? 1
M?? N?? M
N?? N?? M

是
输出 M , N
结束
图4
文科数学·第 3 页 共 6 页
13. 对大于或等于 2 的自然数 m 的 n 次幂有如下分解方式:
2 2?? 1?? 3
32?? 1?? 3?? 5
4 2?? 1?? 3?? 5?? 7
2 3?? 3?? 5 33?? 7?? 9?? 11 4 3?? 13?? 15?? 17?? 19
2 3
则 m 的值为
-22.
（二）选做题（14、15 题，考生只能从中选做一题）

?

?的分解中最小的数为 73 ,

为???? 4 sin?? ，则 OA （ O 为极点）所在直线被曲线
?
?

? ，曲线 C 的方程
4??
P
A

C 所截弦的长度为

.
15 ．（几何证明选讲选做题）如图 5 所示，过圆 C 外一点 P 做一条
直线与圆 C 交于 A，B 两点, AB?? 2 AP ， PT 与圆 C 相切于
C
T
T 点.已知圆 C 的半径为 2 ,??CAB?? 30o ,则 PT??
.
B
图5
三、解答题：本大题共 6 小题，满分 80 分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16 ．(本小题满分12 分)
?
?
(1)求 f?? x? 的最小正周期;
????????
6???????
???
6??
???????
,

上的最大值和最小值,并求此时 x 的值.

17.(本小题满分 12 分)
一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了 5 次试验,收
集数据如下:
(1)在 5 次试验中任取 2 次,记加工时间分别为 a, b ,求事件“ a, b 均小于 80 分钟”的概
率;
?
(3)根据(2)得到的线性回归方程预测加工 70 个零件所需要的时间.
文科数学·第 4 页 共 6 页

18．（本小题满分 14 分）
如图 6 ，在四棱锥 P?? ABCD 中， PA?? 平面 ABCD ，底面 ABCD 是菱形，点 O
是对角线 AC 与 BD 的交点, M 是 PD 的中点, AB?? 2,??BAD?? 60o .
(1) 求证： OM // 平面 PAB ;
(2) 平面 PBD?? 平面 PAC ;
(3) 当四棱锥 P?? ABCD 的体积等于 3 时,求 PB 的长.
P
M
D

19．（本小题满分 14 分）

A

B

O

图6

C

设椭圆 C :

x 2
a 2

?

y 2
2

? 1?a?? 0?的左、右顶点分别为 A 、 B ，点 P 在椭圆上且异于 A 、
B 两点， O 为坐标原点.
（1）若直线 AP 与 BP 的斜率之积为??
1
2

，求椭圆的离心率；
（2）对于由(1)得到的椭圆 C ，过点 P 的直线 l 交 x 轴于点 Q?? 1,0?，交 y 轴于点 M ，
若 MP?? 2 PQ ,求直线 l 的斜率.
文科数学·第 5 页 共 6 页
20．（本小题满分 14 分）
已知函数 f??x??? ln x??
a
x

.
（1）若 a?? 1, 求曲线 y?? f??x?在点??1, f??1??处的切线方程;

（2）若 f??x? 在??1, e?的最小值为

3
2

,求 a 的值;
（3）若 f??x??? x 2 在??1,???上恒成立,求 a 的取值范围.

21. （本小题满分 14 分）

已知点 P?? a1 , b1??, P2?? a 2 , b2??,L, Pn?? an , bn???n?? N

?

?都在函数 y?? log

1

x 的图象上.
2
(1)若数列??bn??是等差数列,求证数列?? a n??是等比数列;

(2)若数列?? a n??的前 n 项和是 S n?? 1?? 2

? n

,过点 Pn , Pn?1 的直线与两坐标轴所围三角

?
(3)若数列??bn??为由(2)中?? a n??得到的数列,在 bk 与 bk??1 之间插入 3k??1??k?? N????个 3 ,
得一新数列?? d n?? ,问是否存在这样的正整数 m ,使数列??d n??的前 m 项的和
S m?? 2008 ,如果存在,求出 m 的值,如果不存在,请说明理由.
文科数学·第 6 页 共 6 页
海珠区2012学年高三综合测试(二)
理科数学参考答案与评分标准
说明：1．参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力，并给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与参考答案不同，可根据试题主要考查的知识点和能力比照评分标准给以相应的分数．
2．对解答题中的计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的得分，但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分．
3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．
4．只给整数分数，选择题和填空题不给中间分．
一、选择题：本大题考查基本知识和基本运算．共8小题，每小题5分，满分40分．
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
A
C
D
D
A
A
A
二、填空题：本大题共7小题，考生作答6小题，每小题5分，满分30分。其中14~15题是选做题，考生只能选做一题．
9. 10. , 11. 12. ,
13. ③④ 14. 15.
(第10题第一空分,第二空分)
三、解答题:本大题共6小题，满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16.(本小题满分12分)
（本小题主要考查三角两角和的正余弦公式,三角特殊值的运算,函数的周期,最值等知识,考查化归、转化、换元的数学思想方法，以及运算求解能力）
解：（1）
…………2分
…………3分
…………4分
…………5分
…………6分
的最小正周期为 …………7分
(2)由(1)知,
由,得, 21世纪教育网……8分
当,即时, 取得最大值; …………10分
当,即时, 取得最小值.…………12分
17. (本小题满分12分)
（本小题主要考查互斥事件,古典概型,独立重复试验，数学期望等知识，考查随机思想以及数据处理能力、抽象思维能力、运算求解能力和应用意识）
解:将质地均匀的两枚硬币抛掷两次朝上的面有等可能的四种结果:, ,,, …………1分
所以个人中,每个人去参加甲游戏的概率为,去参加乙游戏的概率为.…………2分
设“这个人中恰有人去参加甲游戏”为事件
则. …………3分
(1)这个人中恰有人去参加甲游戏的概率.…………5分
(2)设“这个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数”为事件,则, 21世纪教育网
由于互斥,故.
所以, 这个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率为.………7分
(3)的所有可能取值为, …………8分
由于与,与互斥,故
,…………9分
. …………10分
所以, 的分布列为
…21世纪教育网…11分
所以随机变量的数学期望. …………12分
18. (本小题满分14分)
（本小题主要考查空间线面关系、空间向量等知识，考查数形结合、化归与转化的数学思想方法，以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力）
解: (1)证明: 分别是的中点
是的中位线,
, 又，
,
, …………1分
平面, …………2分
平面, …………3分
平面. …………4分
(2),是的中点
…………5分
底面，
平面，
又，，平面，平面，
平面，平面
. …………6分
,平面,平面
平面. …………7分
又平面 …………8分
平面平面. …………9分
(3) 底面，平面，
,又
又,
联立,解得.
过点作于,
在中,
,. …………10分
方法一（向量法）：以为坐标原点,分别以直线为
轴,轴,轴建立空间直角坐标系,如图所示. …………11分
则,,
，,.
由(2)知是平面的一个法向量; 21世纪教育网
设平面的法向量为,
则,即,得
.取.
…………12分
.
…………13分
结合图可知, 二面角的大小为. …………14分
方法二（几何法）
由（2）知平面，平面
,
是直角三角形斜边上的中线，
.
同理易证.
.
取的中点,连,则.
连,易知,.
平面,平面,
即是二面角的平面角. …………11分
在中,,
在中,,
,, …………12分
在中,,又有,
是以为直角的等腰直角三角形,
. …………13分
二面角的大小为. …………14分
19.(本小题14分)
（本小题主要考查直线斜率、椭圆的方程、离心率、向量的运算等知识，考查数形结合、化归与转化、方程的思想方法，考查综合运用能力以及运算求解能力）
解:(1) 由已知,设. …………1分
则直线的斜率,
直线的斜率. 21世纪教育网
由,得. …………2分
…………3分
,得, …………4分
. …………5分
椭圆的离心率. …………6分
(2) 由题意知直线的斜率存在. …………7分
设直线 的斜率为 , 直线的方程为 …………8分
则有，
设，由于三点共线，且
根据题意，得 …………9分
解得或 …………11分
又点在椭圆上，又由（1）知椭圆的方程为
所以…………①
或 …………② 21世纪教育网
由①解得，即,
此时点与椭圆左端点重合, 舍去; …………12分
由②解得，即 …………13分
直线直线的斜率. …………14分
20. (本小题满分14分)
（本小题主要考查等差、等比数列的定义、通项、求和、对数的运算、直线方程与不等式等知识，考查化归、转化、方程的数学思想方法，以及抽象概括能力、运算求解能力、创新能力和综合应用能力）
解:（1）证明：数列是等差数列，设公差为，则对恒成立， ……………… 1分
依题意，， ……………… 2分
所以是定值， ……………… 3分
从而数列是等比数列． ……………… 4分
（2）解：当时，，当时，，也适合此式，
即数列的通项公式是． ……………… 5分
由，
数列的通项公式是， ……………… 6分
所以，．
过这两点的直线方程是：，
可得与坐标轴的交点是和． ……………… 7分
，……………… 8分
由于……………9分
即数列的各项依次单调递减，所以． ……………… 10分
（3）数列中，（含项）前的所有项的和是
……………… 11分
估算知，当时，其和是， ……………… 12分
当时，其和是，
又因为，是3的倍数，故存在这样的，使得， ……………… 13分
此时． ……………… 14分
21. (本小题满分14分)
（本小题主要考查导数的运算，利用导数研究函数的单调性、不等式等基础知识，考查函数思想，分类讨论思想，以及抽象概括能力、运算求解能力、创新能力和综合应用能力）
解（Ⅰ）解：的定义域为 ……………… 1分
. ……21世纪教育网… 2分
由得
当变化时，的变化情况如下表：
﹣
0
+
↘
极小值

↗
……………… 3分
因此，在处取得最小值，故由题意所以 ……………… 5分
(2)解:当时,取,有故不合题意. ……………… 6分
当时,令即
令,
得 ……………… 7分
①当时,. 在上恒成立,因此,在上单调递减.从而对于任意的的,总有即在上恒成立.
故符合题意. ……………… 8分
②当时,对于,故在内单调递增.因此当时,即不成立.
故不合题意. ……………… 9分
综上,的最小值为. ……………… 10分
(3)证明:当时,不等式左边右边.所以不等式成立. ……………… 11分
当时,
……………… 12分
在(2)中取,得,从而
……………… 13分
所以有
综上, 21世纪教育网……… 14分

绝密★启用前
海珠区 2012 学年高三综合测试（二）
数 学(理科)
本试卷共 6 页，21 小题，满分 150 分。考试用时 120 分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室
号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息
点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷
上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡一并交回。
参考公式：如果事件 A、B 互斥，那么 P?? A?? B??? P?? A??? P?? B?? .
若在每次试验中，事件 A 发生的概率为 p ，则在 n 次独立重复试验中，事件 A
k k
n?k
， k?? 0, 1,L, n ．

一、选择题：本大题共 8 小题，每小题 5 分，满分 40 分.在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的.

1． i 是虚数单位，复数
1?? i
i 3

对应的点位于
A. 第一象限
B. 第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限
2．若集合 A????1, a 2??，集合 B????6,9?，则“ a?? 3 ”是“ A?? B????9?”的
A. 充分不必要条件
C. 充分必要条件
B. 必要不充分条件
D. 既不充分也不必要条件
?
?

?
1
2
?
?

A. a?? b?? c

B. c?? a?? b

C. b?? c?? a

D. a?? c?? b
?
?

? 的一部分图象如图1所示，则
2?? y

A.????
C.????
1
2
1
2

,?????
?
3
?
6

B.???? 2,?????
?
6
?
3
2
O?? 5?
6 12

图1

x

理科数学·第 1 页 共 6 页
5．已知正三棱柱（侧棱与底面垂直，底面是正三角形）的高与底面边长均为1，其直观图
和正(主)视图如图 2 所示，则它的左(侧)视图的面积是

A. 3

B. 1

C.

1
2

D.

3
2
1
1

6．已知双曲线

x 2
a 2

y 2
b

2
于 3 ，则该双曲线的标准方程为
直观图

图2
正视图

A.

x 2
3

?

y 2
6

? 1

B.

x 2
12

?

y 2
24

? 1

C.

x 2
27

?

y 2
18

? 1

D.

y 2
18

?

x 2
27

? 1

正值的等比数列，且 b7?? a7 ，则 tan? b4b10??等于
? 2
6
?
6
a12?? 0 ，数列??bn??是各项均为

A. 3

B.?? 3

C.?? 3

D.

3
3

8．用 max{a，b}表示 a，b 两个数中的最大数，设 f ( x)?? max{x 2， x} ( x??
1
4

) ，那么由函
数 y?? f ( x) 的图象、x 轴、直线 x??
1
4
和直线 x?? 2 所围成的封闭图形的面积是

A.
35
12

B.
59
24

C.
57
8

D.
91
12
二、填空题：本大题共 7 小题，考生作答 6 小题，每小题 5 分，满分 30 分.
（一）必做题（9～13 题）
9． (2x??

x

) 的二项展开式的常数项为

.(用数字作答)
10．公路部门对通过某路段的 300 辆汽车
的车速进行检测,将所得数据按??40,50?,
?50,60? , [60, 70) , [70,80] 分组,绘制
成如图 3 所示的频率分布直方图.图示
频率
组距
0.035
0.030
a
中 a 的值等于
; 这 300 辆汽
0.010
车中车速低于 60km / h 的汽车有
辆.

O

40 50 60 70 80

车速
图3
理科数学·第 2 页 共 6 页
? y?? 1
?
?x?? y?? 5

.
12．某程序框图如图 4 所示，该程序运行后输出 M , N 的值依次为
开始
i?? 1, M?? 1, N?? 1
.

i?? 5 ?
否
i?? i?? 1
M?? N?? M
N?? N?? M
13.给出下列四个命题：
①命题 p :??x?? R, sin x?? 1, 则??p :??x?? R, sin x?? 1;
②当 a?? 1时,不等式 x?? 4?? x?? 3?? a 的解集为非空;

是

输出 M , N
结束
图4

③当 x?? 1时，有 ln x??

1
ln x

? 2 ；
1
x
上是增函数的有 2 个.
其中真命题的序号是

.
（二）选做题（14、15 题，考生只能从中选做一题）
?
?

? ，曲线 C 的方程
4??

为???? 4 sin?? ，则 OA （ O 为极点）所在直线被曲线 C 所截弦的长度为
理科数学·第 3 页 共 6 页

.
15．（几何证明选讲选做题）如图 5 所示，过圆 C 外一点 P 做一条直线与圆 C 交于 A，B 两
点， AB?? 2 AP ， PT 与圆 C 相切于 T 点.已知圆 C

P

o

.

C

A

T

B
图5
三、解答题：本大题共 6 小题，满分 80 分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16 ．(本小题满分12 分)
?
?

? cos 2x??
6??????? 6??
(1) 求 f?? x? 的最小正周期;
???????
,
3 3

上的最大值和最小值,并求此时 x 的值.

17．(本小题满分 12 分)
现有 3 个人去参加某娱乐活动,该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择.约定:每个人
将质地均匀的硬币抛掷 2 次决定自己去参加哪个游戏. 2 次抛出的硬币朝上的面均为正面的
人去参加甲游戏, 2 次抛出的硬币朝上的面为其它情形的去参加乙游戏.
(1) 求这 3 个人中恰有 2 人去参加甲游戏的概率;
(2) 求这 3 个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率;
(3) 用 X ,Y 分别表示这 3 个人中去参加甲、乙游戏的人数，记???? X?? Y ，求随机变
量?? 的分布列和数学期望.
理科数学·第 4 页 共 6 页
18．（本小题满分 14 分）
如图 6 ，四棱锥 P?? ABCD 中， PA?? 底面 ABCD , M , N 分别是 PB , PC 的中点,
PA?? AB ，在四边形 ABCD 中， AB?? AD ， AB?? BC ．
（1）求证： MN // 平面 PAD ;
（2）求证：平面 AMN?? 平面 PBC ;
（3）若 AD?? AB?? 1 , PD??
5,??CDA?? 450 ,求二面角 P?? AB?? N 的大小.
P
M

19．（本小题满分 14 分）

D

A

N
图6

C

B

设椭圆 C :

x 2
a 2

?

y 2
2

? 1?a?? 0?的左、右顶点分别为 A 、B ，点 P 在椭圆上且异于 A 、
B 两点， O 为坐标原点.
（1）若直线 AP 与 BP 的斜率之积为??
1
2

，求椭圆的离心率；
（2）对于由(1)得到的椭圆 C ，过点 P 的直线 l 交 x 轴于点 Q?? 1,0?，交 y 轴于点 M ，
若 MP?? 2 PQ ，求直线 l 的斜率.
理科数学·第 5 页 共 6 页
20. （本小题满分 14 分）

已知点 P?? a1 , b1??, P2?? a 2 , b2??,L, Pn?? an , bn???n?? N

?

