资源简介

(共33张PPT)
关注安全 珍爱生命
学习法制 知法守法
中 学 体 育 室 内 课
安全教育 法制渗透教育
有专家指出，通过安全教育，提高自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。
珍爱生命 关注安全
校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重要。校园安全包括：课间安全、体育活动安全、实验课安全、劳动课安全、预防校园暴力等、与异性独处安全等。
医生正在抢救被踩踏的学生
▲ 雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。
▲ 不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。
▲ 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。
（一） 课间活动的安全要求
典 型 案 例
2008年5月的一天，佛山某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架下，用手抓住篮圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。
▲ 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋。
▲ 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。
▲ 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来。
（二） 体育活动的安全要求
▲ 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行。
典 型 案 例
● 上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。
（三） 校园劳动的安全要求
▲ 要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。
▲ 擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。
▲ 打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。
请同学们先看看以下数据
第一次世界大战死亡2000多万人。
第二次世界大战死亡3600多万人。
第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。
据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。
这是为什么呢？？
主要是因为人们的交通意识太淡薄了！！！
人们啊！爱护生命，请自觉遵守交通规则！
交通号志、警察指挥
通过交叉路
记得停看听
红灯停˙绿灯行
遵从警察指挥往前进
勿靠近车门而立
公车上 多拥挤
切忌靠车门而立
食物卫生的安全要求
（1）、不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生产地厂家、无生产日期、无保质期）；买食品时要注意是否过了保质期。
（2）、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲畜和家禽的肉、蛋、奶和含有绦虫的猪肉等。
（3）、学会辨认有毒的食物，如河豚、有毒 的蘑菇等。
（4）、食品在贮存时，要低温、防腐，在进食之前一定要防止污染。
食物卫生的安全要求
（5）、不要购买流动摊贩销售的食品。
（6）、防止误用工业盐做菜。
（7）、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应及时上报，并送医药院抢救。
出现意外事故应如何应对
生命赋予我们的是一个到世界上旅行的机会，生命高于一切！
每一个人都应该要珍惜生命！
首先，法是一种精神现象——法的本质
其次，法是一种约定——法的制定
其三，法是一种平静的权威——法的程序性
其四，法是一位狡猾的数学家——法的容忍性
其六，法是若隐若现尊贵无比的王者——法的地位
什么是法？
其五，法是一位最有耐心的守望者——法的时效性
学习法制 知法守法
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　　初二学生郭某偷了同学的饭菜票被发现，在以后的学校、班级活动中，郭某虽有心参加，都被班主任拒之门外，郭某数学成绩是班级最好的，省是数学竞赛，郭某报名参加，且取得全校选拔赛第一名，但学校以郭某有过偷窃的不良行为，不让郭某代表学校参加竞赛。请问学校的做法合法吗？为什么？
案例
学生——教师（行政法律关系）
同学——同学（民事法律关系）
孩子——学生家长（民事法律关系）
学生——学校（行政法律关系）
学生——教委（行政法律关系）
称谓中的法律关系
关注安全 珍爱生命
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结 束 语

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