资源简介

(共22张PPT)
《五味瓶》教学课件
美术人教版 二年级下册
新知导入
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课 题
新知讲解
新知讲解
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新知讲解
新知讲解
新知讲解
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新知讲解
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新知讲解
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合作探究
课堂练习
课堂总结
板书设计
作业布置
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五味
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展示评价
说一说,自己用哪些颜色创作的五味瓶
说一说,谁创作的作品最好 能运用不同的
色彩表现出味道的感觉
说一说你学到了哪些知识 这节
课学习的快乐是什么P
5五味瓶
五味:酸、甜、辣、咸
通过闻尝的方滋识咪道
用不同的颜色表现同的味道。
采用粘贴画的方法创作
幅五味瓶作品。中小学教育资源及组卷应用平台
人教版美术二年级下册第5课《五味瓶》教学设计
课题 5.五味瓶 单元 第五单元 学科 美术 年级 二年级
学习目标 1．知识与技能：引导学生感受酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，启发想象并描述五味给我们的感觉。2．能力目标：引导学生想象味道与颜色及“点、线、面”等绘画元素的联系。并学习用适合的颜色与画面表现五味，初步掌握色彩在表现生活画面中的运用，培养学生的想象力与表现力。3．情意目标： 培养学生感受、体验生活中的美，丰富学生的审美体验
重点 引导学生感受并描述酸、甜、苦、辣、咸五味的不同，启发想象用颜色及“点、线、面”等造型元素表现五味。
难点 用适合的颜色及点、线、面等绘画语言表现五味。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、新知导入说一说，下面图片中表现的是什么？你知道它的味道吗？山楂、酸酸的；苦瓜、苦苦的。你还吃过或者尝过哪些味道？多媒体出示课题，板书课题：五味瓶 观察回答 激发学习兴趣
讲授新课 二、新知讲解1.引导启发出示图片及问题。说一说：五味都有哪五种味道？ 酸、甜、苦、辣、咸。2.猜一猜五味瓶中分别是什么味道的？吃了表情是什么样子的？甜、苦、酸、辣、咸3.尝一尝说一说你吃的是什么？什么味道的？都是什么颜色的？ 酸、甜、苦、辣、咸。不同的味道有不同的颜色来表现。4.欣赏分析球形口香糖是什么味道的？你是怎么知道的？球形口香糖15号（丙烯画）[现代]贝尔[美国]有甜的、酸的等味道，通过口香糖的颜色知道的。5.学生作品欣赏说一说小朋友的作品用什么颜色表现的各种味道？分别欣赏：美味佳肴、五味瓶、柠檬、甜甜的软糖、湖南菜、苦瓜三、合作探究思考讨论想一想：酸、甜、苦、辣、咸，你用什么颜色来表现呢？四、课堂练习：（出示课件图片及音乐）提出创作要求试一试：用你认为合适的颜色和线条，画出你尝到味道的感觉。教师指导制作五、课堂总结：自评：说一说，自己用哪些颜色创作的五味瓶？互评：说一说，谁创作的作品最好？能运用不同的色彩表现出味道的感觉？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有待于学生对绘画水平的提高。学生总结：说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？教师总结：总结学生学习掌握情况。六、作业布置采用粘贴画的方法创作一幅五味瓶作品。 理解回答认识五味根据图片思考回答品尝味道，感受不同味道的颜色欣赏分析作品欣赏作品思考回答根据要求进行创作介绍作品互评作品总结收获和快乐 提高对生活味道的认识提高对生活五味的认识提高观察分析能力体验感悟各种味道，学习不同的味道可以用不同的颜色表现欣赏作品，分析作品的味道和颜色通过欣赏作品激发学生创作欲望提高思考能力，为创作做好铺垫提高学生创作能力提高语言组织能力提高评价能力和审美能力提高总结能力，感受学习的快乐
课堂小结 通过本节课学习学生通过认识五味有：酸、甜、苦、辣、咸，五种味道，进行品尝味道感受不同的味道，这样再进行味道和颜色的认识时更容易用不同的颜色表现不同的味道，经过本节课学习能用自己对五味的理解用绘画的形式表现作品。
板书 5.五味瓶 五味：酸、甜、苦、辣、咸。 通过闻、尝的方法认识味道。 用不同的颜色表现不同的味道。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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