?都在函数 y?? log

1

x 的图象上.
2
(1)若数列??bn??是等差数列,求证数列?? a n??是等比数列;

(2)若数列?? a n??的前 n 项和是 S n?? 1?? 2

? n

,过点 Pn , Pn?1 的直线与两坐标轴所围三角

?

(3)若数列??bn??为由(2)中?? a n??得到的数列,在 bk 与 bk??1 之间插入 3

k??1

?

得一新数列?? d n?? ,问是否存在这样的正整数 m ,使数列??d n??的前 m 项的和
S m?? 2008 ,如果存在,求出 m 的值,如果不存在,请说明理由.
21．（本小题满分 14 分）
已知函数 f??x??? x?? ln?x?? a? 的最小值为 0 ,其中 a?? 0 .
(1) 求 a 的值;
(2) 若对任意的 x????0,??? ,有 f??x??? kx 2 成立,求实数 k 的最小值;

(3) 证明

n
i??1

?
理科数学·第 6 页 共 6 页
海珠区2012学年高三综合测试（二）试题
地理学科参考答案
一、选择题：本大题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
D
B
D
A
B
C
D
A
B
D
B
二、非选择题：本大题共6小题，满分160分。
40．(28分)
（1）（6分）
温带海洋性气候（2分）；南北纬40°～60°的大陆西岸（2分）；C（2分）。
（2）（6分）
热带沙漠气候（2分）；副热带高压带（2分）；信风带（2分）。
（3）（8分）21世纪教育网
A处没有阻挡西风深入的高大地形（2分）；地中海深入大陆之间，利于西风气流深入大陆内部（2分）；
B处有高大的南北向沿海山脉（2分），阻挡了西风气流的深入（2分）。
（4）（8分）
有利：热量充足（2分），光照强（2分），有较充足的水分条件（2分）
不利：雨热不同期，或夏季降水较少（2分）。
41．（28分）21世纪教育网
（1）（6分）
东西（2分）；河流冲积（沉积）（2分）；温带大陆性（2分）。
（2）（6分）
从南向北流动（或从低纬向高纬流动）（2分）；流量大，或含沙量高（或含沙量比中下游低），或有冰期（2分）；凌汛。（6分）
（3）（8分）
分布特征：年降水量大多在150毫米至400毫米之间（数量变化2分）；自西向东逐渐增多（或自东向西逐渐减少）（空间分布2分）；
成因分析：从西（东）向东（西）距海（或太平洋）越来越近（远）（海陆位置2分）；受夏季风影响逐渐增强（减弱）（季风影响2分）。
（4）（8分）
限制性自然因素：降水不足（2分）；
改造方式：引黄河水进行灌溉（2分）；
引发的问题：土壤盐渍化（2分）；下游水资源短缺（2分）（言之合理可给分）
海珠区2012学年高三综合测试（二）试题
历史学科参考答案
一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
B
A
C
C
A
D
C
A
B
D
D
B
二、非选择题：本大题共6小题，满分160分。
38.（24分）
（1） (4分) 21世纪教育网
“大变动”：秦汉：建立专制主义中央集权制度（皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制）。（2分）唐朝：三省六部制。（2分）
明清史实：明朝废丞相设内阁；（2分）清朝设军机处。（2分）
（2）（8分）
背景：民族资本主义经济的发展，资产阶级力量的壮大；民族危机的加深；资产阶级民主思想的传播。（4分，言之有理任答2点即可）
旧体制“已拆卸”：辛亥革命推翻君主专制政体。（2分）
“新制度”：资产阶级民主共和制（或资本主义民主制度）。（2分）
（3）（6分）
通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；（2分）18世纪中期形成责任内阁制，国王“统而不治”；（2分）1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权力。（2分）
（4）（２分）趋势：从君主专制走向民主共和。（2分）
39．（28分）
（1）（10分）
宋代：市打破时间、空间限制，市场扩大；草市具备比较完备的饮食服务设施。
（4分，言之有理任答2点即可）
明代：商人数量增加，市场商品种类繁多，长途贩运发达。（6分，言之有理任答3点即可）
（2）（8分）
新现象：西方工业品充斥东南沿海市场，传统手工业品滞销。（4分，言之有理任答2点即可）
变化：自然经济开始解体，中国逐步卷入资本主义世界市场。（4分）
（3）（10分）21世纪教育网
主要原因：1953——1956年中国实行三大改造，建立起社会主义计划经济体制。
（4分）
过程：邓小平南方谈话奠定社会主义市场经济体制的理论基础；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标；21世纪初，我国初步确立社会主义市场经济体制。（6分）
海珠区2012学年高三综合测试（二）试题
政治学科参考答案
一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
B
D
B
A
C
C
A
B
A
D
C
D
二、非选择题：本大题共6小题，满分160分。
36．（28分）
（1）（6分）
①消费对生产有反作用，消费是生产的目的，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，消费是生产的动力，带动一个产业出现和成长。（4分）
②培育完善的文化消费市场，有利于促进文化产业的持续发展。（2分）
（2）（12分）
政府角度：21世纪教育网
①政府发挥财政作用，促进资源合理配置的作用。（2分）
②政府要帮助企业拓宽融资渠道，解决企业资金困难。（2分）
企业角度：
①企业要制定正确的经营战略，生产适销对路的产品，赢得消费者的肯定。（2分）
②企业要积极融资，扩大经营规模，做大做强。（2分）
③企业要主动承担社会责任，树立良好的信誉和企业形象。（2分）
④企业要提高自主创新能力，依靠科技进步，形成竞争优势。（2分）
（3）（10分）
①尊重文化的多样性，面向世界，博采众长。通过演交会等形式，热情地欢迎世界各国优秀文化来中国传播，学习不同民族文化优秀成果，实现文化创新，促进了中华文化的发展和进步。（5分）
②立足社会实践，继承传统，推陈出新。我们要主动地推动中华文化走向世界，如《西游记》、《梁祝》《黄河》等，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。（5分）
37．（24分）
（1）（11分）
①公民利用微博依法参与民主决策、民主监督，增强公民政治参与的意识和能力，扩大公民政治参与。（3分）
②公民要遵循宪法和法律的规定，有序参与政治生活。（3分）
③公民要坚持权利与义务统一的原则，一方面要树立权利意识，珍惜权利；另一方面要树立义务意识，自觉履行公民义务。我们不造谣惑众，给公众与社会和谐带来困扰。（3分）（如果考生答到“公民坚持实事求是的原则，负责地行使民主监督权”也可以酌情给分，但不重复评分）
④坚持个人利益与国家利益相结合的原则，在表达诉求同时要维护社会和谐。（2分）
（2）（13分）
①价值判断和价值选择具有社会历史性。“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神的形成，有其社会基础，符合广东历史和现实。（4分）
②价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。广东精神的弘扬将动员和引领社会力量参与幸福广东的建设实践，对广东产生积极影响。（4分）21世纪教育网
③正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民利益立场上。新时期广东精神，顺应当前社会发展的要求，引领幸福广东的建设，不断满足人民群众的物质和精神文化需求(5分)
21世纪教育网

海珠区 2012 学年高三综合测试（二）试题
文科综合
本试卷共 41 小题，满分 300 分。考试用时 150 分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座
位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码
横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域
内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和
涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题列出的四个
选项中，只有一项符合题目要求。
1．等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。
对图 1 中所示地区的叙述正确是
A．地形以丘陵、平原为主，地势中部低，西南-东北高
B．地形以平原、盆地为主，地势中部高，西南-东北低
C．甲、乙两条虚线所在的地形是山脊、山谷
D．甲、乙两条虚线所在的地形是山谷、山谷

甲

乙
海

图1
2．为了冬季采光，居住区规划设计标准对不同纬度带的住宅间的合理间距有明确规定。下
表中 H 是住宅的高度，判断四个城市所处纬度从低到高依次是
表 1：我国部分城市住宅的日照间距

A．①②③④

B．②③④①

C．③④②①

D．④③②①

1

3．图 2 为某国区域图，甲、
乙两地河流共同的水文特征
有
A．年径流量大
B．径流季节变化不明显
C．含沙量高
D．无结冰期
图2
4．途经图 3 中区域的洋流
A．能使北美洲至欧洲的海轮航行速度加快
B．造成英国和西欧地区气温升高、湿度降低
C．进入到北冰洋海域，使当地能见度变好
D．在与其他洋流交汇的海域不易形成渔场
图3
5．读图 4 亚洲部分地区四幅平均气温分布图，判断最能体现夏季情况的是
图4
A．①图
B．②图
C．③图
D．④图

2
6．图 5 是某高速公路沿线四处道路
地质剖面图，其中易发生滑坡的是
A．①
C．③
B．②
D．④

图5
7．图 6 为某区域地质剖面示意图。图中甲
地层褶皱后，该区域先后发生了
A．沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入
B．岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用
C．岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用
D．侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入
图6
8．板块运动造就了地球表面高低起伏的基本形态。大洋板块与大陆板块碰撞，可能形成
A. 岛弧和海沟
B. 海岭和海沟
C. 海岭和裂谷
D. 岛弧和裂谷
9．2009 年我国政府提出，到 2020 年单位 GDP 二氧化碳排放比 2005 年下降 40%-50%。下列
措施中有助于实现该目标的有：
①推广太阳能、核能
③增加森林面积
②降低非化石能源占一次性能源消费的比重
④提高单位 GDP 能耗
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
下图为气压带风带移动规律模式示意图，读图7回答10-11题。
10．甲图所示季节各纬度带气流
运动的说法正确的是
0 0
0 0
0 0
0 0
11．甲、乙两图反映时间与季节正
确是
A．甲表示 7 月份、夏季
B．乙表示 7 月份、夏季
C．甲表示 9 月份、秋季
D．乙表示 1 月份、冬季

3
图7
12．已故的美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中国文明
的特点是统一和连续。”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统
一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是
A．君主专制
B．中央集权制
C．分封制
D．宗法制
13．王觉非等译《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫
困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至
使雅典政府引进了新的民主原则，……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在
A．组成“四百人会议”
C．颁布“解负令”
B．发放公职津贴
D．成立十将军委员会
14．农业生产技术的发明与改进，推动了农业经济的发展。如果要研究西汉时期农业生产的
发展情况，下列图示的哪种农业生产工具可以帮助说明
图8
A．筒车
B．翻车
C．耧车
D．曲辕犁

15．美国最高法院大法官路易斯·布兰代斯说：“我们的国父们认为自由既是手段也是目
的。……缺少言论和集会自由，讨论将变得毫无意义；有言论和集会自由，公共讨论就可以
抵抗邪说的散布流行。……长久安定依赖于人们自由的表达不满以及提出补救的方法。……
正因为他们认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论和集会的自由。”此番话体现
了美国大法官的权力是
A．言论自由权
B．司法审查权
C．司法解释权
D．弹劾总统权

16．合理的历史联系是历史学习的常用方法
之一，图 9 空白 a、d 相对应处，应补填上
A．鸦片走私、出超
B．开埠通商、商品市场与原料产地
C．鸦片走私、自然经济解体
D．开埠通商、入超
图9
4
17．历史学家萧功秦在《危机中的变革》一书中指出：“中国近代历史剧变的基本分界线，
是距今一百多年前的甲午战争”。下列最能说明这一结论的是
A．开始出现向西方学习的新思潮
C．中国割地赔款、丧权辱国
B．近代民族资本主义工业开始产生
D．开启了制度变革的探索历程
18．列宁在十月革命后提出一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技
术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。这表明
A．列宁改变了马克思关于社会主义建设的传统理论
B．列宁主张利用资本主义改造社会主义
C．列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义
D．列宁已经认识到计划和市场的本质
19．图 10 的材料选自民国二十二年第二期《申报月刊》。这阐述的“统制经济”思想在当时
的中国影响较大，其客观
图 10
A．1929——1933 年世界经济危机波及中国
B．国内通货急剧膨胀，原料昂贵而产品滞销
C．国民政府“国民经济建设运动”展开
D．主要国家普遍奉行国家干预的经济政策
20．1937 年 5 月 24 日，罗斯福在向国会提交关于最低工资、最高工时立法的咨文中说：“我
们知道，当我们工人的一大部分还没有就业的时候，超时工作和低水平的工资是不能提高国
民收入的。”下列措施中最能体现罗斯福上述思想的是
A．加强社会保障措施，为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障
B．通过《全国工业复兴法》，加强对工业的计划指导
C．推行“以工代赈”，建立专门政府机构，兴办公共工程
D．调整农业政策，为减耕减产的农民提供补贴
21．图 11 中四张纪念邮票都以党的重要会议为主题。其中关键词表述最恰当的一组是

中共八大

中共十一届三中全会 中共十四大
图 11
5

中共十五大
A．主要矛盾——国企改革——计划经济——科学发展观
B．三大改造——经济特区——初级阶段——一国两制
C．经济建设——中国特色——市场经济——三个代表
D．探索开端——改革开放——市场经济——邓小平理论
22．我国史学界曾就“二战后”某一事件的影响出现了截然不同的两种看法，一种观点认为
该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；另一种观
点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是
A．欧洲经济共同体的建立
C．美国推行杜鲁门主义
B．北约的建立
D．美国推行马歇尔计划
23．法国和德国是两个宿怨极深的邻居，在二战以前的 1100 多年中，他们一共打了 200 多
场战争，平均 5 年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教
训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是指
A．法德共同参加不结盟运动
C．法德决定要完善民主和法制
B．法德和解，开始欧洲一体化的探索
D．法德一起参加联合国的维和行动

24．图 12 表示某商品需求量和价格的关系（横轴为需求
量，纵轴为价格，Q1 为变动前曲线，Q2 为变动后曲线）。
在不考虑其它因素条件下，以下变化中会导致 Q1 向 Q2 方
向平行移动的是
①人们收入增加
②人们抵制该商品
③国家对该商品加强调控
④该商品社会劳动生产率提高
A．①③
B．①④
C．②④
D．②③
图 12

25．股民张伯曾热衷选择组合方式投资理财，但近日深感年事已高，精力有限，于是决定回
笼所有资金购买国债，他这样做的理由可能是
A．把鸡蛋放在同一个篮子里易看管，最安全
B．国债是由金融机构发行的，可规避风险
C．国债相对于股票收益高，风险小
D．国债相对于股票风险小，收益稳定
26．2012 年 10 月 15 日，中国规模最大的综合性国际贸易盛会第 112 届广交会开幕，尽管受
全球市场仍处于持续降温状态影响，但到会采购商采购意愿增加，同时新兴市场成交表现较
好，创新、品牌产品成交实现逆势增长，显示中国外贸发展的传统优势仍然存在。这说明广
交会有利于
①推动世界经济早日复苏
③促进对外贸易和谐发展
②杜绝贸易保护主义蔓延
④促进双向投资互利共赢
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

