资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台苏教版数学二年级下第三单元第一课时教学设计课题 认识东、西、南、北 单元 三 学 科 数 学 年 级 二学习 目标 1、经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程,能正确地辨别这四个方向。 2、在用东、南、西、北四个方向词语描述所在的方位及根据给定的一个方向,确定其他三个方位的过程中,提高运用所学的方位知识解决简单实际问题的能力,培养数学应用意识,发展对数学的兴趣。重点 确定和区分东、南、西、北四个方向。难点 要求学生能够确定和区分东、南、西、北四个方向。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 师:你知道古人是怎么判定方向的吗? 展示指南针、北斗星、年轮的图片并介绍。 师:教师提问:那你知道太阳从哪个地方升起吗? 学生思考问题,指名学生回答问题。 预判:太阳从东边升起。 师:今天就让我们来认识方向吧! 通过学习科学知识,初时方向。 展示指南针、北斗星、年轮的图片,扩展学生科学知识。讲授新课 一、初时方向 教师提问: 早晨,小明面向太阳站立,我们知道面向太阳的方向是东,大家仔细观察,你能说一说小明的后面、左面、右面分别是什么方向吗? 预判:前面是东,后面是西;左面是北,右面是南。 小游戏 师:刚刚我们认识了东、南、西、北,接下来我们来一起做一个小游戏,小试牛刀。我们请一位同学在教室里面向东站立,右手侧平举,说出右面的方向。再分别面向南、西、北,说说右面各是什么方向。 学生自主思考,指名学生回答问题。 师:让我们看看放学回家,小红的前面是西,她的右面、后面和左面各是什么方向 预判:面向北面,后面是南,左面是西,右面是东。 师:再请大家想一想,说一说当你面向北的时候,怎样很快确定其他三个方向呢 多媒体展示引导学生一起说一说,当我们面向北的时候上方是北,下方是南,左方是西,右方是东。 教师总结:北与南相对,东与西相对。 二、巩固运用 1、师:我们请两位同学在教室里面对面站立,先分别指一指各自的前、后、左、右,再指出东、南、西、北四个方向。 学生举手报名,请两位学生站在教室对角说一说。 师:谁来说一说你有什么发现? 学生自主思考,指名学生回答问题。 师:大家一起看一看小华住的间窗户朝南,你能说说房间里的东面和西面各有什么吗 预判:东面有床、花、日历;西面有书柜。 师:请一位同学来说一说,你住的房间是怎样布置的呢? 学生自主思考,指名学生回答问题。 三、合作探究 1、小组讨论 引发思考:站在操场中间,看看操场的东、南、西、北面各有什么? 四、课堂练习 1、填一填 (1)地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。 (2)傍晚,当你面对太阳时,你的前面是( ),你的后面是( ),你的左面是( ) ,你的右 面是( )。 2、举重馆在花坛的( ) 方,体操馆在花坛的( ) 方,大门在花坛的( ) 方,排球馆在花坛的( ) 方。 3、小松鼠在蚂蚁的( )方,小青蛙在蚂蚁的( )方,小鹿在蚂蚁的( )方,小猴子在小蚂蚁的( )方。 4、松鼠在猴的( )面。狗在松鼠的( )面。羊在兔子的( )面。马的西面是( )。大象的南面是( )。 5、小明想要从家到学校,你能帮帮他吗? 学生举手,教师提问。 学生根据老师的问题,进行自主思考。指名学生回答问题。 学生面向东面站立,一边指方向,一边回 答。 学生自主思考,指明学生回答问题。 学生举手报名参与课堂活动,站在教室对角说一说。 学生独立思考后回答问题。 学生小组讨论,教师巡视。指名小组代表回答问题,教师总结,学生认真听讲。 学生自主思考,完成练习题。 学生思考后举手回答问题。 通过教师提问,学生自主思考和做题,有利于培养学生的自主思考能力。 以做小游戏的方式增加课堂趣味性,加深学生对方向的印象。 通过多媒体依次展示不同方向,教师引导学生回答问题,学生能够熟练记住口诀。 通过自主合作,思考和小组成员交流。有利于提高思考做题能力以及团队和做能力。教师总结,有利于学生知识的归纳。 教师评讲,有利于帮助学生加深和巩固知识点。 通过巩固练习的方式,让同学再次对知识点加以运用并巩固本节课的知识。课堂小结 这节课我们学会了什么? 1、早晨,面向太阳站立,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。 2、根据给定的一个方向和各个方向之间的关系(南与北相对,东与西相对),可以确定其他三个方向。板书21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)认识东、西、南、北苏教版 二年级下新知导入你知道古人是怎么判定方向的吗?北斗七星指南针树的年轮那你知道太阳从哪个地方升起吗?早晨,小明面向太阳站立。前面是东,后面是( ); 左面是北,右面是( )。西南新知讲解在教室里面向东站立,右手侧平举,说出右面的方向。再分别面向南、西、北,说说右面各是什么方向。小试牛刀新知讲解新知讲解放学回家,小红的前面是西,她的右面、后面和左面各是什么方向 西东北南当你面向北的时候,怎样很快确定其他三个方向呢 新知讲解和你的好朋友在教室里面对面站立,先分别指一指各自的前、后、左、右,再指出东、南、西、北四个方向。说一说你有什么发现?