6
27．漫画《步步惊心》（见图 13），对政府部门的警示是
图 13
①要始终坚持对人民负责的原则
②要切实履行组织社会主义经济建设的职能
③要遵守国家法律和市场规则，合法经营、诚信经营
④要树立权利意识，维护自身合法权益
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
28．党的十八大召开前，广东省委书记汪洋在中山市约谈来访群众，带头开展省、市领导同
志到党代表工作室履职的专项活动。这表明
A．人大代表密切联系群众
B．政府坚持科学民主决策
C．党坚持了从群众中来到群众中去的工作方法
D．党履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
29. “能留下的只有自己的脚印，能带走的只有自己的影子。”每当想起旧西藏农奴唱的这
首民谣，拉萨北京中学的索朗卓嘎就很庆幸自己出生在新社会。确实，西藏民主改革以来，
短短几十年，跨越上千年。藏族同胞能过上幸福生活的主要原因是
①西藏自治区拥有高度自治权
②我国实行民族区域自治制度
③藏族人民能直接行使当家作主的权利
④我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
30．2012 年 9 月 25 日，国务院发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书，详细阐述了钓鱼
岛是中国固有领土的历史事实，揭露了日本窃取钓鱼岛始末，声明了美日私相授受钓鱼岛的
非法无效。这体现了
A．我国坚定不移地维护国家主权和领土完整
B．竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式
C．我国主张以和平方式解决国际争端
D．我国外交政策的基本目标是独立自主
7
31.书法、篆刻印章、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变
中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”
①体现了中华文化的博大精深
③是中华民族精神的核心内容
②是中华文化发展的源泉和动力
④既是民族的，又是世界的
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

32．近日，网友们调侃国人集体闯红灯现象，将其称之为“中国式过马路”。舆论认为，这
是中国社会生态的缩影，它折射出国民欠缺法治精神、社会法则失范、城市建设不健全等深
层次课题。面对这种现象，中学生应该
A．树立正确是非观，传递正能量
B．制定法律法规，推进法治化进程
C．严格执法，遏制违反交通法规行为
D．增加财政投入，完善城市道路的设计和建设
33．广州市委十届三次全会正式吹响了建设“美丽乡村”的号角。市委指出：美丽乡村建设，
绝不仅仅是为了给村庄一个美丽的外表，关键在于提升农村、农民的生活水平和生活质量，
推动城乡一体化发展。从哲学角度看，这种建设思路
①运用了科学的系统化方法
③体现了前进性与曲折性的统一
②坚持了重点论和两点论统一
④强调了整体功能是部分功能之和
A．①④
B. ②③
C. ③④
D. ①②

34．2012 年度诺贝尔文学奖获得者主中国作家莫言认为，其创作深受魔幻现实主义代表作家
马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们，形成自己的风格。
这给我们的哲学启示是
A．面向世界，博采众长
B．拓展想象空间，摆脱已有观念
C．坚持辩证否定观，树立创新意识
D．做好量变的准备，促进事物的质变
35．地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。早期地图绘
制者认为地球是平的，哥伦布等航海家则证实了地球是圆的，随着遥感技术的广泛应用，现
在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。由此可见
①认识只有不断超越历史条件才能成为真理
②认识对实践具有依赖关系
③改造世界是认识的目的和归宿
④事物的发展取决于认识的深化
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③

8
二、非选择题：本大题共 6 小题，满分 160 分。
36．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（28 分）
材料一：广东文化产业增加值占全国文化产业比重超过1/4，连续8年位居各省区市首
位，原因在于：一是培育完善的文化消费市场，拉动文化消费；二是加大文化产业财政扶持
力度，每年增加4000万元专项资金，逐步建成多元化、多渠道的文化金融服务平台，解决
好文化企业“融资难”的困境。
材料二：腾讯公司成立以来，秉承“一切以用户价值为依归”的经营理念稳步前进，2004
年在香港上市后发展更为迅猛，目前市值高达560亿美元，拥有4.48亿用户，成为中国服
务用户最多的互联网企业之一。2006年，腾讯成立了中国互联网首家慈善公益基金会，积极
践行企业公民责任。2007年，腾讯设立了中国互联网首家研究院，进行互联网核心基础技术
的自主研发，如今，腾讯50%以上员工为研发人员，在即时通信、电子商务等多方面都拥有
了相当数量的专利申请，现正逐步走上自主创新的民族产业发展之路。
材料三：2011年10月7日，演交会再次吸引了来自30个国家和地区的500多家演艺机
构、艺术院团参加。广州大型舞台创意剧《西游记》北美巡演、民族芭蕾《梁祝》《黄河》
中欧巡演等在开幕式上签订协议，成功“走出去”。
（1）简述材料一中“培育完善的文化消费市场是文化产业发展的内在驱动力”的经济
学依据。（6 分）
（2）结合材料一和材料二，运用《经济生活》的有关知识，从政府和企业角度谈谈如
何促进文化产业的发展。（12 分）
（3）结合材料三，从文化创新的角度谈谈中华文化如何成功“走出去”？（10 分）
37．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（24 分）
材料一：截止2012年9底，我国微博用户达到3.3亿。人们利用微博传播信息、表达
诉求，微博也为人们“参政议政”提供了一个更便捷有效的通道。但是微博简短和情绪化的
表达方式也容易成为谣言滋生的温床，给公众与社会和谐带来不少困扰。
材料二：在广东省第十一次党代会上，备受公众关注的新时期“广东精神”表述语征集
活动成果正式“出炉”。广东人民不仅创造了巨大的经济成就，而且铸就了“厚于德、诚于
信、敏于行”的广东精神。新时期广东精神，既体现广东的传统，同时顺应当前社会发展的
要求，成为建设经济强省和文化大省的强大精神动力，引领幸福广东的建设，不断满足人民
群众的物质和精神文化需求。
（1）根据材料一，说明公民应当如何利用微博参与政治生活。（11 分）
（2）结合材料二，运用价值观的相关知识，阐述弘扬新时期广东精神的理由？。（13 分）
9
38.（24 分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”。“倘使我
们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以
的。”
材料二：“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧
之间不能衔接。……旧体制既已拆卸，新的尚未产生；只有私人军事力量可以在青黄不接之
际维持短期团结。”
材料三：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制
的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现权力转移，从而完成了政治民主化历程。
——以上均摘自黄仁宇《中国人历史》
请回答：
（1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？请用
明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(8 分)
（2）试分析 “拆卸”时期的国内背景。材料二中旧体制“已拆卸”和“不能衔接的新
制度”分别指什么？（8 分）
（3）结合史实概述“光荣革命”后至 19 世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政
治权力转移、推动政治民主化进程的。（6 分）
（4）综合上述材料归纳世界历史上政治制度发展所反映的历史趋势。（２分）
39．（28 分）市场是一种古老的制度，在不同的历史时期，市场不但在或大或小的范围里存
在，而且常常扮演着重要角色。阅读下列材料：
材料一：“其余坊巷市井，买卖关扑，酒楼歌馆，直至四鼓后方静，而五鼓朝马将动，
其有趁卖早市者，复起开张。无论四时皆然。”
——（宋）耐得翁《都城纪胜》
“梦里曾作南柯守，少时元是东陵侯。今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼。”
——（宋）陆游《杂赋》
材料二：在明代，特别是中叶以后……大小商人的数目迅速增长，江南、东南沿海和运
河沿岸地区尤为商贾聚集之处。市场上的商品种类为数繁多，几乎任何东西都可能出现在市
场之上。不过，从远途贩运的角度来看，除属于国家专控商品的盐和茶之外，流通量和交易
额最大的商品，是粮食、棉花、棉布、丝和丝织品。
——朱绍侯、龚留柱《中国古代史教程》（下）
10
材料三：今自夷人来厦（厦门，下同）开市，凡洋货皆系夷商自行转运，闽省并无赴粤
之商，粤省亦鲜来闽之贾，且该夷除贩运洋货外，兼运洋布洋棉，其物充积于厦口，内地之
商贩，皆在厦运入各府销变，其质既美，其价复廉，民间之买洋布洋棉者，十室而九。由是
江浙之棉布，不复畅销，商人多不贩运；而闽产之土布土棉，遂因之壅滞不能出口……
——彭泽益《中国近代手工业史资料》第一卷
材料四：最近十几年里，对我们日常生活以及我们生活于其中的世界影响最大最深刻的
莫过于市场了。……然而，有将近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消
失，以至于整整一、二代中国人对于市场完全地感觉陌生。
——《市场·国家·公共领域》
请回答：
（1）据材料一概括宋代市场发展的特点。材料二反映了明代市场有何新发展？（10 分）
（2）材料三反映了近代中国市场出现了什么新现象？这从本质上反映了近代中国的经
济结构发生了怎样的变化？（8 分）
（3）结合所学知识分析材料四中建国“将近四十年的时间，市场从我们的社会生活中
逐渐退出乃至消失”的主要原因。20 世纪 90 年代以来，市场又是怎样回到“我们的社会生
活中”的？（10 分）
40．(28 分)根据下列图示材料，回答问题。

图 14 某气候类型示意图

图 15 两大洲的纬度分布组合示意图

（1）读图 14，该气候类型的名称是
在图 15 的 ABCD 四地中，属于这种气候类型的是

，其分布的规律是
。（6 分）

。

（2）图 15 中，D 地的气候类型是

；主要是受

气压带和

风
带的交替控制而形成的。（6 分）
11
（3）图 15 中阴影部分表示相同的气候类型，试从地形、大气环流因素，分别分析 A、B
处面积存在差异的原因。（8 分）
（4）简要评价图 15 中 A 地区的气候条件对农业生产的影响。（8 分）
41．（28 分）读图 16，回答下列问题。
图 16

（1）图 16 中自北往南，阴山山脉呈

走向；河套平原从成因上主要
是
平原；鄂尔多斯高原荒漠广布的原因是受
（2）图 16 中黄河乌海至磴口段河流流向是
气候类型的影响。（6 分）
，
水文特征有
和冬春季出现的特殊水文现象
（6 分）

（3）读图 16，说出河套平原的年降水量分布特征，并分析其产生的原因。（8 分）
（4）河套平原素有“塞上米粮川”之称，是内蒙古自治区粮、油、糖生产基地。从自
然角度分析该地农业生产发展的限制性因素是什么？说明人类可改造利用的方式及其可能
引发的环境问题。（8 分）
12
2012学年高三综合测试（二）试题答案
理 科 综 合
一、单项选择题：本大题包括16小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求, 每题4分，共64分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
C
A
B
C
B
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
C
D
D
D
C
D
A
二、双项选择题：本大题包括9小题，每小题给出的四个选项中，只有两个选项符合题目要求, 全选对得6分，只选一个且正确得3分，错选、不选得0分，共54分。
题号
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
BD
AD
BD
BC
AD
AB
BC
AB
BC
三、非选择题：本大题包括11小题，共182分。
26．（16分，每空2分）
（1）Si4+ 不同种类的载体的数量 根细胞进行无氧呼吸，积累酒精所致
（2）①光照强度和CO2浓度
②a点的夜温过低导致植物夜间新陈代谢过弱，不利于物质合成、细胞分裂等生理活动的进行
③不认同（1分），因为没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株的生长速率进行实验
（3）翻译 愈伤组织
27．（16分，每空2分）
（1）次生 （2）60　　偏大 （3）逐级递减 3%
（4）生长、发育和繁殖　 　热能 （5）生物的种间关系
28．（16分，除特别说明，每空2分）
（1）胞吞（1分） 构成细胞膜的重要成分（1分）
（2）转录 酶的合成来控制代谢过程
（3）反馈
（4）①常染色体显性遗传 1/6 ②限制性核酸内切 患
29．（16分，除特别说明，每空2分）
（1）UV-B辐射剂量 0 对照
（2）每个组设置多个平行实验组（或进行重复实验）（1分），并算出平均值（1分）
（3）3
（4）溶解度
（5）中（1分）
观察小球藻细胞染色体数目记录表： （3分）
培养皿编号
UV-B辐射剂量
（J/m2）
有丝分裂中期染色体数目
是否发生了
染色体数目变异
样本1
样本2
样本3
1
0
6
2.6
30．(共15分)
（1）
(3分)
(2) ABCD (4分)(对一个给一分共4分)
(3)
(4分)
(4)
(4分)
31．(16分)
(1) 0.003mol/L·min (3分,单位错扣1分)
（2）CD (4分,对一个给2分,全对4分,错一个扣2分,扣完为止,不出现负分)
（3）(5分) CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g)
c起始（ mol·L -1） 0.1 0.1 0 0
c转化（ mol·L -1） 0.03 0.03 0.03 0.03
c平衡（ mol·L -1） 0.07 0.07 0.03 0.03
（4）该反应未达平衡状态(1分);由于该状态下生成物浓度幂之积与反成物浓度幂之积的比值不等于K(3分)。 (共4分)
32．(17分)
(1) Ca2++CO32－ = CaCO3↓ Mg2++2OH－ = Mg(OH)2↓ (每道方程式3分,共6分)
(2)可避免体系中增加Ca2+，减少纯碱的消耗；可以充分利用该生产中产生的副产品Na2S ( 4分)
(3) 已达标 (3分)
(4)加入稍过量的BaS； 加热溶液至90℃（80℃-100℃） (答对一条措施得2分全,对得4分)
33.(16分)
（1）(8分)
实验现象（按滴入时间顺序）
相应反应的离子方程式
1．滴入的新制氯水立即褪色
(1分)
2．溶液中有气泡产生 (1分)
HCO3－+H+==H2O+CO2↑ (3分)
Cl2+H2O HCl+HClO (3分)
3．
4．
（可以不填满）
（2）(8分)检验实验后所得溶液中大量存在的阴离子成分21世纪教育网
实验步骤
实验现象及结论
步骤1：取所得溶液少量于试管中，先滴入1mol/L HNO3，(1分)
再滴入1mol/L AgNO3 (1分)
步骤2：另取所得溶液少量于试管中，滴入紫色石蕊试液(或品红溶液) (2分)
无明显现象 (1分)
有白色沉淀产生且不溶解说明溶液中存
在Cl－ (1分)
紫色石蕊变红后褪色（或品红溶液褪色），说明溶液ClO－ (2分)
34．（1）① 0.70 ② 0.20 、 5.0
（在图中标出F点的位置）
(2) ① 竖直 ② Lx-L0 、 L3 、 mm

③弹簧长度与Lx的差值 ④ 5.0 、 5
35.解：(1)物体在力F的作用下做匀加速直线运动，物体受力分析如图所示：
物体合力F合 =F-f …………(1分)
f=FN ………..(1分)
FN=mg …………..(1分)
由牛顿第二定律有：F合 =ma …………(2分)
且匀加速直线运动规律有：S= 1/2 …………(2分)
联立上式有：=0.2 ………….(1分)
（2）物体在力F作用下，做匀加速直线运动，当撤去力F后物体做匀减速直线运动直到静止。
此时物体受到的合外力F、合 = f=FN ............(1分)
且FN=mg ............(1分)
F、合 =ma0 .... .......(1分)
联立求得：a0= g …………(1分)
代入数据解得：a0=2m/s2 ...............(1分)
当撤去力F的时候，物体运动速度V= ..............(1分)
代入据得V=4m/s ..... 21世纪教育网.....(1分)
由运动学规律有：. .............(1分)
得S0=4m .............(1分)
物体前进的总位移L=S+S0 代入数据得L=8m .................(1分)
36.（18分）
解：
（1）物体A在小车上面运动，把小车与物体A看做一系统，合外力为零，满足动量守恒，有：mAV0=(mA+mB)V共 且 mA= mB=m ..................(3分)
解得V共= ...................(1分)
(2)若物体A与小车达到共同速度时，恰好运动到小车的右端，此情况下小车的长度是最小长度，由系统动能定理有： .................(3分)
解得小车的最小长度L= ……………(1分)
（3）假设物体A与小车达到共同速度时，距离小车右端为S，小车粘到墙壁上之后，物体A开始做匀减速直线运动，直到P点是速度为Vt，由动能定理得：

得出： ………….(1分)
（i）欲保证A能滑到P点，务必Vt≥0
则≥0，得S≤
此情况下小车长度 ………….(1分)
（ii）物体A运动到P点时与B发生弹性碰撞，满足动量和动能守恒守恒：
mAVt=mAvA+mBVB ………….(1分)
………….(1分)

其中vA、VB为碰后A、B的速度， 解得VA=0, VB=Vt
此后物体B沿着轨道做圆周运动，若滑块恰能滑过圆的最高点，设滑至最高点的速度为VB0，临界条件为：
……21世纪教育网……（1分）
根据机械能守恒，有：

联立各式解得：S= ……………（1分）
这种情况下小车的长度为： …………（1分）
（iii）若滑块恰好滑至圆弧即Ｔ点时就停止，则滑块也能沿圆轨道运动而不脱离圆轨道．根据机械能守恒，有：
……………………（1分）
联立解得：S=
这种情况下小车的长度为： ……………（1分）
综上所述，滑块能沿圆轨道运动而不脱离圆轨道，半圆轨道的半径必须满足：
<≤ 或 21世纪教育网……（1分）

海珠区 2012 学年高三综合测试（二）试题
理 科 综 合
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分；第一部分1-5页，第
二部分6-12页，满分300分。考试时间150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考场试
室号、座位号填写在答题卡上；填写准考证号，并用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定
区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔
和涂改液。不按要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将答题卡交回。
第一部分 选择题（共 118 分）
一、单项选择题：本大题共 16 小题，每小题 4 分，共 64 分。在每小题给出的四个选项中，
只有一个选项符合题目要求，选对的得 4 分，选错或不答的得 0 分。
1．下列有关猪的肝细胞和胰岛细胞的叙述中，正确的是
A．各种细胞器的种类和数目相同
C．信使 RNA 的种类和数目相同
B．与呼吸酶相关的基因能得到表达
D．肝细胞中缺少胰岛素基因
．．

全能干细胞

骨髓干细胞

未成熟红细胞

红细胞

A．这一过程称做细胞分化
C．这一过程细胞的全能性降低

B．这一过程伴随着细胞分裂
D．这一过程在生物体内是可逆转的
3．右图表示某二倍体植物一对同源染色体上的部分基
因。下列叙述正确的是
A．图示同源染色体上共存在 4 对等位基因
．
．
D．用秋水仙素处理萌发的种子，可得到三倍体幼苗
长茎 A
花顶生 b
红花 D
皱粒 e
a短茎
b花顶生
d白花
E圆粒

高三综合测试(二)理科综合试题

第 1

页（共 12 页）
．．
A．①的分生组织可以合成生长素，②的不可以
B．①优先生长而②受抑制的现象称作顶端优势
C．适时摘除①，可使植株多开花、多结果
D．适宜浓度的生长素可防止花蕾、棉铃的脱落
5．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与
原理不相符的是
A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——
酶的专一性
B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
6．下图为高等动物的神经、免疫、内分泌三大系统调节生理活动的部分示意图。下列叙述
错误的是
血液
激素

神经末梢

递质受体

激素受体
免疫细胞
突触前膜
免疫活性物质

A．图中的递质受体和激素受体都是细胞膜上的特异性蛋白质
B．免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可通过有关激素进行调节
C．图中的免疫活性物质是指抗体，不可能是淋巴因子
D．该图反映出细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能
7．设 NA 为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是（相对原子质量：H 1 O 16）
A．22.4 L Cl2 中含有 NA 个 C12 分子
B．常温常压下，18g 水含有的分子数为 NA
C．1molFe2+与足量的 H2O2 溶液反应，转移电子数为 2NA
－1
－

8．下列离子方程式正确的是
A．铁与盐酸反应：
2Fe＋6H+ ＝2Fe3+ + 3H2↑
＋ －
－ ＋

D．铜溶于稀硝酸：

＋ －

高三综合测试(二)理科综合试题

第 2

页（共 12 页）
9．下列说法正确的是
A．电解饱和食盐水时，阳极析出氢气
B．在船身装上锌块利用的是牺牲阳极的阴极保护法
－
－

D．电解精炼铜时，杂质 Fe、Zn、Ag 等沉积在电解槽底部
．．．
A．光纤的主要成分是高纯度的二氧化硅
B．浓硝酸中的 HNO3 见光分解，故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色
C．Mg、Al 常温下不易与潮湿的空气反应，因而具有良好的抗腐蚀性
D．Na失火不能用CO2灭火，K失火也不能用CO2灭火
11．下列叙述正确的是
A．空气中的气溶胶直径在 10 微米以下可吸入颗粒物对人体无害
B．在鸡蛋清溶液中分别加入饱和 Na2SO4、CuCl2 溶液，都会因盐析产生沉淀
C．油脂是高分子化合物，1 mol 油脂完全水解生成 1 mol 甘油和 3 mol 高级脂肪酸
D．葡萄糖和蔗糖都含有 C、H、O 三种元素，但不是同系物
－1
的 CH3COOH 溶液和 KOH 溶液，下列说法正
确的是
A．CH3COOH 溶液的 pH=2
－
－
－
13．下列说法正确的是
A．在国际单位制中，力学的基本单位是：质量、时间、长度
B．牛顿第二定律的公式 F=kma 中，K 在任何情况下都等于 1
C．在国际单位制中，kg、m 、s 、N 、T 、mol 、K 都是国际基本单位
D．牛顿第三定律可以通过现实的实验得到验证
14．质点从同一高度水平抛出，不计空气阻力，下列说法正确的是
A．质量越大，水平位移越大
C．初速度越大，落地速度越大
B．初速度越大，落地时竖直方向速度越大
D．初速度越大，空中运动时间越长
15．物体做匀速圆周运动时，下列说法中正确的是
A．速度大小和方向都改变
C．速度的大小改变，方向不变
B．速度的大小和方向都不变
D．速度的大小不变，方向改变
16．用轻弹簧竖直悬挂质量为 m 的物体，静止时弹簧伸长量为 L，现用该弹簧沿倾角为 300
的斜面拉住质量为 2m 的物体,系通经止时弹簧伸长量也为 L，如图所示，则物体此时所
受摩擦力
A．等于零

高三综合测试(二)理科综合试题

第 3

页（共 12 页）
B．大小为

1
2

mg ，方向沿斜面向下

C．大小为 3 mg ，方向沿斜面向上
2
D．大小为 mg，方向沿斜面向上
二、双项选择题：本大题共 9 小题，每小题 6 分，共 54 分。在每小题给出的四个选项中，
有两个选项符合题目要求，全部选对的得 6 分，只选 1 个且正确的得 3 分，有选错或不
答的得 0 分。
17．如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度-时间图象，
根据图线做出的以下几个判断中，正确的是
A．物体始终沿正方向运动
B．物体先沿负方向运动，在 t=2s 后开始沿正方向运动
C．在 t=2s 前物体位于出发点负方向上，在 t=2s 后位于
发点正方向上
D．在 t=2s 时，物体距出发点最远
18．图为同一轨道平面上的几个人造地球卫星 A、B、C，某一时刻恰好在同一直线上，则
A．向心加速度 a A > a B > aC

B．根据 v??

gr ，可知 v A < v B < vC

地球
A
B
C
C．根据万有引力定律，有 FA > FB > FC
D．运动一周后，A 先回到原点
19．如图所示电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个质量为 1kg 重物
某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为 8 N，关于电梯的运动，
以下说法正确的是(g 取 10 m/s2)
A．电梯可能向上加速运动, 加速度大小为 4m/s2
B．电梯可能向上减速运动, 加速度大小为 2m/s2
C．电梯可能向下加速运 动, 加速度大小为 4m/s2
D．电梯可能向下加速运动, 加速度大小为 2m/s2
20．质量为 m 的物体，由静止开始下落，由 于空气阻力，下落的加速度为 g ，在物体下落

h 的过程中，下列说法正确的是
g
3
3
A．物体的重力势能减少 1 mgh
3
C． 物体克服阻力做的功为 2 mgh
3
B．物体的动能增加 1 mgh
3
D．物体的机械能减少 1 mgh
3

高三综合测试(二)理科综合试题

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21．如图重为 50N 的物体放在水平面上，物体与水平面的动摩擦因
数为 0.2，现用方向相反的水平力 F1 和 F2 拉物体，其中 F1=15N。
要使物体做匀加速运动，则 F2 的大小可能为
A．4N
B．10N
C．20N
D．30N
22．主族元素 X、Y、Z、W、M 在元素周期表中的位置如右图所示，W 最高价氧化物对应
的水化物为强酸，下列说法不正确的是
A．原子半径：YB．Y 只有一种氧化物
C．M 最高价氧化物对应的水化物一定是强酸

X

Y
W

Z
M
D．X 的最高价氧化物的水化物有强氧化性
23．下列实验装置能够达到目的的是

A．铁制品表面镀锌
C．白色固体先变黄色，最后变成黑色

B．验证碳酸酸性强于硅酸
D．浸在冷水中的玻璃球颜色较深
24．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，图示真核细胞中 4 种生物膜上发生的化学
变化。下列相关叙述正确的是

①

②

③

④
A．①的发生需要光合色素吸收的光能
C．③发生在核糖体的生物膜上
B．②发生在线粒体内膜上，并释放大量能量
D．④中的生物膜成分与其他的截然不同
25．孟德尔说：“任何实验的价值和效用，决定于所使用的材料对于实验目的的适合性。”下
列实验材料不适合于相应实验的有
A．果蝇——遗传杂交实验
B．猪血液的红细胞——DNA 的粗提取与鉴定
C．菠菜叶细胞——观察植物细胞的有丝分裂
D．洋葱鳞片叶内表皮细胞——观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布

高三综合测试(二)理科综合试题

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第二部分 非选择题（共 182 分）
三、非选择题：本大题共 11 小题，共 182 分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字
说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中
必须明确写出数值和单位。
26.（16 分）番茄营养丰富，是人们日常生活中喜爱的果蔬。请分析回答以下与番茄有关
的问题：
培养液中的离子浓度
初始浓度

0

Mg

2+

Ca

2+

Si

4+

离子

（ 1）温室无土栽培番茄，易于管理，优质高产。番茄培植一段时间后，检测培养液中
三种离子的浓度，结果如图 1 所示。结果表明番茄对
的吸收最少，而对另外两种离
子的吸收较多，这一差异与根细胞膜上
茄根部容易出现烂根，原因是
有关。若栽培池内较长时间通气不畅，番
。
（2）技术人员研究温度对番茄植株生长速率的影响，结果如图 2。
①图 2 所示实验除满足植株对水和无机盐的需要外，还必需在适宜的
界条件下进行。
②图 2 中 a 点条件下植株相对生长速率低于 b 点的主要原因是
等外
。
③有同学认为，日温 26℃、夜温 20℃就是番茄植株生长的最适温度组合。你认同吗？
为什么？
。
（3）番茄果实易软化，不耐贮藏。这是因为细胞合成的多聚半乳糖醛酸酶（简称 PG）
破坏了细胞壁所致。科学家通过基因工程技术，把抗 PG 基因拼接到普通番茄细胞里，成功
阻止 PG 的合成，培育出抗软化、保鲜期长的新品种。
①从图 3 所示的抗软化机理可
知，mRNA1 和 mRNA2 的结合直接
mRNA1 与 mRNA2 结合
导致 PG 基因表达中的 阶段
无法进行，因而不能合成 PG，使番
茄获得抗软化性状。
②番茄细胞导入目的基因后，
先要接种到诱导培养基上培养，脱

mRNA1

mRNA2
分化后得到
，再转接到分化
PG 基因
抗 PG 基因
培养基上，诱导出试管苗，再进一
步培养成正常植株。

图 3 番茄细胞抗软化机理

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27．（16 分）某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流
动进行了研究，结果如下表，单位是 J/（hm2·a）。

（1）此地形成的群落是

演替的结果。
（2）用标志重捕法调查田鼠种群密度，在 1 hm2 范围内，第一次捕获并标记 30 只田鼠，
第二次捕获 20 只，其中有标记的 10 只，则该种群密度是
只/hm2。若标记的田鼠有
部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果
（偏小/偏大）。
（3）能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的，而且是
，从田鼠到鼬的能量
传递效率是
。
（4）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有 3%～5%用于自身的
，其
余在呼吸作用中以
的形式散失。
（5）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避
猎捕。可见，信息能够调节
，以维持生态系统的稳定。

28.（16 分）低密度脂蛋白胆固醇（LDL）是一种富含胆固醇的脂蛋白复合体。血浆中的 LDL
含量升高易引起人体血管硬化，增加了冠心病风险。研究发现，血浆中的 LDL 与细胞
膜上的 LDL 受体结合进入细胞，LDL 在溶酶体的作用下释放出胆固醇，参与细胞代谢。
请分析回答下列问题：
图1

（1）图 1 表示 LDL 通过

(方式)进入细胞，在溶酶体的作用下释放出胆固醇。
胆固醇是细胞中的重要物质，请写出它在细胞中的一项生理功能：
。
（2）图 1 中①过程称为
，②过程体现了基因可以通过控制
，
进而控制生物体的性状。
（3）从图 1 可知，当细胞中胆固醇含量较高时，胆固醇可以抑制酶 A 的合成和活性，
也可以抑制 LDL 受体的合成，还可以促进酶 B 的活性以形成胆固醇酯储存起来，从而降低
胆固醇的含量。这种调节机制称为
调节。

高三综合测试(二)理科综合试题

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（4）当 LDL 受体出现遗传性缺陷时，会造
成高胆固醇血症。图 2 为某家族性高胆固醇血症
的系谱图。
图2
请分析回答：
① 从图 2 可推断，该病的遗传方式属
于
。若 9 号和 11 号婚配，生育正
常孩子的几率是
。
②8 号男子与一名正常女子婚配，妻子怀孕
后医生建议对胎儿进行产前基因诊断，检测程序
和结果见图 3。图 3 中 Mst Ⅱ是一种
酶，
据电泳带谱判断，该胎儿
家族性高胆固醇血症。
（患/不患）有

图3

29．（16 分）日光中的紫外线 B 波段(UV-B)大部分被臭氧层吸收，大气臭氧层变薄会增加
UV-B 辐射。单细胞的小球藻是鱼类等海洋生物的饵料，其生长受 UV-B 辐射量的影响。
下表是不同 UV-B 辐射剂量对小球藻生长影响的实验结果。请完善设计并回答问题。
（注：各培养皿分别加入适量且等量的含小球藻的培养液）
（1）本实验的自变量是
它在实验中起
作用。
。1 号培养皿设置的辐射剂量是
J/m2，
（2）为减少实验数据误差，本实验还应
（3）本实验所用的辐射剂量中，能抑制小球藻生长的剂量有

个。
。
（4）若用纸层析法分离小球藻的色素，利用的原理是不同色素在层析液中的
不同。
（5）为检测 6 号培养皿中的小球藻是否发生了染色体数目变异，需借助高倍光学显微镜
观察有丝分裂
期细胞的染色体数目。请设计一个记录实验结果的表格。

高三综合测试(二)理科综合试题

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30．（15 分）苯在无水 AlCl3 的作用下与卤代烃、烯烃发生反应，可以在苯环上增加烷基，
反应的流程如下
已知：
请回答下列问题：
（1）B 的结构简式是
（2）对有机物甲、乙、丙的说法正确的是
A．甲乙丙互为同分异构体
C．都能发生水解反应
（3）写出反应Ⅱ的化学方程式
。
。
B．甲能发生银镜反应
D．在一定条件下都能发生加成反应

。
（4）写出 E 和 F 发生酯化反应的化学方程式
。

31．（16 分）在某一容积为 1L 的密闭容器内，加入 0.1mol CO 和 0.1mol H2O 在催化剂存在
条件下高温加热，发生如下反应：CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g) ，H>0。如图所
示，根据反应中 CO2 的浓度随时间变化的情况，回答下列问题：
（1）在该温度下，反应开始至达到平衡时，CO 的平均反应速率为
。
（2）能使平衡向正反应方向移动的是
。
A．降低温度
B．增大压强
C．增大 H2O(g)的浓度
D．减少 CO2(g)的浓度
（3）计算该温度下反应的化学平衡常数(写出计算
过程，结果可用分数表示)。
（4）该温度下，若起始时 c(CO) =lmol/L，c(H2O) =2mol/L，反应进行一段时间后，测得
H2 的浓度为 0.4mol/L，请判断此时该反应是否达到平衡状态及说明理由
。

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32．（17 分）目前工业生产采取较多的是芒硝—硫化钡法制取硫酸钡，此法可以同时制得硫
化钠，该工艺流程图如下：（芒硝的化学式为 Na2SO4·10H2O，其中含有杂质硫酸钙和硫
酸镁）
请回答以下问题：
（1）写出除杂的离子方程式
。
（2）除杂过程可以用 Na2S 代替石灰的优点是
。（要求写出两点）
2+ －3
－