下上新知讲解西东南北左右上北下南左西右东新知讲解小华住的间窗户朝南,你能说说房间里的东面和西面各有什么吗 南西东说一说你住的房间是怎样布置的呢?合作探究世界那么大 一起去看看站在操场中间,看看操场的东、南、西、北面各有什么?课堂练习(2)傍晚,当你面对太阳时,你的前面是( ),你的后面是( ),你的左面是( ) ,你的右面是( )。(1)地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。北南西东西东南北课堂练习举重馆在花坛的( ) 方体操馆在花坛的( ) 方大门在花坛的( ) 方排球馆在花坛的( ) 方北南西东课堂练习小松鼠在蚂蚁的( )方小青蛙在蚂蚁的( )方小鹿在蚂蚁的( )方小猴子在小蚂蚁的( )方南西东北课堂练习南西北羊松鼠在猴的( )面。狗在松鼠的( )面。羊在兔子的( )面。马的西面是( )。大象的南面是( )。孔雀课堂练习小明想要从家到学校,你能帮帮他吗?课堂练习先向东,走到医院课堂练习再向北,走到商场课堂练习再向西,走到饭店课堂练习再向北,走到超市课堂练习最后向西走到学校这节课你学到了哪些知识?课堂总结2.根据给定的一个方向和各个方向之间的关系(南与北相对,东与西相对),可以确定其他三个方向。1.早晨,面向太阳站立,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。板书设计认识东、西、南、北太阳北南东西南与北相对,东与西相对上北、下南、左西、右东完成课后习题作业布置中小学教育资源及组卷应用平台第三单元第一课时《认识方向》导学单【学习目标】1、经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程,能正确地辨别这四个方向。2、在用东、南、西、北四个方向词语描述所在的方位及根据给定的一个方向,确定其他三个方位的过程中,提高运用所学的方位知识解决简单实际问题的能力,培养数学应用意识,发展对数学的兴趣。【学习重点】确定和区分东、南、西、北四个方向。【学习难点】要求学生能够确定和区分东、南、西、北四个方向。【新知导入】一、知识导入1、教师提问,你知道古人是怎么判定方向的吗?展示指南针、北斗星、年轮的图片,扩展学生科学知识。导入新知教师提问:那你知道太阳从哪个地方升起吗?今天就让我们来认识方向吧——板书:认识东、南、西、北。教学新课1、早晨,小明面向太阳站立,面向太阳的方向是东。前面是东,后面是西;左面是北,右面是南。2、小游戏(小试牛刀)同学在教室里面向东站立,右手侧平举,说出右面的方向。再分别面向南、西、北,说说右面各是什么方向。3、问题一:放学回家,小红的前面是西,她的右面、后面和左面各是什么方向 面向北面,后面是南,左面是西,右面是东。问题二:当你面向北的时候,怎样很快确定其他三个方向呢 4、和你的好朋友在教室里面对面站立,先分别指一指各自的前、后、左、右,再指出东、南、西、北四个方向。说一说你有什么发现?5、问题一:小华住的间窗户朝南,你能说说房间里的东面和西面各有什么吗 东面有床、花、日历;西面有书柜。问题二:再说一说你住的房间是怎样布置的呢?【合作探究】1、小组讨论汇报交流后并给予适当总结引发思考:站在操场中间,看看操场的东、南、西、北面各有什么?【课堂练习】填一填(1)地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。傍晚,当你面对太阳时,你的前面是( ),你的后面是( ),你的左面是( ) ,你的右 面是( )。2、举重馆在花坛的( ) 方体操馆在花坛的( ) 方大门在花坛的( ) 方排球馆在花坛的( ) 方3、小松鼠在蚂蚁的( )方小青蛙在蚂蚁的( )方小鹿在蚂蚁的( )方小猴子在小蚂蚁的( )方4、松鼠在猴的( )面。狗在松鼠的( )面。羊在兔子的( )面。马的西面是( )。大象的南面是( )。5、小明想要从家到学校,你能帮帮他吗?【课堂总结】1、早晨,面向太阳站立,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。根据给定的一个方向和各个方向之间的关系(南与北相对,东与西相对),可以确定其他三个方向。熟悉方向口诀,上北、下南、左西、右东。【达标检测】填一填1、黄昏时,当你背对太阳,你的前面是()面,你的后面是()面。2、傍晚,小丽面对夕阳,她的后面是() 面,她的左面是()面。3、操场在教学楼的东面,教学楼在操场的()面。4、小明面向西方,他向左转,这时它面向()方。5、地图的绘制一般是按照上()、下()、左()、右(),进行绘制的。二、判断题1、太阳从东方升起,从西方落下。()2、夜晚面向北极星,你的后面是北面,你的左面是西面。()3、小明和小红背对背站立,如果小明的前面是西面,小红的前面一定是南面。()4、当你面对南面时,你的后面是北面,左面是东面,右面是西面。()5、当我们迷路时,可以用年轮来辨别方向,年轮宽的是南方,年轮窄的是北方。()三、做一做学校在体育场的( )面。学校的北面是( )。电影院在学校的( )面。超市在火车站的( )面。参考答案一、填一填1、东 西2、东 南3、西4、南5、北 南 西 东二、判断题1、√2、×3、×4、√5、√三、做一做1、西2、小丽家3、南4、北21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三单元 认识方向 课时1(导学单).docx 第三单元 认识方向 课时1(教学设计).docx 第三单元 认识方向 课时1(课件).pptx