0.20mol/L，则该溶液中的钙离子浓度是否已达标，请通过计算说明理由
－5
（4）下表是 BaS 在各温度下的溶解度
为提高芒硝的利用率，化合过程中除搅拌外可采取的措施是
33．（16 分）某兴趣小组研究新制氯水和碳酸钠溶液的反
应，实验过程如下：向碳酸钠溶液中逐滴滴入新制氯
水至稍过量，如右图。
请回答下列问题：
（1）
（可以不填满）

。 已
。要求写出两条）

高三综合测试(二)理科综合试题

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（2）检验实验后所得溶液中阴离子成份
提供的药品和试剂:1mol/L HCl ，1mol/L HNO3 ，1mol/L NaOH ，1mol/L BaCl2 ，1mol/L
AgNO3 ，紫色石蕊试剂，品红溶液
34.（18 分）
（1）如图 a 是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带。
①打点计时器电源频率为 50Hz． A 、B、C、D、E、F、G 是纸带上 7 个连续的点， F
点由于不清晰而未画出．试根据纸带上的数据，推测 F 点的位置并在纸带上标出，算出对应
的速度 vF =
m/s。（计算结果保留两位有效数字）

0.50 0.70

0.90

1.10
A
B
C
D
E
G

0 cm

1

2

3

4

5

6

7

图 a
② 图ｂ是某同学根据纸带上的数据，

8 .0
7.0

v?? 10?? 1 / ms

? 1
6.0
作出的 v－t 图象。根据图象，t＝０时的
5.0
4.0
速度 v0=
m/s 和加速度 a =
m/s2 。
3.0

（计算结果保留两位有效数字）
2.0
1 .0

t?? 10 -2 / s
0
2
4
6
8
10
（2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。

图 b
①将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在________
方向(填“水平”或“竖直”)
②弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，长度记为 L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为 Lx，
由于挂上砝码盘使弹簧发生的形变长度为____________(用题中符号表示)；在砝码盘中每次
增加 10 g 砝码，弹簧长度依次记为 L1 至 L6，数据如下表：

高三综合测试(二)理科综合试题

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表中有一个数值记录不规范，代表符号为________。
由表可知所用刻度尺的最小分度为________；
③如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码
的质量，横轴是_______________________________；
④由图可知弹簧的劲度系数为________N/m；通过

70
60
50
40
30

m/(×10-3kg)
图和表可知砝码盘的质量为_______g。(重力加速度取
20
10

x/(×10-2m)
2
0
2 4
6 8 10 12 14

35．（18 分）在一粗糙水平面上，质量为 M=10kg 物体，受到 F=40N 水平向右的力作用，由
静止开始运动，物体在 2s 内位移为 4m，2s 末撤掉力 F，重力加速度 g=10m/s2, ,求：

（1）物体与水平面间的滑动摩擦因数 μ；

F

（2）从静止开始运动后，物体在水平面上的最大位移 S。
36．（18 分）如图，水平地面和半圆轨道面均光滑，质量为 m 的小车静止在地面上，小车上
表面与半径为 R 的半圆轨道最低点 P 切线相平, 质量为 mB 的物体 B 静止在 P 点。现有

一质量为 mA 的物体 A 以初速度

v0

滑上小车左端，当 A 与小车共速时，小车还未与墙
壁碰撞，小车与墙壁碰撞时即被粘在墙壁上，已知滑块与小车表面的滑动摩擦因数为 μ，
mA= mB=m，物体 A、B 可视为质点，重力加速度为 g 。试求：
（1）物体 A 与小车共速时的
速度大小；
（2）小车的最小长度 L；
（3）当物体 A 与 B 发生弹性
碰撞后，欲使 B 碰后在圆轨道运
动时不脱离圆轨道，小车的长度 L
应在什么范围内。
高三综合测试(二)理科综合试题
A
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B
2012学年海珠区高三综合测试（二）
英语学科答案
选择题（40题，共80分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
B
D
D
A
B
C
D
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
C
A
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
A
C
A
A
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
A
C
B
D
D
B
D
C
A
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
B
C
B
D
A
B
C
F
D
E
备注： 选择题每小题2分. 请注意，中间16---25留空。（非选择题55分）
第二节 语法填空参考答案：
16. to raise 17. which 18. the 19. fastest 20. has broken 21. on
22. He / White 23. crossing 24. Amazingly 25. with
写作
第一部分：基础写作参考范文：
Dear_friends，
Do_you_want_to_live_in_a_beautiful_world? Living a low-carbon style of life is playing a more and more important role in energy saving and environmental protection. To fulfill it, we should bear the following in mind. First, it's important to turn off taps and lights and recycle everything recyclable in our daily life. What's more, while sticking to the habit of setting the temperature of your air conditioner at above 26℃ in summer and eating fruits and vegetables on seasons, we should also climb stairs under the fifth floor instead of taking lifts. Let's all take action now and contribute to the prosperity of our mother－the earth.
Thank_you!
21世纪教育网
第二部分：读写任务参考范文：
Dreams play an important role in our daily life and a good dream is the motivation to success. To realize a dream, one should learn to defeat difficulties through constant struggles as well as persistence.21世纪教育网
Like most people, there was a time when I dreamed of being an excellent student in my English after entering junior middle school, though I was poor / not good at English then. To catch up with my classmates, I made up my mind to learn English well and made pen-friends with some foreign students so as to practise my spoken English and improve my written English. Finally, I won the English Speech Contest this term, realizing my dream.
Now, I hope that I can be admitted to a key university after graduation from middle school. Of course, whether my dream will come true depends on my personal efforts. I strongly believe that where there is a dream, there is hope and there is a way.
21世纪教育网

2012 学年高三综合测试（二）

英

语

2012.10
本试卷共 11 页，四大题，满分 135 分。考试用时 120 分钟。
注意事项：
1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号
填写在答题卡上，并用 2B 铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用 2B 铅笔将试卷类
型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改
液。不按以上要求作答的答案无效。
I 语言知识及应用 (共两节，满分 45 分)
第一节 完形填空 (共 15 小题，每小题 2 分，满分 30 分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从 1—15 各题所给的 A、B、C 和 D 项中，选出最佳
选项，并在答题卡上将该项涂黑。
第一节：完形填空(共 15 小题：每小题 2 分，满分 30 分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从 1—15 各题所给的 A、B、C 和 D 项中，选出最佳
选项，并在答题卡上将该项涂黑。
When I was an eleven-year-old primary school boy, all of my teachers complained about my
unreadable handwriting. So I started taking my laptop to school and using it instead of paper，
books and
1
. At first I thought I was in heaven. Writing essays had become so
2 .
Copying notes took only seconds. I don’t have to worry about spelling mistakes and whether I
have
3
to carry my textbooks. I was always organized，as I could not leave my books at
home anymore as they were
learning tool.
4
in my machine，so you would think that it was beneficial as a
Unfortunately，soon I completely
5
all my ability to write，which is very limited when
still at school. My spelling became worse as I no longer had to think about it
6
the
computer’s auto corrector. However，this wasn’t what
7
me the most. It was the fact that I
was no longer learning what I used to in class. The simple act of writing something down was a
way of learning for me， and a laptop could never
8
that. Exams started to become
9
as I no longer knew all the words and phrases，because I
10
wasn’t learning it just by typing
it down. Also each lesson was at least five minutes shorter because of the time needed to
11
at the beginning of the class and pack away at the end of lessons. Finding and learning notes in
your computer is also less effective. Furthermore，a computer does not have the same
12
of
use as paper，as paper doesn’t have to be fully
13
. Finally I couldn’t focus on my class
knowing I had the whole Internet at my fingertips. So during lessons I would often search the
Internet and have
14
.
As you can see，the
15
are far more than the benefits. Therefore I stopped taking my
computer to lessons. Of course, I had to get through a very tough time. But now I perform better at
1
school.
1．A.
2．A.
3．A.
4．A.
5．A.
6．A.
7．A.
8．A.
9．A.
bags
serious
decided
prepared
enjoyed
due to
amused
mix
more interesting
B．articles
B．funny
B．forgotten
B．added
B．dropped
B．in spite of
B．bothered
B．change
B．softer
C．dictionaries
C．easy
C．remembered
C．made
C．ignored
C．in case of
C．interested
C．replace
C．more regular
D．pens
D．unusual
D．learned
D．saved
D．lost
D．regardless of
D．surprised
D．avoid
D．harder
10 A. simply
11．A. get up
12．A. importance
13．A. searched
14．A. fun
15．A. excitements
B．carelessly
B．round up
B．convenience
B．analyzed
B．luck
B．negatives
C．finally
C．give up
C．difference
C．charged
C．success
C．dangers
D．slowly
D．start up
D．guidance
D．occupied
D．advantage
D．positives

第二节 语法填空 (共 10 小题，每小题 1.5 分，满分 15 分)
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的
词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为 16—25 的相应位置上。
Phil White has just returned from an 18,000-mile, around-the-world bicycle trip. White had
two reasons for making this epic journey. First of all, he wanted to use the trip
16
(raise)
money for charity,
17
he did. He raised ￡70,000 for
18
British charity, Oxfam.
White's second reason for making the trip was to break the world record and become the
19
(fast) person to cycle around the world. He is still waiting to find out if he
record or not.
20
(break) the
White set off from Trafalgar Square, in London,
21 Tuesday ,7th June 2011 and was
back 299 days later.
22
spent more than l,300 hours on his bike and destroyed four sets of
tyres and three bike chains. He had the adventure of his life
East, India, Asia, Australia, New Zealand and the Americas.
23
24
(cross) Europe, the Middle
(amaze), he did all of this
25
absolutely no support team. No jeep carrying food, water and medicine. No doctor. Nothing!
Just a bike and a very, very long road.
II 阅读理解 (共两节，满分 50 分)
第一节
阅读理解（共 20 小题；每小题 2 分，满分 40 分）
阅读下列短文，从每题所给的 A、B、C 和 D 项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该
项涂黑。
A
“Grandma, Grandma, tell us a story！” Four darling children sat by my feet, looking up at me
expectantly.
Suddenly, we were interrupted clapping. “Terrific，” the director said, stepping up the stage
from the aisle(过道)．“Except, could you kids face the audience a bit more？”
The kids shifted to face the empty seats, which would be filled in a few days for the church
play. “Perfect，” the director said. “Now, Grandma, read to your grandchildren.” A pang of
2
sadness hit me. If only I could read to my real grandchild!
I had a granddaughter, but I'd never met her. Sixteen years earlier my son was involved in a
relationship that ended badly. But out of it came a blessing: a baby girl named Lena. I hoped to be
a grandmother to her—but shortly after the birth, the mother moved without any address left. Over
the years, I asked around town to try and find my son's ex-wife(前妻), but it seemed that she didn't
want to be found.
I'd just joined this new church a week earlier, and was at once offered the part of Grandma in
the play. At least now I could pretend to be a grandma. The rehearsals went well, and finally the
day of the show arrived. The performance was great. “You all looked so natural up there，” one of
my friends said.
Afterward, we went to the church basement for refreshments(茶点). I walked over to one of
the girls in the play. Rehearsals had been such a whirlwind(一片忙乱) that we never really got to
talk. “How's my granddaughter？” I joked.
“Fine！” she answered. Just then, someone else walked up and asked the girl her name.
I wasn't sure I heard the girl's answer correctly. But it made me ask her another question.
“What's your mother's name？”
She told me, I was still in shock. “And what's your father's name？” I asked. She told me. It
was my son.
She'd only started going to that church a week before I did. Since that day of the play, we've
stayed close. Not long ago, she even made me a great grandma.
26．What was the author doing at the beginning of the story?
A．Telling a story.
C．Preparing for a play.
B．Playing a game.
D．Acting in a movie.
27．Why did the author feel “a pang of sadness” at the words of the director?
A．The director's words reminded her of her lost granddaughter.
B．The director's words hurt her so badly.
C．She wished that she had a real grandchild.
D．The director wasn't content with her performance.
28．What happened in the church basement after the play?
A．The author played a joke on Lena.
B．Lena treated the author as a friend.
C．The author got to know who Lena was.
D．Lena mistook the author for her grandmother.
29．This passage is mainly organized in the pattern of ________.
A．time and events
C．cause and effect
B．contrast and conclusion
D．questions and answers
30．We can infer that when writing the story, the author felt ________.
A．light-hearted
C．confused
B．heartbroken
D．anxious

B
Why should mankind explore space? Why should money, time and effort be spent exploring
and researching something with so few apparent benefits? Why should resources be spent on
space rather than on conditions and people on Earth? These are questions that, understandably, are
very often asked.
Perhaps the best answer lies in our genetic makeup (基因构成) as human beings. What
drove our ancestors to move from the trees into the plains, and on into all possible areas and
environments? The wider the spread of a species, the better its chance of survival. Perhaps the best
reason for exploring space is this genetic tendency to expand wherever possible.
3
Nearly every successful civilization has explored, because by doing so, any dangers in
surrounding areas can be identified and prepared for. Without knowledge, we may be completely
destroyed by the danger. With knowledge, we can lessen its effects.
Exploration also allows minerals and other potential (潜在的) resources to be found. Even if
we have no immediate need of them, they will perhaps be useful later. Resources may be more
than physical possessions. Knowledge or techniques have been acquired through exploration. The
techniques may have medical applications which can improve the length or quality of our lives.
We have already benefited from other spin-offs including improvements in earthquake prediction,
in satellites for weather forecasting and in communications systems. Even non-stick pans and
mirrored sunglasses are by-products (副产品) of technological developments in the space.
While many resources are spent on what seems a small return, the exploration of space
allows creative, brave and intelligent members of our species to focus on what may serve to save
us. While space may hold many wonders and explanations of how the universe was formed or
how it works, it also holds dangers. The danger exists, but knowledge can help human being to
survive. Without the ability to reach out across space, the chance to save ourselves might not exist.
While Earth is the only planet known to support life, surely the adaptive ability of humans
would allow us to live on other planets. It is true that the lifestyle would be different, but human
life and cultures have adapted in the past and surely could in the future.
31. Why does the author mention the questions in Paragraph1?
A. To express his doubts.
B. To introduce points for discussion.
C. To compare different ideas.
D. To describe the conditions on Earth.
32. What is the reason for exploring space based on Paragraph2?
A. Humans are nature-born to do so.
B. Humans have the tendency to fight.
C. Humans may find new sources of food.
D. Humans don’t like to stay in the same place.
33. The underlined word “spin-offs” in Paragraph 4 probably refers to______.
A. survival chances
C. unexpected benefits
B. potential resources
D. physical possessions
34. What makes it possible for humans to live on other planets?
A. Our genetic makeup.
C. Resources on the earth.
B. The adaptive ability of humans.
D. By-products in space exploration.
35. Which of the following statements can best sum up the passage?
A. Space exploration has created many wonders.
B. Space exploration provided the best value for money.
C. Space exploration can benefit science and technology.
D. Space exploration may help us avoid potential problems on Earth.
C
San Francisco has its cable cars. Seattle has its Space Needle. And, Longview has its squirrel
bridge. The bridge, which has attracted international attention, is now a local landmark.
The Nutty Narrows Bridge was built in 1963 by a local builder, Amos Peters, to give
4
squirrels a way to cross the busy road without getting flattened by passing cars.
The original bridge was built over Olympia Way on the west edge of the library grounds.
Before the bridge was built, squirrels had to avoid traffic to and from the Park Plaza office
building where office staff put out a nutty feast for the squirrels. Many times, Peters and others
who worked in and near Park Plaza witnessed squirrels being run over.
One day Peters found a dead squirrel with a nut still in its mouth, and that day’s coffee break
discussion turned into squirrel safety. The group of businessmen cooked up the squirrel bridge
idea and formed a committee to ask the blessing of the City Council(市政会).The Council
approved, and Councilwoman Bess LaRiviere named the bridge “Nutty Narrows.”
After architects designed the bridge, Amos Peters and Bill Hutch started construction. They
built the 60-foot bridge from aluminum（铝）and lengths of fire hose(消防水带). It cost $1,000.
It didn’t take long before reports of squirrels using the bridge started. Squirrels were even
seen guiding their young and teaching them the ropes. The story was picked up by the media, and
Nutty Narrows became known in newspapers all over the world.
In 1983, after 20 years of use, Peters took down the worn-out bridge. Repairs were made and
crosspieces were replaced. The faded sign was repainted and in July 1983, hundreds of animal
lovers attended the completion ceremony of the new bridge.
Peters died in 1984, and a ten-foot wooden squirrel sculpture was placed near the bridge in
memory of its builder and his devotion to the project.
36. The Nutty Narrows Bridge was built in order to ________.
A. offer squirrels a place to eat nuts
B. set up a local landmark
C. help improve traffic
D. protect squirrels
37. What happened over the coffee break discussion?
A. The committee got the Council’s blessing.
B. The squirrel bridge idea was born
C. A councilwoman named the bridge
D. A squirrel was found dead.
38. What does the underlined phrase “teaching them the ropes” probably means in the text?
A. Passing them a rope
C. Teaching them a lesson
B. Directing them to store food for winter
D. Showing them how to use the bridge.
39. Which of the following is true of the squirrel bridge?
A. It was replaced by a longer one.
C. it was rebuilt after years of use
B. It was built from wood and metal
D. It was designed by Bill Hutch.
40. What can we learn about Amos Peters?
A. He is remembered for his love of animals.
B. He donated $1,000 to build the bridge
C. He was a member of the City Council
D. He was awarded a medal for building the bridge.
D
Facebook means never having to say goodbye. The social media website has earned a
reputation for reconnecting old friends. Last week，a guy whom I hadn't seen since my bachelor
party five years ago sent me a friend request. I accepted and waited for “Easy E” to send me a
5
greeting of some kind. He had sought me out，after all.
I learned from his profile that he was in a relationship and had a son. However，I'm pretty
sure we won't ever write wall-to-wall，let alone e-mail each other. But he'll remain a friend of
online until one of us makes a point of removing the other from his official list.
My pool of friends consists of family members，college buddies，co-workers from past and
present，and friends of friends. There are 35 in all. If I spent some time uploading old e-mail
addresses，I'm confident that I could increase my friend count actually.
A person could make a mission out of reconnecting with childhood friends， former
classmates，distant cousins, and those one would like to get to know better. And some people can
even handle hundreds of on-screen relationships，keeping up with the daily happenings of their
small army of companions. After all，there are worse fates than having too many friends.
Thanks to e-mail， the inability to schedule face-to-face meetings no longer means a
friendship must come to a close. But even with e-mail，people will lose touch if one or both
parties stop writing back. That's normal. People move from school to school，job to job，city to
city. You never have to feel guilty for breaking away.
Every day，the masterminds of Web 2.0 find new ways of making human communication
easier. However，convenience_can_be_a_crutch (拐杖)．Some things shouldn't be simplified.
When it comes to friendship，there can be no shortcuts.
41．According to Paragraph 1，the website is famous because ________.
A．it has an interesting name of “Facebook”
B．it helps people get in touch with old friends
C．it can send people a greeting of some kind
D．it reminds people of events in the past
42．From the second paragraph we can learn that the writer ________.
A．would write to the friend quite often
B．asked the friend to e-mail him
C．did get some information about the friend
D．would keep in touch with the friend forever
43．Which of the following statements is NOT true?
A．There are 35 people in the author's list of friends right now.
B．The author communicates with all the 35 friends by e-mails.
C．The list of 35 friends doesn't include the old e-mail addresses.
D．It is not difficult for the author to increase his friend count.
44．What does the writer mean by saying “However，convenience can be a crutch(拐杖)”？
A．The masterminds of Web 2.0 also sell crutch online.
B．Taking a crutch is a new way of making friends online.
C．Convenience is dangerous for human communication.
D．Convenience is not really good for human communication.
45．What does the author think of the convenience of communicating online?
A．The technology could not keep true friendship forever.
B．The social website of Facebook means nothing at all.
C．There will be no ways of making real friends online.
D．People will not lose friends with the help of the Facebook.

第二节

信息匹配（共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分）
请阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息。请在答题卡上将对应题号的相
应选项字母涂黑。
首先，请阅读美国某城市提供服务的一些机构及其服务内容：
6
以下是一些寻求服务的市民，请将这些市民与他们所需要的服务机构进行匹配：
46．Andy is a firefighter while his wife is a cleaner. They are too busy to look after their
two-year-old daughter so they look for someone else with child care experience to look after
her. However, they are not well-paid.
47．Johnny is a high school student who lacks confidence. He is very tame and always follows
others. He never tries to create anything new because he thinks he is incapable of making it.
Now, his parents desire to find role models to inspire him.
48．Carl got married 5 years ago. However, his wife lost the ability of giving birth after an
accident. Now they want badly to adopt a child to make their family complete. But they have
no idea where and how to adopt a baby.
49．Cathy is a girl of 18 years old, studying in a high school of Ohio. As a single mother of a
two-year-old child, she is suffering from high pressure. How she regrets her mistake in the
past. Now, she needs others to teach her how to become a good mother.
50．Ken was born in a poor family. His father is always drunk and beats him while his mother can
do nothing but complain. Though he is eager to receive a good education, he has no chance to
go to school. He hopes to live in a peaceful place where he is cared and respected.
III．写作（共两节，满分 40 分）
第一节
基础写作（共 1 小题，满分 15 分）
为了保护我们的共同的家园-----地球，学生会拟向全校发出低碳生活的倡议。假设你是
学生会宣传部的一员，请你根据下面海报的内容及要点写一份倡议书（obligation）。
7

夏天空调温度设
置在 26 度以上
[写作内容]
1．低碳生活在节约资源、保护环境中起着越来越重要的作用；
2．我们应该养成低碳生活习惯；
3．提出呼吁，立即行动，保护地球。
[写作要求]
只能使用 5 个句子表达全部内容。文章的开头和结尾已经给出(不计入总句数)。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear friends，
Do you want to live in a beautiful world？
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Thank you!
第二节 读写任务（共 1 小题，满分 25 分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇 150 词左右的英语短文。
As we all know, life is full of dreams and having a good dream is of great importance in our
daily life. Without a good dream, people can't make progress; without a good dream, countries
can't develop; without a good dream, the world can't become so beautiful! And I hold the strong
belief that everyone, whether he is old or young, poor or rich, junior or senior, does have a good
dream! After all, dreaming is certainly a positive part of our life, and wishing for good things,
however, costs nothing!
What's more, it is important to fly our dreams, especially for those who are Senior 3 students.
It is high time for us to fly our dreams. If we can't let our dreams fly, the dream would just be a
dream, not reality!
Therefore, it is no wonder that so many people have a dream since their childhood. With a
nice dream, China succeeded in hosting the 29th Olympic Games in 2008; with a nice dream,
Hong Kong returned to the motherland peacefully in 1997; with a nice dream, Yuan Longping rids
the world of hunger; with a nice dream, Michael Jordon has become the most popular basketball
star; with a nice dream, I can stand on this stage to compete in the final English speech contest.
And with an aim of achieving success, I must do the best!
So my good friends, dream big and follow your heart. Don’t be afraid in face of difficulties or
give up in face of failure nor lose your dream in face of pains. You must keep going forward
bravely! Just fly your dream highly above the sky!
8
[写作内容]
1．阅读短文后用 30 词左右概括短文的要点。
2．以“放飞梦想”为主题，用大约 120 个词发表自己的看法，并包括以下内容要点：
(1)列举自己或现实生活中中学生梦想成真的一件事；
(2)结合自己的实际，谈谈你现在的梦想，并说明打算如何实现。
[写作要求]
1．在作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引
用原文中的句子；
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
9
海珠区高三调研测试（二）
语文参考答案及评分标准
题号
考点
分值
答案
说 　　　明
1
字音识记
3
D
duì/dùn，tián/guō，bēn/bèn。A．hàn/pàn，fēi，jí/jiè；
B．nì，shān/zhà，dù/duō，C．jì/qì，chú/zhōu，yùn。
2
词语使用
3
B
“公平”应为“公允”。“公平”意为“办事公正，不偏袒任何一方”，“公允”意为“公平适当”，多用于评价。文段意思为曹植对父亲曹操的评价，不涉及与另一方的比较，不存在“偏袒”的情况，应使用“公允”一词。
3
语病辨析
3
C
A．句式杂糅。删去“为”；或将“秉承”改为“以”，“为”改为“的”。 B．主谓搭配不当。“速度”不能与“迅速”搭配，将“迅速”改为“快”，或删去“的速度”。D．成份残缺。判断句中宾语中心词残缺，在句末加上“的网络营销策划行为”或将“是”改为“能”。
4
语言连贯
3
A
③总括句；②对③的具体阐释；⑥进一步解说③所提及的“单元”的特点；④形象展示前三句的“古城的大格局”。①从内向外，溯源护城河；⑤再向外，描述古城最外围的山峦。
5
文言实词
3
D
贵重：形容词活用为动词 ，以（之）为贵重，把（他）视作宝贵的、重要的人物，看重。
6
文言虚词
3
A
就，副词。B．把，介词/来，连词； C．助词，无实义/代词，代指长江以南的地方； D．副词，于是/介词，趁着。
7
信息筛选
3
B
②刘子扬对鲁肃的赞美之言；③介绍郑宝的情况；⑥孙权向鲁肃问计。
8
内容归纳
3
C
周瑜借用马援的话来劝说鲁肃归附孙权，并非与马援一起劝鲁。
9．【断句与翻译】（10分）
（1）把救济贫穷和陷于困境的人、结交士人作为事业。
［4分。“以……为”１分，“穷弊”１分，“务”１分，大意1分。］
（2）庐江一带的人大多依附归顺他，更何况我们这些人呢？
［3分。“就”１分；“况”1分；大意１分。］
（3）这是有志之士归附贤主追求（功业）的时代。
是烈士攀龙附凤驰骛之秋。
［４分。“烈士”１分，“秋”１分，判断句式１分，大意1分。］
【参考译文】21世纪教育网
鲁肃，字子敬，临淮郡东城人。家庭富有财产，性格颇爱施舍。那时天下已经大乱，鲁肃不管理家事，大量散发家中钱财，出卖田地，把救济贫穷和陷于困境的人、结交士人作为事业，很得当地百姓乡里的欢心。
周瑜担任居巢县县长，率领几百人有意去拜访鲁肃，并请求资助粮食。鲁肃家有两仓米,各三千斛，他于是用手指其中一仓送给了周瑜,周瑜就更加了解到他与众不同的奇特之处,于是与他结为友好。袁术听到鲁肃的名声，笼络（他）任命（他）为东城县长。鲁肃认为袁术治国没有制度法纪，不值得和（他）一起成就大事，于是带着族中老弱之人、率领有侠气的青少年一百多人，往南至居巢投奔周瑜。
刘子扬与鲁肃十分友好，（他）写信对鲁肃说:“当今天下豪杰并起，你的资质才干，尤其适宜于当今社会形势。现今郑宝这个人，在巢湖拥有一万多兵众，占据富饶的地区，庐江一带的人大多依附归顺他，更何况我们这些人呢？看他的趋势，还会广聚更多的人众，机不可错失，你应该速去那儿。”鲁肃听从了他的劝说，鲁肃就打算北往巢湖。正巧周瑜已抵到吴郡，鲁肃便把打算投奔郑宝的事详细地告诉周瑜。周瑜对鲁肃说:“过去马援答复光武帝时说过，‘当今时势，不仅君主可以选择臣下，臣下也可以选择君主’。如今吴主亲信贤人智士，接纳有奇才异能的人，况且我听说古代先哲人的神秘论证，接承天命替代刘氏的人，必定在东南兴起，观察形势，推算历数，最终会造建起帝王基业，与天命相符合（也正在东南）。现在正是有识有志之士归附贤主追求（功业）的时代。我刚刚领悟到这个道理，你不必把刘子扬的话当作一回事。”鲁肃听从了他的劝说。
周瑜于是（向孙权）推荐鲁肃有辅佐济时之才，认为应当对这种人广为招致，以成就帝王的功业，而不可让（他们）离去。孙权立即接见了鲁肃，同他谈话后非常欣悦。各位宾客告退后，鲁肃也告辞出来，而（孙权）却单独把他挽留回来，两人坐在一块儿相对共饮。于是孙权与鲁肃秘密商议:“当今汉室如大厦即倾，四方纷乱不已，我继承父兄创立的基业，您既然来到我这儿，（请问）有什么良策辅助我成功？”鲁肃回答说:“我私下这样认为，汉朝廷不可能再回复中兴了，曹操也不可能一下子就除掉。（我）替为将军谋划，要像大鼎的其中一只脚那样占据着江东，来观察天下形势变化的征兆。天下形势格局如此，据有一方自然也不会招来嫌猜忌恨。为什么呢？因为北方正是多事之秋。您正好趁着这种多事的变局，清剿铲除黄祖，进攻讨伐刘表，极尽长江以南全部地方，尽力占据拥有它们，这样之后建立国号称帝来进而夺取天下，这就是如同汉高祖一样建立大业啊!”孙权（听了）更加看重鲁肃。
10．【古诗鉴赏】（7分）
（1）汪诗运用芙蓉花、金风、玉露和玻璃月等意象，表达了诗人对秋日物华的讴歌，对秋的赞美之情。
辛诗运用桂香、菊花、铜瓶和饥蝶等意象，渲染了秋日寂寥的氛围，表达了诗人烦闷无聊之情。21世纪教育网
［4分。两首的意象与情感各1分；每首诗能写对两个或两个以上意象，可得1分。］
（2）汪诗的首句“坐卧芙蓉花上头”，照应题中“湖上”二字。诗人不说坐卧湖上或船上，而说坐卧花上，突出了满湖盛开未衰的荷花，独具用心，并为下面的描写留了余地。
［3分。点明“花上”即“湖上”或“船上”，1分；突出荷花之盛，1分；表达效果或作用，1分。意思对即可。］
辛诗的末句“赚他饥蝶入窗来”，“赚”有“诳骗”之意，瓶内虽无花，却把蝴蝶骗进来了，可见秋天萧瑟，蝴蝶已无花可采；以蝶之“饥”写人之“饥”，诗人郁闷无聊的心绪充分表现出来了。
［3分。点明蝴蝶受骗（诗句意思），1分；体现秋天的萧瑟，1分；表现诗人的心绪，1分。意思对即可。］
11．【名篇名句】（6分）
（1）茂林修竹 清流激湍 （2）阳春召我以烟景 大块假我以文章
（3）暧暧远人村 依依墟里烟 （4）海上明月共潮生 何处春江无月明
［6分。答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分。］
12．【信息整合】（5分）
B、D（A．中国画中有一层“深深的静寂”但并不是说无须表现“生命的动”，而是更具有了“无尽的气韵生动”；C．作者的精神都融化在笔墨里，表现在山水中，并非没有作画者的个性；E．宋元山水画同样表现出空灵的精神，具有典型的中国画特征，并非另类。）
［5分，答对一项给2分，两项给5分，多选不给分。］
13．【综合推理】（3分）
B（中国画并非不用模特，只是并不单纯地描画实物。）
14．【概念理解】（４分）
不矛盾。“超越”是指中国画追求空灵的精神表现，“切近”是指中国画超越了画者小己的主观限制，表现自然的本真。
［４分。表明观点，1分；对两个词语的解释，一个2分，两个3分。意思对即可。］
15．【观点分析】（４分）
中国的绘画追求空灵却又写实，以气韵生动为理想，又充满静气，常以空白为画底表现宇宙灵气往来。齐白山先生的虾趣图，以空白为画底，表现无限的水中世界，虾在其中表现出最灵动的生命。白石先生的虾趣图正是中国绘画最优秀的典范。
［４分。引用、概述文本意，1分；结合文本分析，3分。意思对即可。］
16．【内容分析】（4分）
①揭示小说线索，点明全文围绕“镜头重现”的缘起、经过、结果来展开情节。
②突出关键情节，围绕核心情节展现人物形象和揭示作品主题。
［４分。每点2分。意思对即可。］
17．【语言赏析】（５分）
　　　　小说中的画线句子揭示了老人伤心、痛心之情。因为老人清楚地感觉到这一次给自己穿棉衣是唐汉在做秀，只是把自己当作满足虚荣心的一件道具；老人感觉不到他的真诚，反而觉得在唐汉第一次给自己穿棉衣时所表现出来的善良的同情被玷污了。
在小说的前半部分中，老人是一个可怜的弱者形象，他期盼得到关心和帮助，对别人的关爱与同情也充满了感恩之情。对老人的这段细节描写，展示了老人形象的另一面——他虽然只是个可怜的弱者，但弱者也有自尊心，也有做人的尊严，老人是一个有尊严的弱者的形象。这个细节描写丰富了人物形象的内涵，使老人这个形象更加丰满。
这段细节描写还具有深化小说主题的作用。小说不仅提出了关爱弱者的主题，更深刻地指出了应该如何关爱弱者的严峻而深刻的命题。对弱者的关心不仅是物质上的，也应该包括对弱者心灵的关爱与尊重。小说深刻地指出，对弱者的关爱首先应建立在平等与尊重的基础上，这才是有尊严的爱。
［5分。结合文本分析人物的心理活动，2分；结合文本分析从丰富人物形象或深化小说主题两方面指出描写的作用，一点2分，两点3分。言之成理即可。］
18．【个性化解读】（６分）
①唐汉是一个善良而有爱心的人。
②唐汉是一个贪慕虚荣的人。
③唐汉是一个有一定自省力，能及时发现自己的错误并勇于改正的人。
［3分。答对一点给1分，任答对其中三点即可得3分。意思对即可。］
分析示例：21世纪教育网
[答案示例①]唐汉看见瑟缩街头的可怜的老人，很心疼，主动脱下棉衣给老人穿上，还送10元钱给老人买吃的，可见他是个善良而有爱心的人。
[答案示例②]唐汉为了让记者重现他为老人穿棉衣的镜头，一而再的以钱来引诱老人重拍照片，表明虚荣心在他的身上作怪。
[答案示例③]老人拒绝拍照，把棉衣往往唐汉怀里一摔，一拐一拐地离开的举动令唐汉意识到自己虚荣的表现已经深深地伤害了老人的自尊心，他断然跑去追赶老人，表明他发现了自己的错误，并能立即以行动补救。
［3分。能够结合文本对所概括人物形象的其中一点进行分析，言之成理即可。］
19．【语言赏析】（4分）
不矛盾。标题中的“未来报纸”不是指《日报》尚未创办，而是指《日报》具有与面向大众的传统报纸和现在的互联网新闻不同的特征，它是利用ipad平台，实现了原创新闻的数字化，这是一种新的报纸形式，它能否持续培养和引导大众新的阅读习惯，还需拭目以待，所以称之为“未来报纸”。
［４分。表明观点，1分；明确《日报》的特点，2分；对《日报》未来的预测，1分。言之成理即可。］
20．【特色思考】（5分）
[答案示例①]“抓狂”本义是疯狂、愤怒；在文中的意思是看到文章存在却因无法链接而不能阅读的情况使人而愤怒，感到要发疯了。
我认为，这个词运用于文中是合适的。因为这是有关ipad这种新型媒体最新动向的一篇报道，用上这个网络流行词，与文章所要传达的内容相吻合，适合这篇文章的读者群体；同时，词语需要不断丰富创新，所以这个词用于这篇文章是适合的。
[答案示例②] “抓狂”本义是疯狂、愤怒；在文中的意思是看到文章存在却因无法链接而不能阅读的情况使人而愤怒，感到要发疯了。
我认为，这个词用于文中是不合适的。因为作为一篇消息，它的读者是广泛的，使用一个未被规范的网络流行词，不利于所有读者理解文本，甚至可能导致误读；同时，使用规范汉语是对每个作者的要求。所以我认为，这个词的使用是不合适的。
[5分。第一个问题，2分；其中，解释词语意思为“疯狂”、“愤怒”等，1分；结合文本内容，1分。第二个问题，3分；其中，明确观点，1分；分析理由，2分，结合文本特点，言之成理即可。]
21．【意图探究】（６分）
文中引用对《日报》予以肯定的话，表达了部分读者对《日报》的高度认同，是为了客观地展现《日报》的吸引力，突出这种新型报纸的创新价值，
引用对《日报》予以否定的话，显示了部分读者对《日报》的缺陷与不足的不满，对《日报》这种新闻传播形式的不认同，突出了这种新型报纸面临的风险。
引用专家学者的话，对《日报》的价值与可能面对的问题两个方面做了全面的透析，是为了更深入地、理性的分析《日报》存在的利与弊。
对《日报》的多角度的不同的评价与分析，体现了新闻报道的真实性、客观性与全面性的要求。
［6分。肯定、否定及学者层面，概括分析各2分，能分析出其中两点，即可得4分；指出其对于新闻报道的意义2分。意思对即可。］
22．【连贯、准确、简明】（6分）
A．总体均价在保持平稳的基础上，有小幅度下降。
B．楼价在较小的范围内有涨有跌，成交量相对较高。
C．楼价均较低，且价格基本没有上涨甚至略有下降。
［６分。每空2分。］
23．【准确、生动、简明、得体】（6分）
　　[答案示例①] 范围：②　公益广告：芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
　　[答案示例②] 范围：④　公益广告：绿灯行，红灯停，自觉守则你最行。
　　［６分。每则３分。内容１分，得体１分，生动１分。］
24．【写作】（60分）
本题主要考查以下的能力：①对社会的观察、思考能力及创造性思维能力；②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；③综合运用多种表达方式（记叙、描写、议论和抒情）的能力；④调动语言知识积累的能力。能力层级为E。
作文等级评分标准

一等
（25～21分）
二等
（20～16分）
三等
（15～11分）
四等
（10～0分）
基
础
等
级
内容
25分
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
思想健康
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实
偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表达
25分
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字迹工整
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字迹清楚
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺语病多
字迹潦草难辨
发
展
等
级
特征
10分
一等
（10～8分）
二等
（7～6分）
三等
（5～3分）
四等
（2～0分）
深刻
丰富
有文采
有创意
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
略显深刻
略显丰富
略有文采
略有创意
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
说明：
一、基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合标题及材料内容的范围。
二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1．深刻：①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用
2．丰富：④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远
3．有文采：⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ?文句有表现力
4．有创意：?见解新颖 ?材料新鲜 ?构思新巧?推理想象有独到之处?有个性特征
三、未写标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分， 6个以上（含6个）扣4分；重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。
四、套作、文体不明确的，适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。21世纪教育网
五、不足300字的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。

海珠区 2012 学年高三综合测试（二）试题
语
文

本试卷共 8 页，24 小题，满分为 150 分。考试用时 150 分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自
己所在的区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和
涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多
涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题 4 小题，每题 3 分，共 12 分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．浩瀚/江畔
B．藏匿/溺爱
C．希冀/契约
D．兑现/逃遁
芳菲/绯红
蹒跚/栅栏
雏形/胡诌
恬适/聒噪
狼藉/慰藉
再度/揣度
日晕/晕车
奔驰/投奔

2．下面语段中画线的词语，使用不正确的一项是
建安时期的曹植长期跟随曹操，耳濡目染，诗风深受曹操影响。曹操去世后，曹植著文称
其“既总庶政，兼览儒林。躬著雅颂，被之瑟琴”，对曹操文韬武略的仰慕之情溢于言表。事
实上，曹植对其父的评价是公平的，曹操的诗歌独具特色，某些方面令建安诸子望其项背，后
世亦多有认可。曹植学习创作诗歌，曹操近在咫尺，向曹操学习是十分自然的事情。通过学习，
曹植很快提高了诗歌创作水平。
A．耳濡目染
B．公平
C．望其项背
D．近在咫尺

3．下列句子中，没有语病的一项是
A．玛莎幼儿园秉承“今天你给我一个孩子，明天我给你一棵栋梁”为办园宗旨，发展特色教学，
提供多元学习机会，让每一位儿童发挥其潜能。
B．英国近日发布的一份研究报告显示，夏季北极海冰的面积、厚度及体积在最近几十年里持续
下降，尤其在过去的五年里下降的速度最迅速。
C．由于城市灯光污染严重，萤火虫的栖息地被切割成无数碎片，原本可在城市里存活的萤火虫
因无法进行种内基因交流，种群逐渐衰亡。
D．网络公关活动是通过对品牌定位的清晰规划，为企业定制有效的网络管理方案；通过口碑价
值的健康传播，为企业树立良好的品牌形象。

语文试题

第 1 页（共 8 页）
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①在古城外围，北边有一大片湖泊，是古城的水源之域，也是曾经的文化中心所在。
②因为有完整的护城河环绕，使古城成一独立的地理单元。
③古城的大格局非常完美。
④进入古城，需要先穿过护城河上的小桥，再过城门，才能进入。
⑤再外围，是如同屏风一样将古城围合的山峦，但这屏风的东南角留有一处豁口，那是通往
大海的方向。
⑥这个单元近似方形，但南北稍长，整体形如龟背。
A.③②⑥④①⑤
B.③④①⑥②⑤
C.④①⑤③②⑥
D.④⑥②①⑤③

二、本大题 7 小题，共 35 分。
阅读下面的文言文，完成 5～9 题。
鲁肃字子敬，临淮东城人也。家富于财，性好施与。尔时天下已乱，肃不治家事，大散财货，
摽卖田地，以赈穷弊结士为务，甚得乡邑欢心。
周瑜为居巢长，将数百人故过候肃，并求资粮。肃家有两囷米，各三千斛，肃乃指一囷与周瑜，
瑜益知其奇也，遂相亲结。袁术闻其名，就署东城长。肃见术无纲纪，不足与立事，乃携老弱将轻
侠少年百馀人，南到居巢就瑜。
刘子扬与肃友善，遗肃书曰：“方今天下豪杰并起，吾子姿才，尤宜今日。近郑宝者，今在巢
湖，拥众万馀，处地肥饶，庐江间人多依就之，况吾徒乎？观其形势，又可博集，时不可失，足下
速之。”肃答然其计，欲北行。会瑜已到吴，肃具以状语瑜。瑜谓肃曰：“昔马援答光武云‘当今之
世，非但君择臣，臣亦择君’。今主人亲贤贵士，纳奇录异，且吾闻先哲秘论，承运代刘氏者，必
兴于东南，推步事势，当其历数，终构帝基，以协天符，是烈士攀龙附凤驰骛之秋。吾方达此，足
下不须以子扬之言介意也。”肃从其言。
瑜因荐肃才宜佐时，当广求其比，以成功业，不可令去也。权即见肃，与语甚悦之。众宾罢退，
肃亦辞出，乃独引肃还，合榻对饮。因密议曰：“今汉室倾危，四方云扰，孤承父兄馀业，君既惠
顾，何以佐之？”肃对曰：“肃窃料之，汉室不可复兴，曹操不可卒除。为将军计，惟有鼎足江东，
以观天下之衅。规模如此，亦自无嫌。何者？北方诚多务也。因其多务，剿除黄祖，进伐刘表，竟
长江所极，据而有之，然后建号帝王以图天下，此高帝之业也。”权益贵重之。
(选自《三国志·周瑜鲁肃吕蒙传》，有删节)

５．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

(３分)

Ａ．肃见术无纲纪
Ｂ．足下不须以子扬之言介意也
Ｃ．以成功业
Ｄ．权益贵重之

社会秩序和国家法纪
存放在心里，在意
成就功绩
价值高

６．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

(３分)

A．
C．
肃乃指一囷与周瑜
乃携老弱将轻侠少年百馀人
与语甚悦之

B．
D．
肃具以状语瑜
以观天下之衅
因密议曰
据而有之

语文试题
因其多务
第 2 页（共 8 页）
７．下列各句编为四组，都属于影响鲁肃归附孙权的原因的一组是

（３分）
①瑜益知其奇也，遂相亲结
②方今天下豪杰并起，吾子姿才，尤宜今日
③近郑宝者，今在巢湖，拥众万馀，处地肥饶 ④今主人亲贤贵士，纳奇录异
⑤瑜因荐肃才宜佐时，当广求其比
⑥孤承父兄馀业，君既惠顾，何以佐之
Ａ．①③⑥
Ｂ．①④⑤
Ｃ．②③④
Ｄ．②⑤⑥

８．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

(３分)
Ａ．周瑜与鲁肃的交往始于周瑜向鲁肃借粮，鲁肃毫不犹豫地将家中一半的存粮送给了周瑜,
周瑜因此觉得鲁肃是个值得交往的朋友。
Ｂ．刘子扬是鲁肃的好朋友，他曾写信给鲁肃，建议他投奔郑宝，他认为郑宝占据了富饶的巢
湖，手下拥人万人，是值得依附的主公。
Ｃ．周瑜在鲁肃打算归附郑宝之时，与马援一同劝说鲁肃要择良主而投，他列举了孙权据有江
东的优势，希望鲁肃与他一同归附孙权。
Ｄ．孙权善纳忠言，接受了周瑜的建议接纳了鲁肃，并向鲁肃问计，鲁肃直陈利弊，建议孙权
据江东而称霸，由此很得孙权的赏识。
９．将下列句子翻译成为现代汉语。(10 分)
(1) 以赈穷弊结士为务。(3 分)
(2) 庐江间人多依就之，况吾徒乎？(３分)
(3) 是烈士攀龙附凤驰骛之秋。(４分)
10．阅读下面两首宋诗，然后回答问题。（7 分）
湖上早秋偶兴
汪莘
①
金风玉露玻璃月,并作诗人富贵秋。
秋斋即事
许棐
桂香吹过中秋了，菊傍重阳未肯开。
几日铜瓶②无可浸，赚他饥蝶入窗来。

【注】①芙蓉花，即荷花。

②铜瓶，指花瓶。

（1）两首诗分别运用了哪些意象？表达了诗人什么情感？（4 分）
（2）汪诗的首句和许诗的末句，一写花一写蝶，历来被评家称道，认为其“有意趣”。请选择
其中一句，赏析其“意趣”所在。（3 分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3 题，多选只按前 3 题计分。）（6 分）
(1)此地有崇山峻岭、
(2)古人秉烛夜游，良有以也。况
；又有

，
，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）
。
（李白《春夜宴诸从弟桃李园序》）
(3)
，
。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（陶渊明《归园田居》其一）
(4)春江潮水连海平，
三、本大题 4 小题，共 16 分。
阅读下面的文字，完成 12～15 题。
。滟滟随波千万里，
。 张若虚《春江花月夜》）

语文试题

第 3 页（共 8 页）
论中国的绘画
宗白华
中国绘画里所表现的最深心灵究竟是什么？答曰，它既不是以世界为有限的圆满的现实而崇拜
模仿，也不是向一无尽的世界作无尽的追求，烦闷苦恼，彷徨不安。它所表现的精神是一种“深沉
静默地与这无限的自然，无限的太空浑然融化，体合为一”。它所启示的境界是静的，因为顺着自
然法则运行的宇宙是虽动而静的，与自然精神合一的人生也是虽动而静的。它所描写的对象，山川、
人物、花鸟、虫鱼，都充满着生命的动——气韵生动。但因为自然是顺法则的，画家是默契自然的，
所以画幅中潜存着一层深深的静寂。就是尺幅里的花鸟、虫鱼，也都像是沉落遗忘于宇宙悠渺的太
空中，意境旷邈幽深。至于山水画如倪云林的一丘一壑，简之又简，譬如为道，损之又损，所得着
的是一片空明中金刚不灭的精萃。它表现着无限的寂静，也同时表示着是自然最深最后的结构。有
如柏拉图的观念，纵然天地毁灭，此山此水的观念是毁灭不动的。
中国人感到这宇宙的深处是无形无色的虚空，而这虚空却是万物的源泉，万动的根本，生生不
已的创造力。老、庄名之为“道”、为“自然”、为“虚无”，儒家名之为“天”。万象皆从空虚中来，
向空虚中去。所以纸上的空白是中国画真正的画底。西洋油画先用颜色全部涂抹画底，然后在上面
依据远近法（或名“透视法”）幻现出目可睹手可捉摸的真景。它的境界是世界中有限的具体的一
域。中国画则在一片空白上随意布放几个人物，不知是人物在空间，还是空间因人物而显。人与空
间，溶成一片，俱是无尽的气韵生动。我们觉得在这无边的世界里，只有这几个人，并不嫌其少。
而这几个人在这空白的环境里，并不觉得没有世界。因为中国画底的空白在画的整个意境上并不是
真空，乃正是宇宙灵气往来，生命流动之处。笪重光说：“虚实相生，无画处皆成妙境。”这无画处
的空白正是老、庄宇宙观中的“虚无”。它是万象的源泉、万动的根本。中国山水画是最客观的，
超脱了小己主观地位的远近法以写大自然千里山川。或是登高远眺云山烟景、无垠的太空、浑茫的
大气，整个的无边宇宙是这一片云山的背景。中国画家不是以一区域具体的自然景物为“模特儿”，
对坐而描摹之，使画境与观者、作者相对立。中国画的山水往往是一片荒寒，恍如原始的天地，不
见人迹，没有作者，亦没有观者，纯然一块自然本体、自然生命。所以虽然也有阴阳明暗，远近大
小，但却不是站立在一固定的观点所看见的Plastic（造型的）形色阴影如西洋油画。西画、中画
观照宇宙的立场与出发点根本不同。一是具体可捉摸的空间，由线条与光线表现。一是浑茫的太空
无边的宇宙，此中景物有明暗而无阴影。有人欲融合中、西画法于一张画面的，结果无不失败，因
为没有注意这宇宙立场的不同。清代的朗世宁、现代的陶冷月就是个例子。中国画中不是没有作家
个性的表现，他的心灵特性是早已全部化在笔墨里面。有时亦或寄托于一二人物，浑然坐忘于山水
中间，如树如石如水如云，是大自然的一体。
所以中国宋元山水画是最写实的作品，而同时是最空灵的精神表现，心灵与自然完全合一。花
鸟画所表现的亦复如是。勃莱克的诗句：“一沙一世界，一花一天国”，真可以用来咏赞一幅精妙的
宋人花鸟。一天的春色寄托在数点桃花，二三水鸟启示着自然的无限生机。中国人不是像浮士德“追
求”着“无限”，乃是在一丘一壑、一花一鸟中发现了无限，表现了无限，所以他的态度是悠然意
远而又怡然自足的。他是超脱的，但又不是出世的。他的画是讲求空灵的，但又是极写实的。他以
气韵生动为理想，但又要充满着静气。一言蔽之，他是最超越自然而又最切近自然，是世界最心灵
化的艺术，而同时是自然的本身。表现这种微妙艺术的工具是那最抽象最灵活的笔与墨。笔墨的运
用，神妙无穷，也是千余年来各个画家的秘密，无数画学理论所发挥的。
（选自《美学散步》，有删节）
12～13 题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12 题选对两项给５分，选对一项给２

语文试题

第 4 页（共 8 页）
分，多选不给分）

12．下列说法，符合文意的两项是

（５分）
Ａ．中国画所启示的境界是静的，因为中国传统哲学认为，自然法则是虽动而静，画家顺应自
然，故画中无须表现世间生命的动。
Ｂ．中国古代的哲人们认为，世间万象、世间万物生命的灵动，乃至生生不已的创造力，都来
源于宇宙深处的无形无色的虚空。
Ｃ．中国画常在一片空白上随意布放几个人物、一处云山烟景，因此往往显得荒寒，就像原始
的天地，看不出作画者的个性特征。
Ｄ．因为认识宇宙的立场和出发点有着本质的区别，因此不可能将中国画和西洋画的画法融合
在一张画中，古今失败的例子很多。
Ｅ．中国画追求深沉静默与无限自然合为一体的精神境界，而宋元山水画却是最写实的作品，
堪称传统中国画中的独树一格的另类。

13．根据文意，下列对中国画与西洋画的不同点的推断不合理的一项是

（３分）
Ａ．中国画的画底不着色，而西洋画的画底全部着色。
Ｂ．中国画从不使用模特，而西洋画必须使用模特。
Ｃ．中国画颜色单纯无光，而西洋画油色光彩灵动。
Ｄ．中国画中的景物有明暗无阴影，而西洋画注重明暗阴影变化。
14．画线句“他是最超越自然而又最切近自然”，“超越”与“切近”，是否矛盾？为
什么？（４分）
15．国画艺术大师齐白石先生擅长画虾，他画的水中之虾，栩栩如生，但画面中只见
小虾不见滴水。依据文意，分析齐白石先生的虾趣图（见右图）表现出来的中国绘
画的特点。（４分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题 3 小题，共 15 分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任
选一组作答。作答前，务必用 2B 铅笔在答题卡上填涂与所选试题组相对应的信息点；信息点漏涂、
错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成 16 ～18 题。
镜头重现
徐均生
冬日，唐汉无事便上街，转悠到了街头转角处，就发现有一位老人缩在墙脚，浑身在发抖。唐
汉看了很心疼，便脱下棉衣给老人穿上。老人很感动，连声说：谢谢！谢谢！”唐汉却摆摆手，道：
“不用谢，不用谢！”说着，还从口袋里摸出一张10元钱递过去，道：“您去买点吃的吧。”
老人拿着唐汉递过去的钱，手颤抖得更厉害了，嘴里还是谢个没完，眼睛里全是感激的泪水。
唐汉心里说不出来的得意，便挥挥手，转身要离开了。
就在这时，有一个声音传过来：“请先生慢走。”唐汉见是一位挂着相机的年轻人。年轻人很客
气地对唐汉说：“您好，先生，刚才您的举动我看到了，真让我感动，只可惜前面的镜头没拍到。”
“你是记者？”唐汉问。年轻人递给唐汉一张名片，果然是晚报的记者。记者的名字还挺熟的。
记者还让唐汉看拍好的镜头。唐汉看了，果真没有前面给老人穿棉衣的镜头。唐汉也觉得好可惜。
记者说：“如果把这组镜头能完整地在报纸上展现出来，那肯定会感动一大批人的。”
可棉衣已经穿在老人身上，镜头不可能再重现。

语文试题

第 5 页（共 8 页）
“没办法了。”唐汉也有些惋惜地说。
记者建议：“这样行不行，我们让镜头重现一遍。”
唐汉眼睛一亮试探着问：“这样做行吗？”
“行，当然行！”记者回答。
于是唐汉走近老人，蹲在老人的眼前，很客气地商量道：“老大爷，是这样的，这位记者想补
拍一个镜头，想重现一下刚才我给您棉衣时的场景，所以呢想借用一下您的棉衣，让我先穿上，然
后再给您穿上，您愿意吗？”
老人眼睛瞪得大大的，盯着唐汉，双手把棉衣捂得紧紧的，不吭声。
记者也过来劝说：“老大爷，他说得没错，我是晚报的记者，想给他补拍一个镜头，请您配合
一下好吗？”
老人一会儿看记者，一会儿看唐汉，还是不说话，双手依然把棉衣抓得紧紧的。
唐汉见状心里老大不高兴：这老人也真不太像话，怎么能这样呢？我又不是要回棉衣，只是想
拍个镜头嘛，真是的，这老人……
唐汉想到这里只好无奈地对记者说：“算了吧。”
“那真的太可惜了！”记者很惋惜地叹息道。
唐汉也不想这样就放弃，说：“那你帮我想个办法吧。”
记者摸了摸了自己的脖颈，试探着说：“要不，给他一点钱行不行？”
唐汉觉得很有道理，再次蹲在老人的面前，说：“老人家，您把棉衣借我穿一穿，我给您10块
钱，您看好不好？”说着，唐汉从钱包里掏出一张10元钞票，在老人眼前亮了一下。老人的眼睛
也一亮，却没伸出手去抓它。唐汉只好收回。
记者说：“借您的衣服穿穿拍张相片，就给您10元钱，您看好不好？”
老人看看唐汉，又瞧瞧记者，很不情愿地脱去棉衣。
唐汉心里大喜，连忙保证：“拍一张给你10元。”
于是，唐汉按照记者的要求，穿上原来自己的棉衣，重现了给老人棉衣的整个过程。唐汉做得
一丝不苟，非常认真。
只是，让唐汉纳闷儿的是，他给老人穿棉衣时，老人一点也不感动，眼睛里没有泪水，嘴里连
个‘谢’字都没有，表情木然，人像个木桩，一动不动。
记者看了看数码片对唐汉说：“老人的表情太差了，上不了报啊！”
唐汉问：“那怎么办？”
记者说：“重拍吧。”
唐汉只好对老人说：“老人家，这相片还得重拍呢，请你配合一下。”见老人木然的样子，便又
说：“这样吧，我给你20元，不，50元钱，但你得像第一次那样对我说感激的话。”
老人眼睛忽然一亮，一手撑着地，很艰难地站了起来，从身上一把扯下棉衣，往唐汉怀里一摔，
迎着阳光一瘸一拐地往前走去了。
唐汉目瞪口呆，鼻子忽然有些酸酸的难受。
记者却在旁边建议说：“你重新找一位老人吧。”
唐汉狠狠地瞪了记者一眼，跑着去追老人了。
老人在阳光里晃动。
（选自《小小说月刊》2009 年第 11 期）
16．作者以“镜头重现”为小说题目的意图是什么？（4 分）
17．小说中画线句子揭示了人物怎样的心理活动？有什么作用？请结合文本简要分析。（５分）
18．小说中的唐汉是个什么样的人物形象？请结合文本简要分析。（６分）

语文试题

第 6 页（共 8 页）
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成 19～21 题。
默多克创办未来报纸
79岁的传媒大鳄鲁伯特·默多克是在看了一项调查结果后才产生办电子《日报》（TheDaily）
的念头的。这份调查称读者在ipad上沉浸的时间超过网络。于是，正当在向新媒体转型的路途上
磕磕碰碰之时，坚信消费者愿意为高质量的原创网络内容付费的默多克与苹果公司CEO史蒂夫·乔
布斯一拍即合，开始了关于报纸的新冒险。
险象环生or前途光明？
2月3日，在纽约古根汉博物馆召开的新闻发布会上，默多克正式宣布了《日报》的面世。新
的时代需要新的报刊。”他信心满满地表示，《日报》将通过ipad等其他平板电脑平台，把最新技
术与“实地采访报道、良好的编辑和怀疑的眼光”融为一体，这份电子报纸“将成为当前这个数字
时代如何讲述新闻事件的范例”。
为了酝酿这场“划时代”的报业改革，默多克在几个月前就开始招兵买马，一批精兵强将被招
至麾下。如今，新闻集团旗下《纽约邮报》的前执行编辑杰西·安格洛正带领着近150人的团队奋
战于纽约新闻集团大厦第26层的《日报》编辑部。
《日报》的内容包罗万象：突发新闻、体育、流行文化、娱乐、苹果应用程序、游戏、技术、
评论、名人八卦……洋洋洒洒100页。这份以美国读者为主的日报每周价格仅为99美分（即每年
39.99美元），一天更新三次，发布后的头一段时间可免费阅读。
不过，用户们的体验可谓褒贬不一。“阅读体验太爽了，刺激阅读欲，我再也不买报纸了。”中
国网友范东升对《日报》评价极高：承报纸编排之细腻，超杂志设计之精美，尽ipad运用之便利，
其他媒体实难以相比。”
默多克老家澳洲的《悉尼先驱晨报》则认为《日报》虽便宜、炫目，但是内容缺乏深度、实质
和庄重。也有人认为新闻集团还缺少这样让用户体验变得有趣且友好的技术人才，这让《日报》在
无趣之外，还面临着让自己的用户遇上糟糕体验的危险。另外，默克多的收费理念导致新闻集团将
针对《日报》封锁所有搜索引擎，即：文章就在那里，但如果没有链接，就无法访问，这将使很多
关联用户抓狂。
作为国内最早从事互联网和新媒体研究的人士之一，北京大学新闻与传播学院学者胡泳则认
为：“这样的阅读才是真正的上网冲浪。很像放牧式的阅读，一边玩着一边吃着，但这种很惬意的
信息获取方式，好坏很难定论。”对内容收费，历史上曾有多次失败案例。对此，新闻集团正在下
狠功夫。首先是免费阅读两周，2月27日《日报》在发布第三个更新包时，顺便宣布免费使用期
将延长至3月21日。其次，是投重金营销《日报》，例如在全美收视率最高的节目——美国橄榄球
职业联赛总决赛“超级碗”中场休息时播出价值300万美元的《日报》广告。
新的传播模式让报纸重生
《日报》的成功也在很大程度上取决于能否持续培养和引导大众新的阅读习惯。首先，ipad
报纸这一形式，将不再有纸张、油墨和运输的成本消耗，降低了成本；其次，报纸可以依赖ipad
的付费应用程序，从而解决付费阅读的难题；再次，ipad拥有忠诚的用户，粘度高，用户可以在
ipad这一平台上互动、发贴、评论、实时上传等，这一平台将成为人气很高的新闻平台。
在胡泳看来，《日报》的诞生具有转折意义。首先，除了《华尔街日报》、《金融时报》和《经
济学人》等少数几家高端财经报纸成功了，其他凡是面向大众的传统报刊没有一家完美地实现了数
字化转型。《日报》的优势是白手起家，随着ipad这样一个移动电脑平台的出现而出现。
再者，现在互联网成功的模式多为新闻聚合，而非原创新闻。如果《日报》成功，意味着数字
化时代原创新闻生产商仍然有存在的价值，这会令从事内容生产的人欢欣鼓舞。
“以新闻集团的财力，把技术问题搞定不是太大的问题，关键是默多克自己的心态能否调整过
来，传统新闻制造者多少有一些故步自封。”胡泳说。

语文试题

第 7 页（共 8 页）
（选自《凤凰周刊》2011 年第 8 期）
19．《日报》已经创办，文章标题却说“未来报纸”，前后是否矛盾？为什么？（4 分）
20．文中画线句子使用了“抓狂”这个网络流行词，请结合上下文解释它在文中的意思。这个未被
规范的词典认可的词语，运用于文中是否合适，说说你的理由。（5 分）
21. 文中多处引用各界人士的话，其意图是什么？请结合文本分析。（6 分）
五、本大题 2 小题，共 12 分。
22.请根据下表所示的情况，补充下面文段中 A、B、C 处空缺的内容。
要求：不出现数字，内容完整，语言简洁，语意连贯。
7、8 月我市部分区域楼价比较表：

根据相关统计数据显示，与7月份比较，8月份我市楼价

A

。其中，楼价最高的两个
区域，楼价仍呈继续小幅上涨的趋势，成交量较低；而楼价最低的两个区域，
B
。成交量
最大的两个区域，
C
；成交量最小的两个区域，楼价均较高，且涨幅分居各区前两位。

23．今年“十一”黄金周，全国各地景区迎来了大批游客。在人们揽胜景、度佳节的同时，景区中
各种不文明的现象也集中凸现，引起了全社会的关注。作为社会的一分子，我们有责任发出呼
唤文明的声音。请在以下范围内任选两点，各拟写一则倡导文明出游的公益广告。（６分）
范围：①不乱丢垃圾；②不攀摘花草树木；③自觉排队轮候；④遵守交通规则。
要求：①内容贴切；②语言得体、生动；③不超过２０字。
示例：①投入大自然怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。
②踏破青毡可惜，多行数步何妨。
六、本大题 1 小题，60 分。
24．阅读下面的材料，根据要求作文。（60 分）
学者南怀瑾在他的著作《论语别裁》中有这样一句话：
所谓畏就是敬，人生无所畏，实在很危险，一个人有所怕才有所成，一个人到了无所怕，不会
成功的。
上面的材料引发了你怎样的思考？你同意他的观点吗？请结合自己的体验与感悟，写一篇文
章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于 800 字。③不得套作，不得抄袭。

语文试题

第 8 页（共 8 页）

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